2021年學校健康教育工作計劃(15篇)

2021年學校健康教育工作計劃(15篇)學校健康教育工作計劃1一、指導思想健。高和。二、常規(guī)工作1，。2：4準。3立衛(wèi)。4傳。5、配合醫(yī)院做好學生計劃免疫工作及學生健康檢測。6、傳染病監(jiān)測：（1）每日進行晨檢，對出現(xiàn)發(fā)熱、出診、腹瀉、黃疸等癥狀的學生進行排查，對排查結果進行記錄。（2）發(fā)現(xiàn)傳染病疫情后，立即上報教育局，社區(qū)衛(wèi)生服務中心疾控中心配合疾控中心做好傳染病病例的確診的調查和環(huán)境消毒等工作將確診的學生傳染病病例及時錄入《學校公共衛(wèi)生軟件》。（3）確診的病例做好消毒、隔離工作，病人完全康復后，才可以復學。7、各種資料的收集:(1)因病缺課缺勤絡直報系統(tǒng)每日缺課缺勤信息。（2）傷害個案卡。（3）相關的報表。8、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳。三、重點工作（一）加強健康教育。1．開展衛(wèi)生知識宣傳。學校黑板報、宣傳櫥窗定期按質按量刊登有關衛(wèi)生知識午會班會結合本班學生的實際也要進行衛(wèi)生知識的教育通過各種途徑和媒體強化全體師生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成衛(wèi)生習慣。（要留照片）2繼續(xù)做好校園內的控煙工作禁止在校內公開場所吸煙，及游煙，鞏固無煙學校成果。3、做好晨檢記錄、上報工作，做好學校因病缺課缺勤絡直報工作。4、把健康教育計劃納入教學課程中，并按計劃實行。每周一午會課上20分鐘健康課，（內容：圍繞主題講，以說教、詩歌視屏碟片檢查學生個人衛(wèi)生等形式上外老，一期廣健育少于4次期將對部分班級進行測試。（宣傳資料要存檔，內容要適時拍照。）（二）做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作。1健全衛(wèi)生檢查監(jiān)督制度利環(huán)，，。2、加強對校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生的檢查，有檢查人員，有記養(yǎng)。3生。1領，2康。。四、工作具體安排：二月份：早睡早起，積極鍛煉，從我做起。1。2，。3。4入。5、召開一次環(huán)保衛(wèi)士會議，布置任務，發(fā)放標牌。三月份：健康主題：講究衛(wèi)生，積極防病，從我做起。1、召開第二次環(huán)保衛(wèi)士會議：選四名衛(wèi)士，下午做眼保健操時對各班衛(wèi)生及眼保健操進行檢查、記錄。2、檢測好學生視力。3、3月3日----全國愛耳日及3月24日-----世結核次）4、督生。5、更。6、健院師）7、配包。四：生。1、進染宣。2“4月7日---世講）3、（4月15日前）4、進行第二次健康宣傳教育，主題；《健康生活的方式與行為》5、更換櫥窗健康報。6、配合社區(qū)衛(wèi)生院做好學生體檢工作。7、召開第三次環(huán)保衛(wèi)士會議。（內容待定）8、配合行政檢查班級衛(wèi)生。五月份：健康主題：，勞逸結合，良好心態(tài)，從我做起。1、進行第三次健康宣傳教育，主題：《我運動，我健康》2、開展“5月31日-------世界無煙日”活動。3、借學校召開家長會，給家長進行健康知識講座（衛(wèi)生院潘春紅為家長）3、把健康教育內容及傷害個案、慢性病、傳染病等信息輸入公共衛(wèi)生軟件。4、召開第四次環(huán)保衛(wèi)士會議。組織環(huán)保衛(wèi)士進行小掃除。（老師辦公室、校門口）5、更換櫥窗健康報。6、配合行政檢查班級衛(wèi)生。六月份：認真做操，充足睡眠，從我做起。1、進行第四次健康教育，主題:《怎樣保護眼睛》（6月6日-----全愛）2、更窗報。3、收保檢班記。4、本衛(wèi)作，資檔。學校健康教育工作計劃2一導：認徹中關加成思教》人學充目實。標1發(fā)注。2、提高全體學生的心理素質，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學生樂觀的、向上的心理品質，促進學生人格的健康發(fā)展。3、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。4.重視心理咨室的規(guī)建。5.重視教的心輔有效高教教水理導水平。三、體法：1、學校心健康育伍建設進一完我校理健教管理導組和理康教育教組認真展內外研作期展理健教教研活。2、我校心健康育方式(1)團體輔導：本學期將邀請校外心理專家來校為高年級的學生做青春期方面的心理健康教育使之能在青春期到來時以積極健康的心態(tài)平穩(wěn)地過渡。(2)個別輔導：繼續(xù)完善與維護心理咨詢室“陽光屋”。每周一到周五中午的12：00——1：00為“陽屋”放時，接受以學生個體或小組為對象的咨詢作好情況記載并作資料保存心理輔導員每月定期進行心理輔導的交流與分析不斷提高業(yè)務水平。(3)宣傳：充分利用班團活動，板報，宣傳欄，紅領巾電視臺的“知心姐姐面對面”欄目等對學生進行心理健康教育。(4)繼續(xù)完善學校心理危機預警與干預體系。充分利用班主任對學生問題做到早發(fā)現(xiàn)、早預防、早干預。3、指導家庭進行心理健康教育通過家長會家訪等形式幫助學生家長掌握正確有效地心理健康教育知識培養(yǎng)孩子健康積極的心理品質堅持不懈向家長提出各種建議指導家長開展中小學生家庭心理健康教育做到及時的保護和干預。4、指導學生進行自我心理健康教育指導小學生學習簡單有效的自我心理健康教育的方法比如與人談心要使小學生知道有問題要學會求助在學?？梢哉依蠋熜睦磔o導老師談;在家里可以找長輩親友談;或者學習寫日記學生要學習用筆與自己談心把心靈的軌跡用文字描繪下來對心理健康成長有很大的幫助教師和家長要尊重孩子的隱私，學生要學會坦然地面對。四、具體工作安排：九月份：1.制訂本學期心輔導作計劃。2.做好健康教育的傳和氛建設工作。3.更新各年級特學生心健康檔。4.整理資料，迎接心理咨詢室年度檢(9月25)。5.心理咨室開開。(每周一至五12:00—)6.心理健康老師為年級做青期專題講。7.利用每周三晨課，做心理輔。十月份：1.召開部分學生座談會，并進行個別心理咨詢。2.紅領巾電視臺“知心姐姐面對面”欄目開播。3.出好一期心理康教育題黑板。4.利用每周三晨課，做心理輔。十一月份：1.邀請校外心理專家為全體教師上心理輔導課。2.利用每周三晨課，做心理輔。3.紅領巾電視臺“心姐姐面面”欄目。十二月份：1.紅領巾電視臺“心姐姐面面”欄目。2.利用每周三晨課，做心理輔。一月份：1.心理健康輔導師工作驗交流。2.做好學期總結及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。學校健康教育工作計劃3一、完善心理咨詢室，提供專業(yè)的心理咨詢1.制作心理詢室檔記錄表心理咨室檔記錄是心咨詢的重資料應該統(tǒng)一、規(guī)地記。2.運用圖畫心理學理論，加繪圖測評圖畫心理是依據(jù)繪者所繪像從線條大小等諸多角度幫助繪畫者了解自己認識自我的方法圖畫心理學通過讓參與者在輕松愉快的氛圍下自由繪畫的方式來考察繪畫者的人際是表達自我的有效工具圖畫技術經(jīng)過多年的發(fā)展在國外已經(jīng)成為較為成熟的測評工具。3.添置相書與雜志訂閱關心學書雜有于校師了必的心理知，有于心老提專素養(yǎng)。4.配置電話書架資柜心理詢室配置心理詢的硬指標良好的配置可以很好得增進咨詢效果。二、全校的心理活動1.心理展板心理展板是宣傳心理知識，展示學校心理工作的良好平臺。本學期我計劃在三月份和五月份分別制作兩期“職業(yè)規(guī)劃指導”、“心理健康教育”為主題的展板。2.心理廣播理。3.心理黑板報本學期計劃在五月份開展一期“心理健康教育為主題的黑板報評比活動.4.心理電影好的電影能夠觸動人的心靈能夠指引人的成長結合我校情,本學期計劃（每月一次）周六晚7:30-9:30在校教室播部影要老濂社生負責與持。5.團體戲鑒學心戲效計相理供教。6.心理講座本學期我計劃與各班班主任和學生聯(lián)系以更好地幫助學生成長為出發(fā)點，組織一些以班級為單位的主題心理講座。同時我還計劃與各班班主任交流為各班提供一些心理資（如學習策略學習壓力考試焦慮人際交往期、親通規(guī)主。7.教師交流加強與其他教師的交流是本學期心理健康教育工作的一個重要內容。劃生心。8.家長交流本學期，我計劃利用各年的家長會以及學生放假回家的機會，通過發(fā)放心理資料等諸多途徑增進與學生家長的交流。9.絡宣傳本學期將繼續(xù)及時的更新學校心理健康欄目中的內容。10.心月20__年團中央學校部全國學共同決定將5月25日定為全國大中學生心理健康節(jié)。包、。三、高三年級的心理輔導每學年的下學期都有高三年級即將面臨高考這對于每一位高三學生而言是人生中重要的一步對于學校而言也是教學效果體現(xiàn)的一個重要方面心理方面對于高三學生復習與應考的影響非常大。在本學期我將協(xié)助高三年級組通過個體與團體心理輔導的形式幫助高三學生輕松備考、正常發(fā)揮。我計劃主要圍繞以下五個主題。1.培養(yǎng)良的考心態(tài)應考僅考我們識也是驗理質何考前把心調到佳狀，應中常發(fā)。2.恰當處力壓像氣需吸也時出要持持只入的。更理。3.家長交流家長營造出來的寬松愉快的家庭氛圍有利用幫助孩子專心備考、正常發(fā)揮。我計劃利用高三家長會的機會通過發(fā)放心理資料等諸多途徑增進與學生家長的交流。4.高考后心輔導學生人不在考就束。對于有上學學，校必提要心輔前。5.職業(yè)規(guī)劃指導指導學填報志愿我們每個都有自的強項只要自己對了行自己感興趣又適自己工己的能也能為一工作供保證那么就能在行業(yè)做成績，至做到致。北京教育學研究潛能研中心就京高校大學生專業(yè)學習狀進行分的結果示：有42.1％的學表對所學的專不意如果以新?lián)駱I(yè)，有65.5％的示將專。在西方發(fā)達國家的普通中小學里普遍設有職業(yè)指導咨詢的課程和教師各學科也滲透著與就業(yè)有關的內容讓學生從小就對自己今后將要從事的學習、研究和職業(yè)生涯有所了解。本學期我計劃在高考后對高三學生進行心理輔導以及職業(yè)規(guī)劃指導。四、濂溪學校的心理健康教育工作本學期，我計劃在濂溪學校開展以下三個方面的心理工作。1.心理展板題。2.心理咨詢這不僅可以給部分學生提高專業(yè)的心理咨詢幫助同時也可以使我更好的了解初中生的心理特點以便開展具有針對性的工作。本學期，我將在濂溪學校進行心理咨詢的宣傳。3.團體戲心戲動身參動參找情了立。織3。4.心理講座本學期的四月份，我計劃在濂溪學校組織3場主題心理講座。學校健康教育工作計劃4在上級有關精神的指導下我校落實學校心理健康規(guī)劃扎實開展心理健康教育工作以學校自主整合為核心以自主實踐體驗為模式以開展心理輔導活動課為重點加強對學生心理素質的培養(yǎng)增強承受挫折適應環(huán)境的能力培養(yǎng)學生開朗合群、樂學自立的健全人格。一、不斷完善我校個別心理咨詢工作本學期根《心理健康教育省級示范學校心理咨詢室建設標個：1心危。2、建立心理輔導熱線與信箱，幫助解決部分學生的心理困惑。3、完善個別輔導的心理健康檔案，跟蹤記錄個別異常學生進導度必：1校。2中協(xié)班特。3育。4的。5、與班主任共同協(xié)助，利用班會或談話等形式，抓好學生的團體輔導和個人心理輔導。三、繼續(xù)心理健康課堂教學改革心理健康活動課是學校開展心育工作的主渠道為此新學期要從各方面完善心理健康教育課使該課程更加系統(tǒng)更加生動活潑。1、注重學生的親身參與，更新教與學的主客體觀念，充分調動學生的積極性。2、注重學生心理“自理”能力的培養(yǎng)，學生能通過每一次學習與互動參與，學會解決一些日常生活學習中遇到的心理問題，學會應對壓力、處理好人際關系，以積極的心態(tài)面對生活。3注重學生心理互動能力的培養(yǎng)例如學生充當調研人員，自行設計職中生心理行為調查問卷發(fā)放與收集資料整理資料，根據(jù)結果與分析寫出調查報告學生能義務承擔心理互（指導同學的心理疑難）活動，熱心為同學服務。附具體工作安排：9月份1、制定工作計劃和規(guī)范各項制度。2、制作第一期校園“心靈之聲”廣播欄目。3、建立個別異常學生的心理檔案。10月份1、完善我校的心理頁，做好絡心理咨詢工作。2、“知心姐姐”信箱與心理咨詢室工作的正常運作。11月份1、整理個別異常學生的心理檔案。2、制作第二期校園“心靈之聲”廣播欄目。3、針對學生實際進行心理健康講座4、學生的心理檔案的整理工作。12-1月份1、整理個別異常學生的心理檔案。2、制作第三期校園“心靈之聲”廣播欄目。3、心理健康板報的編輯、制作。4、總結學校心理輔導工作情況，做好查漏補缺的工作。學校健康教育工作計劃5為推進素質教育貫徹教育部《中小學心理健康教育指導綱要》，我校將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分，通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導幫助學生提高心我：一、指導思想以尊重學生的人格遵循學生的心理發(fā)展規(guī)律根據(jù)學生成長過程的需要在學校的教育過程中為學生提供心理方面的幫助和服務以達到充分發(fā)揮學生潛能促進形成小學生心理健康和個性主動發(fā)展的目標讓每一位學生在活動中了解自我悅納自的。二、工作重點1，理。2學健。3、過生排心養(yǎng)。4、對少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學生，給予有效心理輔導，盡快擺脫困擾，調節(jié)自我，增強自我發(fā)展能力。三、工作計劃1。加強心理健康教育的組織管理，建立以班主任和團委、及政治教師為主體以兼職心理輔導教師為骨干全體教師共同參與心理健康教育工作體制。2。加強對教師的學習和培訓，以班主任、兼職心理輔導教心。3的。4學。5心。6。7考活。8。追蹤調查在校學生中接受過咨詢學生，看其在心里、人際交往、學習等方面的變化，及時總結經(jīng)驗教訓。四、具體工作安排9月1、上好心理健康第一課《走進心理世界》學校廣播每周一對全校學生進行衛(wèi)生、健康知識宣;每學期對學生進行二次的青春期衛(wèi)生知識專題教;發(fā)放健康宣傳單。讓大家懂得環(huán)境對身體健康的影響避免在不利于身體健康的環(huán)(如大霧灰塵、噪聲)中進行體育活動、健身等。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀。(3)為加強青少年的自我保護意識，教會他們應對各種復雜的情況培養(yǎng)健康的心理和人格使未成年人自我保護工作走上課康兒障精。(4)提高預防疾病的意識和能力，讓學生了解流行性感冒、甲型H1N1流行感冒、艾滋病、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳疾。(5)在辦公室、公共場所、醒目位置設置明顯的控煙、勸阻吸煙的標志標識通過禁煙教育活動大力營造吸煙有害健康的輿論，讓學生了解香煙對人體的危害;同時加強教職工及家屬行為規(guī)范化管理，教職工不得在校園內任何公共場所吸煙。(6)嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，嚴把食堂的食品進貨關和加工操作關掌握和應用營養(yǎng)知識了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構成教會學生懂得學習生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求，能設置簡單的營養(yǎng)配餐處方。(7)每學期課節(jié)不于6節(jié)，上課有三：內容、缺、H1N1防】3.衛(wèi)生環(huán)，強監(jiān)督(1)在硬件上，采光、飲用水、安全、廁所、桌椅配置等均防。(2)加大檢查力度。學校既要加強健康教育知識的宣傳，更要加大平時檢查督促的力度(屑;味;甲手;，注意用眼衛(wèi)生等)。讓學生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理地安排作息時間，(3)每學期開展眼保健操比賽，以提高做眼保健操的質量。確保近視率控制在9%以下，近視新病率制在1%以內。(4)開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。學校明確劃分包干區(qū)。每天由專人檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。(5)利"世界日""日""日生日"一活。排：1。2。3。4。：1。2、組織外出宣傳活動。3、開展"我與行"為主演賽4、健況檢。十份：1、健育。2、健報比3、廣比。4、青衛(wèi)識。5、健況檢查十份：1、健育課。2、開煙健傳。3、健況檢。4、健育評比一：1、健育檢。2、健康教育總結、評比。學校健康教育工作計劃6一、指導思想學校心理健康教育的目的旨在幫助學生更好地認識自我悅納自我完善自我培養(yǎng)良好的學習習慣學習有效地情緒管理；處理好各種人際關系促使身心健康發(fā)展順利渡過這一關鍵的過渡時期。初中學生正處與脫離兒童群體而又尚未進入成人行列的過性、，沖發(fā)有。工，如：二、學生心理健康教育工作標1、預備年級：針對從小學到初中的過渡，突出對新環(huán)境的適應在原來的教學課程中增加如何適應環(huán)境及方法內容2、初一年級：學習合理表達情緒、處理各種人際關系加重學生認識情緒如何合理的表達自己的情緒與方法等內容學會團隊合作。3、初二年級：掌握適合自己的學習策略、提高學習效率通過不定期的開展一些講座使學生了解學習策略方法如何管理自己的時間。4、初三年級：突出考試、考前心理輔導不定期的開展一些專題心理輔導活動，培養(yǎng)學生積極心態(tài)、緩解考試焦慮。（二）加強學生心理健康檔案的建設與管理1、對不同學生建立不同的檔案，尤其是那些特殊學生的案例更要做好詳細記錄。2、對高一學生進行心理健康狀況測試，形成更直觀、系統(tǒng)的檔案。3綜合以往的資料加強學生心理健康檔案的建設和管理。入活1導2、對于潛在心理狀況異常的學生進行重點關注、定期進行個別輔導3、認真做好輔導記錄，根據(jù)心理輔導情況，及時與老師、家長取得聯(lián)系，共同引導學生。（四）關注特殊學生，幫助其融入校園生活1、積極配合德育室和各年級做好特殊學生、隨班就讀學生的心理疏導工作。2、積累輔導記錄，為隨班就讀學生建立個別咨詢的檔案。3、結合學期特點，組織隨班就讀學生開展活動，使他們感受關愛，融入校園。三、教師與家長參與的心理健康教育（一）教師層面1、向教師提供有效的減壓方法。2邀請心理健康領域的專家來校講座傳授心理健康常識，以及處理常見的師生矛盾等。3、心理教師積極參加心理培訓，鉆研心理輔導技術，進一步提高自己心理輔導的能力。4、心理教師積極配合班主任的工作，與班主任老師共同學習有關班級心理輔導的內容。（二）家長學校1、完善家委會制度、工作職責等內容2、針對各年級學生的特點，通過各年級的家委會、校園、月刊等途徑宣傳有關家庭教育、親子溝通的知識。3、進一步加強家、校之間的聯(lián)系，充分利用家委會的有利資源，形成互幫互助的良好氛圍。通過近兩年的完善機制制度等工作使得心理健康教育工導，富、。劃7工系《昌宜市教育局創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市家。一、指導思想工衛(wèi)水，項。二、工作計劃環(huán)境衛(wèi)生管理工作任務是十分繁重的因此我們一定要按照上級有關部門衛(wèi)生工作的要求，認真落實好以下各項工作。（一）深入扎實地開展學校健康教育工作工體，。1的建。2單。3、大力開展鞏固衛(wèi)生工作目的的意義、政策等宣傳教育，努力形成上下同心、齊抓共管的創(chuàng)衛(wèi)氛圍。（二）加強學校健康教育組織管理工作1、加強學校健康教育領導，成立鞏固國家衛(wèi)生城市學校健康教育工作領導小組落實具體工作人員規(guī)范健康教育日常管理。2、開展健教宣傳活動。如開展以“禁煙”為主題的健康教方。3。4、。作1同知。2、。3。（四）進一步加強病媒生物防治工作1、全面落實病媒生物防治工作，督促各科室、各部門落實病媒生物防治措施。2、堅持開展病媒生物防治宣傳教育活動。（五）加強環(huán)境衛(wèi)生的管理力度1、堅持班級衛(wèi)生包干區(qū)每日兩掃，周六進行衛(wèi)生大掃除，每月進行衛(wèi)生大整治活動。2、每月組織一次全校大掃除，并進行聯(lián)合檢查，及時公布評比結果。3、開展“文明班級”流動紅旗評比活動，倡導校園文明行為，引導學生養(yǎng)成健康、文明、向上的生活方式。4》生、容。度1單生許可證經(jīng)營食堂從業(yè)人員持健康證和衛(wèi)生知識培訓證上崗“五達100%。、、。2、毒到、施。3、形達85%以上。三、具體要求1、要高度重視學校衛(wèi)生工作，結合學校實際情況，針對弱點、難點問題，周密計劃、精心組織。2、要進一步完善崗位責任制，做到定崗位、定職責、定人員，確保各項工作任務的完成。3、加強環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，建立長效機制，鞏固成果，防止反彈。學校健康教育工作計劃8一、指導目標1、根據(jù)各班級幼兒年齡特征及實際情況，設計心理活動，并按計劃分班開展心理健康教育活動及心理輔導活動使不同年齡階段的幼兒得到相應的發(fā)展各方面能獲得不同的進步確保幼兒身心健康發(fā)展，愉快成長。2、針對各班特殊幼兒（如：較差的行為習慣、性格孤僻、種心。3健學自。4方！二、具體工作1、加強團隊凝聚力。2、為了更好的上好心理健康教育課，多與各班老師交流，分享3、實施心理健康教育課，以面向全體幼兒為主，個別輔導為輔4、做好“心聯(lián)小屋”的工作、幼兒園博客的更新、教師與家長的培訓工作，為孩子的身心健康做出努力。三、具體實施：1、教師方面：（1）對教師進行一次団體心理輔導的培訓。（2）為每個班的幼兒上好心理健康教育課。備好心理健康教育課教案，井請各班的老師隨堂聽課。2．幼兒方面（1）通過心理活動，幼兒掌握尋找快樂的方法，學會自我調適。（2）讓幼兒學會變得堅強，勇取的面對一切困難。（3）讓幼兒學會感恩，知道自己的事情自己做，原意為他人服務。3、家長方面：與家長多溝通；為全園家長組織一次培訓。（以家長會的形式）四、只體工作安排利用好宣傳欄對家長及教師宣傳心理健康常識旨在普及心理健康科學教育幫助她們掌握一般的心理保健知識培養(yǎng)良好的心理素質。3月份、6月份分別進行一次班級家長講座，4月底或5月初進行一次教師團體心理輔導培訓。學校健康教育工作計劃9一、指導思想和第和應康。二、措施和要求1．提高知，全組織健康育素教育重組部維和進生的健要覺育教學活動穩(wěn)步推進健康服務工作各地各學校要健全健康教育的組織機構，確保學校的健康教育工作正常開展。2.明確目，實位率位100%。做到有教師、有課本、有教案、有課時、有考分有評價健康教育課程應在學?？傉n表和班級課表標明，并達到國家教育部規(guī)定的學時數(shù)。注重培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生行為，識≥85%和≥80%；定期對14歲以下兒童蛔蟲感染情況進行檢查建立相關檔案各級各類學校開展健康教育活動要有記錄并及時歸檔?！苯】到逃膬热萆婕靶睦斫】到逃W習衛(wèi)生、運動衛(wèi)生、性教認康。3.加強宣，及高櫥組織開展生動活潑形式多樣的健康教育活動，在4月17日世界衛(wèi)生日5月31日界煙、6月6日全眼、9月20日全國愛牙日12月1日全世界艾滋病日等開展相關活動并形成翔實資料，讓一個學生帶動一個家庭，一所學校推動一個社區(qū)。4.注重質，范案學校展康育的腳是讓大青年解康知課，。重集。劃0于20世紀80從幫育頒了[見]要“通過多種方式對不同年齡層的學生進行心理健康教育和指環(huán)”健：一、建立心理咨詢室心理咨詢室是開展學校心理輔導的場所為來訪者創(chuàng)設一個安全、安靜的咨詢環(huán)境，以使他們敞開心懷，一吐為快。主要包括個別輔導和團體輔導二者相結合針對學生常見的心理問題或成長困擾給予有效的干預和提升幫助學生疏導心理壓力激發(fā)學生潛能穩(wěn)定和提高學生學習成績充分發(fā)揮心理輔導治療性預防性發(fā)展性的功能配合整個學校的教育目標。心理輔導的主要形式包括面談電話咨詢心理信箱以及電子信箱等。二、心理健康教育活動1、心理健康課生知。2及窗理。3。4座需學心教。校的解。劃4一、指導思想：認真貫徹市區(qū)關于學校心理健康教育的有關精神根據(jù)小學教育的特點和小學生心理發(fā)展的規(guī)律通過各種途徑繼續(xù)認真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導幫助學生獲取心理健康的初步知識，促進學生人格的健全發(fā)展。通過心理健康教育，方質。二、具體目標⒈注重學生心理輔導，做好學生心理咨詢工作。⒉重視心理咨詢室的常規(guī)建設，努力發(fā)揮心理輔導室的作用，進一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。⒊做好班級保健的培訓工作。⒋不斷豐富教師的教學策略，有效提高教育教學水平⒌重視心理輔導試點班的實踐研究工作“對獨生子女進行心理健康教育”為切入口進行以點帶面開展研究活動。⒍認真開展心理健康教育試點班的課程活動。⒎做好家長輔導學校的心理健康知識講座。8組課。三、主要工作㈠加強隊伍建設，提高自身素質⒈參加有關心理健康教育的學習進一步提高認識充實自師的。有，。。并。：）薦談和。。⒋在家教指導活動中舉行