國際愛牙日活動策劃方案

—國際愛牙日活動策劃方案最新國際愛牙日活動策劃方案篇1

一、活動主題

主題：關(guān)愛老人，修復(fù)失牙。

二、主題宣傳提綱

（一）失牙應(yīng)當(dāng)按時修復(fù)。

每顆牙齒都是一個獨立行使功能的器官，聯(lián)合起來又能行使許多有意義的生理功能。牙齒具有咀嚼食物、輔助發(fā)音和維持面容形態(tài)等功能。而這些功能的完成，需要不同形態(tài)的牙齒協(xié)調(diào)地搭配在一起，分工合作。伴著現(xiàn)代人的壽命漸漸增長，牙齒運用的年限也越來越長，要想提高生活質(zhì)量，就要保持牙齡和壽齡一樣長。

有人認(rèn)為，人老掉牙是自然規(guī)律，有的老年人認(rèn)為自己年齡大了，沒必要修復(fù)失牙，這些觀念都是不正確的。每一顆牙齒都有自己的位置，肩負(fù)著特別的功能，人體的精致在于每個結(jié)構(gòu)都絲絲入扣、相得益彰，牙齒也如此。牙齒缺失后，整個口腔的平衡就會被打亂，若不按時修復(fù)，常會導(dǎo)致缺牙兩側(cè)的牙齒顯現(xiàn)傾斜、移位，缺牙間隙漸漸縮小，對頜牙伸長，局部咬合關(guān)系紊亂，咀嚼功能下降，食物嵌塞、齲病、牙周損傷等問題。牙齒缺失同時影響面容，尤其是全口無牙者，因此牙齒缺失會嚴(yán)峻影響患者的社交活動，簡單相應(yīng)產(chǎn)生心理障礙。

為了恢復(fù)面容，改善發(fā)音和美觀，提高咀嚼功能，保持口腔頜面系統(tǒng)的完好性，需要用義齒（假牙）按時修復(fù)失牙。

（二）牙齒修復(fù)的機遇。

依據(jù)修復(fù)方法的不同，鑲牙的機遇也各有不同。目前鑲牙的主要方法有活動假牙和固定修復(fù)。一般情況下，活動假牙可于拔牙后1—3個月進(jìn)行，固定修復(fù)可于拔牙后3個月進(jìn)行。由于拔牙后軟組織的傷口愈合較快，一般8—28天可愈合，但拔牙后牙槽窩內(nèi)骨的生長、拔牙創(chuàng)口四周骨汲取的穩(wěn)定，大約需要3個月左右才能完成。對于患有糖尿病等全身系統(tǒng)性疾病的患者，拔牙創(chuàng)口的愈合期可能會較長，因此需要請修復(fù)科醫(yī)生檢查推斷后，視詳細(xì)情況而定。若患者有較高的生活質(zhì)量要求，此時可采納即刻義齒進(jìn)行修復(fù)，拔牙的當(dāng)天即可戴上假牙，過渡性地恢復(fù)患者面容和部分咀嚼功能。

（三）修復(fù)前的準(zhǔn)備工作。

在鑲牙從前，必需建立一個根本健康、穩(wěn)定的口腔條件，才能保證義齒修復(fù)的近、遠(yuǎn)期療效。

首先，為了給缺失牙齒的修復(fù)治療制造良好的條件，鑲牙前應(yīng)當(dāng)請修復(fù)科醫(yī)生對患者的口腔情況進(jìn)行全面檢查，拍攝口腔X光片，確定盈余牙齒的去留、盈余牙齒需要進(jìn)行的治療和治療的先后挨次，從而依據(jù)患者的要求及各方面的條件制訂一個完好的修復(fù)治療方案。

然后就可依據(jù)治療方案逐步準(zhǔn)備，常見的準(zhǔn)備工作包括超聲潔牙（洗牙），徹底去除牙結(jié)石和牙垢，治療牙周疾病；治療和預(yù)防齲病（蛀牙）；拔除沒有保存價值的余留牙；撤除不良修復(fù)體；對牙槽骨和軟組織進(jìn)行修整，手術(shù)去除影響鑲假牙的不利因素，如骨刺、瘢痕等。

（四）各種義齒的選擇。

1.活動假牙

活動假牙分為局部的和全口的，局部活動假牙是利用患者口內(nèi)余留的牙齒作為基牙，磨除極少量牙體組織，制作患者能自行摘戴的義齒，其制作方法較簡潔，費用低廉，便于清潔和修理，但其穩(wěn)定性、舒過度和咀嚼效能不如固定義齒?；顒蛹傺肋m用范圍較廣泛，包括各類牙齒缺失患者，特別是對游離端缺失（即末端無牙）及伴有頜骨組織缺損等情況。

2.固定修復(fù)

少數(shù)缺失牙時可采納固定橋修復(fù)。固定橋是利用缺失牙兩端的自然牙齒或牙根作為“橋墩”基牙，在其上制作部分冠或全冠作為義齒的固位體，并與人工牙相聯(lián)結(jié)成為一個整體，借粘固劑將義齒粘固在基牙上。固定橋適用于牙齒缺失數(shù)目較少、余留牙條件較好的情況。固定修復(fù)體體積小，穩(wěn)固、美觀，患者無需摘戴，但相對于活動假牙需要磨除更多的牙體組織。

3.種植牙

種植牙的顯現(xiàn)可稱為修復(fù)學(xué)上的革命，伴著材料學(xué)的發(fā)展，種植牙的順應(yīng)證越來越寬，種植牙在支持、功能、感覺、形態(tài)、運用效果等方面與真牙非常相像，被譽為“人的第三副牙齒”。種植牙分兩步進(jìn)行，首先將種植體通過小手術(shù)埋入缺牙部位的牙槽骨內(nèi)形成人工牙根，3—6個月后進(jìn)行二期手術(shù)，術(shù)后約1個月后再在人工牙根上聯(lián)結(jié)美觀自然的瓷牙。它無須磨除健康的牙體組織，也不需要牙托和牙鉤，咬合力經(jīng)過種植體直接傳導(dǎo)到頜骨內(nèi)并分散到四周的支持骨，因此能夠承受肯定的咬合力。

一般情況下，身體健康，沒有心臟病、嚴(yán)峻高血壓、內(nèi)分泌機能障礙、糖尿病、血液系統(tǒng)疾病等全身性疾病，口腔局部條件良好，盈余牙槽骨的形態(tài)、頜骨的質(zhì)量和密度根本符合條件，咬合根本正常的患者都可以接受種植牙修復(fù)，種植體術(shù)后的維護(hù)很重要。

（五）愛護(hù)好自己的真牙。

無論假牙鑲的多好，也不如自身的真牙。因此每個人都要愛惜每一顆牙齒，預(yù)防口腔疾病，讓健康的牙齒伴隨健康的一生。

最新國際愛牙日活動策劃方案篇2

一、活動目的

為了增加我校同學(xué)各方面的自我愛護(hù)意識，普及少年兒童的口腔健康教育，同時通過同學(xué)向家長宣傳護(hù)齒健康學(xué)問，讓同學(xué)從小養(yǎng)成愛惜牙齒的好習(xí)慣，關(guān)注自己的將來。

二、活動主題：

健康每一天，從愛牙開頭。

三、講座時間：

10月11日中午12：10—13：00

窩溝封閉時間：

11月份（待定，另行通知）

四、活動地點：

二樓階梯教室

五、活動對象：

五六班級同學(xué)

六、活動布置：

1.講座內(nèi)容：《健康生活從愛牙護(hù)牙做起》

主講專家：浙江中醫(yī)藥高校口腔醫(yī)學(xué)院院長

2.同學(xué)和專家互動活動。

3.活動總結(jié)

六、窩溝封閉活動：

1.給未封閉的同學(xué)發(fā)放“窩溝封閉告知單”，請家長簽好字同意前方可進(jìn)行；2.布置好醫(yī)院和時間，通知班級老師及同學(xué)，保證活動有序開展。

七、活動組織布置：

1.布置同學(xué)有序進(jìn)退場，座位布置：班級組長

2.會場紀(jì)律、領(lǐng)取分發(fā)活動紀(jì)念品：正副班主任

3.活動主持及宣傳報道：

4.媒體裝備準(zhǔn)備：

5.大屏幕滾動播放：

最新國際愛牙日活動策劃方案篇3

每年9月20日是全國“愛牙日”。為認(rèn)真貫徹落實上級要求，增加我校同學(xué)的各個方面的自我愛護(hù)意識，普及少年兒童的口腔健康教育，同時通過同學(xué)向家長傳護(hù)齒健康學(xué)問，讓同學(xué)從小養(yǎng)成愛惜牙齒的好習(xí)慣，關(guān)注自己的將來。我校確定在全校1—5班級開展校內(nèi)“愛牙護(hù)牙”的宣傳教育活動。

一、活動主題：愛牙護(hù)齒，健康成長

二、活動時間：9月14日—9月24日

三、活動對象：全校同學(xué)

四、活動內(nèi)容：

1、認(rèn)真做好宣傳工作，讓護(hù)牙理念深化人心。

利用學(xué)校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖，以班級為單位開展一堂口腔健康學(xué)問講座，宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙，定期進(jìn)行口腔檢查，少吃甜品和含糖飲料，餐后和零食后按時漱口”的四個好習(xí)慣及正確刷牙的方法等。

2、“愛牙護(hù)齒，健康成長”活動，各班利用班會時間借助相關(guān)資料向同學(xué)們傳播講解護(hù)齒學(xué)問，請同學(xué)上臺向大家介紹關(guān)注口腔健康的必要性（隊會中各班應(yīng)把活動主題書寫在本班教室的黑板上）。學(xué)校利用午休時間向全校播放愛牙學(xué)問宣傳VCD，各班組織同學(xué)收看，并向同學(xué)家長發(fā)放宣傳材料。

3、“愛牙護(hù)齒，健康成長”國旗下講話活動。激勵同學(xué)把自己學(xué)習(xí)到的口腔學(xué)問向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康學(xué)問。

4、“愛牙護(hù)齒，健康成長”手抄小報創(chuàng)作活動。以口腔衛(wèi)生健康和護(hù)齒教育為主題，通過活動讓隊員們查找有關(guān)護(hù)齒資料，獲得護(hù)齒保健學(xué)問，有利于隊員們習(xí)慣的養(yǎng)成。充足發(fā)揮少先隊員的主動性、想象力和寫作編輯力量，激勵隊員們把自己學(xué)習(xí)口腔健康學(xué)問的心得體會和自己的護(hù)齒經(jīng)驗用漫畫形式文字內(nèi)容表現(xiàn)出來。

學(xué)校將把部分優(yōu)秀作品分期布置于宣傳櫥窗。

手抄報作品的規(guī)格為A3紙大小，請務(wù)必在作品上注明班級、姓名。

5、開展“小小牙博士”評比活動。

通過組織隊員向家庭等社會渠道宣傳護(hù)齒學(xué)問，強化隊員們的護(hù)齒意識，提高口腔健康學(xué)問的普及率，使隊員們在體驗小宣傳員的過程中進(jìn)一步了解護(hù)齒的重要性?？谇唤】祵W(xué)問講座之后，要求各班下發(fā)“小小牙博士”反應(yīng)表，組織隊員向家庭等社會渠道宣傳護(hù)齒學(xué)問。隊員持此表給家里的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等家人和鄰居講授護(hù)齒學(xué)問，并請接受過口腔健康學(xué)問教育的家人在相應(yīng)位置寫上對于隊員教授水平的評價并簽上名。最終看哪個隊員的評語和簽字最多、最好，以此為據(jù)進(jìn)行“小小牙博士”評比。

要求各班在全面開展的基礎(chǔ)上擇優(yōu)評比出2名“小小牙博士”，同時上交2名“小小牙博士”名單，注明所在班級、姓名，于9月末前上交。

最新國際愛牙日活動策劃方案篇4

活動主題

主題：健康口腔，幸福家庭

副主題：關(guān)愛老人，修復(fù)失牙

活動目的

1.以“9·20全國愛牙日”為契機，號召大家參與到促進(jìn)口腔健康，創(chuàng)立幸福家庭、搭建和諧社會活動中的口腔保健意識，形成全社會關(guān)注口腔健康的氣氛。

2.為鷹潭市民提供數(shù)次免費口腔健康檢查的時機，使大家了解自身的口腔健康狀況，發(fā)現(xiàn)問題，按時診治，提示大家維護(hù)口腔的意識。

活動時間：20XX年9月18X20日8：00X12：00

活動對象：鷹潭市民（特別是老年好友）

活動人數(shù)：500人

活動地點：鷹潭市月湖區(qū)中心廣場，時期廣場，鷹潭公園大門

活動內(nèi)容

1.口腔健康詢問：在指定活動地點設(shè)攤開展口腔健康義務(wù)詢問和面對面宣教活動。

2.活動期間給大家講解口腔健康核心學(xué)問及要點（附件2），讓大家明白口腔健康的必要性以及口腔健康的重要性。

愛牙日來歷：

愛牙日宗旨是通過愛牙日活動，廣泛發(fā)動社會的力量，在群眾中進(jìn)行牙病防治學(xué)問的普及教育，增加口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，建立口腔保健行為，從而提高全民族的口腔健康水平。建立愛牙日是強化口腔預(yù)防工作，落實預(yù)防為主方針的重要舉措。

愛牙日成立時間：

XXX年，由衛(wèi)生部、教委等部委聯(lián)合簽署，確定每年的9月20日為全國愛牙日。

最新國際愛牙日活動策劃方案篇5

活動目標(biāo)：

1、讓同學(xué)明白9月20日是愛牙日，明白今年的主題。

2、意識到愛護(hù)牙齒的重要性。

3、明白怎樣愛護(hù)牙齒。

活動重點：

了解口腔健康的危害。活動難點：堅持做到愛護(hù)牙齒?；顒訙?zhǔn)備：搜集相關(guān)資料、圖片?；顒舆^程：

1、導(dǎo)入新課，出示圖片，提出相關(guān)問題。

2、教育內(nèi)容：同學(xué)們，你們明白愛牙日是哪一天嗎20XX年9月20日是第二十四個全國“愛牙日”。今年的活動主題為“健康口腔幸福家庭”副主題“關(guān)愛自己愛護(hù)牙周”

請同學(xué)談一談如何愛護(hù)牙齒。（留意個人衛(wèi)生，早晚刷牙，少吃甜食，飯后漱口，定期檢查。）

3.介紹愛牙小常識愛牙小常識

1.每天堅持刷牙，牙膏只選對的，不選貴的。

牙膏只選對的，不選貴的。選牙膏，首先要了解各種牙膏的性能，假如牙齒健康情況較好，選擇一般牙膏即可。

有齲齒的人最好選用含氟牙膏。牙菌斑是產(chǎn)生齲齒的主要原因，它含有大量的細(xì)菌，與食物中的糖份或淀粉發(fā)生化學(xué)作用產(chǎn)生酸。久而久之，牙釉質(zhì)被酸破壞，形成小的齲斑，進(jìn)而形成牙洞，即我們所說的齲齒。牙周病患者宜選用中藥

牙膏。有氟斑牙的，則不宜選用含氟牙膏。在預(yù)防和治療口腔疾病時，不能把希望完全寄予在各種藥物牙膏上，有病還應(yīng)當(dāng)?shù)结t(yī)院進(jìn)行治療，以免延誤病情。刷牙，“三三制”更有效。施行“三三制”：每天刷牙3次，每次刷3分鐘或更長的時間，可以更有效地幫忙清潔愛護(hù)牙齒，并且要留意將刷毛與牙面成45度角，轉(zhuǎn)動刷頭，盡最大可能將每一顆牙齒都刷到，以去除深處的殘垢。不要橫著刷牙，也不要非常用力。

留意了：應(yīng)每三個月更換一次牙刷，由于牙刷簡單滋養(yǎng)細(xì)菌引發(fā)感冒，假如牙刷過早變形的話不到三個月就應(yīng)更換。

2.少吃甜食。

頻繁地吃、喝含糖或酸性的食品和飲料，對您的牙齒有害。吃糖多簡單使牙菌斑內(nèi)糖量增多，使致齲菌的生長活潑，細(xì)菌代謝旺盛的'結(jié)果導(dǎo)致產(chǎn)酸量上升，酸對牙齒的攻擊能持續(xù)20分鐘，菌斑下面的牙齒就更簡單被酸侵蝕而發(fā)生齲齒??；吃酸性食品多能腐蝕牙齒并引起牙齒過敏病癥。

碳酸飲料喝完要漱口。年輕人喜歡喝碳酸飲料，不過，里面含有大量酸性物質(zhì)，常飲易導(dǎo)致蛀牙。直接用嘴喝碳酸飲料，會使嘴像一個裝滿碳酸飲料的池子，讓牙齒完全受到酸性物質(zhì)的“浸泡”，從而簡單導(dǎo)致蛀牙。不妨試試用吸管喝，吸管必需放在門牙后，讓飲料直接入喉，削減酸性物質(zhì)與牙齒的接觸，可以削減蛀牙的幾率。即便如此，牙齒還是會接觸到糖酸液體。所以，飲用后最好用水漱口，并用含氟牙膏刷牙。

專家建議：保持口腔衛(wèi)生，盡量少吃甜品和含糖飲料，特別是晚上睡覺前。假如您很想吃甜的食品或飲料，那就在每餐后吃，這樣對牙齒的害處就比擬小。假如您非常愛好在餐間吃零食，建議選擇松脆的蔬菜（如胡蘿卜、芹菜）水果（如蘋果、桃子、葡萄）面包、一般的爆米花、不含糖餅干、低脂點心，沒有加糖的酸奶

留意了：果汁或果汁飲料也由于帶有糖或酸性，不是您牙齒的最正確選擇。3.多吃“愛牙食品”。

高纖維食品，比方蔬菜、粗糧、水果等對牙齒都很有利，還有含鈣較高的肉、蛋、牛奶都可以多食用；防止食入過多的甜食。特別是在嬰幼兒時期就應(yīng)留意飲食的選擇，家長應(yīng)給孩子多吃能促進(jìn)咀嚼的蔬菜，如芹菜、卷心菜、菠菜、韭菜、海帶等，有利于促進(jìn)下頜的興旺和牙齒的整齊。

餐后或零食后咀嚼無糖口香糖。當(dāng)您在外面吃東西后不能夠刷牙時，口腔中滯留較多的食物殘渣，與口腔中的細(xì)菌反應(yīng)形成菌斑，菌斑產(chǎn)生的酸侵蝕您牙齒會導(dǎo)致齲齒。咀嚼無糖口香糖可以刺激唾液分泌率比靜止時增加十倍，使得口腔內(nèi)的碳酸氫鹽濃度快速上升，有效地緩沖牙菌斑PH值，從而到達(dá)幫忙停止牙菌

斑侵蝕，消退牙齒脫礦威逼，預(yù)防齲齒的效果。咀嚼無糖口香糖還可以通過刺激唾液分泌和再礦化作用，使牙齒更加牢固，并幫忙修補已經(jīng)顯現(xiàn)的早期齲損。國外研討證明，在進(jìn)餐或吃零食后咀嚼無糖口香糖20分鐘作為日常性的牙齒保健方法之一，可顯著降低患齲齒的危險性達(dá)40%。當(dāng)您在外面無法通過刷牙清潔牙齒時，可以通過咀嚼無糖口香糖快速、簡易地幫忙有效預(yù)防齲齒。

3.每半年堅持去看一次牙醫(yī)。

不少口腔疾病都是慢性的，當(dāng)我們開頭感覺口腔不適時，可能口腔顯現(xiàn)的問題已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)峻。因此，牙醫(yī)建議您至少一年進(jìn)行一次全面的口腔檢查。這樣，您不僅可以更清晰地了解自己的牙齒健康情況，按時地預(yù)防或治療早期口腔疾病，對已經(jīng)形成的齲齒實行窩溝封閉和填補齲洞等措施，防止齲齒的問題嚴(yán)峻化。更重要的是牙醫(yī)們可以依據(jù)您的口腔狀況，為您平常的護(hù)齒習(xí)慣提供有益的建議，告知您刷牙刷得好不好，怎么樣刷牙會更好些?；蛟S您還需要專業(yè)人員幫您更加徹底地清潔牙齒，以確保徹底您的牙齒得到徹底的清潔。

4.老師小結(jié)：同學(xué)們，要留意，愛護(hù)牙齒最重要，早上刷，晚上刷，牙齒白白才健康。同學(xué)們應(yīng)盡量保存你的每一個口腔檢查報告，以便醫(yī)生全面了解情況。

最新國際愛牙日活動策劃方案篇6

幼兒時期貫穿了乳牙更替、恒牙萌出和身體發(fā)育這三大關(guān)鍵期，其口腔衛(wèi)生狀況的好壞，將直接影響著一生的健康和生命質(zhì)量。為了讓小好友們了解更多與牙齒有關(guān)的學(xué)問、學(xué)會正確的愛護(hù)牙齒的方法，提高自己的生命質(zhì)量，結(jié)合9月29日全國愛牙日，我們特進(jìn)行以“強壯牙齒，健康生活”為主題的愛牙活動。通過一系列愛牙活動的開展，不僅可以提高孩子們的愛牙護(hù)牙意識、養(yǎng)成正確的刷牙習(xí)慣，同時也希望引起了家長對于口腔保健的重視，為家庭口腔保健發(fā)揮重要作用。

一、活動目標(biāo)：

小班：

1、認(rèn)識牙齒，明白牙齒對自己的作用。

2、學(xué)習(xí)正確吃食物的方法，了解食物和牙齒的關(guān)系，日常生活中要少吃零食。

3、在游戲中進(jìn)一步激發(fā)愛護(hù)牙齒的意識，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

中班：

1、了解齲齒形成的原因以及預(yù)防齲齒的有關(guān)方法。

2、明白在生活中怎樣愛護(hù)自己的牙齒。

3、教育幼兒要堅持每天早刷牙，飯后要漱口，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

大班：

1、認(rèn)識牙齒額結(jié)構(gòu)、功能及生長特點。

2、了解恒牙的概念。

3、了解愛護(hù)牙齒的意義，學(xué)習(xí)愛護(hù)牙齒的方法。

4、通過合作制作護(hù)牙海報，體驗合作的樂趣。

二、活動時間：

20XX年9月18日——9月22日

三、活動布置：

（一）幼兒園活動

1、以班級為單位布置愛牙日主題墻，要求：符合幼兒年齡特點，以幼兒的活動圖片、作品為主，表達(dá)家長的參與。完成時間：20XX年9月22日

2、國旗下的講話：號召全部幼兒、家長都要增加口腔保健的意識，建立口腔保健行為。

（二）各年齡組活動內(nèi)容

小班：健康《我愛我的小白牙》、美術(shù)《一口小白牙》

中班：健康《小牙刷的本事》、語言《牙齒大街的新奇事》、科學(xué)《有用的牙齒》

大班：健康《換牙我不怕》語言《牙齒和牙刷是好好友》

最新國際愛牙日活動策劃方案篇7

20XX年9月20日是我國第XX個全國“愛牙日”，為發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和力量，也為了進(jìn)一步普及口腔衛(wèi)生學(xué)問，強化公眾對口腔衛(wèi)生的關(guān)注，營造全社會共同參與的良好氣氛，特制訂“愛牙日”活動實施方案。

一、活動主題

每年的9月20日為（中國）全國愛牙日。

二、活動時間

20XX年9月18日

三、宣傳口號

1、維護(hù)口腔健康，增進(jìn)全身健康。

2、愛牙護(hù)齒保健康，生命質(zhì)量有保障。

3、擁有健康口腔，笑容和諧漂亮。

4、口腔健康是人類文明的標(biāo)志。

5、口腔不健康，發(fā)音影響大。

6、早晚刷牙，飯后漱口，牙齒健康。。

7、定期進(jìn)行口腔健康檢查，定期洗牙，遠(yuǎn)離口腔疾病。

四、活動地點

XX農(nóng)場幼兒園校內(nèi)內(nèi)

五、活動形式

1、愛牙日活動期間，在奇臺農(nóng)場幼兒園門前張貼宣傳畫、橫幅、宣傳展板營造良好的宣傳氣氛。

2、在奇臺農(nóng)場幼兒園恰當(dāng)?shù)奈恢媒⒖谇唤】翟儐桙c，發(fā)放口腔健康宣傳資料。

3、在教室和兒童家長及教職工互動健康教育學(xué)問，發(fā)放宣傳單。

4、并免費進(jìn)行口腔檢查、搶答并發(fā)放小禮品及干預(yù)工具。

5、同時，強化媒體宣傳，電視播送以多種形式開展口腔健康教育活動。

最新國際愛牙日活動策劃方案篇8

20XX年9月20日是國際愛牙日，結(jié)合今年愛牙日的主題，讓孩子從如今開頭樹立口腔保健的正確意識，養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣，爭做“無齲好兒童”。

一、活動目標(biāo)

1.明白9月20日是國際愛牙日

2.幼兒了解自己的牙齒并明白換牙、防止蛀牙的根本學(xué)問。

3.幼兒養(yǎng)成愛惜牙齒的良好習(xí)慣。

二、活動時間

20XX年9月20日下午2點40分

三、活動準(zhǔn)備

1.《給爸爸媽媽的一封信》人手一份

2.護(hù)牙宣傳橫幅

3.故事視頻《沒有牙齒的大老虎》和護(hù)牙學(xué)問視頻

四、活動流程

1.老師帶著孩子們布置愛牙日主題環(huán)境。

2．幼兒了解愛牙日的來歷和主題。

3．20日下午2點40分一起觀看故事視頻《沒有牙齒的大老虎》和護(hù)牙學(xué)問視頻，學(xué)習(xí)正確刷牙方法。

4.師幼一起學(xué)習(xí)宣傳橫幅宣言：“早晚刷牙、飯后漱口、健康牙齒”，由幼兒將自己的“護(hù)牙心愿”以簽名或者標(biāo)記的形式（依據(jù)幼兒力量實施），在橫幅上做標(biāo)記宣誓。

5.放學(xué)分發(fā)《給爸爸媽媽的一封信》，請家長和孩子一起看宣傳資料書簽，了解愛牙日的相關(guān)信息及護(hù)牙學(xué)問。

6.每班搜集一張照片（可美圖或拼圖），活動后發(fā)給班級組長。

五、相關(guān)

1.視頻搜集及播放：沈思裔姜雅芝

2.方案撰寫及活動報道：黃斌斌

3.橫幅制作：黃斌斌

4.《給爸爸媽媽的一封信》撰寫和打?。狐S斌斌

5.幼兒簽字及護(hù)牙學(xué)問宣傳分發(fā)：中班組各班班主任

最新國際愛牙日活動策劃方案篇9

活動目標(biāo)：

1、了解牙齒的作用，初步把握正確的刷牙方法。

2、有愛護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

3、能主動、快樂參與活動的愛好。

活動過程：

一、猜謎引題。

1、猜謎語。

兄弟生來白又白，整整齊齊排兩排。切菜切肉快又快，人人吃飯離不開。重點提問：大家猜猜看是什么

2、小結(jié)：都猜對了，是牙齒。今天是9月20日，是全國愛牙日，

二、讓幼兒了解牙齒的作用。

三、學(xué)會愛護(hù)牙齒。

結(jié)合兒歌指導(dǎo)幼兒正確的刷牙方法。講衛(wèi)生，要刷牙，上牙從上向下刷，下牙從下向上刷，咬合面要來回刷，里里外外全刷遍，刷得牙白頂呱呱。我們要來講一講我們牙齒的衛(wèi)生學(xué)問。

剛剛小好友學(xué)了刷牙的方法，誰來說說我們每天應(yīng)當(dāng)什么時分刷牙（早、晚各一次）除了堅持每天早晚刷牙外，還應(yīng)當(dāng)怎樣做，才能不得齲齒（飯后漱口，睡前不吃東西，不能吃過多的糖）

四、活動總結(jié)：

小好友以后要每天早晚刷牙，而且要用我們今天學(xué)的方法刷，除了刷牙，我們飯后還要漱口，睡前不吃零食，不咬過硬的東西，這樣我們才能愛護(hù)好自己的牙齒。讓每個小好友的牙齒既美觀，又健康。

五、活動效果：

愛護(hù)牙齒是健康教育的一個重要內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)從小做起，樹立愛護(hù)牙齒的意識，但是還有較多的幼兒不會刷牙，更沒有愛護(hù)牙齒的意識，因此通過此次活動讓幼兒明白愛護(hù)牙齒的重要性，并學(xué)會正確的刷牙方法，產(chǎn)生愛護(hù)牙齒的良好愿望，養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。

最新國際愛牙日活動策劃方案篇10

一、設(shè)計意圖：

9月20日愛牙日，為發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和力量，也為了進(jìn)一步普及口腔衛(wèi)生學(xué)問，強化公眾對口腔衛(wèi)生的關(guān)注，營造家園共同參與的良好氣氛，特制訂“愛牙日”活動實施方案。

二、活動目標(biāo)：

1、了解牙齒的作用，并初步把握正確的刷牙方法。

2、培育愛護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成幼兒定期檢查牙齒，遠(yuǎn)離口腔疾病。

4、激勵同學(xué)把自己學(xué)習(xí)到的口腔學(xué)問向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康學(xué)問。

三、活動時間：九月二十日

四、活動準(zhǔn)備：

1、幼兒已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)學(xué)問。

2、太空泥

3、牙刷的步驟圖

五、：講解愛牙日課件，帶著幼兒制作太空泥牙刷。

六、活動流程：

1、以猜謎的形式引出主題，請幼兒講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生學(xué)問。

師：小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排。每天早起刷潔凈，結(jié)結(jié)實實不愛壞。

師：小好友們平日生活要怎樣愛護(hù)自己的牙齒啊

總結(jié)：在每天早晨和晚上睡覺前要刷牙，平日吃完東西要養(yǎng)成漱口的習(xí)慣，在刷完牙后不能在吃東西等。

2、老師和幼兒一起商量了解牙齒的作用。師：牙齒能干什么?。ㄓ變荷塘浚?/p>

總結(jié)：咀嚼食物，影響面部美觀，輔助發(fā)音等。

3、交給幼兒制作牙刷，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

師：我們愛護(hù)牙齒最簡潔的方法是要養(yǎng)成刷牙的習(xí)慣，如今我們用老師準(zhǔn)備好的太空泥跟老師學(xué)習(xí)一下捏簡易牙刷。

總結(jié)：愛護(hù)牙齒的方法

（1）牙刷的運用——用短毛牙刷，盡量不要用電動牙刷。由于細(xì)菌會在牙刷上滋生，所以建議牙刷要1個月?lián)Q一次。

（2）牙膏的運用——運用兒童牙膏，不