四川省巴中市對(duì)口單招考試2022年大學(xué)語(yǔ)文模擬練習(xí)題三附答案

四川省巴中市對(duì)口單招考試2022年大學(xué)語(yǔ)文模擬練習(xí)題三附答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.《選擇與安排》中，作者用"善將兵的人都知道兵在精不在多"作喻來(lái)說(shuō)明（）

A.選擇要恰到好處B.安排要有條不紊C.層次要清晰明了D.輕重要分明得當(dāng)

2.“有毅力者成，反是者敗”這段話所用的論證方法是

A.對(duì)比法B.歸納法C.類比法D.演繹法

3.被列寧稱為“中國(guó)十一世紀(jì)改革家”的人是（）

A.韓愈B.王安石C.歐陽(yáng)修D(zhuǎn).司馬光

4.下面的詩(shī)歌創(chuàng)作時(shí)間最早的是()

A.《漁父》B.《蜀道難》C.《長(zhǎng)恨歌》D.《醉花陰》

5.下列加點(diǎn)字解釋正確的是

A.以此詬遠(yuǎn)。詬：骯臟B.初守睢陽(yáng)時(shí)，士卒僅萬(wàn)人。僅：近C.然尚恨有闕者。闕：宮殿D.其講之精矣。講：講話

6.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)

A.他是一個(gè)極度傲慢自負(fù)的人，對(duì)一般人都側(cè)目而視，所以遭到很多人的嫉恨。

B.一個(gè)是黑客，一個(gè)是詐騙犯，這兩人惺惺相惜，謀劃起用短信詐騙錢(qián)財(cái)?shù)墓串?dāng)。

C.轉(zhuǎn)過(guò)這個(gè)彎，黃果樹(shù)瀑布栩栩如生地出現(xiàn)在我們面前。

D.教我們英語(yǔ)的是一個(gè)不茍言笑的外國(guó)老頭。

7.依次填入下面一段文字中橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()讀書(shū)原為自己受用，多讀不能算是榮譽(yù)，少讀也不能算是羞恥。______，必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣，以至于變化氣質(zhì)；______，譬如漫游“十里洋場(chǎng)”，雖珍奇滿目，徒惹得眼花繚亂，空手而歸。______，如暴發(fā)戶炫耀家產(chǎn)，以多為貴。這在治學(xué)方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。①多瀆如果徹底②少讀如果徹底③多讀而不求甚解④少讀而不求甚解⑤世間許多人讀書(shū)只為裝點(diǎn)門(mén)面

A.②③⑤B.①③⑤C.②④⑤D.①④⑤

8.“日薄西山，氣息奄奄”出自()

A.《陳情表》B.《諫逐客書(shū)》C.《大同》D.《秋水》

9.《北方》一詩(shī)選自艾青詩(shī)集()

A.《大堰河》B.《火把》C.《北方》D.《向太陽(yáng)》

10.我國(guó)先秦時(shí)期著名的語(yǔ)錄體散文集是（）

A.《論語(yǔ)》B.《孟子》C.《戰(zhàn)國(guó)策》D.《莊子》

11.

第

1

題

《行路難》的作者是（）。

12.《始得西山宴游記》中總寫(xiě)西山高大特立的側(cè)寫(xiě)語(yǔ)句是（）

A.凡數(shù)州之土壤，皆在衽席之下

B.尺寸千里，攢蹙累積，莫得遁隱

C.縈青繚白，外與天際，四望如一

D.是山之特立，不與培螻為類

13.下列劃?rùn)M線的句子翻譯錯(cuò)誤的是()A.憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。逸豫可以亡身：安逸猶豫滅亡自己。

B.王無(wú)罪歲，斯天下之民至焉。王無(wú)罪歲：大王您不要?dú)w罪于年景不好。

C.是社稷之臣也，何以伐為?何以伐為：為什么要攻打它呢?

D.以為莫己若者，我之謂也。以為莫己若者：認(rèn)為沒(méi)有比得上自己的。

14.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.A.迤儷報(bào)負(fù)后裔振聾發(fā)聵

B.絡(luò)繹償還氣慨拈弓搭箭

C.雋刻崛起浮屠天徑地義

D.匱乏陳設(shè)骯臟斂聲屏氣

15.下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()

A.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。

B.有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品，對(duì)這種坑害顧客騙取錢(qián)財(cái)?shù)牟环ㄐ袨椋瑧?yīng)給予嚴(yán)厲打擊。

C.他領(lǐng)導(dǎo)的科研小組研制出的新產(chǎn)品，為節(jié)能作出了重大貢獻(xiàn)。

D.不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊(duì)員仍然克服困難，登上了頂峰。

16.明代“公安派"的主要文學(xué)主張是（）A.A.獨(dú)抒性靈B.文必秦漢C.事信言文D.提倡“義法”

17.下列詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字的讀音與所給讀音全部相同的一組是()

A.心情xīn艱辛新意欣喜莘莘學(xué)子

B.諂媚mèi魅力聯(lián)袂冒昧夢(mèng)寐以求

C.纖細(xì)xiān新鮮優(yōu)先仙境鮮為人知

D.晶瑩yíng縈繞聰穎經(jīng)營(yíng)義憤填膺

18.提出文學(xué)創(chuàng)作“性靈說(shuō)”的晚明作家是（）

A.袁宗道B.袁宏道C.袁中道D.李卓吾

19.下列畫(huà)橫線的句子翻譯正確的是（）

A.孟嘗君不說(shuō)，曰：“諾，先生休矣!”先生休矣：先生休息吧!

B.今將軍尚不得夜行，何乃故也。何乃故也：這是什么緣故呢。

C.虜多且近，即有急，奈何。即有急：即使遇到緊急情況。

D.愿陛下矜愍愚誠(chéng)，聽(tīng)臣微志。聽(tīng)臣微志：準(zhǔn)許我實(shí)現(xiàn)這個(gè)微小的心愿。

20.成語(yǔ)"夙興夜寐"出自（）

A.《陳情表》B.《短歌行》C.《關(guān)山月》D.《氓》二、填空題(10題)21.李白《＿＿》：“西當(dāng)太白有鳥(niǎo)道，＿＿?！?/p>

22.______散文柔中有剛，剛中有柔，剛?cè)嵯酀?jì)。

23.“__________，往事知多少?！?/p>

24.辛棄疾《水龍吟》詞："落日樓頭，斷鴻聲里，___________."

25.魯迅，原名_________，1898年去南京求學(xué)時(shí)取學(xué)名為_(kāi)________。

26.《蜀相》是悼念__________的詩(shī)。

27.《紅樓夢(mèng)》今傳本120回，前80回的作者是____________.

28.《季氏將伐顓臾》中的季氏是春秋時(shí)___________國(guó)的貴族。

29.李白《行路難》一詩(shī)運(yùn)用了呂尚典故的詩(shī)句是"_________"。

30.1951年北京市人民政府授予老舍“__________”的光榮稱號(hào)。

三、判斷題(5題)31.老舍先生的長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

32.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成，反是者敗”。()

33.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

34.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

35.白居易是盛唐新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()

四、文言文閱讀(3題)36.

閱讀曹操《短歌行》(其一)，然后回答21～23小題：

①對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何?譬如朝露，去日苦多?？?dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂?唯有杜康：②青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋(píng)。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。③明明如月，何時(shí)可輟?憂從中來(lái)，不可斷絕。．越陌度阡，枉用相存。契閱談宴，心念舊恩。④月明星稀，烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝，何枝可依?山不厭高，水不厭深。，

周公吐哺，天下歸心。

37.閱讀《諫逐客書(shū)》中的一段文字，然后回答下列小題。臣聞地廣者粟多，國(guó)大者人眾，兵強(qiáng)則士勇。是以泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細(xì)流，故能就其深;王者不卻眾庶，故能明其德。是以地?zé)o四方，民無(wú)異國(guó)，四時(shí)充美，鬼神降福，此五帝三王之所以無(wú)敵也。今乃棄黔首以資敵國(guó)，卻賓客以業(yè)諸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦。此所謂“籍寇兵而赍盜糧”者也。解釋文中加下劃線字的含義。明：()業(yè)：()藉：()赍：()

38.

閱讀《報(bào)劉一丈書(shū)》中有關(guān)部分，回答27～29小題。

幸主者出，南面召見(jiàn)，則驚走匍匐階下。主者日：“進(jìn)!”則再拜，故遲不起。起則上所上壽金。主者故不受，則固請(qǐng)；主者故固不受，則又固請(qǐng)。然后命吏內(nèi)之。則又再拜，又故遲不起，起則五六揖，始出。

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)39.這一語(yǔ)段運(yùn)用的抒情手法有（）

A．借景抒情、借物抒情、借比擬抒情;

B．造景抒情、借比喻抒情、借事抒情;

C．造景抒情、借比喻抒情、借比擬抒情;

D．借景抒情、借比喻抒情、借比擬抒情

40.（二）閱讀作品片段，回答下列33~35題。聽(tīng)他們談了許多，我心中有點(diǎn)憂郁起來(lái)了。這些不辜負(fù)自然的人，與自然妥協(xié)，對(duì)歷史毫無(wú)擔(dān)負(fù)，活在這無(wú)人知道的地方。另外尚有一些人，與自然毫不妥協(xié)，想出種種方法來(lái)支配自然，違反自然的習(xí)慣。同樣也那么盡寒暑交替，看日月升降。然而后者卻在慢慢改變歷史，創(chuàng)造歷史。一份新的日月，行將消滅舊的一切。我們用什么方法，就可以使這些人心中感覺(jué)一種對(duì)“明天”的“惶恐”，且放棄過(guò)去對(duì)自然和平的態(tài)度，重新來(lái)一股勁兒，用劃龍船的精神活下去?這些人在娛樂(lè)上的狂熱，就證明這種狂熱能換個(gè)方向，就可使他們還配在世界上占據(jù)一片土地，活得更愉快更長(zhǎng)久一些。不過(guò)有什么辦法，可以改造這些人的狂熱到一件新的競(jìng)爭(zhēng)方面去，可是個(gè)費(fèi)思索的問(wèn)題。概括這段文字所表達(dá)的中心思想。

41.這兩段文字的描寫(xiě)與全文的中心思想有何關(guān)系?

六、作文(1題)42.創(chuàng)新是這個(gè)時(shí)代特別需要的品質(zhì)，請(qǐng)以此為話題，題目自擬。

參考答案

1.A

2.A

3.B

4.A

5.B

6.D

7.A

8.A“日薄西山，氣息奄奄”見(jiàn)于晉李密的《陳情表》中，“但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕”。

9.C

10.A【考情點(diǎn)撥】本題考查了古代文學(xué)常識(shí)?！緫?yīng)試指導(dǎo)】《論語(yǔ)》是我國(guó)先秦時(shí)期一部語(yǔ)錄體散文集，主要記載了孔子及其弟子的言行，是儒家思想的一部重要著作。

11.C

12.A

13.AA項(xiàng)中，“逸豫”應(yīng)譯為“安逸、享樂(lè)”，這句話的意思是：安逸享樂(lè)可以使自身敗亡。

14.D

15.C

16.A

17.B

18.B解析：公安派“三袁"以袁宏道為核心，袁宏道亦是三兄弟中文學(xué)成就最高的，他系統(tǒng)地提出了文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)“獨(dú)抒性靈”的主張。

19.D【考情點(diǎn)撥】本題考查了文言文的翻譯?！緫?yīng)試指導(dǎo)】A項(xiàng)“先生休矣”應(yīng)譯為“先生算了吧”。B項(xiàng)“何乃故也”應(yīng)譯為“何況是以前的呢”。C項(xiàng)“即有急”應(yīng)譯為“倘若有了緊急情況”。

20.D

21.蜀道難可以橫絕峨嵋?guī)p蜀道難可以橫絕峨嵋?guī)p

22.王安石

23.春花秋月何時(shí)了

24.江南游子江南游子

25.周樟壽，周樹(shù)人

26.諸葛亮

27.曹雪芹曹雪芹

28.魯

29.閑來(lái)垂釣碧溪上閑來(lái)垂釣碧溪上

30.人民藝術(shù)家

31.N

32.Y

33.N

34.Y

35.N

36.比喻。前句比喻賢才尋求歸宿，無(wú)所依托。后句比喻自己渴望多多招覽賢才。37.明：顯示。業(yè)：使……建立功業(yè)。藉：借，借給。赍：贈(zèng)予。

38.作者在這里刻劃了兩類人物。權(quán)貴者：貪婪而虛偽。干謁者：奴顏婢膝。

39.標(biāo)準(zhǔn)答案：D40.希望湘西人民精神覺(jué)醒，放棄過(guò)去對(duì)自然和平的態(tài)度，重新來(lái)一股勁兒，用劃龍舟的精神來(lái)改造自然、改造社會(huì)，創(chuàng)造自己的新生活。

41.賽龍船火爆場(chǎng)面的描寫(xiě)凸顯了湘西人民具有一種勃勃的生命力量這對(duì)全文所要表現(xiàn)的主題起了鋪墊和暗示作用。賽龍船火爆場(chǎng)面的描寫(xiě)凸顯了湘西人民具有一種勃勃的生命力量,這對(duì)全文所要表現(xiàn)的主題起了鋪墊和暗示作用。

42.大膽創(chuàng)新,敢辟新路切蘋(píng)果歷來(lái)都是豎著切,人們從來(lái)都如此,誰(shuí)也不曾想過(guò)橫著切,而且還會(huì)認(rèn)為橫著切是錯(cuò)的。可是一個(gè)6歲的孩子卻橫著把蘋(píng)果切開(kāi)了,因?yàn)樗X子里沒(méi)有"橫著切是錯(cuò)的"這樣的框框。于是人們就看到了蘋(píng)果的橫斷面上的那個(gè)由果核組成的五角星?？梢?jiàn),如果不改個(gè)切法,人們永遠(yuǎn)也發(fā)現(xiàn)不了這個(gè)五角星的,所以,這個(gè)小事告訴我們,做事不要被固有的思維定式所束縛,另辟蹊徑,別有洞天。故事中的這位孩子的父親,對(duì)孩子的切法大喊"切錯(cuò)了",這不正是當(dāng)今一些被固有的思維定式所束縛的代表嗎?他們不知道另辟蹊徑,別有洞天,因此,不能創(chuàng)新有所進(jìn)步。所以,改革者就一定要拋棄舊觀念,舊做法,大膽創(chuàng)新,另辟新路。在思考問(wèn)題的時(shí)候敢于從新的角度入手,只有這樣,才能出現(xiàn)新的結(jié)果,才能有所進(jìn)步。在我們的生活中,常有這樣的情況,一些做事方法經(jīng)過(guò)人們多年的重復(fù),在人們頭腦中固定下來(lái),大家墨守成規(guī),不再想著另選一種方法,因而事情永遠(yuǎn)是老樣子。其實(shí)這些舊有的方法,也許并不是最好的,只不過(guò)大家都這么做而已。在這種時(shí)候,想要發(fā)展進(jìn)步,這種舊有的觀念就成了絆腳石,它會(huì)阻礙我們的前進(jìn)。舉個(gè)圓珠筆的例子說(shuō)吧。圓珠筆剛發(fā)明的時(shí)候,芯里面裝的油較多,往往油還沒(méi)用完,小圓珠就被磨壞了,弄得使用者滿手都是油,很狼狽。于是很多人開(kāi)始想辦法延長(zhǎng)圓珠的使用壽命,用過(guò)不少特殊材料來(lái)制造圓珠,但是珠子仍然在筆芯中的油沒(méi)用完時(shí)就壞掉了。因而很多人認(rèn)為圓珠筆將被淘汰。就在這時(shí)候,有人拋棄了改進(jìn)圓珠的作法,改換思路,把筆芯變小,讓它少裝些油,使油在珠子沒(méi)壞之前就用完了。于是,問(wèn)題