人教版七年級下冊數(shù)學(xué)10.1 統(tǒng)計調(diào)查(第2課時)

10.1統(tǒng)計調(diào)查（2）人教版七年級下冊數(shù)學(xué)10.1統(tǒng)計調(diào)查(第2課時)

一天，爸爸叫兒子去買一盒火柴。臨出門前，爸爸囑咐兒子要買能劃燃的火柴。兒子拿著錢出門了，過了好一會兒，兒子才回到家?！盎鸩衲軇澣紗?？”爸爸問?！岸寄軇澣??！薄澳氵@么肯定？”兒子遞過一盒劃過的火柴，興奮地說：“我每根都試過啦?！眴栴}情境人教版七年級下冊數(shù)學(xué)10.1統(tǒng)計調(diào)查(第2課時)說一說：

在這則笑話中，兒子采用的是什么調(diào)查方式？

這種調(diào)查方式好不好？你能幫他想出什么好方法來調(diào)查嗎？人教版七年級下冊數(shù)學(xué)10.1統(tǒng)計調(diào)查(第2課時)抽樣調(diào)查：

只抽取一部分對象進(jìn)行調(diào)查，然后根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)推斷全體對象的情況，這種調(diào)查方法叫做抽樣調(diào)查．人教版七年級下冊數(shù)學(xué)10.1統(tǒng)計調(diào)查(第2課時)總體：要考察的全體對象稱為總體．個體：組成總體的每一個考察對象稱為個體．樣本：被抽取的那些個體組成一個樣本．樣本容量：樣本中個體的數(shù)目稱為樣本容量.（沒有單位）假設(shè)上則笑話中的火柴有100根，我們抽取其中10根檢驗火柴的劃燃性，你能說出總體，個體，樣本和樣本容量嗎？

了解概念人教版七年級下冊數(shù)學(xué)10.1統(tǒng)計調(diào)查(第2課時)總體：100根火柴的劃燃性個體：每一根火柴的劃燃性樣本：所抽取的10根火柴的劃燃性樣本容量：10人教版七年級下冊數(shù)學(xué)10.1統(tǒng)計調(diào)查(第2課時)品嘗一勺湯,就可以知道一鍋湯的味道,你知道其中蘊涵的道理嗎?人教版七年級下冊數(shù)學(xué)10.1統(tǒng)計調(diào)查(第2課時)想知道一批導(dǎo)彈的殺傷半徑，采用什么調(diào)查方法？為什么？人教版七年級下冊數(shù)學(xué)10.1統(tǒng)計調(diào)查(第2課時)總體樣本估計抽樣歸納：當(dāng)調(diào)查的結(jié)果對調(diào)查對象具有破壞性時，或者會產(chǎn)生一定的危害性時，我們通常采用抽樣調(diào)查的方式進(jìn)行調(diào)查。人教版七年級下冊數(shù)學(xué)10.1統(tǒng)計調(diào)查(第2課時)某中學(xué)共有2000名學(xué)生，想了解全校學(xué)生對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況，請同學(xué)們想一想怎樣調(diào)查．人教版七年級下冊數(shù)學(xué)10.1統(tǒng)計調(diào)查(第2課時)用抽樣調(diào)查的方法如何選取部分學(xué)生？活動中抽取樣本時,抽取多少學(xué)生比較合適？選取樣本時要每一個個體要有相等的機會被抽到，為什么？閱讀書本138頁人教版七年級下冊數(shù)學(xué)10.1統(tǒng)計調(diào)查(第2課時)下表是某位同學(xué)制作的樣本容量為100的調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計表.節(jié)目類型劃記人數(shù)A

新聞?wù)`6B

體育正正正正丅22C

動畫正正正正正29D

娛樂正正正正正正正38E

戲曲正5合計100

你能用扇形圖描述表1中的數(shù)據(jù)嗎?人教版七年級下冊數(shù)學(xué)10.1統(tǒng)計調(diào)查(第2課時)

這位同學(xué)對數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析，得到樣本的情況，調(diào)查活動是否結(jié)束了？如果沒有，還需要做什么？如果結(jié)束了，請說明理由.人教版七年級下冊數(shù)學(xué)10.1統(tǒng)計調(diào)查(第2課時)歸納：當(dāng)調(diào)查對象的個數(shù)較多，調(diào)查不易進(jìn)行時，我們常采用抽樣調(diào)查的方式進(jìn)行調(diào)查。人教版七年級下冊數(shù)學(xué)10.1統(tǒng)計調(diào)查(第2課時)簡單隨機抽樣：

抽取樣本的過程中，總體中的每一個個體都有相等的機會被抽到，像這樣的抽樣方法是一種簡單的隨機抽樣.人教版七年級下冊數(shù)學(xué)10.1統(tǒng)計調(diào)查(第2課時)總體抽取樣本收集數(shù)據(jù)描述、分析數(shù)據(jù)樣本情況估計簡單隨機抽樣歸納小結(jié)：你能總結(jié)一下用抽樣調(diào)查的方法進(jìn)行調(diào)查的過程嗎？人教版七年級下冊數(shù)學(xué)10.1統(tǒng)計調(diào)查(第2課時)全面調(diào)查與抽樣調(diào)查比較調(diào)查方式適應(yīng)情景調(diào)查對象優(yōu)點缺點全面調(diào)查抽樣調(diào)查個數(shù)較少結(jié)果有特殊要求和特殊意義個數(shù)較多結(jié)果具有破壞性或危害性全體樣本(總體中一部分）準(zhǔn)確省時省力．范圍小費時費力會造成不可挽回的損失只能估計出總體的情況人教版七年級下冊數(shù)學(xué)10.1統(tǒng)計調(diào)查(第2課時)

在一次考試中，考生有2萬名。怎樣才能既省時又省力的了解到這些考生的數(shù)學(xué)平均成績呢？我們可以抽取其中的500名進(jìn)行調(diào)查。總體是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；個體是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；樣本是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；樣本的容量是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．２萬名考生數(shù)學(xué)成績其中每名考生的數(shù)學(xué)成績所抽取的５００名考生的數(shù)學(xué)成績練習(xí)1５００人教版七年級下冊數(shù)學(xué)10.1統(tǒng)計調(diào)查(第2課時)2.要調(diào)查下面幾個問題，你認(rèn)為應(yīng)該作全面調(diào)查還是抽樣調(diào)查?（1）要調(diào)查市場上某種食品含量是否符合國家標(biāo)準(zhǔn)（2）檢測某城市的空氣質(zhì)量（3）調(diào)查一個村子所有家庭的收入（4）調(diào)查人們對保護(hù)環(huán)境的意識（5）調(diào)查一個班級中的學(xué)生對建立班級英語角的看法（6）了解一批燈泡的使用壽命;抽樣調(diào)查全面調(diào)查抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查全面調(diào)查人教版七年級下冊數(shù)學(xué)10.1統(tǒng)計調(diào)查(第2課時)1、為了解全校學(xué)生的平均身高,小明調(diào)查了座位在自己身邊的3名同學(xué),把他們身高的平均值作為全校學(xué)生平均身高的估計.⑴小明的調(diào)查是抽樣調(diào)查嗎?⑵如果是抽樣調(diào)查,指出調(diào)查的總體、個體、樣本和樣本容量。⑶這個調(diào)查結(jié)果能較好地反映總體的情況嗎？如果不能，請說明理由。答：⑴是抽樣調(diào)查。⑵總體是全校學(xué)生，個體是每一名同學(xué)，樣本是座位在自己旁邊的3名