高中化學(xué)-氮的循環(huán)教學(xué)課件設(shè)計(jì)

第2節(jié)氮的循環(huán)第1課時(shí)自然界中氮的循環(huán)氮?dú)?、一氧化氮和二氧化?/p>

雷雨發(fā)莊稼【思考】（1）閃電發(fā)生時(shí)，空氣中發(fā)生了什么反應(yīng)？（2）為什么說(shuō)“雷雨發(fā)莊稼”？一、氮在自然界中的循環(huán)N2

氮氧化物NH3

銨鹽

HNO3

硝酸鹽有機(jī)氮（1）氮?dú)獾男再|(zhì)物理性質(zhì)：顏色氣味狀態(tài)密度溶解性無(wú)色無(wú)味氣體比空氣稍小

難溶于水二、氮循環(huán)中的重要物質(zhì)1.氮?dú)獾獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，通常很難與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，在一定條件下能與氧氣、氫氣等物質(zhì)反應(yīng)。③化學(xué)性質(zhì)2.氮的氧化物-30+1+2+3+4+4+5NH3N2

N2O

NO

N2O3

NO2

N2O4N2O5

N2＋O2

2NO放電N2＋3H22NH3

高溫、高壓催化劑下列關(guān)于氮?dú)獾恼f(shuō)法中，錯(cuò)誤的是(

)A．通常情況下，氮?dú)庑再|(zhì)比較穩(wěn)定B．可在氧氣中燃燒，生成一氧化氮C．通常情況下，氮?dú)庠谒械娜芙舛群苄．跟氫氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)時(shí)，氮?dú)馐茄趸瘎俑拍睿簩⒖諝庵杏坞x態(tài)的氮轉(zhuǎn)化為含氮化合物游離態(tài)化合態(tài)②過(guò)程：（2）氮的固定③分類(lèi)氮的固定人工固氮自然固氮高能固氮：閃電10%生物固氮：豆科植物90%催化劑N2+3H22NH3高溫、高壓仿生固氮（常溫常壓）與氧氣反應(yīng)：1、N2＋O2

2NO放電（表現(xiàn)

性）一、自然固氮：（一）、高能固氮氮的氧化物顏色氣味狀態(tài)毒性溶解度NONO2（1）物理性質(zhì)無(wú)色無(wú)味氣體有毒難溶于水紅棕色刺激性氣體有毒易溶于水(后續(xù)反應(yīng))2、2NO+O2====2NO23、3NO2+H2O====2HNO3+NO1、近幾年我國(guó)一些大型城市的霧霾天氣就與其有關(guān)，汽車(chē)尾氣排放是主要的氮氧化物污染源。汽車(chē)尾氣和硝酸工廠的廢氣中含有一定量的NO和NO2，NO2

和其他大氣污染物在紫外線照射下，會(huì)發(fā)生一系列光化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生一種有毒的煙霧——光化學(xué)煙霧。光化學(xué)煙霧具有特殊的氣味，刺激眼睛和呼吸系統(tǒng)，傷害植物，并降低大氣能見(jiàn)度形成霧霾。2、NO分子作為一種傳遞神經(jīng)信息的“信息分子”，在使血管擴(kuò)張、免疫、增強(qiáng)記憶力等方面有及其重要的作用。

為什么學(xué)化學(xué)？怎么去利用？（2）化學(xué)性質(zhì)①與H2O反應(yīng)（討論：總結(jié)反應(yīng)現(xiàn)象）NO2與H2O反應(yīng)現(xiàn)象結(jié)論化學(xué)方程式a.紅棕色氣體變?yōu)闊o(wú)色氣體b.集氣瓶中水面上升到原體積的約三分之二處c.集氣瓶?jī)?nèi)無(wú)色氣體接觸到空氣，由無(wú)色變成紅棕色d.向溶液中滴入石蕊試液變成紅色。a.二氧化氮能與水反應(yīng)生成無(wú)色氣體一氧化氮，同時(shí)生成酸性物質(zhì)；b.一氧化氮易與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮。2NO+O2====2NO23NO2+H2O====2HNO3+NO實(shí)驗(yàn)總結(jié)：收集NO和NO2兩種氣體的方法正確的是(

)A．都可用排水法B．NO用排水法，NO2用向上排空氣法C．都可用向上排空氣法D．NO用向上排空氣法，NO2用排水法自然固氮：（二）、生物固氮下列反應(yīng)屬于自然固氮的是(

)A．N2和O2在雷電的作用下生成NOB．某金屬化合物將氮?dú)廪D(zhuǎn)化為化合態(tài)的氮C．在一定的條件下使N2和H2反應(yīng)生成NH3D．NO生成NO2二、人工固氮：（一）合成氨可逆反應(yīng)：相同條件下，同時(shí)向正反兩個(gè)方向進(jìn)行的反應(yīng)。

【想一想】向一個(gè)密閉容器中投入1molN2和3molH2，能否生成2mol的NH3？【提示】否N2＋3H22NH3

高溫、高壓催化劑不能進(jìn)行到底，反應(yīng)物、生成物同時(shí)存在氮?dú)馀c氫氣反應(yīng):

哈伯：他是天使，為人類(lèi)帶來(lái)豐收和喜悅，是用空氣制造面包的圣人；詛咒他的人說(shuō)：他是魔鬼，給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難、痛苦和死亡1、氨合成工業(yè)的發(fā)展解決了世界糧食危機(jī)2、氨合成工業(yè)的發(fā)展使炸藥的產(chǎn)量大大提高氨合成工業(yè)發(fā)展的影響：【學(xué)與用】在新疆和青海兩省交界處，有一狹長(zhǎng)山谷，有時(shí)牧民和牲畜進(jìn)入后，風(fēng)和日麗的晴天頃刻間會(huì)電閃雷鳴，狂風(fēng)大作,人畜常遇雷擊而倒斃，被當(dāng)?shù)啬撩穹Q(chēng)為“魔鬼谷”。奇怪的是這里草木茂盛，你知道其中的原因嗎？

N2+O2====2NO

放電2NO+O2====2NO23NO2+H2O====2HNO3+NO反應(yīng)的化學(xué)方程式：O2放電O2N2NONO2HNO3H2O反應(yīng)過(guò)程：歸納：：“魔鬼谷”、“雷雨發(fā)莊稼”；“一場(chǎng)雷雨一場(chǎng)肥”與氫氣氮循環(huán)中的重要物質(zhì)氮?dú)獾难趸锏墓潭ㄎ锢硇再|(zhì)化學(xué)性質(zhì)二氧化氮與水的反應(yīng)與氧氣物理性質(zhì)課后作業(yè)：學(xué)案評(píng)測(cè)練習(xí)做完。B1．搭載“神舟”七號(hào)的運(yùn)載火箭，其推進(jìn)劑引燃后發(fā)生劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量高溫氣體從火箭尾部噴出。引燃后發(fā)生反應(yīng)生成的氣體主要是CO2、H2O、N2、NO，這些氣體均為無(wú)色，但在衛(wèi)星發(fā)射現(xiàn)場(chǎng)看到火箭噴出大量紅棕色煙，產(chǎn)生紅棕色煙的主要原因是(

)A．高溫下N2遇空氣生成NO2B．NO遇空氣生成NO2C．CO2與NO反應(yīng)生成CO和NO2D．NO和H2O反應(yīng)生成H2和NO22．NO2與水的反應(yīng)可表示為：3NO2+H2O====2HNO3+NO，關(guān)于此反應(yīng)的下列說(shuō)法中正確的是()A．氮元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化B．NO2只是氧化劑C．NO2只是還原劑D．NO2既是氧化劑，又是還原劑D3.NO有毒，會(huì)結(jié)合血紅蛋白造成人體缺氧。不過(guò)，人們發(fā)現(xiàn)它可作為一種傳遞神經(jīng)信息的“