大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書模板_第1頁
大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書模板_第2頁
大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書模板_第3頁
大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書模板_第4頁
大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書模板_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書模板大學(xué)生職業(yè)進(jìn)展規(guī)劃書篇1

一、前言

從我們呱呱墜地就開始了我們?nèi)松穆贸?。人生的曲折與坎坷鑄就了我們對生活的百折不撓,也磨練了我們堅(jiān)韌不拔的毅力。人們常說:“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。〞如何使我們的人生顯得更有價(jià)值,表達(dá)生命的意義?我想擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書是我們不行或缺的基礎(chǔ)石料。將來,把握在自己手中。

花開花又落,春去春又回。踏著時(shí)光車輪,我已走過20歲的年輪邊界,駐足觀望,電子網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,學(xué)問信息飛速進(jìn)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界改變好快。身處信息世界,作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我不由得考慮起自己的將來。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的將來社會里,我到底該扮演如何一個(gè)角色呢?于是,經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自己的將來設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會有動力。

我是_學(xué)院_班的一名學(xué)生。為了給自己做好這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書,我仔細(xì)分析了自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能等各個(gè)方面,另外利用網(wǎng)上的職業(yè)測評軟件仔細(xì)的做了測評,并得到較為可信的測評報(bào)告。本規(guī)劃書就是根據(jù)測評報(bào)告結(jié)果并結(jié)合自己個(gè)人分析的做出的。

二、自我分析

〔一〕認(rèn)識自己的職業(yè)性格

我是一個(gè)熱情、活潑的女孩,自信而不張揚(yáng),正直而不呆板。對待學(xué)習(xí)看法端正,對待工作兢兢業(yè)業(yè),在自己人際交往的圈子中,我努力用真誠對待每一個(gè)人,因?yàn)槲倚湃?,愛出者愛返,福往者福來,只是有時(shí)心直口快,難免忽視別人的感受。我樂于交友,期望能朋友身上學(xué)到自己所沒有的優(yōu)點(diǎn)。頑強(qiáng)的毅力是我的特征,雖有些倔強(qiáng),但是假如認(rèn)為自己實(shí)在沒能力完成任務(wù),我會適時(shí)放棄。因?yàn)槲矣X得適時(shí)的放棄也算是人生中的大智慧。做事毛躁是我的大缺點(diǎn),缺乏細(xì)心度,簡單沖動,做事雷厲風(fēng)行從不拖泥帶水,但有時(shí)欠缺考慮。

我是一個(gè)完善主義者,只要是自己做的事總期望能夠辦得十全十美,盡管我知道這是不行能的,但我會朝那個(gè)方向靠攏。

〔二〕自己的興趣愛好

總的來說我的興趣和愛好還算比較廣泛,喜愛交友、唱歌、繪畫、棋藝、球類運(yùn)動等。我擅長于發(fā)表自己的想法,說出自己的意見與看法,并期望自己能夠得到別人的認(rèn)可。工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中,我會給自己創(chuàng)造勞逸結(jié)合的條件,使自己辦事效率更高。我愛看散文與詩篇,偶爾也寫寫心情散文,喜愛與別人談心,幫他們解決問題。

〔三〕自己的職業(yè)能力

從某方面來說我的感性能力與理性能力均等,規(guī)律思維能力較強(qiáng),語言表達(dá)能力處于中上水平,學(xué)習(xí)語言的能力較強(qiáng),假如時(shí)間投入度還可以的話,信任會有不錯(cuò)的成果。

〔四〕自我潛能

1、我的個(gè)人能力:由于參與了一些社團(tuán)工作,我發(fā)覺我的社交能力與組織領(lǐng)導(dǎo)能力均有所提高,也具有肯定的吃苦能力。

2、我的相關(guān)經(jīng)受:高中時(shí)的我曾擔(dān)任過團(tuán)支書,班長。

也進(jìn)過學(xué)生會,在工作能力和膽識方面還是比較有基礎(chǔ)的。

3、個(gè)人品質(zhì):在個(gè)人品質(zhì)方面,我擁有中國人最傳統(tǒng)的道德底線與指標(biāo),具有不屈不撓的品質(zhì),思想單純而又樸實(shí)。

4、人生格言:學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)。

綜上所述,只要我選擇了適合自己的,我就會是的。我明白我不能決定生命的長度,但我可以掌握它的寬度,我不能左右天氣,但我可以轉(zhuǎn)變心情,我不能預(yù)知明天,但我可以利用今日,我不能樣樣順利,但我可以事事努力。

三、確定職業(yè)生涯目標(biāo)

通過前面的自我評估,我認(rèn)為自己是外向型的人?!罢f話〞是我的愛好,也是我的優(yōu)點(diǎn),在以后的學(xué)習(xí)與生活中,我信任我會在經(jīng)受一次次歷練之后,我會不斷地提高自己,盡的努力儲備學(xué)問。因?yàn)闄C(jī)會通常只有幾秒鐘,只屬于那些有預(yù)備的頭腦,所以我要規(guī)劃我的人生。

〔一〕大學(xué)期間的目標(biāo)規(guī)劃

通過大學(xué)的學(xué)習(xí),努力學(xué)好自身專業(yè)學(xué)問,把握必要養(yǎng)殖生產(chǎn)、經(jīng)營管理技能。主動參與社會實(shí)踐,增添自己的社會實(shí)踐閱歷。在寒暑假期間參與短期社會工作,至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈,進(jìn)一步提高自己的交往能力,團(tuán)隊(duì)合作能力,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力。總結(jié)出適合當(dāng)代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。具體如下:

1、思想政治及道德素養(yǎng)方面:仔細(xì)學(xué)習(xí),樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。

2、社會實(shí)踐與志愿服務(wù)方面:適時(shí)參與社會調(diào)查活動。

適時(shí)參與安全義務(wù)獻(xiàn)血、植樹活動、青年志愿服務(wù)活動等公益事業(yè)。

3、科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面:扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時(shí),充分利用校內(nèi)圖書館、校外圖書城及網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴(kuò)展學(xué)問范圍,以此,激發(fā)、開拓思路,嘗試設(shè)計(jì)開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。

4、文體藝術(shù)、社團(tuán)活動與身心進(jìn)展方面:主動參與校內(nèi)外文體藝術(shù)活動、校內(nèi)社團(tuán)活動、演講賽、辯論賽、書畫競賽、棋藝競賽等,以此充分鍛煉膽識、能力,展示個(gè)人風(fēng)采。

主動參與身體鍛煉,每周平均鍛煉四次,每次半小時(shí)左右。

5、技能培訓(xùn)方面:本學(xué)期〔即大二下半學(xué)期〕參與英語四級考試和一般話等級考試并力爭通過,大三第一學(xué)期參與英語六級考試和全國計(jì)算機(jī)二級考試并力爭通過,大三第二學(xué)期參與教師資格證考試并力爭通過。

6、學(xué)業(yè)方面:平常,無特別特別狀況絕不遲到、請假,更不準(zhǔn)曠課,保證好學(xué)習(xí)聽講時(shí)間及學(xué)習(xí)質(zhì)量。

除去上課時(shí)間,應(yīng)充分利用課余時(shí)間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時(shí)間外,均應(yīng)安心、踏實(shí)、專注地攻讀專業(yè)書籍及其它類別的有用書籍。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)留意預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、綜合分析對比聯(lián)系,以及所用時(shí)間比例。學(xué)問積累不僅應(yīng)做到廣、博,更應(yīng)做到專、精,力爭畢業(yè)時(shí)獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。

〔二〕畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃

1、在社會實(shí)踐中進(jìn)一步深造,做一名有益于社會的技能管理復(fù)合型人才。

在把握了本專業(yè)相關(guān)的學(xué)問技能后,最重要的是與實(shí)踐相結(jié)合。在良好的社會實(shí)踐中深造,對個(gè)人和社會都是有益的。依據(jù)水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)這一專業(yè)的針對性,在一些相關(guān)的企事業(yè)單位,從事產(chǎn)品營銷、養(yǎng)殖指導(dǎo)、科技研發(fā)或企業(yè)管理,并與此同時(shí)進(jìn)行實(shí)踐工作。

20_年-20_年五年規(guī)劃:

這五年主要是積累自己的工作閱歷,領(lǐng)導(dǎo)能力,資金儲備。

職務(wù)目標(biāo):從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經(jīng)理〔理想中是外資或合資企業(yè)〕。

能力目標(biāo):嫻熟處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟識外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,并且積累自己的人脈、金脈、知脈。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):五年年薪平均_萬以上。

2、在擁有學(xué)歷及豐富閱歷的同時(shí),充分發(fā)揮本專業(yè)優(yōu)勢,成為同行中佼佼者。

在不斷地努力和探究中,在理論與社會實(shí)踐良好地相結(jié)合,要求個(gè)人能盡可能的發(fā)揮個(gè)人潛力。在熟識了水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)有關(guān)的方針、政策及法規(guī)的同時(shí),了解本學(xué)科理論前沿與進(jìn)展動態(tài),依據(jù)市場調(diào)查結(jié)果,給自己做一個(gè)全方位的定位,以確定自己專業(yè)的價(jià)值所在。

20_年以后規(guī)劃:

職務(wù)目標(biāo):創(chuàng)業(yè)。

能力目標(biāo):形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;與相關(guān)公司決策層有肯定的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素養(yǎng)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有肯定的知名度。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪_萬以上。

四、勝利標(biāo)準(zhǔn)

我的勝利標(biāo)準(zhǔn):一個(gè)人樹立了主動向上的目標(biāo),經(jīng)過了努力奮斗,有了正面的收獲,就是勝利。每個(gè)階段中只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,都會自我的提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)我也不會覺得失敗,至少自己努力過、盡力過、拼搏過,我不會給自己懊悔的理由。

勝利之路有很多條,勝利的定義也有很多種,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事,真正實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,就是一種勝利,就應(yīng)當(dāng)為此感到自豪和歡樂。

五、結(jié)束語

身為大學(xué)生的我們,應(yīng)當(dāng)珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。并不是每一人都可以在大學(xué)殿堂里度過自己人生最美妙的日子。人的大學(xué)時(shí)光一生中只有一次,不把握好,將來自己肯定回追悔莫及。

有了目標(biāo),才會有動力。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。我將會按著上面所寫,親身力行地完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和工作任務(wù),使自己的一生過得更有意義。

這就是我對自己的規(guī)劃,有計(jì)劃當(dāng)然是好事,但要做到并不是一件簡潔的事,不過只要有努力就肯定會有成果。然而,現(xiàn)實(shí)又是多變的,計(jì)劃中要有改變,我們要保持清醒的頭腦,解決好隨時(shí)遇到的困難。每個(gè)人都有自己的理想,理想的實(shí)現(xiàn)還是要靠自己的,不管你的理想有多美妙,沒有辛勤的汗水都是不行能實(shí)現(xiàn)的。天下沒有免費(fèi)的午餐,一個(gè)人,要想有所作為,必需拿出士氣,付出努力、拼搏、奮斗。勝利,不信任眼淚;勝利,不信任頹廢;勝利不信任幻影,將來,要靠自己去打拼!

大學(xué)生職業(yè)進(jìn)展規(guī)劃書篇2

一、前言

站在人生的十字路口上,應(yīng)對滾滾人流,看事態(tài)炎涼,這樣逼著自己不得不收起以前的稚氣與天真,開始深刻的思索將來的路。在此刻的社會,只有真正的人才才能稱的上是真正銳利閃亮的尖刀,想成為人才就應(yīng)是每個(gè)年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點(diǎn)的,只有做一份適合自己的人生規(guī)劃,正確的精確評價(jià)個(gè)人的特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)才能定準(zhǔn)職業(yè)方向,重新認(rèn)識自己的價(jià)值并且透過不斷的學(xué)習(xí)使之遞增,為自己帶給前進(jìn)的動力并在職業(yè)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢。所以,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃(什么才是職業(yè)生涯規(guī)劃),期望她對自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用,為處于迷茫中的自己指明一條路。

二、自我分析

我此刻在讀大二,性格總體上偏外向,但有時(shí)也很文雅內(nèi)向,業(yè)余時(shí)間喜愛看電影聽音樂,上網(wǎng)還有看書,尤其喜愛研讀任務(wù)傳記。我比較喜愛國際政治,喜愛用自己拙劣的政治敏感分析一下當(dāng)前的形式,并偶爾發(fā)表點(diǎn)文章,觀點(diǎn)有時(shí)會很偏激。平常與人友好相處,但是由于自己的性格偏直,經(jīng)常由于心直口快無意中把朋友們?nèi)巧鷼?,?dǎo)致知心的好友并不是十分的多。我的優(yōu)勢在于我對于問題能構(gòu)成自己的觀點(diǎn),并且經(jīng)過理論證明認(rèn)為它是正確的就會一向走下去,堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),絕不隨波逐流。所幸我并不是一個(gè)固執(zhí)的人,在發(fā)覺自己在這方面的確有認(rèn)識的偏差和理論的錯(cuò)誤后會真誠的抱歉并虛心的理解教育。我的缺點(diǎn)是缺乏進(jìn)取心,經(jīng)常把“知足者常樂〞掛在嘴邊,所以專心性較差,進(jìn)而導(dǎo)致在自己本該擅長的方面不能取得就應(yīng)取得的成果。由于從小時(shí)候構(gòu)成的不良習(xí)慣,在看書尤其是自己喜愛的分析議論類書籍時(shí)只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中,這就致使我日后盡管有略微好與同齡人的分析潛力,但是在撰寫文章和口語表達(dá)上相對較差。口頭上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動狀態(tài);不太活躍,不參與專心性高能夠拓寬自己人際交往圈的活動如晚會,競賽等。缺乏鍛煉,導(dǎo)致體質(zhì)相當(dāng)虛弱,健康是影響自己的將來的很大的問題。感情方面有所牽掛,不能完全像其他同學(xué)一樣自由去追逐自己的夢想。在以后擇業(yè)的路上,我需要顧忌的是遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽,我不能離開他們。這要就同時(shí)在必需程度上限制了自己的求職方向及地點(diǎn)。

三、解決自我分析中的劣勢和缺點(diǎn)

盡管自己有的時(shí)候缺乏信念,恒心和毅力,但是憑借自己的熱情和對將來的比較清醒的認(rèn)識,我信任我會漸漸的培育起自己的恒心。自己在將來的進(jìn)展中就應(yīng)充分重視一下性格的轉(zhuǎn)化,就應(yīng)正確處理內(nèi)向與外向的關(guān)系。在人際交往中就應(yīng)發(fā)揮自己外向的一面,爭取拓寬人際關(guān)系,這樣既能廣交朋友又能為將來鋪路。在閱讀自己喜愛的對自己有幫組的書籍是既要把握書中的觀點(diǎn)又要學(xué)習(xí)的精華語言,增添自己的表達(dá)潛力和寫作潛力。留意加強(qiáng)體育鍛煉,增添體質(zhì),以程度削減體質(zhì)虛弱給自己帶來的負(fù)面影響。

四、擇業(yè)選項(xiàng),決策理由

就自己而言,自己是一個(gè)冷靜的女孩,能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個(gè)人感情色彩,能較快的抓住事情的本質(zhì),不斷調(diào)整自己,相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時(shí)自己的性格又偏向好動,所以想比較整日端坐在書桌前更喜愛勞碌一點(diǎn)的生活,這樣從另一方面來說能夠強(qiáng)迫自己去工作從而取得成果。而律師這一職業(yè)多數(shù)時(shí)間需要四處采證,處于奔波狀態(tài),而又有一部分時(shí)間安清靜靜的研讀相關(guān)材料。這個(gè)集動靜一體的工作和我的偏外向而又時(shí)又內(nèi)向的性格十分合拍。

或許是跟家庭背景有關(guān)系,我出身于一個(gè)父母都是教師的學(xué)問分子家庭,所以盡管性格好動,但是受父母影響,自己已經(jīng)習(xí)慣并且喜愛上來有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個(gè)需要對自己所把握的業(yè)務(wù)及實(shí)證信息進(jìn)行整理加工的工作。它同時(shí)也要求作為一名律師能嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,客觀冷靜的分析問題,根據(jù)法律法規(guī)工作。所以在日常生活中更要留意這方面潛力的培育,爭取對任何問題都做到公正公平,盡量克服個(gè)人好惡在決定中的障礙。

然而此刻社會在不行思議的速度進(jìn)展著,21世紀(jì)真正稀缺的是人才,而社會對于人才的定義也隨之進(jìn)展,貼合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會的競爭的激烈性更說明了職業(yè)的變動性。這也就要求我們要把握至少兩種求生技能。假如因?yàn)橐院笪野l(fā)覺自己并不適合律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒有到達(dá)自己預(yù)期的成果,那么我會堅(jiān)決的選取轉(zhuǎn)行,而第二次的職業(yè)選取我會選取從事外貿(mào)行業(yè),做一名外貿(mào)人。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的漸漸加強(qiáng),中國的經(jīng)濟(jì)對外的溝通越來越廣泛,有相當(dāng)?shù)囊徊糠謬议_始意識到中國這個(gè)浩大的經(jīng)濟(jì)市場所能創(chuàng)造的驚人利潤,所以中國的對外貿(mào)易進(jìn)展相當(dāng)快速,這也在另一個(gè)側(cè)面要求我國要培育出更多的貿(mào)易人才這樣才能在對外事務(wù)中處于優(yōu)勢地位。

盡管我此刻乃至以后的專業(yè)不會選取對外貿(mào)易經(jīng)濟(jì),然而我想這并不與我想從事外貿(mào)方面有任何的沖突。我的一位師兄同時(shí)也是我的親戚,此刻做某公司外貿(mào)部做經(jīng)理,他以前對我說過,外貿(mào)做的好的人并不是因?yàn)槟阕x書的時(shí)候?qū)W的這方面的理論學(xué)問比人家多,而是靠你的閱歷。能真正做好這一行的人是法學(xué)和外語都學(xué)的好的人,因?yàn)閷ν獯蚪坏?,外語的重要自不必說。和其他國家和地區(qū)簽署貿(mào)易合同更要求你有扎實(shí)的法律基礎(chǔ)這樣才能保證合同的合法性進(jìn)而保證自己公司的盈利。至于閱歷則完全靠自己的成熟及實(shí)踐增長。

我信任中國在國際經(jīng)濟(jì)事務(wù)中會扮演一個(gè)影響力越來越大的主角,所以我堅(jiān)信外貿(mào)業(yè)也會越來越興盛,所以外貿(mào)方向人才會成為炙手可熱的職位。所以假如我真的進(jìn)行二次擇業(yè)的話,我會選取做一個(gè)外貿(mào)人。

五、將來人生職業(yè)規(guī)劃

此刻的我已經(jīng)是步入大學(xué)后的第二個(gè)年頭,依據(jù)自己這一年多來的對自己專業(yè)的了解和對字節(jié)興趣的分析,我也許確定了自己要助攻法學(xué)方向,但是作為以后生存的技能,英語這一工具學(xué)科不能看清。圍繞這兩個(gè)方面,我大致做了大致的規(guī)劃如下:

1、20__~20__年:充分利用校內(nèi)環(huán)境及自身的優(yōu)勢條件,仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問,培育自己的工作潛力和人際交往潛力,全面提高自己的綜合素養(yǎng)。

2、完成的主要資料:提高自己的學(xué)問素養(yǎng),走向討論生,嫻熟自己的專業(yè)技能,透過國家司法考試,以優(yōu)良的成果透過英語專業(yè)四級八級考試。

并在其中透過實(shí)習(xí)兼職等方式接觸社會

法學(xué)方面:仔細(xì)對待自己在學(xué)校理解的每一門法律教育,尤其是主干課,分析自己的擅長方向選取自己將來的考研和就業(yè)方向。

多多利用國家圖書館這一便利的資源查閱自己不懂的問題,多研讀案例以培育攻擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學(xué)長同學(xué)們請教,各科都取得優(yōu)異的成果,盡量都不低于85分。在大三之前制定出完善的嚴(yán)密的考驗(yàn)及司考計(jì)劃,在大三上學(xué)期進(jìn)行初期備戰(zhàn)。并在大三下學(xué)期和大四上學(xué)期進(jìn)行系統(tǒng)的預(yù)備,力求以優(yōu)秀的成果透過。

英語方面:從今刻開始專心備戰(zhàn)專業(yè)四級考試,每一天早上晨讀20分鐘,晚上聯(lián)系聽力20分鐘,增加詞匯量,做專四的訓(xùn)練題增添題感以爭取在下學(xué)期的專業(yè)四級考試中獲得優(yōu)異的成果。提高自己的口語水平增添英語表達(dá)潛力。

健康方面:合理飲食,不暴飲暴食,不節(jié)食。進(jìn)行定期的體育鍛煉,增添體質(zhì)。

提高方面:利用好每一個(gè)寒暑假,獨(dú)特是09年的暑假,在此之前務(wù)必列出一個(gè)詳盡的考研計(jì)劃,以為大三和大四的預(yù)備開拓一條道路,并在暑假中著手開始對過往的學(xué)問進(jìn)行回顧和整合。

大學(xué)生職業(yè)進(jìn)展規(guī)劃書篇3

我是一名應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,專業(yè)的設(shè)定是讓我日后能成為一名擁有化學(xué)學(xué)問和技能的人員,而我本人對考取公務(wù)員充滿了期盼。首先我要正確的認(rèn)識自我,正確認(rèn)識考取公務(wù)員需要什么學(xué)問技能,怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢想。故做此職業(yè)規(guī)劃:

一、長期規(guī)劃

時(shí)間:(20_年-20_年,在校期間三學(xué)年)

完善愿望:學(xué)業(yè)有成,能順利考取公務(wù)員或找到夢想工作

方向:公務(wù)員或企業(yè)基層人員

總體目標(biāo):完成公務(wù)員考試

二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

(一)社會大環(huán)境:

受金融危機(jī)的影響,就業(yè)形式嚴(yán)峻,作為大學(xué)生的我必需學(xué)一技之長來迎接挑戰(zhàn),為三學(xué)年后踏入社會打下基礎(chǔ)

(二)管理職業(yè)特別社會環(huán)境:

本專業(yè)畢業(yè)生能夠在相關(guān)高校、科研院所、輕工、醫(yī)藥衛(wèi)生、商檢、化工、農(nóng)業(yè)、冶金等部門從事教學(xué)科研與生產(chǎn)及管理工作。每年一次性就業(yè)率都較高,就業(yè)行業(yè)包括教育、材料、軍工、汽車、軍隊(duì)、電子、信息、環(huán)保、市政、建筑、建材、消防、化工、機(jī)械等行業(yè)。(部門包括:各級質(zhì)量監(jiān)督與檢測部門、科研院所、設(shè)計(jì)院所、教學(xué)單位、生產(chǎn)企業(yè)、省級以上的消防總隊(duì)等。)

應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生適合到石油化工、環(huán)保、商品檢驗(yàn)、衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細(xì)化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用討論、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作;適合到科研部門和學(xué)校從事科學(xué)討論和教學(xué)工作;適合繼續(xù)攻讀應(yīng)用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位討論生。

三、個(gè)人分析

(一)自身現(xiàn)狀:本人做事速度快,講求效率,有職責(zé)感,擅長自我約束,能夠盡職盡責(zé)地完成工作。你喜愛推動事情并掌控局勢,敏銳,對詳情有杰出的記憶力,擅長組織,能夠系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化地經(jīng)過有效的方式支配時(shí)間并達(dá)成目標(biāo)。你有計(jì)劃、有條理、喜愛把事情支配的井井有條,根據(jù)計(jì)劃和步驟行事。

(二)自我分析:

1、我是誰

我是應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我是一個(gè)有極強(qiáng)的規(guī)律性、十分喜愛做決定的人。你做事客觀、擅長分析,并且有很強(qiáng)的推理本領(lǐng)。通常依據(jù)自我的閱歷進(jìn)行確定和決策,擅長看到工作系統(tǒng)中不合規(guī)律,不協(xié)調(diào)和無效的部分,并做出進(jìn)取改善。

2、我想做什么

每個(gè)人都有自我的夢想,我也是,我不去奢求自我能干出經(jīng)天緯地的事業(yè),可是我想在一個(gè)平凡的崗位上做出自我的奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值,讓我的人生在工作崗位上得以閃光。

3、我會做什么

在校期間我參與了我們專業(yè)課程的訓(xùn)練,鍛煉了我的本領(lǐng),在校外我主動去做一些社會實(shí)踐,既鍛煉了我的實(shí)踐動手本領(lǐng),也鍛煉了我的社交本領(lǐng)。

4、環(huán)境支持或允許我做什么

我的父母都支持我去做自我喜愛做的事情,僅有自我喜愛了這個(gè)職業(yè),才能以飽滿的熱情投入進(jìn)去,去創(chuàng)造去提高自我。國家提倡大學(xué)生支援西部建設(shè),也為我個(gè)人的進(jìn)展供給了契機(jī)。

5、我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么

我的夢想就是考取公務(wù)員。平凡中孕育著偉大,雖然辛苦著,卻也收獲著。

四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合

職業(yè)目標(biāo):公務(wù)管理人員。

1、20_年12月:經(jīng)過計(jì)算機(jī)二級和英語四級考試已具備本領(lǐng):當(dāng)班長多年具有必需的管理和組織本領(lǐng)。

2、20_年12月經(jīng)過英語六級考試

3、20_年6月:學(xué)歷目標(biāo):經(jīng)過公務(wù)員考試

職務(wù)目標(biāo):公務(wù)員

本領(lǐng)目標(biāo):鍛煉自身交際溝通本領(lǐng),增加社會閱歷

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):能夠自我養(yǎng)活自我

五、勝利標(biāo)準(zhǔn)

我的勝利標(biāo)準(zhǔn)是能夠順利完成全部學(xué)期的學(xué)業(yè)課程,取得每科的學(xué)分,能順利畢業(yè),并考取公務(wù)員?!澳乳e,白了少年頭,空悲切〞,岳飛的《滿江紅》還時(shí)時(shí)縈繞在耳旁,激勵(lì)著我們,不斷努力,不斷朝自我的目標(biāo)前進(jìn)。

有時(shí)候,我們會遇到挫折,四處碰壁,甚至覺得自我一向苦苦追求的所謂的夢想猶似水花鏡月,我們對人生的天馬行空的和執(zhí)著,甚至經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)風(fēng)雨的輕輕一擊變灰飛煙滅。于是,年輕的我們迷茫,彷徨;我們自怨自艾,玩世不恭;我們感嘆命運(yùn)不公,現(xiàn)實(shí)殘酷;我們甚至學(xué)會了放縱自我,可當(dāng)再回首,風(fēng)風(fēng)雨雨依舊,坎坎坷坷照舊,太陽照舊朝升暮落,滾滾江水依舊逝者如斯,我們除了在自欺欺人的借口和理由中虛度年華外,一無所獲,一無所成。所以我們不能躲避,更不能放棄,相反我們要拿出那種明知山有虎偏向虎山行的士氣,同時(shí)也要告知自我,我是最棒的,別人行我也必需行。

大學(xué)生職業(yè)進(jìn)展規(guī)劃書篇4

(一)短期計(jì)劃(大學(xué))

1.時(shí)間跨度:20_年至20_年。

2.總目標(biāo):完成大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù),圓滿取得畢業(yè)證書及學(xué)位證書;參加社會實(shí)踐。

3.分目標(biāo):學(xué)好各科專業(yè)學(xué)問,把握會計(jì)行業(yè)的基本學(xué)問。英語考級進(jìn)取復(fù)習(xí),強(qiáng)化英語,至少過四級,爭取過六級。參與報(bào)考和會計(jì)相關(guān)的各種證書;關(guān)注各種經(jīng)濟(jì)信息,學(xué)習(xí)關(guān)于會計(jì)方面的書籍。假期打工積累社會閱歷。

4.策略和措施:20_年報(bào)考并爭取經(jīng)過會計(jì)從業(yè)資格證、計(jì)算機(jī)證書及英語四級證書;20_年報(bào)考并爭取經(jīng)過初級會計(jì)師證及英語六級證書,并參加暑期實(shí)踐;20_年報(bào)考注冊會計(jì)師兩門并爭取經(jīng)過,參加和專業(yè)相關(guān)的暑期實(shí)踐。20_年報(bào)考公務(wù)員及注冊會計(jì)師部分科目,完成論文辯論,獲得畢業(yè)證書及學(xué)位證書。

(二)中期計(jì)劃(畢業(yè)之后的五年計(jì)劃)

1.時(shí)間跨度:20_年至20_年

2.總目標(biāo):進(jìn)入企業(yè)后開始基礎(chǔ)工作,考上cpa,為高級管理工作做好預(yù)備,成家立業(yè)。

3.分目標(biāo):進(jìn)入外貿(mào)企業(yè),開始基礎(chǔ)工作;努力看書,考上cpa;在五年中的后階段開始學(xué)習(xí)高級管理運(yùn)作所需學(xué)問,培育一個(gè)高級管理者所需要的各方面的素養(yǎng);自由戀愛,找到最適合自我的人組建家庭,孝敬父母,報(bào)答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩;經(jīng)濟(jì)收入水平在此階段的定位為:2000—5000元人民幣。

4.策略和措施:處理和與公司內(nèi)部人員的關(guān)系,虛心請教閱歷豐富者,漸漸構(gòu)成自已的一系列處事方法;養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,多看書學(xué)習(xí);處理好與愛人的關(guān)系,夫妻間互相體量、互相鼓舞、互相幫忙。

(三)長期計(jì)劃(畢業(yè)后十年)

1.時(shí)間跨度:20_年至20_年

2.總目標(biāo):從事管理工作,爭取做到高級管理者;經(jīng)營好自我的家庭和生活并開始回報(bào)社會。

3.分目標(biāo):生兒育女,重視兒女的身心健康教育,并重其文化素養(yǎng),后期留意其獨(dú)特的發(fā)揮,為其供給良好的深造的經(jīng)濟(jì)條件;在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者,并在管理過程中表現(xiàn)優(yōu)秀,深得民心;服務(wù)群眾,回報(bào)社會,盡己所能捐助貧困學(xué)生,削減其在經(jīng)濟(jì)和精神方面的壓力;經(jīng)濟(jì)收入在此階段的定位為年薪十萬左右。

4.策略和措施:為小孩營造一個(gè)好的成長環(huán)境,做到高級管理者的同時(shí)不斷學(xué)習(xí)和別人溝通,多向優(yōu)秀的人才學(xué)習(xí),多走訪高校;建立自我的基金會,為貧困學(xué)生盡自我力所能及的幫忙。

大學(xué)生職業(yè)進(jìn)展規(guī)劃書篇5

在我過去的十九年中有十八年都是根據(jù)既定的路走的,幼兒園小學(xué)初中高中大學(xué),這是一般的中國學(xué)生都會走的路。人常說“少壯不努力,老大徒傷悲〞,以前是為上大學(xué)努力,上了大學(xué)后才是真正的為自己的前途而努力。好多大學(xué)生在上了大學(xué)以后都會感到很迷茫,不知道自己那么努力上了大學(xué)是為了什么,不知道自己真正職業(yè)興趣所在,不知道自己將來要做什么,不知道自己是考研還是工作,不知道自己能不能找到工作……在已經(jīng)步入二十一世紀(jì)的今日,大學(xué)生已經(jīng)與時(shí)代接軌給予了全新的含義,背負(fù)著更多的責(zé)任,而職業(yè)生涯規(guī)劃對于當(dāng)今的大學(xué)生更顯得尤為重要,不僅樹立了人生目標(biāo),更將理想具體化,指明了奮斗與前進(jìn)的方向,讓我們的人生,不再虛度。在此,我臨時(shí)先制定一個(gè)10年的規(guī)劃書。

一、自我認(rèn)知

1.獨(dú)特特征

我是一個(gè)外向開朗,樂觀向上的女孩,對事物能保持樂觀主動的看法,還會鼓舞自己的好朋友和自己一起多參與活動,特別重視家人朋友,對人寬容不記仇,有耐煩。缺點(diǎn)是面對人多時(shí)簡單緊急,有時(shí)缺乏自信,生活上有點(diǎn)馬虎,喜愛丟三落四,很懶。

母親對我的評價(jià)是,很隨和很樂觀不喜愛和別人爭但是缺乏一點(diǎn)爭勝心。

朋友對我的評價(jià)是,自來熟,樂觀主動不記事,重視友誼,會關(guān)懷人,但是有時(shí)有點(diǎn)嚴(yán)厲?冷漠,對什么事都有不在意的感覺。

2.職業(yè)興趣

我很喜愛教師這個(gè)職業(yè),首先,教師是一個(gè)很神圣的職業(yè),“師者,傳道授業(yè)解惑也〞教師可以把自己的學(xué)問教給學(xué)生,豐富他們的思想,還可以教會學(xué)生怎樣做人,我期望可以為學(xué)生傳到授業(yè)解惑。并且如今中國的教育存在很大的問題,有許多的不公平現(xiàn)象,不利于學(xué)生的身心進(jìn)展,我期望可以盡一己之力去做一些對學(xué)生有利的事情。其次,教師這個(gè)職業(yè)較穩(wěn)定,有固定的上班時(shí)間和固定的收入。再次,當(dāng)教師比較可以顧家,對將來自己的孩子也有好處。

3.職業(yè)能力

雖然我才大一,但是從高中開始就有許多老師向我提建議說讓我報(bào)考師范專業(yè)當(dāng)一名老師,因?yàn)槲业男愿癖容^適合當(dāng)老師。首先,我思索問題很有規(guī)律性,這點(diǎn)從我初中始終給我學(xué)習(xí)成果不是很好的哥哥講數(shù)學(xué)英語題,還有大學(xué)參與義務(wù)家教給學(xué)生講解可以看出。其次,我很有耐煩,當(dāng)老師特別重要的一點(diǎn)就是對學(xué)生要有耐煩。對于學(xué)生不懂的問題要一遍一遍的不厭其煩的為其解釋,直到其理解。再次,我對人很真誠,從不虛偽。對學(xué)生最重要的一點(diǎn)就是要真誠,真心對學(xué)生好,學(xué)生自然會敬重老師。

二、環(huán)境評估

1.自身環(huán)境分析

首先我如今修洛陽師范學(xué)院外國語學(xué)院的英語師范專業(yè),特地學(xué)習(xí)師范技能,為將來當(dāng)一名合格優(yōu)秀的老師做預(yù)備。其次,我母親是一名中學(xué)教師,她會交給我怎樣當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,怎樣處理和學(xué)生之間的關(guān)系,并為我的鍛煉提供許多機(jī)會以及便利的條件。

2.職業(yè)分析

如今大學(xué)生畢業(yè)有許多種職業(yè)可以選擇,可以去支教,可以考招教,可以就職于英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者特崗教師。

中小城市師范生的需求已經(jīng)飽和,而農(nóng)村對師范類的畢業(yè)生的需求得不到滿足。就業(yè)市

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論