江蘇省宿遷市沭陽縣2021-2022學(xué)年高二下學(xué)期期中生物試題含解析

2021?2022學(xué)年度高二第二學(xué)期期中調(diào)研測試

生物試卷

一、單項選擇題：

1.數(shù)學(xué)模型是用來描述一個系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式，關(guān)于種群增長的數(shù)學(xué)模型有曲線圖和數(shù)學(xué)方程

式等形式，下列關(guān)于種群的“J”型增長曲線的敘述中，錯誤的是（）

種

群

數(shù)

量

u時間

A.條件是食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等

B.“J”型增長曲線有K值，只是K值較大，圖中沒有表示出來

C.數(shù)學(xué)方程式模型可表達(dá)為t年后種群數(shù)量：Nt=No￥

D.“J”型增長曲線模型中?i的含義為該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)

【答案】B

【解析】

【分析】1、“J”型曲線：指數(shù)增長函數(shù)，描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長

的情況。

2、“J”型增長曲線的數(shù)學(xué)方程式模型可表示為：t年后種群數(shù)量為：Nt=N從，（第二年的數(shù)量為第一年的大

倍）。

【詳解】A、“J”型增長的數(shù)學(xué)模型的假設(shè)條件為食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等，A正

確；

B、“J”型增長的數(shù)學(xué)模型中，沒有K值，B錯誤；

CD、No為種群起始數(shù)量，t為時間，入表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)（大大于1）,則t年后種

群數(shù)量Nt=No￥,CD正確。

故選Bo

2.在一片棟樹林中，從10m以上的林冠層到1m左右的林下層，有林鴿、褐山雀、大山雀、烏鶉等多種

鳥生活。影響鳥類在林中如此分布的主要原因是（）

A.不同鳥類對光照強弱的反應(yīng)不同

B.林中溫度偏高，鳥類的適應(yīng)性不同

C.鳥類的分布與林中濕度變化有關(guān)

D.影響植物生長的生態(tài)因子間接影響鳥類的分布

【答案】D

【解析】

【分析】生物群落的結(jié)構(gòu)包括空間結(jié)構(gòu)-垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，群落的外貌和時間節(jié)律，群落中的動植物

在垂直方向上有分層現(xiàn)象，且其中的動植物的種類也不同，因為動物直接或間接地以植物為食，旦其生

存空間等也都離不開植物體，故動物的垂直分布依賴于植物。

【詳解】群落的結(jié)構(gòu)中，植物的垂直分布與光照有關(guān)，動物的垂直分布與食物和棲息場所有關(guān)，其食物

和生存空間均離不開植物，即影響植物生長的生態(tài)因子間接影響鳥類的分布。

故選D。

3.某地棉田中發(fā)現(xiàn)了棉鈴蟲，它們?nèi)∈趁藁ǖ幕ɡ?、葉等。在引入某種蜘蛛后，棉鈴蟲和蜘蛛的種群數(shù)

量發(fā)生了變化。下列能合理解釋這兩種生物種群數(shù)量變化的是（）

A.棉田中蜘蛛的種群數(shù)量快速增加，則兩個種群是共生關(guān)系

B.引入蜘蛛后，棉鈴蟲的種群數(shù)量減少，則兩個種群是捕食關(guān)系

C.施用殺蟲劑后，蜘蛛和棉鈴蟲的種群數(shù)量都減少，則兩個種群是競爭關(guān)系

D.引入蜘蛛后，棉鈴蟲的種群數(shù)量先減后增，則兩個種群是偏利共生關(guān)系

【答案】B

【解析】

【分析】該生態(tài)系統(tǒng)中存在著食物鏈：棉花一棉鈴蟲一蜘蛛，引入蜘蛛后，蜘蛛由于食物充足大量繁

殖，導(dǎo)致棉鈴蟲數(shù)量減少；一段時間后由于蜘蛛數(shù)量過多，棉鈴蟲數(shù)量減少，蜘蛛由于食物不足，數(shù)量

下降。

【詳解】A、若棉田中蜘蛛的數(shù)量快速增加，是因為食物充足而進行的大量繁殖，則兩個種群是捕食關(guān)

系，A錯誤；

B、引入蜘蛛后，棉鈴蟲的種群數(shù)量減少，則兩個種群是捕食關(guān)系，B正確；

C、施用殺蟲劑后，棉鈴蟲的數(shù)量減少，蜘蛛由于食物減少，蜘蛛的數(shù)量也會減少，兩者之間不是競爭關(guān)

系，C錯誤；

D、引入蜘蛛后，棉鈴蟲的數(shù)量減少，蜘蛛由于食物來源不足，蜘蛛數(shù)目減少，當(dāng)捕食者減少后，棉鈴蟲

數(shù)量又增加，兩者之間是捕食關(guān)系，D錯誤。

故選B。

4.區(qū)別不同群落的重要特征是（）

A.群落的物種組成B.群落中各生物之間的關(guān)系

C.群落中生物個體的數(shù)目D.群落中物種的數(shù)目

【答案】A

【解析】

【分析】考點是生物群落，主要考查生物群落地特征，屬于基本知識識記水平的考查，基礎(chǔ)題。

【詳解】物種組成、空間結(jié)構(gòu)和種間關(guān)系都是群落的特征，物種組成包括物種的數(shù)目即豐富度和不同種群

的數(shù)量，物種組成是生物群落的重要特征，選A。

5.生物群落的類型可以從許多方面進行描述，自然條件下不會出現(xiàn)的情況是（）

A.生物群落的物種組成能反映生物群落類型的差異

B.不同類型的生物群落中的生物具有與對應(yīng)的環(huán)境相適應(yīng)的特征

C.同一氣候條件下的生物群落類型完全一致

D.環(huán)境改變會影響生物群落中的物種組成

【答案】C

【解析】

【分析】群落是指在一定的時間和空間內(nèi)，具有直接或間接關(guān)系的所有生物；物種組成是區(qū)分不同群落

的重要特征。生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境，生物對環(huán)境的適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果。

【詳解】A、群落類型劃分的主要依據(jù)是群落的外貌和物種組成的差異，故生物群落的物種組成能反映生

物群落類型的差異，A正確；

B、由于環(huán)境不同，不同群落中的生物都有適應(yīng)其環(huán)境的特征，B正確；

C、生物群落類型受到地球各地因氣候、地形和其他環(huán)境條件的影響，故同一氣候條件下的生物群落類型

不一定完全一致，C錯誤；

D、環(huán)境改變會影響生物群落中的物種組成，從而形成不同的生物群落，D正確。

故選Co

6.自然界中的生物群落一直處于演替之中。下列對生物群落演替的描述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.影響演替的因素主要是群落內(nèi)部因素的變化

B.演替的各個階段都受溫度、水分等因素的影響

C.演替達(dá)到最高階段的群落不再發(fā)生變化

D.初生演替和次生演替的主要區(qū)別在于演替起點不同

【答案】C

【解析】

【分析】1、群落演替是指隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程，其主要類型有初生演替

和次生演替。

2、初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)

生的演替。

3、次生演替原來有的植被雖然己經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其

他繁殖體的地方發(fā)生的演替。

【詳解】A、影響群落演替的因素主要包括群落內(nèi)部因素和外界環(huán)境的變化，A正確；

B、演替的各個階段都受溫度、水分等外界環(huán)境因素的影響，B正確；

C、群落演替達(dá)到相對穩(wěn)定的階段后，群落內(nèi)物種的組成仍處于動態(tài)變化中，C錯誤；

D、初生演替是指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)

生的演替，次生演替是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子

或其他繁殖體（如能發(fā)芽的地下莖）的地方發(fā)生的演替，可見，初生演替和次生演替的主要區(qū)別是二者

的起始條件不同，一般來說，初生演替所需時間較長次生演替所需時間較短，D正確。

故選Co

7.在自然生態(tài)系統(tǒng)中，許多食物鏈會形成復(fù)雜的食物網(wǎng)，原因是（）

A.食物鏈的每個營養(yǎng)級只有一種生物

B.營養(yǎng)級的層級與消費者的級數(shù)相同

C.同一種生物可能捕食不同種的生物

D.一種生物只能被另--種生物所捕食

【答案】C

【解析】

【分析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量、

生產(chǎn)者、消費者和分解者。營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的

生物，消費者主要指動物，分解者指營腐生生活的微生物和動物。

【詳解】A、食物鏈的每個營養(yǎng)級可以有多種生物，A錯誤；

B、營養(yǎng)級的層級比消費者的級數(shù)多1,如三級消費者屬于第四營養(yǎng)級，B錯誤；

C、一種生物有多種食物如鷹的食物有蛇、鼠、兔等，C正確；

D、一種生物可以同時被多種生物捕食，D錯誤。

故選C。

8.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和食物鏈、食物網(wǎng)，下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述，正

確的是（）

①凡是細(xì)菌、真菌都是分解者②凡是自養(yǎng)型生物都是生產(chǎn)者③植物都是生產(chǎn)者

④動物都是消費者⑤異養(yǎng)型生物都是消費者

A.②B.②③C.③④D.①⑤

【答案】A

【解析】

【分析】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）

和分解者（腐生細(xì)菌、真菌）組成。

a、非生物的物質(zhì)和能量：

①物質(zhì)：水分、無機鹽、空氣。

②能量：熱能、光能。

b、生產(chǎn)者：

①范圍：主要是綠色植物，屬于自養(yǎng)型生物，自養(yǎng)型的菌類，比如硝化細(xì)菌也是生產(chǎn)者；

②地位：生態(tài)系統(tǒng)的主要成分；

③作用：通過光合作用或化能合成作用將無機物轉(zhuǎn)化為有機物。

c、消費者：

①范圍：主要是動物，包括植食性動物、肉食性動物、雜食性動物和寄生生物等、病毒也是；

②作用：消費者能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。此外消費者對于植物的傳粉和種子的傳播等具有重要作

用。

d、分解者：

①范圍：主要是細(xì)菌和真菌；

②作用：將動植物遺傳殘骸中的有機物分解成無機物。

【詳解】①只有營腐生生活的細(xì)菌、真菌才是分解者，有些細(xì)菌是生產(chǎn)者，如硝化細(xì)菌；有些細(xì)菌是消

費者，如寄生生活的細(xì)菌，①錯誤；

②生產(chǎn)者指綠色植物和硝化細(xì)菌等，能夠通過光合作用或化能合成作用制造有機物，為自身和生物圈中

的其他生物提供物質(zhì)和能量，故凡是自養(yǎng)型生物都是生產(chǎn)者，②正確；

③寄生生活的植物不是生產(chǎn)者，如菟絲子是消費者，③錯誤；

④有些動物如蚯蚓為腐生生活，是分解者，④錯誤；

⑤異養(yǎng)型生物也可能是分解者，如蚯蚓、蜿螂等，⑤錯誤。

綜上分析可知，A正確，BCD錯誤。

故選A?

9.在各種生態(tài)系統(tǒng)中，能量沿著食物鏈流動時的特點是（）

A.可從各級消費者流向生產(chǎn)者和分解者

B.生產(chǎn)者固定的能量是各營養(yǎng)級能量的總和

C.能量在食物鏈中逐級遞減、單向流動

D.能量在食物鏈中逐級遞增、循環(huán)流動

【答案】c

【解析】

【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動一般是從生產(chǎn)者固定太陽能開始的。能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個營養(yǎng)級時

是逐級遞減，而且流動是單向的、不是循環(huán)的，最終在環(huán)境中消失，即能量流動的特點是：逐級遞減、

單向流動。

【詳解】A、能量是單向流動的，即能量不能從各級消費者流向生產(chǎn)者，A錯誤；

B、生產(chǎn)者固定的能量大于各營養(yǎng)級能量的總和，B錯誤；

C、能量在食物鏈中逐級遞減、單向流動，這是能量流動的特點，C正確；

D、能量在食物鏈中逐級遞增、單向流動，而不是循環(huán)流動，D錯誤。

故選Co

10.下列有關(guān)能量流動和物質(zhì)循環(huán)敘述，正確的是

A.物質(zhì)是能量的載體，使能量只能沿食物鏈（網(wǎng)）單向流動

B.能量是物質(zhì)循環(huán)的動力，推動物質(zhì)在生物群落內(nèi)循環(huán)往復(fù)

C.能量流動和物質(zhì)循環(huán)是兩個相對獨立的過程

D.物質(zhì)的合成與分解伴隨著能量的儲存和釋放

【答案】D

【解析】

【分析】能量流動和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能。二者是同時進行的，彼此相互依存，不可分割。能

量的固定、儲存、轉(zhuǎn)移和釋放，都離不開物質(zhì)的合成和分解等過程。物質(zhì)作為能量的載體，使能量沿著食

物鏈（網(wǎng)）流動；能量作為動力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)往返。生態(tài)系統(tǒng)中的

各種組成成分，正是通過能量流動和物質(zhì)循環(huán)，才能緊密地聯(lián)系在一起，形成一個統(tǒng)一的整體。

【詳解】物質(zhì)是能量的載體，食物鏈（網(wǎng)）是物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道，但除食物鏈之外，能量也能從

生產(chǎn)者和消費者傳遞給分解者，A錯誤；物質(zhì)在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)，在生物群落內(nèi)時沿食

物鏈（網(wǎng)）進行單向傳遞的，B錯誤；物質(zhì)循環(huán)和能量流動是同時進行，相互依存，不可分割的，C錯誤；

物質(zhì)的合成與分解伴隨著能量的儲存和釋放，D正確；因此，本題答案選D。

【點睛】解答本題的關(guān)鍵是：明確物質(zhì)循環(huán)和能量流動的區(qū)別和聯(lián)系，再根據(jù)題意作答。

11.一個生態(tài)系統(tǒng)中存在著多種多樣的信息。雌蠶蛾釋放性外激素以吸引異性前來交尾傳遞的信息屬于

（）

A.化學(xué)信息B.行為信息C.物理信息D.營養(yǎng)信息

【答案】A

【解析】

【分析】生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類：

（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息，如蜘蛛網(wǎng)的振

動頻率。

（2）化學(xué)信息：生物在生命活動中，產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)，如植物的生物堿、有機酸，

動物的性外激素等。

（3）行為信息：動物的特殊行為，對于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息，如孔雀開屏。

【詳解】性外激素是一種化學(xué)物質(zhì)，因此其傳遞的信息屬于化學(xué)信息，A正確。

故選Ao

12.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的描述，不正確的是（）

A.蜜蜂找到蜜源后通過跳圓圈舞的方式為同伴傳遞的信息屬于物理信息

B.信息傳遞對生物種群的繁衍過程有影響

C.雄鳥的“求偶炫耀”屬于行為信息

D.施用性引誘劑控制害蟲，屬于化學(xué)信息在生產(chǎn)中的應(yīng)用

【答案】A

【解析】

【分析】生態(tài)系統(tǒng)的信息的種類：（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等，通過物

理過程傳遞的信息，如蜘蛛網(wǎng)的振動頻率。（2）化學(xué)信息：生物在生命活動中，產(chǎn)生了一些可以傳遞信

息的化學(xué)物質(zhì)，如植物的生物堿、有機酸，動物的性外激素等。（3）行為信息：動物的特殊行為，對于

同種或異種生物也能夠傳遞某種信息，如孔雀開屏。

【詳解】A、蜜蜂找到蜜源后，通過跳圓圈舞向同伴傳遞蜜源信息，這屬于行為信息，A錯誤：

B、根據(jù)分析可知，生物種群的繁彳檸，離不開信息傳遞，B正確；

C、雄鳥的“求偶炫耀”屬于行為信息，C正確；

D、性引誘劑屬于化學(xué)信息，施用性引誘劑控制害蟲，屬于化學(xué)信息在生產(chǎn)中的應(yīng)用，即對有害動物進行

控制，D正確。

故選A?

13.下列措施中，有利于維持森林生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的是（）

A.引入外來物種，增加該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度

B.徹底清除枯枝落葉，提高種子萌發(fā)率和幼苗的成活率

C.去除數(shù)量稀少的植物種類，為優(yōu)勢植物種類騰出空間

D.加強對各類生物和環(huán)境的保護，減少人類活動的干擾

【答案】D

【解析】

【分析】1、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)

節(jié)能力是有一定限度的。

2、抵抗力穩(wěn)定性：生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力?；謴?fù)力穩(wěn)定性：生態(tài)

系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力。

3、提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施（1）控制對生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度；（2）實施相應(yīng)的物質(zhì)、能量投入，保

證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)關(guān)系。

【詳解】A、引入外來物種，可能導(dǎo)致本地物種的生存能力降低，甚至滅絕，降低生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)

雜程度，A錯誤；

B、徹底清除枯枝落葉，提高種子萌發(fā)率和幼苗的成活率，沒有增加該地物種的種類數(shù)目，所以不能提高

生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，B錯誤；

C、去除數(shù)量稀少的植物種類，為優(yōu)勢植物種類騰出空間，是減少了該地的物種種類，不能提高生態(tài)系

統(tǒng)的穩(wěn)定性，C錯誤；

D、加強對各類生物和環(huán)境的保護，減少人類活動的干擾，避免有些物種因為人類活動滅絕，有利于增

加該地物種的種類，有利于維持森林生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)，D正確。

故選D。

14.下列有關(guān)生物多樣性的敘述中，常有爭議、不能肯定的觀點是（）

A,生物多樣性是人類賴以生存、發(fā)展的基礎(chǔ)

B.生物多樣性是生物進化的結(jié)果

C.生物多樣性具有直接價值、間接價值和潛在價值

D.引入外來物種能增加當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有?/p>

【答案】D

【解析】

【分析】生物的多樣性：1、概念：生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各

種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性。生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣

性。2、多樣性的原因：從分子水平上看，其根本原因是DNA上基因的多樣性（性狀表現(xiàn)多樣性的直接原

因是蛋白質(zhì)種類的多樣性）；從進化的角度看多樣性產(chǎn)生的原因是生態(tài)環(huán)境的多樣性（不同環(huán)境的自然選

擇）。3、生物多樣性的價值：（1）直接價值：對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義，以及有旅游

觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實用意義的。（2）間接價值：對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價值（生

態(tài)功能）。（3）潛在價值：目前人類不清楚的價值。4、生物多樣性的保護：（1）就地保護（自然保護區(qū)）：

就地保護是保護物種多樣性最為有效的措施。（2）易地保護：動物園、植物園。（3）利用生物技術(shù)對生物進

行瀕危物種的基因進行保護。如建立精子庫、種子庫等。（4）利用生物技術(shù)對生物進行瀕危物種進行保

護。如人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等。

【詳解】A、生物多樣性是人類賴以生存、發(fā)展的基礎(chǔ)，因此我們應(yīng)當(dāng)保護生物多樣性，A正確：

B、生物多樣性是生物長期適應(yīng)環(huán)境變化的結(jié)果，這是生物進化的結(jié)果，B正確；

C、由分析可知，生物多樣性具有直接價值、間接價值和潛在價值，C正確；

D、引入外來物種不慎會導(dǎo)致生物入侵，導(dǎo)致生物多樣性降低，D錯誤。

故選D。

二、多項選擇題

15.如圖為種群特征的概念圖，下列敘述錯誤的是（）

-遷入率、遷出率

種群數(shù)量一C取決工

比i王率9a

特征

-死亡率?——b

A.c表示種群密度，是種群最基本的數(shù)量特征

B.除了圖中所示特征外，種群還具有空間特征

C.a是所有種群的必備特征

D.b表示年齡結(jié)構(gòu)，年齡結(jié)構(gòu)為增長型的種群，種群數(shù)量一定會越來越大

【答案】CD

【解析】

【分析】分析題圖：種群的最基本數(shù)量特征是種群密度，c代表種群密度，種群密度取決于出生率、死亡

率和遷入率、遷出率，性別比例通過影響出生率間接影響種群密度，由此推知a為性別比例，剩下的數(shù)

量特征b為年齡組成。

【詳解】A、由分析可知，種群最基本的數(shù)量特征是種群密度，c表示種群密度，A正確；

B、種群的特征包括數(shù)量特征和空間特征，所以除了圖中所示特征外，種群還具有空間特征，B正確；

C、a表示性別比例，有的生物（如雌雄同株的植物）沒有性別，所以a不是所有種群的必備特征，C錯

誤；

D、圖中b影響種群的出生率和死亡率，所以應(yīng)該表示年齡結(jié)構(gòu)，種群數(shù)量受到多種因素的影響，所以年

齡結(jié)構(gòu)為增長型的種群，種群數(shù)量不一定會越來越大，D錯誤。

故選CD。

16.一些學(xué)生在觀察黃山植被情況以后，對生物群落的結(jié)構(gòu)內(nèi)容有了進一步的認(rèn)識。下列認(rèn)識中符合真實

情況的是（）

A.群落的垂直結(jié)構(gòu)不會影響動物在群落中的分布

B.群落中不同種群的植物生活在一定的生態(tài)位上

C.群落垂直方向上的分化形成了群落的垂直結(jié)構(gòu)

D.群落隨季節(jié)或氣候變化會呈現(xiàn)不同的季相

【答案】BCD

【解析】

【分析】生物群落是指在一定時間內(nèi)一定空間內(nèi)上的分布各物種的種群集合，包括動物、植物、微生物

等各個物種的種群，共同組成生態(tài)系統(tǒng)中有生命的部分。組成群落的各種生物種群不是任意地拼湊在一

起的，而有規(guī)律組合在一起才能形成一個穩(wěn)定的群落。

【詳解】A、動物在群落中也有垂直分層現(xiàn)象，主要受食物和棲息地的影響，群落的垂直結(jié)構(gòu)會影響動物

在群落中的分布，A錯誤；

B、生態(tài)位是指物種利用群落各種資源的幅度以及該物種與群落中其他物種相互關(guān)系的總和，群落中不

同種群的植物生活在一定的生態(tài)位上，B正確；

C、垂直方向上觀察群落，會發(fā)現(xiàn)群落中的生物具有一定的垂直分層現(xiàn)象，為群落的垂直結(jié)構(gòu)，C正確；

D、群落外貌常常隨時間的推移而發(fā)生周期性的變化，隨著氣候季節(jié)性交替，群落呈現(xiàn)不同的外貌，D正

確。

故選BCDo

17.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，下列說法錯誤的是（）

A.物質(zhì)循環(huán)過程往往伴隨能量循環(huán)利用

B.物質(zhì)循環(huán)的本質(zhì)是化合物在生物圈中的循環(huán)

C.微生物的分解作用是物質(zhì)循環(huán)的重要環(huán)節(jié)

D.沿食物鏈富集的物質(zhì)參與物質(zhì)循環(huán)過程

【答案】AB

【解析】

【分析】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)是相互依存、不可分割的，二者同時進行；物質(zhì)作為能量的載

體，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動；能量作為動力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)往

返。

【詳解】A、物質(zhì)是能量的載體，使能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)單向流動，能量不能循環(huán)利用，A錯誤；

B、物質(zhì)循環(huán)的本質(zhì)是元素在生物圈中的循環(huán)，B錯誤；

C、碳元素從生物群落回到無機環(huán)境的途徑有生產(chǎn)者、消費者的呼吸作用和分解者的分解作用，分解者主

要是土壤微生物，C正確；

D、沿食物鏈富集的物質(zhì)參與物質(zhì)循環(huán)過程，但是沿食物鏈富集的物質(zhì)同碳循環(huán)過程不同，很難從生物群

落返回到無機環(huán)境，D正確。

故選AB。

18.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動遵循一定的規(guī)律。下列敘述中，符合真實情況的是（）

A.能量都是由低營養(yǎng)級流向高營養(yǎng)級

B.一條食物鏈中營養(yǎng)級的級數(shù)可以無限增加

C.生產(chǎn)者固定的能量通過食物鏈和食物網(wǎng)傳遞

D.流入每一營養(yǎng)級的部分能量都會以熱能形式散失

【答案】ACD

【解析】

【分析】能量流動的渠道是食物鏈或食物網(wǎng)；能量流動是單向流動、逐級遞減的；能量流動的時候只能

從低營養(yǎng)級到高營養(yǎng)級，而不能倒過來流動，所以說是單向流動，逐級遞減是指從前一種生物所包含的

能量只有10%?20%能夠傳給下一種生物，其他的能量都損耗掉。

【詳解】A、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動渠道是食物鏈和食物網(wǎng)，能量只能由較低營養(yǎng)級流向較高營養(yǎng)級而不能

逆轉(zhuǎn)，A正確；

B、能量流動是單向、逐級遞減的，一般一條食物鏈的營養(yǎng)級不超過五個，B錯誤：

C、生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動是沿著食物鏈和食物網(wǎng)，一般以取食的形式進入下一營養(yǎng)級，生產(chǎn)者固定的能

量通過食物鏈和食物網(wǎng)傳遞，C正確；

D、流入每個營養(yǎng)級的能量，一部分通過呼吸作用以熱能的形式散失，一部分則用于生長、發(fā)育和繁殖等

生命活動，D正確。

故選ACDo

19.下列關(guān)于人類活動和全球性環(huán)境問題的敘述，正確的是（）

A.人類活動使用大量化石燃料是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要原因

B.如果處理不好人類活動和水資源利用之間的關(guān)系，人類將面臨全球性水危機

C.人類活動導(dǎo)致的土地沙漠化是制約這些地區(qū)發(fā)展的重要限制因素

D.“先污染后治理”可協(xié)調(diào)環(huán)境污染和經(jīng)濟發(fā)展之間的關(guān)系

【答案】ABC

【解析】

【分析】水資源短缺、酸雨等全球性生態(tài)環(huán)境問題，對生物圈的穩(wěn)態(tài)造成嚴(yán)重威脅，需要協(xié)調(diào)好人與生

態(tài)環(huán)境的關(guān)系，反對盲目地掠奪式開發(fā)和利用，并不意味禁止開發(fā)和利用。

【詳解】A、溫室效應(yīng)是由于人類使用化石燃料向大氣中排放大量二氧化碳等溫室氣體造成的，二氧化

碳、臭氧、甲烷等氣體都是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要氣體，A正確；

B、水資源短缺也是人類面對的環(huán)境問題，如果處理不好人類活動和水資源利用之間的關(guān)系，人類將面臨

全球性水危機，B正確；

C、人類活動導(dǎo)致的土地沙漠化會導(dǎo)致本地區(qū)生物多樣性降低，成為制約這些地區(qū)發(fā)展的重要限制因素，

C正確；

D、協(xié)調(diào)環(huán)境污染和經(jīng)濟發(fā)展之間的關(guān)系不能采取“先污染，后治理”策略，應(yīng)該預(yù)防為主，D錯誤。

故選ABC。

三、非選擇題

20.某校生物系同學(xué)野外實習(xí)分四個小組。

（1）A組同學(xué)調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時，在設(shè)置1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi)，放置100個捕鼠籠，一夜間捕獲鼠32

只，將捕獲的鼠經(jīng)標(biāo)記后在原地釋放。數(shù)日后，在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，這次共捕獲30

只，其中有上次標(biāo)記過的個體10只，請回答下列問題：

①若該地區(qū)田鼠種群個體總數(shù)為N,則N=只。

a、30b、32c、64d、96

②調(diào)查甲、乙兩草原所捕獲鼠的月齡構(gòu)成分別如下列甲、乙兩圖所示。據(jù)圖分析，草原的田鼠種群

屬于_____型，可以預(yù)測，該草原鼠害將會嚴(yán)重，必須作好防治準(zhǔn)備工作。

月

齡

個體數(shù)比例僅個體數(shù)比例/%

甲乙

（2）乙組用樣方法調(diào)查松樹的種群密度：

①取樣的關(guān)鍵是要做到，不能摻入主觀因素。常用的取樣方法有和等距取樣法。

②某同學(xué)采用樣方法對一種植物進行計數(shù)，如丙圖是其中一個樣方中該植物的分布情況（注：圖中黑點

表示該種植物），對該樣方中該種植物進行計數(shù)時，應(yīng)記錄的數(shù)目是。

（3）丙組同學(xué)調(diào)查土壤動物豐富度，豐富度是指。調(diào)查其中個體較大、種群數(shù)量有限的群落用

統(tǒng)計方法。

（4）丁組同學(xué)調(diào)查的林場中植物有明顯的分層現(xiàn)象，形成群落的,而林場中的動物也有類似的分

層現(xiàn)象，原因是群落中植物為動物創(chuàng)造了多種多樣的食物和。

【答案】⑴①.d②.甲③.增長

(2)①.隨機取樣②.五點取樣法③.8

(3)①.群落中物種數(shù)目的多少②.記名計算法

(4)①.垂直結(jié)構(gòu)②.棲息空間

【解析】

【分析】調(diào)查動物的種群密度常用的方法是標(biāo)志重捕法，計算種群數(shù)量時利用公式計算若將該地段種群

個體總數(shù)記作N,其中標(biāo)志數(shù)為M,重捕個體數(shù)為n,重捕中標(biāo)志個體數(shù)為m,假定總數(shù)中標(biāo)志個體的比

例與重捕取樣中標(biāo)志個體的比例相同，則N=M?n+m。分析圖可知，甲種群中幼年個體較多，屬于增長

型，乙種群的各月齡比例相當(dāng)，屬于穩(wěn)定型。

【小問1詳解】

標(biāo)志重捕法是指在調(diào)查種群生存環(huán)境中，捕獲一部分個體，將這些個體進行標(biāo)志后再放回原來的環(huán)

境，經(jīng)過一段時間后進行重捕，根據(jù)重捕中標(biāo)志個體占總捕獲量的比例，來估計該種群的數(shù)量。根據(jù)計

算公式N：32=30：10,可解得N=96個，故選d；圖示坐標(biāo)圖顯示，甲有眾多的幼年個體，乙的各個月

齡個體數(shù)量相當(dāng)，所以甲草原的田鼠屬于增長型，乙草原的田鼠屬于穩(wěn)定型。據(jù)圖分析，甲草原的田鼠

種群屬于增長型，可以預(yù)測，該草原鼠害將會嚴(yán)重，必須作好防治準(zhǔn)備工作。

【小問2詳解】

樣方法是適用于喬木、灌木和草本植物的一種最基本的調(diào)查取樣方法，最主要是要做到隨機取樣；為了

保證調(diào)查的隨機性，常用的取樣方法有五點取樣法和等距取樣法；樣方法統(tǒng)計個體數(shù)量的原則是樣方內(nèi)

的個體全部統(tǒng)計，邊緣部分的原則是記上不記下，記左不記右，所以樣方內(nèi)的個體數(shù)為8個。

【小問3詳解】

豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少；記名計算法是指在一定面積的樣地中，直接數(shù)出各種群的個體數(shù)

目，調(diào)查其中個體較大、種群數(shù)量有限的群落用記名計算法進行統(tǒng)計。

【小問4詳解】

丁組同學(xué)調(diào)查的林場中植物有明顯的分層現(xiàn)象，形成群落的垂直結(jié)構(gòu)(垂直方向上)；群落中植物為動物

創(chuàng)造了多種多樣的食物和棲息空間，因此林場中的動物也有類似的分層現(xiàn)象。

【點睛】本題考查了種群密度的調(diào)查、年齡結(jié)構(gòu)以及種群數(shù)量的變化等相關(guān)知識，重點在考查考生的分

析能力、識圖能力和數(shù)據(jù)處理能力，難度適中。

21.下圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，圖乙和圖丙表示野兔和灰鼠從不同牧草中獲取食物比例在進

化過程中的變化情況。請回答下列問題：

野兔食物比例食物比例

必昔/野兔…灰鼠整野兔灰鼠

灰鼠y^y-yyy

蝗蟲一?麻雀Q-------------Ac------------?

0牧草種類°牧草種類

圖甲圖乙圖丙

（1）圖甲中有條食物鏈，鷹處于營養(yǎng)級，次級消費者有O

（2）圖甲中沒有標(biāo)示出的草原生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有、。

（3）圖甲所示草原生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是,麻雀和蝗蟲的關(guān)系是。

（4）圖甲中因氣候原因出現(xiàn)蝗災(zāi)時，鷹的數(shù)量將（填“增加”、“減少”或“不變”）。

（5）根據(jù)圖乙和圖丙分析，野兔和灰鼠的生物關(guān)系為,對環(huán)境適應(yīng)能力越來越弱的是

【答案】（1）①.4②.第三、第四③.麻雀、鷹

(2)①.分解者②.非生物的物質(zhì)和能量

(3)①.牧草②.捕食和種間競爭

（4）減少(5)①.種間競爭②.灰鼠

【解析】

【分析】分析圖甲，表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，牧草是生產(chǎn)者，其他動物都是消費者；圖乙和

圖丙表示野兔和灰鼠從不同牧草中獲取食物比例在進化過程中的變化情況，野兔和灰鼠的種間關(guān)系為競

爭，這種關(guān)系在進化過程中變?nèi)?，灰鼠食物比例明顯變小，說明灰鼠對環(huán)境適應(yīng)能力越來越弱。

【小問1詳解】

分析圖甲，共有4條食物鏈，即牧草一野兔一鷹、牧草一灰鼠一鷹、牧草一麻雀一鷹、牧草一蝗蟲一麻

雀一鷹；鷹在不同食物鏈中可位于第三、四營養(yǎng)級；在牧草一蝗蟲一麻雀一鷹這條食物鏈中，麻雀屬于

次級消費者，剩余其他食物鏈中鷹為次級消費者，則圖中的次級消費者包括麻雀、鷹。

【小問2詳解】

生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者，而食物網(wǎng)體現(xiàn)的是生產(chǎn)者和

消費者之間的捕食關(guān)系以及消費者之間的競爭關(guān)系，沒有體現(xiàn)分解者、非生物的物質(zhì)和能量這兩種生態(tài)

系統(tǒng)的組成成分。

【小問3詳解】

圖甲草原生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是生產(chǎn)者，即牧草。圖甲中麻雀捕食蝗蟲，兩者存在捕食關(guān)系；麻雀與蝗

蟲同時以牧草為食，兩者存在競爭關(guān)系。

【小問4詳解】

蝗災(zāi)的出現(xiàn)導(dǎo)致野兔、灰鼠數(shù)量減少，鷹因食物減少導(dǎo)致其數(shù)量減少。

【小問5詳解】

野兔和灰鼠同時以牧草為食，兩者存在競爭關(guān)系。圖乙經(jīng)自然選擇到圖丙，野兔取食的牧草種類基本保

持不變，而灰鼠取食的牧草種類減少，推測灰鼠的環(huán)境適應(yīng)能力越來越弱。

【點睛】本題結(jié)合圖示，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和種間關(guān)系，意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要

點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考

綱識記和理解層次的考查。

22.生物興趣小組對某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程進行了調(diào)查，并繪制碳循環(huán)過程示意圖?；卮鹣嚓P(guān)問

題：

農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

大氣碳庫

①③

②

植物碳庫

種子

秸

凋

人類活動稈

落

根

物

茬

土壤碳庫

（1）物質(zhì)循環(huán)過程伴隨著能量流動，據(jù)圖分析，輸入農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量包括、o

（2）在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，農(nóng)作物通過過程從大氣中吸收二氧化碳并固定在農(nóng)作物體內(nèi)。土壤碳庫

中的有機物由分解者通過過程轉(zhuǎn)變成無機物重新被植物利用。

（3）碳元素在大氣碳庫、植物碳庫和土壤碳庫之間循環(huán)的主要形式是,在植物碳庫與土壤碳庫之

間流動的主要形式是,人類活動（填“加速”或“減緩”）了碳循環(huán)的進程。

（4）有同學(xué)認(rèn)為生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)是循環(huán)利用，無需不斷向農(nóng)田中施加肥料。你是否同意該同學(xué)的觀點?

,請給出你的理由____o

【答案】（1）①.農(nóng)作物固定的太陽能②.種子和有機肥中含有的能量

(2)①.光合作用②.分解作用（呼吸作用）

（3）CO2②.有機物③.加速

（4）①.不同意②.農(nóng)產(chǎn)品源源不斷自農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中輸出，其中的元素不能歸還土壤，所以需

要不斷的施加肥料

【解析】

【分析】圖中是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的過程，人類活動（呼吸、種子、有機肥）對農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、

大氣碳庫有影響。①是光合作用，②是分解者的分解作用，③是呼吸作用。

【小問1詳解】

從圖中看出輸入農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的能量有農(nóng)作物固定的太陽能、種子和有機肥中含有的能量。

【小問2詳解】

根據(jù)以上分析可知，過程①是光合作用，農(nóng)作物通過光合作用從大氣中吸收二氧化碳并固定在農(nóng)作物體

內(nèi)。過程②是分解者的分解作用（呼吸作用），土壤碳庫中的有機物由分解者通過分解作用變成無機物重

新被植物利用。

【小問3詳解】

碳元素在大氣碳庫、植物碳庫和土壤碳庫之間循環(huán)的主要形式是C02,在植物碳庫與土壤碳庫之間流動

的主要形式是有機物，人類作為消費者可以加速物質(zhì)循環(huán)和能量流動，所以人類活動加速了碳循環(huán)的過

程。

【小問4詳解】

由于農(nóng)產(chǎn)品源源不斷自農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中輸出，其中的元素不能歸還土壤，所以需要不斷的施加肥料，這

與物質(zhì)循環(huán)不矛盾，所以不同意該同學(xué)觀點。

【點睛】本題重點考查了物質(zhì)循環(huán)的知識，考生結(jié)合圖解和教材知識的講解進行解答。

23.生態(tài)學(xué)家對某海岸濕地生態(tài)系統(tǒng)進行綜合整治之前，該地區(qū)工業(yè)園區(qū)密布，入海排污口數(shù)量多，有機

和無機污染物集中排放，造成局部區(qū)域水質(zhì)惡化?？茖W(xué)家對該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進行了定量分析，結(jié)

果如下圖所示（單位：J-cm2aT）。請回答問題：

（1）該海岸濕地生態(tài)系統(tǒng)中群落的演替是演替，在演替過程中生物種類,抵抗力穩(wěn)定性

（2）流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量除了圖中所示以外，還應(yīng)該包括。

（3）植食動物固定的能量是該食物鏈第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為

。植食動物固定的能量除了圖中所示能量去路之外，還有等去路。

（4）由圖中數(shù)據(jù)可知，該生態(tài)系統(tǒng)大部分能量流入（填成分），能量流動的特點是。

【答案】（1）①.次生②.增多③.提高

（2）流入該區(qū)域的污水中的有機物中能量

（3）①.1.96x105（2）.12%③.呼吸消耗（和未被利用）

（4）①.分解者②.單向流動、逐級遞減

【解析】

【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能2.31x107j/（cm2.a）。生

產(chǎn)者有械樹、山毛樣和樺樹等。調(diào)查植物種群密度一般采用樣方法。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能

力，所以少量動物的遷入和遷出，出生或死亡都不會使森林中的生物種類和數(shù)量發(fā)生明顯變化。

【小問1詳解】

該海岸濕地生態(tài)系統(tǒng)中因為有一定的繁殖體，所以其上的群落發(fā)生的演替是次生演替；在演替過程中生

物種類增多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能量增強，抵抗力穩(wěn)定性提高。

【小問2詳解】

由圖可知，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量除了圖中所示以外，還應(yīng)該包括流入該區(qū)域的污水中的有機物中的

能量。

【小問3詳解】

流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能2.31x107J/(cm2.a)。植食性動物的糞便量屬于生產(chǎn)者的同化

量。已知生產(chǎn)者生產(chǎn)者固定的太陽能為2.31x107j/(cm2.a),流到初級消費者的能量(植食性動物固定的能

量)為3.27x105-1.31x105=1.96x105J/(cm2.a)；第三營養(yǎng)級同化的能量為(3.2-0.84)=2.36xl04J/(cm2-a),

故第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為2.36x104J/(cm2.a)+1.96xl()5j/(cm2.a)=12%；植食動物固定

的能量除了圖中所示的流向下一營養(yǎng)級和流向分解者的能量去路之外，還有呼吸消耗的能量和未利用的

能量。

【小問4詳解】

由圖中數(shù)據(jù)可知，該生態(tài)系統(tǒng)大部分能量流入分解者，能量流動的特點是單向流動、逐級遞減。

【點睛】本題考查物生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識點，意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程

度，培養(yǎng)了學(xué)生分析圖形、獲取信息、解決問題的能力。

24.某生物研窕小組在實驗室里利用馬鈴薯培養(yǎng)液、無菌水、酵母菌母液等探究不同溫度條件酵母菌種群

數(shù)量變化，表1是研究小組設(shè)計的探究方案。

表1

試管編號ABc

馬鈴薯培養(yǎng)液/mL1010-

管內(nèi)溶液無菌水/mL--10

酵母菌母液/mL0.10.10.1

28c

溫度條件

5℃

(I)該生物研究小組研究課題是：。

(2)實驗步驟:

①配制馬鈴薯培養(yǎng)液和酵母菌母液。

②將若干支試管分成A、B、C三組并編號，每組8支。先每次用10mL刻度吸管吸取10mL培養(yǎng)液加入

A組和B組試管，用另一支10mL刻度吸管吸取加入C組試管。待分裝完畢，每支試管加塞后把試

管扎成捆。

③用高壓蒸汽滅菌鍋滅菌，避免其他菌污染。

④用滅菌干凈的1mL刻度吸管每次吸取mL酵母菌母液，滴加到每支試管中，整個接種操作需在酒

精燈火焰附近進行，以防止雜菌污染。

⑤將A、B、C試管分別置于28℃、5C、℃恒溫箱中培養(yǎng)。

（3）實驗數(shù)據(jù)分析：通過顯微鏡計數(shù)法計數(shù)培養(yǎng)液中酵母菌的起始數(shù)量，然后每24小時計數(shù)一次，得

到表2數(shù)據(jù)。

表2

次數(shù)1234