2022-2023學(xué)年浙教版新版教數(shù)學(xué)備課樣稿初二下冊_第1頁
2022-2023學(xué)年浙教版新版教數(shù)學(xué)備課樣稿初二下冊_第2頁
2022-2023學(xué)年浙教版新版教數(shù)學(xué)備課樣稿初二下冊_第3頁
2022-2023學(xué)年浙教版新版教數(shù)學(xué)備課樣稿初二下冊_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE課題6.1第2課時(累計第2課時)課型:新課主備人:蔡友山時間:年月日教學(xué)目標會用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的表達式。通過實例進一步加深對反比例函數(shù)的認識,能結(jié)合具體情境,體會反比例函數(shù)的概念,理解比例系數(shù)K的具體意義。會通過已知自變量的值求相應(yīng)反比例函數(shù)的值,運用已知反比例函數(shù)的值求相應(yīng)自變量的值來解決一些簡單的問題。教學(xué)重點用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的表達式。教學(xué)難點例3既用到《科學(xué)》學(xué)科的知識,又用到不等式的知識,學(xué)生不易理解。教學(xué)素材配套課件學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)過程:1、新課引入2、學(xué)習(xí)新知教師復(fù)備3、鞏固練習(xí)4、新知應(yīng)用5、課堂小結(jié)作業(yè)設(shè)計必做題:作業(yè)本(A)1.1;同步練習(xí)1.1(課前準備、課堂檢測);選作題:同步練習(xí)1.1(課后提高)。教學(xué)反思

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論