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期中考試學生自我總結(jié)6篇期中考試同學自我總結(jié)篇1

我是四一班同學丁潔,緊急的期中考試已經(jīng)結(jié)束了,我的心情特別感動。雖然我取得了令人滿足的成果,但是這次成果的取得,離不開一切關(guān)心過我的人。在這里,我要感謝細心呵護我的父母,感謝急躁教育我的老師,感謝悄悄關(guān)愛我的同學們,是你們給了我信念和力氣,在此除了感謝你們,我更想和大家一起溝通一下學習方法。

1、好成果離不開正確的學習態(tài)度。一位作家說過:“態(tài)度打算一切?!币粋€擁有良好學習態(tài)度的人,才會認仔細真地做好每一件事,我們要把學習當作是我們自己的事,仔細的去對待,只有這樣我們才能把成果提高上去。

2、好成果離不開正確的學習方法。我認為語文關(guān)鍵是“記憶”,語文學問可分為四個部分:字、詞、句子和文章。學習一個“生字”,想想它怎么寫怎么讀,能組成什么詞,造成什么句子,在哪篇課文中消失,能關(guān)心我們記憶。對于數(shù)學關(guān)鍵是“理解”,我們應當勤動腦,多思索。其實學習最關(guān)鍵的是錯題更正。只要我們把作業(yè)、練習冊、考卷上的錯題把握了,弄懂了。我們的成果自然而然也就上去了。當然你也可以依據(jù)自身狀況,實行適合自己的方法。我相信一個好的學習方法,肯定會使你終身受益。

3、好成果離不開勤奮。宏大的創(chuàng)造家———愛迪生,曾經(jīng)說過:“天才等于百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感?!碧觳旁谟谇趭^。學習需要勞逸結(jié)合。但我認為應當在學習任務完成后才能去快樂的

玩。假如我們每天多學一點,多記一點,將來我們的成果確定能提高一大截。因此我們要抓住平常的每一分每一秒,用于學習。

我的臨時勝利歸功于這些因素。雖然這次期中考試,給我?guī)砹藙倮南矏偅也粫撩杂谝淮涡⌒〉膭倮?,這一次勝利已成為過去,一切從零開頭,今后我會加倍努力,讓我的人生寫下更多輝煌而又絢爛的篇章!感謝大家!

期中考試同學自我總結(jié)篇2

“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回;君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪?!卑殡S著這句開場白,我們結(jié)束了初一上學期的第一次考試。在同學們的臉上顯出或哀痛或喜悅的心情,而時間也正在我們的手中靜靜溜走。

這次考試,對我來說,不能說不是一個很大的打擊。雖然考試成果還沒發(fā)下來,可憑我的感覺,一向自認為是考試高手、學校門門考試接近滿分的我,這次卻來了一次“滑鐵盧”。數(shù)學考試不仔細,自認為不太難,做起題來走馬觀花、風卷殘云,做完后沉醉在自我滿意之中,也沒有仔細檢查。英語的音標方面把握不堅固,元音、輔音、字母組合發(fā)音方面似是而非的現(xiàn)象比較多,考試中做選擇題時左右犯難,只能憑感覺猜。語文,首先作文有些跑題,以寫事為主,而我重點寫人,古詩背誦方面,總以為自己背的差不多,不求背默精準,結(jié)果幾個字出錯,在組詞、填空方面,明顯有錯別字,還有兩道4分的題空著沒有做。

分析緣由:

一是,對中學的熟悉。我覺得,學校的生活本該如此:春日晴柳下的高歌;樓臺亭宇里的琴瑟;深秋山林里的獨步;隆冬爐火旁的傾談……絕非“雕弓如滿月”那般緊急,絕非“如何過得今宵去”那般無聊。已經(jīng)經(jīng)受了緊急的小升初,初一課程相對較少,可以來幾許飄逸,來一點充實,適當玩一玩。

二是,學校時學習的依靠性強,老師一個勁教,我們填鴨式學習,而進入中學,課程較多,老師慢慢放手,培育我們的自覺學習的力量,而我不留意總結(jié)學習方法,缺乏獨立鉆研的習慣。

三是,只能機械學習,不知道舉一反三,效率不高??鬃诱f:“學而不思則罔,思而不學則殆?!睂W習離不開思索,要時時提示自己思索,只有這樣,學習的東西才會被很好的汲取。

四是,馬虎。不留意檢查。

解決方法:

一是要正確熟悉到學校是成長的關(guān)鍵階段,只有這時為高中、高校打下好的基礎(chǔ),將來才能有更好的進展。

二是,要養(yǎng)成好的學習習慣。比如如先預習,后聽講;先復習,后做作業(yè);先獨立思索,后發(fā)問爭論。每天對所學內(nèi)容有一個回顧,每個章節(jié)進行小結(jié)。要養(yǎng)成作業(yè)自查,記錄錯題的習慣。

三是,提高學習效率。高效率利用好每一堂課上的有效時間,抓重點、難點,準時消化汲取課堂內(nèi)容。

四是加強閱讀訓練。初一課程相對較少,可以適當選些中外名著,英語小幽默、短文,加以閱讀,開拓學問面,對閱讀理解和寫作都會有關(guān)心的,會在潛移默化中提升語文、英語閱讀力量。

這次考試,成果或許會不太抱負,可我會不氣餒,我將深刻反思、仔細總結(jié),改進方法,樂觀進取,我相信勝利會鐘情與那些準時反省,不懼困難,仔細拼搏的人。

期中考試同學自我總結(jié)篇3

期中考試已經(jīng)結(jié)束,從考試的result來看,各個班級平均分在90分左右,基本達到預期目標,最初設(shè)想是題目不要太難,究竟是同學的第一次考試,另外在題型上與會考接軌,更重要的是讓同學了解信息技術(shù)學科考試的模式,體驗考試的感覺。

1、最快的同學15分鐘就完成,大部分同學在25—30分鐘內(nèi)完成,有10%的的同學,也就是每個班五個人左右在接近結(jié)束前還未完成,顯得比較焦慮,我認為消失問題沒什么大不了的,對同學也是一種考驗,或許他們會回去反思一下。

2、xx會考中的第7套消失肯定引用的題型,在上課時沒有講過,這些同學在成果處理時有給分,究竟這個內(nèi)容用遷移的方法很難完成,這些同學花在這上面的時間許多,有些同學影響了考試的發(fā)揮,但有些同學還是想出了一些方法,最常見的是把常數(shù)值放進去,雖然錯誤,但也值得鼓舞。

3、同學問題出得最多的是排序,需要選中排序的對象,這在復習和上課的時候都有提到,但有些同學還是用自動排序的方法,而沒有先選中對象,力量欠缺了些,機械操作多了些,觀看問題、理解問題的力量還要加強。另外,就是有些同學遇到設(shè)置單元格格式中日期格式的設(shè)置,詳細的題目在平常的訓練中沒有做到過,由于只有四節(jié)課,也不行能把全部的內(nèi)容都講了,但應當想起那句話:當走投無路的時候,想想右鍵。有些同學把第一個格式改了后,想用自動填充,但沒勝利,其實自動填充與格式變換不是兩種概念。

4、明年考試的時候選擇題要實現(xiàn)大塊的抽題。

期中考試同學自我總結(jié)篇4

這次期中考試,我們八班級取得了相當不錯的成果,詳細狀況是這樣的:一班參考人數(shù)是44人,各科總平均68.53,席次其次;二班參考人數(shù)是39人,各科總平均66.29,席次第三;三班參考人數(shù)是34人,各科總平均68.81,席次第一。年片700分以上的同學共31人,前三十名一班14人,二班8人,三班8人。其中有七人總分達到了800分以上的驕人成果,他們是:8.2班的王俊穎總分863第一,8.3的王潔總分853其次,8.1的劉建文總分847第三,8.3的張立峰總分834第四,8.1的吳若冰總分831第五,8.1的梁爽總分811第六,8.1的王雪嬌總分806第七。值得一提的是:8.2的李思夢,8.1的李沖,8.2的王志新也擠進了年片前十名。

成果的取得,我們八班級的全體老師功不行沒,沒有大家的齊心協(xié)力同舟共濟,沒有大家平常勤勤懇懇地仔細工作,就不會有我們八班級的好成果。工作中,我們老師辛苦付出的身影,也的確始終伴隨著同學們健康的.成長。

數(shù)學老師遲永恒,虛心好學,很有干勁,平常跟班緊,聯(lián)系檢查批改準時,學科成果提高顯著。

老老師遲慶權(quán),工作熱忱不減當年,能抓住尖子生,平常做了很多急躁細致有效的學習指導。最高分數(shù)達到了117分的好成果。

張林松老師,對同學要求嚴格。本學期,由于客觀緣由,丟了一些課,但能盡量找空節(jié)補上,把進度拉齊。我們班丟的課較多,有一天在我班連續(xù)上了三節(jié)課。由于課堂上組織得力,學問落實較好。全年片優(yōu)秀率達到了30.7%,假如滿分100分,平均成果要在90分以上。班級學風較正,成果靠前的較多。

外語老師王長英,自老祖出事后,勇挑重擔,三個班的課,加上早晚輔導,每天三四節(jié)課,沒怨言,心里裝著的是同學。平常,注意學問反饋,自己組織一次規(guī)模較大的考試,極大地促進了同學的學習。

任忠平老師,能樂觀協(xié)作任課老師解決同學抄作業(yè)的不良現(xiàn)象。對同學中存在的問題,能樂觀處理,有成效。班級同學王志新、張立民、盧繼偉和趙艷豐比較有潛力。政治學科成果也不錯,優(yōu)秀率達到16.2%。

遲慶賢老師,教學嚴謹,功夫體現(xiàn)在上好每一節(jié)課上,學問落實好,三個班成果平均在70分以上,總平均達到了72.5分。

吳秀艷老師,注意抓基礎(chǔ),同學練字有成效,摘抄積累好,日記習慣的養(yǎng)成,激發(fā)了同學學習語文的愛好。堅持單元測試,促進了學問落實。

李影老師,加強了對作業(yè)和練習的批改和檢查,并能保持與班主任溝通同學學習狀況,使同學學習中存在的問題得到了很好地解決。學科成果令人滿足。其中三班要比一、二班平均高出10分。

柴玉紅老師,注意課堂實效,平常要求嚴格,階段性復習和集中訓練相結(jié)合。學科成果較好。一班地理成果比其它兩個班平均高出7.8分。

閆娟老師,一把扇子兩下扇,一邊忙授課,一邊忙學校的事。她公出比較多,但她力量爭跟上進度。成果偏低一點,主要緣由是客觀上丟課多,復習鞏固時間少。用她的話說,三班根本沒上幾節(jié)課。三班歷史比其它兩個班平均低9分,這并不驚奇。

總而言之,言而總之,我們初二班級的老師們,我們這個和諧的團隊,每位同志都在用最有力的行動詮釋著我們共同的追求,那就是:我們都有高尚無私的師魂,我們都有誠懇正直的師德,我們都有全面進展的師觀,我們都有教書育人的師能,我們都有嚴謹求實的師風。

借這個機會,提兩點盼望。

第一點:盼望各位老師都能用進展的眼光看待我們心愛的同學。前五名同學王俊穎、王潔、劉建文、張立峰和吳若冰,成果始終很穩(wěn)定,也是大有盼望的。他們的成果當然會有先有后,但不會大起大落,更不會有太大的差距。平常多鼓舞,多指導。同學王志新、盧繼偉、姜喜達、李洋、劉立民、陳松、于琦、王雪嬌、方佳新、姜艷文、韓仁悅等同學,我們要看到他們有巨大的潛力,平常各科老師在教學中留意培育。

其次點:盼望我們的任課老師對同學還要嚴字當頭,就像張林松老師那樣,并能常常和班主任溝通狀況,對消失的新問題共同想方法解決。這樣總比“孤軍奮戰(zhàn)”要好。在這方面,溝通比較好的是王長英老師、遲永恒老師和李影老師。

我就說這些。

今日這個會,大家都能暢所欲言,圍繞期中考試,又不僅僅只著眼于這次期中考試,還放眼于今后各自的教學,談了很多問題,談了很多方法,談了很多體會,核心都是怎樣提高同學成果。珍貴的.是:在發(fā)言中,老師們沒有一味地埋怨同學學習上存在的不足,而是把同學的學情與老師們的教法有機地結(jié)合起來,加以分析、討論,并提出了今后切實可行的整改方向和措施,總結(jié)過去,展望將來。會議開得很實在,也很勝利。

前面的路短,后邊的路長。今后的工作,還需要我們不懈地努力和完善。我盼望,我更相信大家能在今后的工作中齊心協(xié)力,真抓實干,為全面提高初二班級的訓練教學質(zhì)量,做出新的更大的貢獻!

期中考試同學自我總結(jié)篇5

初二第一次歷史考試并不抱負全班有30人不及格,上40的僅僅5人。

歷史應當是一門好學的學科,但為什么我們的考試成果卻那么的不堪?同學們反思一下自己對學習歷史的態(tài)度,上課是否做到百分之八十的仔細?課后是否有抽時間去復習?

假如你上課仔細了,課后再花點時間去復習其實學歷史也是很簡單的。

歷史課下課后我都會問歷史老師鄭老師我們本堂課的學習狀態(tài)如何,每次鄭老師給的回復都會是這樣:有的同學多仔細,但就是你們班上的“那些”同學。我想大家心里應當都知道“那些”同學指的那些人,記得開學前幾周的時候鄭老師對我說過:你們班淘氣的孩子不僅僅是要提示他們,學習好的同學也應當一起多關(guān)心他們。學習是可以互幫互助,我們也可以用自己的力氣去帶動不想學習的同學。

同學們在課堂上基本能做到不講話,我相信這一點值得鼓舞,但同學們的思路是跟著老師走的嗎?敢確定的是肯定有不少同學在課堂上沒有做到仔細,在開小差,老師在講臺上四非常鐘講都的很仔細,為什么同學們不行以堅持四非常鐘。

總結(jié):

1.對待歷史不重視。

2.上課效率不高。

3.課后沒有花時間鞏固。

4.沒有背牢學問點。

盼望同學們能反思總結(jié)自己的問題,然后去克服自己的問題,在下次考試中能超越以前的自己。

我看過一本書,書名當時就吸引了我《你只是看起來很努力》有多少同學在做無用功或著說你只是看起來很努力。書的封面有一句話可以讓我們深思:“任何沒有方案的學習,都只是作秀而已,任何沒有走心的努力,都只是看起來很努力?!彼栽谂Χ譀]有很大提升的同學不要假裝很忙,不要做給別人看。還有那些想行動努力的同學,請真實的做好身邊的每一件事,行動是不需要等到什么好的天氣好的狀態(tài)才開頭的而是此時此刻。

還是那句話,加油!八四班!

期中考試同學自我總結(jié)篇6

這次期中考試,我的名次是班級16名。在一般班能夠考到班級第16名,這不僅跟我平常對自己嚴格要求有關(guān),而且還和我良好的學習習慣有關(guān)。

下面把我學習的一點點閱歷和大家溝通一下。相互學習。

一、用心聽講,一絲不茍

這好像是老生常談再基本不過的問題了,可就是這樣基本的問題,我也要談一下。由于我們班級應當還是有很大一部分同學在這方面做得不好。有時上課會分心不留意聽講、走神,其實上課不用心聽講是很嚴峻的問題。萬一有一個重要的學問點沒弄明白或沒聽到,那么后面的內(nèi)容便會云里霧里,造成一大塊學問的缺失,到頭來還得回家讀書補習,占用了很多時間,沒準還弄不懂,與其這樣,不如好好聽講,快速理解老師所講的新學問呢!

二、提高效率,雷厲風行

在充分利用了課堂的時間后,回到家中,我們?nèi)耘f不能完全放松,要在短暫的休息之后立即全身心地投入到學習之中,要快速完成作業(yè),爭取能再做適量的習題,以強化對學校學習學問的鞏固,不要總覺得時間不夠用,由于這其實是你效率的問題,只要提高效率,你一天能做很多事

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