教師辭職工作總結(jié)4篇

教師辭職工作總結(jié)4篇教師辭職工作總結(jié)【篇1】

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這個難得的機會，讓我當(dāng)上了一名教師，也讓我感受到了做為一名教師的無限榮耀，也讓我從今愛上了這份職業(yè)。自從20____年____月份進入____大學(xué)這個大家庭以來，我倍受學(xué)校的團結(jié)、務(wù)實等精神所鼓舞，在為學(xué)校服務(wù)的同時，自身也在各個方面得到好良好的進展。在學(xué)校的一年里，利用學(xué)校給予良好學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)了一些新的學(xué)問來充實了自己，并增加自已實踐閱歷。我對于學(xué)校一年來的照看表示真心的感謝!!特別感謝學(xué)校給予了我這樣的機會在良好的環(huán)境工作和學(xué)習(xí)。

我已預(yù)備好在____月____號從學(xué)校離職，我之所以選擇離職，是因為本人覺得自己在專業(yè)學(xué)問水平上的缺乏，還存在著許多的漏洞，有時可能還難以勝任這份工作，所以本人想返回學(xué)校去學(xué)習(xí)更多的專業(yè)學(xué)問來補充自己的缺陷。

在此，再次感謝____大學(xué)給了這次當(dāng)老師的.機會，我想，在我以后的工作生涯中，假如有機會的話我還會選擇當(dāng)老師，還會選擇____大學(xué)，對我的離職給學(xué)校帶來的不便表示愧疚，同時我也期望學(xué)校能夠體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準。

教師辭職工作總結(jié)【篇2】

敬重的校長：

您好!

我是__。今日我嚴肅的向您提出辭職申請，期望您能批準并諒解!

自從20__年8月下旬我進入__學(xué)校這個大家庭以來，我備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長期對我工作、生活的幫助，支持，確定及關(guān)懷，在這里跟大家道聲感謝!在這半年來我在為__學(xué)校工作，奉獻自己力量的同時，自身也在各個方面得到良好的.進展。如今正值__學(xué)校漸漸步入正軌，各方面方針制度漸漸完善，將迎來大好進展的今日，我卻選擇離開，我內(nèi)心也有許多留戀與不舍。因為這里是我剛畢業(yè)從學(xué)校出來社會工作的第一個舞臺。一支粉筆三尺講臺，在廣博學(xué)校我學(xué)到了很多，收獲了很多。

但是有些東西總不能如你所愿，之所以我選擇離開__學(xué)校，主要緣由是父母想讓我陪伴在他們身邊，要求我回到家鄉(xiāng)那邊工作，他們不期望我一個女子單獨一人在外面奔波勞碌，想在家鄉(xiāng)那邊找一個事業(yè)單位能平穩(wěn)一點工作，安定地過日子。因此，很愧疚，我只能離開這個學(xué)校，這個讓我終生難忘，快速成長的地方。無論到何時，我回頭來看看自己的成長歷程，我覺得在__學(xué)校工作的這段時間是我生命中的一個里程碑，并永記于心，感恩不盡。

這次辭職是我經(jīng)過了深思熟慮并和家人充分商議?之后做出的決定。在此，請您批準我的辭職申請，并感謝您始終以來的關(guān)心。

教師辭職工作總結(jié)【篇3】

在這次培訓(xùn)中使我提高了認識，理清了思路，發(fā)覺了自身的缺乏，以及與一名優(yōu)秀教師的差距。對于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動作用。我將以此為起點讓“差距〞成為自身進展的原動力不斷梳理與反思自我促使自己不斷成長?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、通過學(xué)習(xí)自身素養(yǎng)得到了提高，對專業(yè)學(xué)問的理解更深刻平常教學(xué)中的困惑得到有效的解決加強了認識和理解。專家對學(xué)員提出問題的解釋全面、具體、耐煩從中學(xué)習(xí)到許多學(xué)問。

二、通過學(xué)習(xí)理論，不斷應(yīng)用實踐

在培訓(xùn)過程中，我學(xué)會了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作，在新理念的引領(lǐng)下，不斷反思、調(diào)整我的教育觀，正是這種換位思索，讓我學(xué)會了信任學(xué)生，并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力量。

三、通過學(xué)習(xí)理論，不斷應(yīng)用實踐

在培訓(xùn)過程中，我學(xué)會了變換角度審視自己的.教育教學(xué)工作，在新理念的引領(lǐng)下，不斷反思、調(diào)整我的教育觀，正是這種換位思索，讓我學(xué)會了信任學(xué)生，并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力量。

四、以課例討論為載體，促進教師專業(yè)化成長

課例是教師課堂教學(xué)“軌跡〞的真實反映。以課例為討論對象開展課例討論，是教師從事教學(xué)改革討論的重要方式，有利于促進教師的專業(yè)進展。教師的職業(yè)成長有一個循序漸進的自然成熟過程，有目的、有計劃的開展教學(xué)討論及課例討論，能有效縮短教師成長周期。此次培訓(xùn)我覺得讓我收獲最大的就是課例討論活動。

五、在以后的教學(xué)中，我努力做到：

第一，學(xué)會反思。從以往的實踐中總結(jié)閱歷得失。

第二，不斷學(xué)習(xí)。讀萬卷書，行萬里路，讀書是提高自我素養(yǎng)的良好基奠。一桶水早已不能滿足學(xué)生的需求了，我要不斷學(xué)習(xí)，成為長流水。

第三，與同行進行溝通。要聽真言，要想聽真言，更要會聽真言，久而久之對我大有裨益。

第四、教學(xué)方法要敏捷。教學(xué)內(nèi)容、過程、教學(xué)評價敏捷。新課程里講的分層教學(xué)，主題教學(xué)，自主探究式、分組協(xié)作的等的方式以及多種教學(xué)評價給我們以很大的啟發(fā)。學(xué)習(xí)之后感到獲交益良多。最終我們教學(xué)要到達的是：授人以漁而不是授人以魚。

通過了這次培訓(xùn)，使我能以更寬敞的視野去看待我的教育工作，讓我學(xué)到了更多提高自身素養(yǎng)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑。在今后的教育教學(xué)活動中，我將繼續(xù)虛心地利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)絡(luò)成長;兢兢業(yè)業(yè)的奉獻，踏踏實實的工作;理論結(jié)合實際，實現(xiàn)自己的教育夢想。

教師辭職工作總結(jié)【篇4】

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

抱著為祖國教育事業(yè)奉獻自己的青春的理想，懷著對太陽下最光芒的職業(yè)的無限景仰，五年前加入中這個暖和、團結(jié)的大集體。轉(zhuǎn)瞬之間，已經(jīng)過了我的第五個教師節(jié)?；叵雭頃r的路，我取得的每一點成果，獲得的每一個喜悅，都充滿了領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和信任，飽含了同事們對我?guī)椭c愛惜。正是因為領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和信任，因為同事的幫助與愛惜，我在中這個充滿了溫情充滿了愛的秀麗的大家庭里美好的成長和成熟。

教師是個如此榮耀的職業(yè)。做了一輩子教師的父親也教育我，做老師，要甘于清貧，要勇于奉獻，才能取得讓自己自豪的成果。我也曾始終努力的以“身正為師，學(xué)高為范〞的宗旨，仔細的從事我的教育教學(xué)工作。

工作幾年來，曾有許多同事、朋友跟我說，當(dāng)老師太清貧了，還是換個工作吧。那時侯，我不以為然。我認為，教師是一個平凡而又偉大的職業(yè)，是播種期望、點亮明天的事業(yè)，就算清貧點，但是，那種桃李滿天下的喜悅是常人難以體會的。而且我信任，我們的學(xué)校處在全國著名的教育強區(qū)，教師的待遇肯定會提高的。

然而，現(xiàn)實的壓力是如此的巨大。家庭的壓力，經(jīng)濟的壓力，壓得讓我無法喘息。每一次大張旗鼓的加工資，只是讓我的經(jīng)濟壓力又增大一層。我為人子，父母為我付出了太多太多，而我卻回報的太少太少。看著日益年老的父母，而我，卻在廣州連自己的一片瓦也找不到，又怎能讓父母有個比較安心的晚年呢？

想了好久好久，我決定告辭我