2023年主任工作計劃

2023年主任工作計劃主任工作安排1

一、指導(dǎo)思想

堅持以德育工作為首，以學(xué)生的發(fā)展為目標，以學(xué)生為本，努力提高班級德育工作水平，不斷提高學(xué)生的思想道德水平和綜合素養(yǎng)。培育“團結(jié)向上、嚴謹求學(xué)、求實創(chuàng)新”的班風(fēng)，創(chuàng)立優(yōu)秀班級。

二、班情分析

從上學(xué)期各方面看，我班63位學(xué)生總體不錯，本班風(fēng)進取健康，學(xué)生團結(jié)向上，班干部的工作本領(lǐng)有所提高，大部分學(xué)生已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可是仍有少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低。故我的工作重心是：放在優(yōu)秀學(xué)生的拔尖上，并且保證全體學(xué)生的平均成果，應(yīng)對上學(xué)期有問題的學(xué)生，這學(xué)期多做思想工作，保證學(xué)生能以三、教化設(shè)想

1、加強班級日常管理。力爭班級做到班級管理目標明確化，確立管理目標，并向?qū)W生公示學(xué)生，從而使班級的管理目標明確;加強學(xué)生的遵紀遵守法律觀念意識。利用班會、黑板報，談話等各種形式加大宣揚力度，讓學(xué)生培育學(xué)生良好的習(xí)慣，建成禮貌班級。

2、深化道德教化。強化對學(xué)生的基礎(chǔ)禮貌訓(xùn)練，提高學(xué)生遵守公民基本道德的自覺性，增加學(xué)生的公民意識和社會職責(zé)感、團體意識，努力提高他們的思想道德素養(yǎng)水準。

3、重視法制平安教化。班會時間對學(xué)生進行法制教化、平安教化，不斷提高學(xué)生的遵紀遵守法律意識，提高學(xué)生遵守法律自覺性，杜絕網(wǎng)

4、抓好班級常規(guī)工作。各項常規(guī)工作規(guī)范化、制度化，管理人、職責(zé)人、實施人落實到位，使每位學(xué)生各有所干、各司其職，獎懲分明，工作重點著眼于學(xué)生禮貌行為培育、創(chuàng)新精神和實踐本領(lǐng)的培育，

5、培育熬煉干部隊伍。嚴格對班干部的要求，樹立班干部在班級的威信，他們能夠順當?shù)亻_展工作，提高班干部的職責(zé)心和榮譽感;幫忙班干部改善工作方式方法，提高他們的班級工作本領(lǐng)，加大他們自主工作的權(quán)利范圍，為他們供應(yīng)發(fā)揮自我才能的舞臺;定期召開班干部會議，剛好總結(jié)工作中的得失，加強合作，提高班級工作效率;關(guān)切愛惜班干部，激勵他們英勇管理。

四、詳細目標

1、進一步培育良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝合班級各方力氣，提高班級整體水平。

3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)愛好，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

五、詳細措施

(一)接著抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對個別學(xué)生進行耐性的談話，直到行之有效。

(2)多了解關(guān)切學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，做好心理專家和引導(dǎo)者。

(3)利用時間進行家訪，剛好與家長溝通情景，統(tǒng)一思想。

(4)對要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的`進取性，激勵他們再上一個臺階。

(二)常規(guī)工作

(1)精神的培育，利用班會開展形式多樣的活動，如學(xué)問競賽，讀書溝通會，辯論會，拔河競賽，跑操PK等。

(4)加強學(xué)生早、午、晚自習(xí)等時段的自主管理。

(四)活動支配

1、利用第一次班會時間，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來，對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教化，剛好總結(jié)，揚長避短。

2、結(jié)合學(xué)校支配開展各種活動，培育學(xué)生關(guān)切團體、關(guān)切他人的好風(fēng)氣，同時做好紀律教化和平安教化工作，提升班級整風(fēng)光 貌。

3、進行前途幻想教化。有效利用學(xué)校教化資源，進行專題講座，堅固樹立“今日我以一中南校為榮，明天一中南校以我為榮”的意識。

4、對月考、期中考試進行分析總結(jié)，對有提高的同學(xué)表揚、激勵，對成果不幻想的同學(xué)，指導(dǎo)他們調(diào)整學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)愛好。

5、對整個班級的學(xué)習(xí)情景進行針對性總結(jié)，做好學(xué)業(yè)水平測試考試動員工作。6、做好住宿生的管理，教化住宿生要遵守宿舍制度，聽從管理，愛惜公物，堅持每一天到宿舍檢查清潔衛(wèi)生，紀律，平安。要求學(xué)生加強個人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生。

總之，本學(xué)期班主任的工作，首要的是要加強和改善學(xué)生的思想道德建設(shè)，其次要加強班級班風(fēng)班貌的建設(shè)，為學(xué)生構(gòu)建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進學(xué)生的共同發(fā)展。這學(xué)期的安排，在執(zhí)行中重在堅持，步步有落實。作為班主任，我會接著進取學(xué)習(xí)，不斷探究，多和同仁們溝通請教，進取協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素養(yǎng)。

主任工作安排2

本學(xué)期我接著擔(dān)當了五年級2班的班主任工作。在幾年的班主任工作中，使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長起步階段，教化家葉圣陶先生說過：“教化是什么，往簡潔的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”良好的班風(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，如何促進良好班風(fēng)班紀的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的特性，培育學(xué)生各方面較高的綜合素養(yǎng)呢？依據(jù)本班狀況制定安排如下：

一、本班學(xué)生基本狀況分析：

本班共有56位學(xué)生，本班學(xué)生思維活躍，特性張揚，成果不夠志向，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，成果不夠志向，心浮氣躁。有些學(xué)生打上課鈴以后遲遲不回教室，上課時忙著各說各的，不擅長傾聽別人的觀點和看法，協(xié)作精神差，集體觀念不夠強，缺乏基本的紀律觀念……

二、工作目標：

本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、實力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培育學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。

三、詳細措施：

1、重視養(yǎng)成教化：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成進步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教化是非常必要的。依據(jù)學(xué)生的思想實際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動的學(xué)習(xí)看法，不使一個學(xué)生掉隊。

2、加強后進生管理：面對全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)切、愛惜學(xué)生的角度動身，了解關(guān)切學(xué)生。剛好了解學(xué)生的心理改變，駕馭他們成長道路上的發(fā)展狀況。

3、剛好了解學(xué)情：精確把握學(xué)生對學(xué)問的駕馭，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合：

常常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教化和家庭教化有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5、培育班級干部：

剛好召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的`優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)建機會，熬煉和培育他們的實力。

6、重視關(guān)懷教化：

要關(guān)切學(xué)生的生活，剛好和家長聯(lián)系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立同等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心摯友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作：

班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生特性的有效途徑。本學(xué)期將主動協(xié)作學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。

四、工作支配：

1、組織學(xué)生報到，了解學(xué)生假期活動狀況，排位，進行入學(xué)教化。

2、和學(xué)生一起制定本學(xué)期班級管理制度、獎懲制度。

3、嚴格評比每周之星，每月之星，給本學(xué)期評比活動奠定扎實有效的基礎(chǔ)。

4、進行平安教化，做好學(xué)生思想教化工作、平安教化工作。

5、班級寫字競賽。

6、開展做文明學(xué)生活動，評比本學(xué)期文明學(xué)生

新的學(xué)期的每個月的詳細工作在這里我都一一的呈現(xiàn)出來了，信任只要同學(xué)們根據(jù)我的工作安排一步一步的學(xué)習(xí)，生活，他們的德智體美是能夠得到很好的提高的，我信任他們肯定會更加努力的學(xué)習(xí)的。

主任工作安排3

一、培育方向

以新課程理念為指導(dǎo)，發(fā)展學(xué)生的特性特長。營造寬松、和諧的氛圍，在民主、同等的前提下形成學(xué)生的競爭意識及良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。對學(xué)生要擅長發(fā)覺他們各自的優(yōu)點，張揚他們的特性，努力建設(shè)一個有活力、有特色的班集體。

二、班級狀況

本學(xué)期，我班在原有人數(shù)的基礎(chǔ)上又擴充了x個（其中一位來自xx，其余x位均轉(zhuǎn)自xx），男女生比例比較協(xié)調(diào)。對于原先學(xué)生的特性了解比較清晰，但至于新生目前還沒能看到他真實的一面。依據(jù)這幾天的視察也發(fā)覺不少問題，這x位學(xué)生中特殊是有幾個男同學(xué)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣不是很好。

三、工作重點及措施

（一）培育班干部，充分發(fā)揮班干部的作用

班干部是班主任的左右手，大膽放手運用小干部，不僅可以讓他們經(jīng)受熬煉，增長才能，還可以使自己從繁忙瑣碎的事務(wù)中解脫出來，把的時間投入到業(yè)務(wù)中去。

（二）培育良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

1、學(xué)期初每個學(xué)生給自己確立本學(xué)期的目標。

2、引導(dǎo)學(xué)生參與文明的嬉戲，教化學(xué)生不要在教室里追逐打鬧，中午12：00到12：30要求全體同學(xué)在教室看些有用的書。

3、重視五項競賽，全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團結(jié)友愛，講文明禮貌，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

4、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的.看法教化，促進每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過程，同時也是對學(xué)生的教化過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動學(xué)生的主動性。給學(xué)生創(chuàng)建輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

5、接著作好培優(yōu)補差工作：

一要重視課內(nèi)補差；

二要重視課余時間補差；

三要剛好與家長取得聯(lián)系同時作好視察工作。

（三）進行平安教化，防患于未然

1、用晨會、集會、板報、圖片展等形式，開展平安學(xué)問教化。

2、用班隊課給學(xué)生傳授相關(guān)的平安意識，法律意識，增加學(xué)生的自我愛護意識。

（四）保持家校聯(lián)系，促進班級工作更順當?shù)剡M行

通過視察學(xué)生，剛好向家長反映學(xué)生在校狀況，讓學(xué)校家長共同來管理學(xué)生，使學(xué)生更好地發(fā)展。作好期初、期中、期末家訪工作。

主任工作安排4

1、號召學(xué)生多參與活動，激勵學(xué)生多讀書，通過各種渠道豐富自己的學(xué)問內(nèi)涵，盡量多的考取職業(yè)資格證書；針對上學(xué)期考取職業(yè)資格證書的狀況，召開主題班會，特地引導(dǎo)學(xué)生有選擇的、有目標的選擇適合自己的職業(yè)資格，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、參與考試；

2、做好學(xué)生的思想工作，多與學(xué)生溝通助學(xué)生進步，了解每個學(xué)生的心志向法，定期與學(xué)生進行心理溝通。助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問題，必要時和其家長取得聯(lián)系，共同教化學(xué)生成進步步；

3、定期去宿舍檢查，關(guān)切學(xué)生的住宿狀況，要求學(xué)生嚴格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，不準運用功率電器、不準學(xué)生抽煙等問題，杜絕全部可能存在的`平安隱患，在宿舍衛(wèi)生方面，也強調(diào)必需符合學(xué)院制定的標準；

4、仔細傳達學(xué)院的各項規(guī)章制度、通知文件，要求學(xué)生遵守的肯定嚴格檢查、督促執(zhí)行；

5、多往班內(nèi)跑、多往宿舍跑，了解自己班級每個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況以及生活狀況。多與代課老師溝通，請教其方法并接受好的看法，更有利的助每一位學(xué)生進步；

6、隨時到學(xué)生早操地點進行早操檢查，對缺勤同學(xué)問明緣由，對無故缺勤的實行相應(yīng)措施；

7、協(xié)作學(xué)院總體支配，做好值班工作，值班期間堅決根據(jù)學(xué)院各項規(guī)定執(zhí)行，履行班主任職責(zé)；

8、本年度工作重點是做好兩個畢業(yè)班的畢業(yè)實習(xí)的教化和支配工作。要針對兩個專業(yè)班級的專業(yè)特點和就業(yè)特點分別召開主題探討班會，要為學(xué)生今后的就業(yè)方向和職業(yè)規(guī)劃做好教化和打算工作。同時要針對專業(yè)特點和學(xué)生的意愿為學(xué)生支配合適的畢業(yè)實習(xí)崗位，為今后的就業(yè)打好基礎(chǔ)。

主任工作安排5

新學(xué)期起先了，為了更好的搞好教化教學(xué)工作，更好的完成新的教學(xué)任務(wù)，協(xié)作學(xué)校、少先隊搞好班級工作，力爭培育適應(yīng)新形式下全面發(fā)展的創(chuàng)新人才，特定班級工作安排如下：

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教化的思路為指導(dǎo)，遵循“質(zhì)量是育才雙語發(fā)展的基礎(chǔ)，特色是育才雙語發(fā)展的生命，創(chuàng)新是育才雙語發(fā)展的源泉，服務(wù)是育才雙語發(fā)展的保障”的基本定位，依據(jù)我校以責(zé)任為核心的學(xué)校價值觀的構(gòu)建，突出“崗位責(zé)任”意識，主動探究班級能本化管理新思路。結(jié)合二年級學(xué)生特性特點，以人為本，面對全體學(xué)生，全面貫徹教化方針，全面實施素養(yǎng)教化。努力提高教化質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、班級狀況分析：

本班共有學(xué)生40人，其中男生23人，女生17人。這些孩子都聰慧活潑，淘氣可愛，有很強的可塑性;經(jīng)過一學(xué)期的在校學(xué)習(xí)，孩子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我將接著把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標。

三、主要工作及目標：

作為一名班主任，創(chuàng)建性地開展班級工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老老師學(xué)習(xí)，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任工作目標如下:

(一)深化能本崗位管理，探究管理新模式

確立低年級崗位能本管理發(fā)展目標

總體目標：初步養(yǎng)成參加各崗位管理的意識，能在老師的引導(dǎo)下參加各個崗位的管理，初步培育自主管理實力。

通過實施崗位目標，喚醒學(xué)生班級小主子意識，有幫助老師管理班級事務(wù)的能動性。相識并初步養(yǎng)成學(xué)生良好的班級紀律、路隊紀律，課間紀律、吃飯秩序、集會秩序。

通過實施崗位目標職責(zé)，初步促使學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，如不隨意趴在地上，勤剪指甲、按時刷牙。主動主動打掃衛(wèi)生，不亂扔垃圾，并順手撿拾垃圾的習(xí)慣，保持環(huán)境整齊習(xí)慣，初步培育學(xué)生獨立生活自理的實力，培育愛惜公物的意識。

(二)規(guī)范行為，打造守秩序的學(xué)生隊伍

1.上學(xué)、放學(xué)紀律：學(xué)生進校門只要二人以上就自動排隊，步伐要整齊。嚴禁在路隊行進過程中打鬧說話。嚴禁帶零食玩具到學(xué)校。入學(xué)須佩戴紅領(lǐng)巾。書包必需背在肩上，飲水瓶必需用左手拿。學(xué)生家長不能越過學(xué)校規(guī)定的區(qū)域接學(xué)生。

2.課間：不在樓道樓廳及校內(nèi)內(nèi)其他地方追逐打鬧。不高聲喧嘩、做嬉戲。不從樓上亂扔垃圾、亂倒水。在課間不要隨意出入宿舍。

3.課間操：路隊整齊，大聲喊口號，按時到操場做課間操。做操動作規(guī)范、仔細，隊伍整齊。

4.晚間休息：熄燈時間到，各宿舍就要保持寧靜，無喧嘩、無打鬧現(xiàn)象。夜間未經(jīng)老師允許，不隨意出入宿舍。的確須要出校門的學(xué)生，須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準，持有學(xué)生出入證出門。早上起床鈴響以前不能喧嘩說話。

開學(xué)第一個月即九月份，我校定為行為規(guī)范月，邀請部隊教官進行軍訓(xùn)，規(guī)范學(xué)生的言行，規(guī)范學(xué)生的隊形隊列，讓學(xué)生會站立、會排隊、會走路。養(yǎng)成良好的遵守秩序的習(xí)慣，熔煉廣闊師生的團隊精神，學(xué)習(xí)部隊大張旗鼓的作風(fēng)，學(xué)習(xí)部隊沒有任何借口的執(zhí)行力。

組織軍隊紀律、內(nèi)務(wù)、執(zhí)行力方面的探討，進行演講、做手抄報等形式，提升學(xué)生對紀律等方面的相識，養(yǎng)成主動遵守秩序的習(xí)慣。通過崗位能本的實施，對學(xué)生的秩序起到促進、提示的作用。

(三)培育良好衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生自身修養(yǎng)

良好的衛(wèi)生習(xí)慣是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的體現(xiàn)，本學(xué)期加大力度，開展各種活動，培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1.個人衛(wèi)生：一天至少做到早晚兩次刷牙，保持衣服整齊，不留長指甲，按時理發(fā)，不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟紙屑果殼等垃圾，養(yǎng)成順手撿拾垃圾的習(xí)慣，充分發(fā)揮班級衛(wèi)生崗位的作用，把全班學(xué)生的個人衛(wèi)生提上新的檔次。

2.公共衛(wèi)生：班級的講臺、窗臺、窗扇槽都要求一塵不染，無衛(wèi)生死角。樓內(nèi)墻壁嚴禁學(xué)生用手亂摸，用腳亂踩，無手印、污點、鞋印等。衛(wèi)生工具干凈整齊，桌凳表面無劃痕、無污漬。

桌凳擺放要整齊，水杯子等物品必需統(tǒng)一規(guī)劃地方擺放，學(xué)習(xí)用品擺放整齊，課桌上嚴禁擺放跟學(xué)習(xí)無關(guān)的用品。

組織以講衛(wèi)生方面的專題講座、觀看社會上、校內(nèi)內(nèi)關(guān)于不講衛(wèi)生的PPT引導(dǎo)學(xué)生分析并懂得講衛(wèi)生的重要性，養(yǎng)成主動講衛(wèi)生的習(xí)慣。制作講衛(wèi)生方面的手抄報、舉辦衛(wèi)生方面的演講等系列活動，引導(dǎo)學(xué)生相識不講衛(wèi)生的危害。

(四)主動引導(dǎo)學(xué)生愛惜公物，打造家庭式溫馨校內(nèi)

學(xué)生有意識、無意識損害公物，給我們學(xué)校造成了損失，也給學(xué)生養(yǎng)成了不好的習(xí)慣，本學(xué)期必需加大力度教化、整治。

通過愛惜公物的主題隊會、主題演講引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛惜公物的習(xí)慣，象愛惜自己的家一樣愛惜我們的學(xué)校。

(五)協(xié)調(diào)與任科老師和家長的關(guān)系，建立和諧校內(nèi)

班主任只憑自己的威信和力氣是不行能取得教化勝利的，他必需力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一樣的要求和看法，并時常同他們交換看法。家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑，班主任應(yīng)高度重視，確保會議質(zhì)量，盡量與家長取得共識。會上可以請個別優(yōu)秀家長介紹勝利教化孩子的閱歷，可以談教改的方向，談本期教學(xué)內(nèi)容及要求，談本期整體狀況，進行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對家庭教化的建議均可。要充分調(diào)動家長的主動性，協(xié)作學(xué)校教化好孩子，班主任工作才能更加順當輕松。

(六)其他相關(guān)目標

1.時時到處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教化。

2.制訂小干部培訓(xùn)安排，盡快培育一批得力助手，幫助班主任做好班級工作。在開展工作的`同時，培育小干部的工作實力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3.只有學(xué)校教化與家庭教化有機地結(jié)合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。

4.重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)切他們的成果，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱忱關(guān)愛，多表揚激勵，使他們?nèi)〉眠M步。

5.仔細完成學(xué)校安排的各項任務(wù)，搞好校教育處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教化和各項競賽，培育學(xué)生的各種實力和素養(yǎng)。

四、詳細工作措施：

(一)統(tǒng)籌規(guī)劃，設(shè)定崗位

依據(jù)“規(guī)則”的規(guī)定，通過學(xué)生自愿報名、公開競聘，選舉組成了一個仔細負責(zé)、精明強干的管理隊伍。設(shè)5個部，分別為學(xué)習(xí)部、紀律部、文娛部(體育和藝術(shù))、衛(wèi)生部(衛(wèi)生和勞動)、生活部組成，依據(jù)職責(zé)，全權(quán)處理班級日常事務(wù)，值日班長必需恪盡職守、公正執(zhí)法，對全體同學(xué)和班主任負責(zé)。相關(guān)責(zé)任人必需聽從值日班長的管理。這樣，我就可以大膽放權(quán)，讓班干部走到臺前，自己退居幕后，不再事無巨細，事必躬親，而是做他們的后盾、顧問和導(dǎo)演，進行宏觀調(diào)控。有了我的充分信任、理解和支持，有了廣闊學(xué)生的監(jiān)督，班委會成員“八仙過海，各顯神通”，充分發(fā)揮主觀能動性，產(chǎn)生出了很多奇思妙想，使班集體始終保持生動活潑、主動向上的發(fā)展態(tài)勢。

將學(xué)生劃分為8個小組，各組按成果分別編號1、2、3……，每組1號為學(xué)習(xí)組長，2號為副組長，同時各組民主選出學(xué)習(xí)部長、紀律部長、衛(wèi)生部長、文娛部長、生活部長各司其職，盡職盡責(zé)，值日時與班委同等權(quán)力，日常幫助各班委開展工作。各組長確定該組的各科小組長，可1人兼多職。各組成員也應(yīng)相互激勵，相互督促，為本組爭取最高榮譽而努力奮斗。

(二)對于低年級的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時到處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教化.也就是充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》細化規(guī)范內(nèi)容，注意學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化，注意在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。

(三)加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的實力，落實每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討探討，剛好反饋剛好處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。

(四)加強班級陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，設(shè)有生物角、黑板報、競賽欄等，激勵學(xué)生主動進取，促進班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)建了條件。

(五)加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進行普訪，使班級工作得到家長的支持協(xié)作，并剛好告知家長學(xué)生在校狀況和應(yīng)留意的事項，溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教化合力，共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。

(六)協(xié)作學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學(xué)生進行思想教化。同時，也促使學(xué)生提高參加意識，提高競爭實力，同時提高各方面的素養(yǎng)。

(七)加強平安教化。利用晨會、集會、黑板報等形式，開展平安學(xué)問教化。在平常多深化了解學(xué)生，剛好發(fā)覺問題，鏟除隱患，確保學(xué)生平安。

主任工作安排6

總體來看，辦公室的工作中還是存在許多問題。比如效率仍舊不夠高;安排方案仍舊不夠縝密;大局觀念仍舊有所欠缺;操作程序流程仍舊不夠規(guī)范等。針對這些的問題，我認為明年辦公室的工作要努力做到以下幾方面：

1、堅固樹立服務(wù)意識、補位意識，為領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù)，為員工同志們服好務(wù)。辦公室上傳下達的'本質(zhì)是服務(wù)，要確保建立暢通無阻的信息渠道，要確保營造團結(jié)向上的工作氛圍。

2、接著完善各種規(guī)章制度，落實崗位責(zé)任制，努力實踐制度管人，不斷提高整體管理水平，使公司步入管理制度化、規(guī)范化的現(xiàn)代管理模式。

3、加強市場調(diào)研為領(lǐng)導(dǎo)決策供應(yīng)依據(jù)，為領(lǐng)導(dǎo)決策供應(yīng)論證資料。

4、不斷提高檔案整理水平，接著健全檔案管理制度，使公司各類檔案、文件資料不遺失，查閱便利、快速明白。

5、規(guī)范選購 程序，嚴格按規(guī)定進行日常物品的選購 工作，努力限制本部門的選購 成本。

6、加強網(wǎng)站建設(shè)工作、推動報刊編制工作，把各部門各公司都吸納進來，快速推動整個集團公司的企業(yè)文化建設(shè)步伐。

7、強化日常管理，提高工作效率，抓落實，抓考核。

主任工作安排7

新學(xué)期起先了，學(xué)校任命我為二年級六班的班主任，我特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次熬煉的機會，同時也感覺身上的擔(dān)子異樣的沉重。展望新學(xué)期的班主任工作，我心中充溢了自信?，F(xiàn)制定本學(xué)期班主任工作安排如下。

一、狀況分析

我們班現(xiàn)有學(xué)生62人，從學(xué)生的精神面貌上看，學(xué)生做事仔細，班級風(fēng)氣比較向上。但也存在一些問題：學(xué)生做事沒有規(guī)則；自制力較差，課堂不能很好的遵守紀律；課間瘋、打、鬧現(xiàn)象比較嚴峻；在學(xué)習(xí)上，表現(xiàn)出不會聽課、不會看書、理解實力差等問題。這些問題的存在，在肯定程度上影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長，須要在今后的工作中留意加以訂正。

二、指導(dǎo)思想和目標

1、依據(jù)學(xué)校和政教處工作安排，切實加強對學(xué)生的'品德教化、紀律教化、法制教化、心理健康教化。

2、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀，養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)和健全的人格。

3、通過學(xué)生的自我管理，“從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起”，培育學(xué)生自主管理意識、主動學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，達到讓學(xué)生的活動向無人監(jiān)管方向正常發(fā)展，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4、整合各方面的力氣，發(fā)揮學(xué)校、老師、家庭和學(xué)生個人的力氣，以班集體為載體，創(chuàng)設(shè)“勤奮向上”的特色班級，讓每一位學(xué)生都能成為最好的自己，班級成為最好的班級，班主任成為最好的班主任。

三、本學(xué)期班級工作安排：

1、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓每一個學(xué)生都能主動參加班級管理，班級事兒人人有事做，事事有人管。

2、培育班級干部，強化學(xué)生干部的職能。加強干部工作實力和方法的指導(dǎo)，讓每位干部充分發(fā)揮工作潛能，讓他們樹立為班級服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂意識；培育干部的正義和正氣，讓正氣充溢班級。

3、制定特制定班級班級量化考核方法和班級日志等，每日進行班內(nèi)同學(xué)間的相互督促、檢查和評比，班級量化考核方法詳細是：每位同學(xué)的起始分為每學(xué)期100分，依照條例加分減分。班級日志實行每天一記，主要記錄作業(yè)完成狀況、班級有無重大違規(guī)違紀狀況和班級的好人好事。對屢次完不成作業(yè)的同學(xué)，指責(zé)教化或剛好通報家長。對違規(guī)違紀的同學(xué)和班級好人好事剛好表揚指責(zé)。

4、培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。聽說讀寫實力的培育關(guān)鍵是習(xí)慣，上課前要求學(xué)生把下節(jié)課所用的全部東西打算好，上課要求學(xué)生集中留意力聽講，每天的作業(yè)要求書寫工整、按時完成，課后要求學(xué)生仔細復(fù)習(xí)。

5、重視抓好班級的紀律，特殊是學(xué)習(xí)紀律，給學(xué)生供應(yīng)一個寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

6、加強對后進生和問題學(xué)生的教化引導(dǎo)。變更后進生的最好方法是讓他為班級做力所能及的事，本學(xué)期我確定為他們制定符合他們實際的特性化目標。

7、加強班級文化建設(shè)。一方面充分發(fā)揮黑板報的宣揚作用以及教室黑板上勵志名言，做到日日更新。另一方面創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)班級，本學(xué)期我確定利用剛剛建立的網(wǎng)絡(luò)班級，不斷地豐富網(wǎng)絡(luò)班級的文化，與家長和學(xué)生進行有效的溝通。

8、加強家校聯(lián)系，加強科任老師間的聯(lián)系，為科任老師的工作分憂解愁。通過電話聯(lián)系、家訪活動、網(wǎng)絡(luò)以及家長開放日等方式與家長剛好溝通，讓家長了解學(xué)校，了解班級，了解學(xué)生，取得家長的協(xié)作和支持。

主任工作安排8

學(xué)校的發(fā)展，管理是保障。而班主任是管理的主力軍，為保障學(xué)校教學(xué)的正常進行；提高德育工作者隊伍素養(yǎng)，我政教處依據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的要求，對班主任從培育、溝通、指導(dǎo)到考核，制定相關(guān)安排，充分發(fā)揮職能，力爭使我校管理平上個新臺階。

一．加強培訓(xùn)，提高班主任自身素養(yǎng)

隨著教化形式的改變，班主任的觀念和工作水平的提高，已做為首要任務(wù)擺在我們面前，為此，我們首先將組織我校優(yōu)秀班主任老師（包括部分校領(lǐng)導(dǎo)），對全體班主任老師定期進行培訓(xùn)。其次每學(xué)期至少舉辦一次班主任閱歷溝通會和每月至少一次公開的德育活動課。同時，由政教處負責(zé)收集有關(guān)資料，定期打印下發(fā)，在條件允許的狀況下，我們還將聘請外校優(yōu)秀班主任和有關(guān)專家來我校講學(xué)。促進我校班主任整體水平的'提高。

二．發(fā)揮班會課的作用，加大教化力度

班會課是德育教化的重要陣地，假如發(fā)揮好作用，將對學(xué)生習(xí)慣的形成、素養(yǎng)的提高及世界觀、人生觀的形成都將起著重要作用，為了提高學(xué)生的實力、發(fā)揮自我教化的作用，我們樹立了老師主導(dǎo)、學(xué)生主體的班會課主導(dǎo)思想，由老師細心設(shè)計，讓學(xué)生自己組織、自己完成，盡量讓每個學(xué)生都有表現(xiàn)的機會，培育學(xué)生的表達實力、思索問題實力及合作意識，體現(xiàn)面對全體學(xué)生、面對學(xué)生的全面的原則。

三．加大考核力度，使班主任工作向制度化發(fā)展

為了加強班主任工作，我校成立了學(xué)校、政教處、學(xué)年*管理網(wǎng)絡(luò)，輻射全校的43個教學(xué)班，，制定了十六中學(xué)學(xué)生考核細則、十六中學(xué)班主任考核細則、十六中學(xué)老師考核細則。規(guī)定了*管理范圍、方法，并督促各級管理網(wǎng)絡(luò)嚴格執(zhí)行各項規(guī)定，對班會、課間操、眼保健操、衛(wèi)生、紀律等方面，每天都進行檢查、督促，并把檢查結(jié)果和獎金掛鉤，在管理過程中實行天檢查、周總結(jié)、月通報有效的促進學(xué)校班主任工作的向科學(xué)化、制度化方向發(fā)展。

四．加強教化科研，提高班主任工作水平

科技興國；科研興校。本年度我校將接著參與北京師范高校發(fā)展心理探討所陳會昌教授的國家教化科學(xué)規(guī)劃“九五”重點項目《社會經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期中小學(xué)生特性、品德發(fā)展和教化》課題改革試驗，實行符合我校德育工作實際的干預(yù)措施，實施敬重同等教化。并提出了“同等對待每個學(xué)生，敬重每個學(xué)生人格”的育人宗旨，并把教改的成果（班主任老師的論文及班級的改變）向全體班主任老師宣揚，激勵更多的班主任老師參加教改，投身教改事業(yè)，在教改中熬煉自己，提高工作水平?？傊ㄔO(shè)一只合格的班主任隊伍是我校的辦學(xué)重要指導(dǎo)方針，我們將在抓管理、促教學(xué)的道路上不斷開拓前進，為國家、為大慶多培育有用的現(xiàn)代化人才而不懈努力奮斗。

主任工作安排9

一、班級現(xiàn)狀分析：

經(jīng)過一年的接觸，對學(xué)生的特點以及各方面狀況有較深的了解，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,有些學(xué)生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負責(zé)，管理方法有待提高，全部這些都是本學(xué)期班級工作的重點。

二、主要工作及目標：

1、對學(xué)生進行思想品德教化，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。

2、抓好班級的紀律，重點做好“培優(yōu)補差”的工作。

3、結(jié)合各種節(jié)日及利用班會，對學(xué)生進行愛國和敬重父母的教化。

4、加強平安教化，開展平安學(xué)問教化。在平常多深化了解學(xué)生，剛好發(fā)覺問題，鏟除隱患，確保學(xué)生平安。

5、加強與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持，只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順當開展。

三、詳細工作措施

有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢麗，最動人的光輝！為了讓班級充溢活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任安排如下：

（一）常規(guī)教化方面

1、在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，剛好進行點撥，指導(dǎo)，加強教化。

2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教化，使學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3,充分發(fā)揮各項活動中的教化陣地的作用，增加學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。

（二）班級紀律方面

1、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣學(xué)生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

2、課間紀律。課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教化，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示學(xué)生要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

（三）衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整齊，桌箱勤清，物品勤擺。

2、班級衛(wèi)生：每天早派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的教化。

（四）其他方面

班級管理中還應(yīng)注意個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級接著開展各種活動。如：文明小標兵評比，小書法家，小獨創(chuàng)家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分熬煉自己，提高學(xué)生的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

（五）、班主任自我要求

1、嚴于律己，做好學(xué)生的楷模。主動進行課外學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，以自己的實際行動去影響學(xué)生。

2、留意工作的方法，敬重學(xué)生的人格，重視學(xué)生心理教化，做到以理服人。

3、保持良好的精神狀態(tài)，使學(xué)生受到良好的影響。

總之，班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素養(yǎng)，使他們漸漸成為適應(yīng)社會發(fā)展的有用人才。

在不知不覺中已經(jīng)又是新的一年了，在這個學(xué)期里，我接手了二年級的班主任，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ槪睦镉胁簧傩牢?。在孩子們成長的歷史長河里，一個學(xué)年或許只是微乎其微的一小段，然而，由于種種緣由，無論是從行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都與同年級的孩子有肯定的差距。在新的學(xué)期里我打算從以下方面綻開工作：

一、學(xué)生基本狀況

本班有學(xué)生38人.孩子們個個活潑可愛，但由于年齡小，自制實力差，時常不能限制自己，上課時愛隨意說話或做小動作，許多行為習(xí)慣有待進一步培育。部分學(xué)生已經(jīng)有了肯定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，少部分學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強。

二、班級管理目標

1、進一步對學(xué)生進行愛國主義、集體主義教化及良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。

2、端正學(xué)生學(xué)習(xí)看法，提高他們的學(xué)習(xí)愛好，使學(xué)生主動主動地學(xué)習(xí)。激勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探究。

3、營造團結(jié)向上的良好班風(fēng)，建立健全班委會，培育一批仔細負責(zé)的班干部，提高學(xué)生的管理實力。

4、組織學(xué)生主動參與學(xué)校開展的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教化，在活動中得到熬煉

三、班級管理措施

（一）常規(guī)教化方面

1、由于二年級是教學(xué)與班務(wù)分開進行，所以要充分利用班隊會的時間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》、“十不”等常規(guī)要求，并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)好的學(xué)生，剛好賜予表揚和激勵；對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，剛好提示，賜予訂正。

2、利用升旗儀式，加強學(xué)生的品德教化。利用老師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動日實行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培育學(xué)生的愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教化陣地的作用，增加學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的.教化作用，開拓“表揚和進步”園地，展示學(xué)生的個人風(fēng)采。此外，對于學(xué)生的書寫讀的姿態(tài)，在課堂上隨時提示與幫助。

（二）班級紀律方面

1、課堂紀律

要求學(xué)生課上仔細學(xué)習(xí)，嚴格遵守課堂紀律。假如有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，向班主任匯報，并記在學(xué)生的檔案卡中，作為評比班級明星的重要條件。

2、課間紀律

豐富多彩的課間活動，是解決課間紀律的法寶。課間組織學(xué)生開展跳繩、踢毽子、文體活動，班主任隨時提示學(xué)生要留意文明活動，使學(xué)生在活動中既健體又受到教化。

3、路隊紀律

利用班隊會向?qū)W生講清路隊的要求和開展路隊評比活動。放學(xué)路隊設(shè)立特地的隊長，作為監(jiān)督員。每天定時向班主任匯報路隊狀況，班主任對散隊學(xué)生勸服教化，加強管理。

（三）衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生：要求學(xué)生手臉干凈，常剪指甲，衣著整齊，每天由班主任和班長檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生，督促學(xué)生搞好個人衛(wèi)生。

2、班級衛(wèi)生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū)，由勞動委員負責(zé)打分。班主任對各組的衛(wèi)生狀況在每周一的班隊會賜予公布，表揚先進，督促后進。

（四）班干部的培育方面

開學(xué)伊始，組建好二年級班委會，明確班委會成員的各自分工。在日常班級管理中，針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)建機會，熬煉和培育他們的實力。

（五）其他方面

1、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會。

常常保持與學(xué)生家長聯(lián)系和溝通，使學(xué)校教化和家庭教化有機地結(jié)合起來。班主任實行定期和不定期的方式，將學(xué)生的在校表現(xiàn)向家長照實匯報，使學(xué)生得到可持續(xù)發(fā)展。對于學(xué)困生要賜予他們關(guān)愛和幫助，發(fā)覺他們的閃光點要剛好表揚，因勢利導(dǎo)，使他們樹立學(xué)習(xí)在老師和同學(xué)的共同輔導(dǎo)下，將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生。此外，還依據(jù)學(xué)生的身心潛力，培育和發(fā)展學(xué)生的愛好愛好，使他們獲得很好的發(fā)展。

2、確立班集體的奮斗目標。

班集體的共同奮斗目標，是班集體的志向和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)當有一個集體的奮斗目標，這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝合力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的主動性，使實現(xiàn)目標的過程成為教化與自我教化的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享集體的快樂和華蜜，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。

主任工作安排10

一、班級狀況分析

本班共有85人，其中男生55人，女生30人。新的學(xué)期，我擔(dān)當三年級4班的班主任，這個班級是我從一年級始終這樣跟過來的?？梢哉f跟班級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟識了，對班級的優(yōu)等生、中等生和后進生都了如指掌了，所以對再次進行綜合教化方面有了進一步準備。為了讓班級充溢活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定三年級班主任工作安排如下：

二、指導(dǎo)思想

仔細貫徹黨的教化方針，在學(xué)校行政的指導(dǎo)下，樹立“育人為本，德育為先”的觀念，重視學(xué)生行為規(guī)范教化和生存教化，讓德育因行動而精彩，在行動中求發(fā)展。加強針對性、主動性、全面性，進一步完善常規(guī)管理，從微小之處變更德育的面貌，深化德育特色，提高德育實效性。以建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主線，努力營造主動向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氛圍。

三、本學(xué)期工作目標

1、學(xué)期初利用各種規(guī)章制度及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》接著對學(xué)生進行思想品德教化；

利用學(xué)期初的體能訓(xùn)練強化的學(xué)生的紀律觀念。

2、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、主動性、主動性，學(xué)好各科文化學(xué)問，提高各方面的實力和素養(yǎng)，使學(xué)生能有特性的全面發(fā)展。

3、接著做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，讓他們能夠奮起急追，主動追求前進的步伐。

4、仔細搞好學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化，促使他們的身心健康發(fā)展。

5、協(xié)作學(xué)校搞好各項活動，仔細維護學(xué)校的教學(xué)秩序，使該班的學(xué)生能夠有長足的進步。

6、感受、體會并培育愛的實力。

四、本學(xué)期的工作方法措施

（一）、常規(guī)教化方面：

三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟識的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，很多地方還須要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教化。因此，我確定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會和晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，剛好進行點撥、指導(dǎo)，加強教化。

2、利用升旗儀式、班會，加強學(xué)生的`德育教化。通過主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教化陣地的作用，增加學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對于學(xué)生的書寫姿態(tài)，我將采納誰的小樹長得最直的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提示與幫助。

（二）、班級紀律方面：

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣學(xué)生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

2、課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展跳繩、做嬉戲、拍球等活動，使學(xué)生既健體又受教化，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示學(xué)生要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

3、午間紀律

中午學(xué)生來校有的比較早，為了平安，我讓學(xué)生輪番值日管理班級，每人帶一本課外書或字帖。學(xué)生有的看書，有的練字，有的探討問題。輪番值日既讓全體學(xué)生得到了熬煉，又可讓淘氣的學(xué)生感受到管理的不簡單，從而相識到自己的不足。

（三）、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整齊，做好三勤，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、剛好打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行嘉獎。同時利用黑板報，專欄美化班級環(huán)境。

（四）、班干部的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將實行班干部輪番制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

（五）、其他方面

班級管理中還應(yīng)注意個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級接著開展各種活動，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分熬煉自己，提高學(xué)生的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，專心去溝通，用觀賞的眼光找尋孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。

五、班隊工作和活動支配：

九月份：

1。制定班隊工作安排，明確集體和個人奮斗目標，開展班級競賽。

2。開展“我愛我?guī)煛钡母卸骰顒?/p>

3?！疤岣呓煌ㄆ桨惨庾R，提高自我愛護實力”交通平安教化月活動

4。組織出好主題為“學(xué)問守護生命”黑板報

5、學(xué)生廣播操的訓(xùn)練。

十月份：

1。慶祝國慶，對學(xué)生進行愛國、愛校教化。

2。通過看影碟和課堂講解并描述等渠道，增加學(xué)生學(xué)會愛護自我、學(xué)會生存。

十一月份

1。消防平安周活動宣揚

2。策劃班隊主題隊會。

3。圍繞“消防平安周”出好第三期黑板報。

十二月份

1。參與法制宣揚日活動。

2。組織學(xué)生綜合素養(yǎng)考評

3。做慶祝圣誕、元旦的活動籌備

一月份

1、期末小結(jié)。

2、評比

主任工作安排11

一、基本狀況

本班有男生19人，女生30人，共49。全班各科平均分：語文76.5，數(shù)學(xué)57，英語57，總的來說，這個班的學(xué)業(yè)成果是比較低的，而且也不及1班的學(xué)業(yè)成果好。

但是這個班許多學(xué)生的家庭背景都是比較好的，從小就參與藝術(shù)培訓(xùn)，許多學(xué)生都是藝術(shù)特長生，特別有才華，而且要常常在父母的陪伴下外出旅游，見識廣。

也就是因為是藝術(shù)特長生，所以許多學(xué)生都不花心思在文化課上面。這個就是我還沒有接受初二(2)班所知道的狀況。

在前兩周的實習(xí)中，我基本上解了初二(2)班學(xué)生的基本狀況。這個班的班級的凝合力不強，學(xué)生的責(zé)任感不強。學(xué)生之間相互監(jiān)督不強，班干部沒有起到模范的作用。表現(xiàn)在以下方面：

1、責(zé)任感不強。本班學(xué)生有自己的思想，有自己的特性，但是責(zé)任感不強，像早讀老師沒有來，同學(xué)就是很敷衍了事，或是在抄寫別人的作業(yè)，借作業(yè)給同學(xué)抄。似乎自己沒有必要對自己負責(zé)一樣。沒有做到自我管理、自我監(jiān)督，就算是有班委在講臺上看著，效果也不是很大。就算看到班里的地面很臟的時候，也不會自覺得為自己班級著想，立刻去清潔，而是推卸責(zé)任的認為這個是值日生的任務(wù)，跟自己有什么關(guān)系!

2、男女比例失衡，本班男生19人，在兩個班藝術(shù)班中是比較多的，而女生有30人，占了絕大多數(shù)。但是這個班整體表現(xiàn)就是男孩的好動、活躍，終歸這個年齡的男孩子都是非常好動的`，男孩子一動，女孩子也就跟真動起來樂，就是寧靜不下來。所以在班干部的管理和自我管理上存在著很大的難處。

3、班干部隊伍沒有起到很好的帶頭作用，許多時候沒有以身作則，反而參加同學(xué)的違紀行為，常常帶頭不做作業(yè)，睡覺和起哄。

二、主要任務(wù)

知己知彼，百戰(zhàn)不殆

第一、了解、熟識學(xué)生：

1、在一周內(nèi)把班內(nèi)全部學(xué)生的檔案看完，并記住每位學(xué)生的特別狀況，特殊留意后進生。

2、記住全部學(xué)生的名字，座位表和班干部，視察他們每天的表現(xiàn)，包括有無值日，做兩操時是否仔細，上課時的表現(xiàn)等。

3、仔細批改他們的作業(yè)和試卷，寫好評語。從中也得到不少信息，如某人寫字很工整，某人老是抄作業(yè)，某人非常自覺，老師沒有布置的作業(yè)也完成了。

主任工作安排12

一、班級基本狀況和目的

本學(xué)期我班xx人，其中男生xx人、女生xx人。男生偏多，這給班級的管理帶來了許多的困難，特殊是進入初三畢業(yè)班階段，引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性就顯得非常重要。因此，本學(xué)期班級工作的重點就是調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，形成主動向上的良好班風(fēng)，努力幫助每位同學(xué)都能考上自己志向的學(xué)校。

二、詳細措施

1、選出五位工作責(zé)任強的同學(xué)轉(zhuǎn)流擔(dān)當值日班干，做好“班級日記”的記錄，負責(zé)處理班級日常工作：

①出勤；

②衛(wèi)生；

③紀律；

④完成作業(yè)狀況；

⑤好人好事；

⑥受表彰狀況。

班主任每天過問一次，剛好發(fā)覺問題，剛好解決。把工作做細，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。

2、充分利用每周一次的班會課，有安排地開好主題班會，多角度、全方位地對學(xué)生進行教化，促進學(xué)生的良好的思想品德的形成。

3、做好家訪工作，常常性與學(xué)生談心溝通，了解學(xué)生的生活和思想狀況，幫助學(xué)生解決生活的難題，促進他們健康成長。

4、不定期地開展文娛活動和遠足的社會實踐活動，擴高校生的視野，促進學(xué)生的身心健康發(fā)展。

5、平安教化：

①交通平安；

②食品平安；

③體育課平安等。

三、主要活動支配

九月：

1、常規(guī)工作：

①支配座位；

②選舉班干；

③制訂班級公約和班級管理的實施安排。

④成立班級互幫性

2、籌備新xx屆初三畢業(yè)班第一次家長會。

3、主題班會：《初三畢業(yè)班，我要以怎樣的精神面貌迎接你》、《話感恩——兒子，你擁有什么？》、《我為班級獻計策》。

十月：

1、針對月考的`狀況進行分析，激勵學(xué)生要珍惜時間，迎難而上。

2、開好新xx屆初三畢業(yè)班第一次家長會。

2、主題班會：《學(xué)習(xí)上的困惑與出路》、《話勤儉節(jié)約》、《挽救缺失的書寫習(xí)慣，做文明人、寫規(guī)范字》。

十一月：

1、加強紀律教化，克服散漫現(xiàn)象，樹立信念迎接期中考試。

2、主題班會：《第一的名字叫勤奮》、《知榮明恥，明禮遵守法律》

十二月：

1、加強平安教化與生活指導(dǎo)，對勤工儉學(xué)活動進行小結(jié)。

2、落實“家、校溝通——理解是雙向的”老師、家長、學(xué)生書信溝通活動。

3、做好開發(fā)區(qū)聯(lián)考的組織與表彰活動。

4、主題班會：《我要飛得更高》、《怎樣復(fù)習(xí)效果好》。

一月：

1、對本學(xué)期生活和學(xué)習(xí)等方面進行全面的總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生進行自我反思，爭取全面進步。

2、完成期末綜合評價工作，填寫學(xué)生檔案與成果通知單。

3、期末考試：誠懇仔細，力爭給自己、家長和老師一份滿足的答卷。

主任工作安排13

一、指導(dǎo)思想

(一)以同等、敬重、信任、關(guān)愛為原則對待每一位學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的成長。

(二)嚴格根據(jù)學(xué)?！督袒芾硎謨浴泛汀吨行W(xué)生守則》等文件要求開展班主任工作，使學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，共同維護學(xué)校的教學(xué)秩序。

(三)結(jié)合原班主任工作安排開展工作，

二、班級情景分析

(一)基本情景

高一(7)班為年級一般班，共有學(xué)生67人，其中男生34人，女生33人，內(nèi)宿生63人，外宿生4人。學(xué)生平均年齡為16歲。學(xué)生多數(shù)來自農(nóng)村，父母務(wù)農(nóng)或外出工作，多數(shù)學(xué)生獨立本領(lǐng)較強。學(xué)生入學(xué)成果平均分也許為500分，其中有幾位擇校生。

(二)存在問題

1、學(xué)習(xí)方面：

(1)大部分同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱，學(xué)習(xí)不夠仔細。

(2)大部分學(xué)生都還沒有適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)節(jié)奏，不會合理支配時間，沒有學(xué)習(xí)安排。

(3)部分同學(xué)沒有學(xué)習(xí)目標，學(xué)習(xí)進取性不高，甚至有厭學(xué)心情。

(4)部分同學(xué)有偏科現(xiàn)象，做作業(yè)不仔細或不做作業(yè)。

2、紀