2023年班級安全工作總結(jié)（通用28篇）

2023年班級安全工作總結(jié)（通用28篇）班級平安工作總結(jié)篇1

一學期結(jié)束了,我對本班的工作做如下總結(jié):我對本班的平安高度重視,平常擠出時間給學生灌輸有關平安方面的學問,不厭其煩地對他們進行平安教化。由于學生太小,我不但對他們進行平安學問教化,而且在課余時間我也留意去視察他們的動靜,只要發(fā)覺了某個學生有擔心全的行為,就剛好進行教化

一、防溺水平安教化

（1）強化平安教化。應將防溺水教化作為重要的平安教化內(nèi)容，并針對各種可能發(fā)生的狀況，通過報紙、廣播站、宣揚欄、黑板報、班會課等多種渠道，對學生進行防溺水平安教化，提高學生防溺水的警惕性、自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃命的實力；加強對家長的宣揚教化，剛好協(xié)作政教處發(fā)放各種平安教化通知，提示節(jié)假日和放學時間學生溺水平安留意事項，使家長切實負起監(jiān)護人的責任。

（2）加強學生自我管理。教化學生去河里玩水、捉魚等，充分發(fā)揮學生干部的作用，指導學生開展自我管理。

二、交通平安教化

教化學生遵守交通規(guī)則，不橫穿公路，不在公路上玩耍，放學上學回家途中排好隊，要靠邊行，行人應走在人行道上，講解一些交通平安學問，使學生更好的遵守交通法規(guī)。

三、食品衛(wèi)生平安教化

教化學生養(yǎng)成良好的健康行為，平常多喝開水，不喝生水，不吃

變質(zhì)的食物，把住“病從口入”關。要教化學生留意個人衛(wèi)生，常常用肥皂和流淌水洗手，特殊在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具，不要隨意去小攤店買一些不干凈的零食，不要吃太多的冰激凌，應時刻留意飲食衛(wèi)生。

四、校內(nèi)平安

教化學生不做危急嬉戲，不在校內(nèi)內(nèi)追逐打鬧，不爬欄桿，不帶管制刀具，不摸電線，不在屋檐下讀書等等。

一個學期結(jié)束了,在同學們和老師的努力下,全班無一例平安事故發(fā)生，但是,平安工作是班務工作中的重中之重,須要我們做到每天講,時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切擔心全的事故發(fā)生、

班級平安工作總結(jié)篇2

平安工作始終是我班最為關注和重視的工作之一，我班在上級平安部門的領導下，仔細實行各種平安會議精神，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教化、群防群治的原則，通過平安教化，增加學生的平安意識和自我防護實力；通過齊抓共管，營造全班學生關切和支持班級平安工作的局面。從而切實保障了學生平安和財產(chǎn)不受損失，維護了班級正常的教化、教學秩序。

一、加強組織領導，落實平安責任制。

我班以提高平安意識為主線，建立和健全了班級平安領導小組，強化層層管理。為更好地發(fā)揮班級平安領導小組的職能作用，我班堅持做到平安工作班主任親自抓，班長重點抓，組長詳細抓的管理機制，實行“一崗雙責”及專兼職人員平安工作責任制，與學生簽定平安責任書，層層落實、責任到人。定期全面綻開班園平安排查，對查出的平安問題，堅持“誰主管，誰負責；誰檢查，誰負責；誰驗收，誰負責”的原則，限期整改。

二、完善平安制度，加強平安管理。

為規(guī)范班級平安管理，我班建立了一整套班級平安管理制度。通過建章立制，達到規(guī)范學生行為，增加學生平安意識的目的。實行正副班主任跟班、跟操制，在樓梯、轉(zhuǎn)角處等重點區(qū)域支配專人值勤，確保學生進出操場的平安；班園各區(qū)域支配老師輪番值日，定期檢查，并記好值日記錄。每天支配兩名學生值班，早、中、晚巡察班園，剛好發(fā)覺處理問題，確保班園平安。通過細化管理，使班級平安管理網(wǎng)絡覆蓋到班園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段，使平安工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

對班級的突發(fā)事務，我班制訂了《重突大事故應急預案》，對火災、交通平安事故、樓梯擠踏和墜落事故、班內(nèi)外集體活動事故、食物中毒事務、突發(fā)治安事務、體育活動事故、自然災難事故等突發(fā)公共事務制定了應急預案，明確了應急救援隊伍和應急處理的詳細方法，并通過每學期的應急演練提高全體學生的應急反應和救援水平，最大限度地保障學生的生命財產(chǎn)平安。

三、強化平安教化，樹立平安意識。

抓好平安教化，是班級平安工作的基礎。我班依據(jù)班級教化的實際，建立平安教化長效機制，有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣揚教化，不斷提高全體學生的法制意識，防范意識，平安意識。利用每兩周周始會，班長對平安工作進行專題講解和平安學問宣揚，而且還針對部分偶發(fā)平安事務進行剖析，以此來帶動全班對平安學問的重視和預防。每周利用晨會，班主任老師對學生進行深化細致的平安學問講解和學習，對本班學生進行平安事故的處理和預防。每周的集體晨會，均將平安放在頭條，教化的內(nèi)容有：不準在馬路上追逐、嬉耍、猛跑；不準在馬路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍；不準騎自行車；人人都知道火警報警電話119，急救電話120；學生騎自行車規(guī)定：嚴禁十二周歲以下學生騎自行車或其他機動車輛，自行車嚴禁搭人；不吃過期食品，不飲小攤上的飲料，不買“三無”食品，嚴禁學生在班外小攤小點上購買無質(zhì)量保證的食品和其他物品；留意個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手等。以此來帶動全班學生講平安的良好氛圍。

班級平安工作總結(jié)篇3

20xx學年已接近尾聲，回顧這一年的班主任工作，有苦又有甜，有憂又有喜。

今年我擔當?shù)氖且荒昙壈嘀魅危瑸榱斯芾砗眠@個班，老師就得費盡心思鉆到孩子堆里，全面地接觸學生，了解學生，探討學生。抓衛(wèi)生、抓紀律針對學生的學習習慣差，思想行為等特點，從培育學生的學習習慣抓起，。利用晨會課、思品課、班隊活動課等對學生進行思想教化：今日的事今日做，按時完成課內(nèi)外作業(yè)，講究衛(wèi)生，遵紀遵守法律等?，F(xiàn)將一年的班主任工作總結(jié)如下：

1、培育學生的良好習慣。一年級學生由于年齡小，自控力差、紀律渙散。我從培育學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的留意力，組織好學生的紀律。

2、親近學生，和學生成為好摯友。

3、我的評價策略——激勵和表揚。對學生的評價必需講究策略，尤其是一年級學生，對他們來說，老師的一句“你最棒”會使他們從心里覺得甜蜜，學習也更有主動性。

4、開展多種活動，讓學生在歡樂中學習。

5、抓好班干部隊伍建設。

6、抓好班集體建設。

依據(jù)班級詳細狀況，本人將下學期工作重點主要放在：

1、加強學生學習習慣的培育：

2、加強學生的勞動意識的培育：

3、加強自理實力的培育：獨立支配自己的學習生活，能制定合理的作息時間，能培育肯定的愛好愛好。

我在這一年的班主任工作中取得了肯定的成果，但這是微乎其微的。它只能代表過去，不能代表將來。我決心發(fā)揚成果，取人之長，補已之短，不斷進取，使自己的班主任工作再上一個臺階。

班級平安工作總結(jié)篇4

平安工作是全部工作的中心，假如平安都沒有保證，其他工作更無法進行，更談不上提高教化教學質(zhì)量了，因此要把平安工作要放在教化教學工作的首位，只有平安的前提作保障，教化教學才能順當進行。班級工作中更是如此，我對本班的平安高度重視，平常擠出時間給學生灌輸有關平安方面的學問，不厭其煩地對他們進行平安教化。由于學生自制力不強，好動，仿照力強，我不但對他們進行平安學問教化，而且在課余時間我也留意去視察他們的動靜，只要發(fā)覺了某個學生有擔心全的行為，就剛好進行教化，剛好引導。情節(jié)嚴峻的學生要讓家長到學校進行共同教化。詳細工作如下：

一、防滑冰落水平安教化

(1)強化平安教化。應將防溺水教化作為重要的平安教化內(nèi)容，并針對各種可能發(fā)生的狀況，通過報紙、廣播站、宣揚欄、黑板報、班會課等多種渠道，對學生進行防溺水平安教化，提高學生防溺水的警惕性、自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃命的實力;加強對家長的宣揚教化，剛好協(xié)作政教處發(fā)放各種平安教化通知，提示節(jié)假日和放學時間防學生滑冰溺水平安留意事項，使家長切實負起監(jiān)護人的責任。

(2)加強學生自我管理。教化學生在寒期休息時間不擅自滑冰，充分發(fā)揮學生干部的作用，指導學生開展自我管理。

二、有關防雷避雷平安教化

教化學生應留意以下十點個人防雷留意事項：

(1)應當留在室內(nèi)，并關好門窗;在室外的人員應躲入建筑物內(nèi)。

(2)不宜運用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器，不宜運用水龍頭。

(3)切勿接觸天線、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗、建筑物外墻，遠離電線等帶電設備或其它類似金屬裝置。

(4)削減運用電話和手提電話。

(5)切勿滑冰或從事其它水上運動，不宜進行室外球類運動(尤其是不要在空曠的操場上活動)，離開水面以及其它空曠場地，找尋地方躲避。

(6)切勿站立于山頂、樓頂上或其它接近導電性高的物體。

(7)切勿處理開口容器盛載的易燃物品。

(8)在曠野無法躲入有防雷設施的建筑物時，應遠離樹木和桅桿。

(9)在空曠場地不宜打傘，不宜把羽毛球等扛在肩上。

(10)不宜騎自行車。

三、工作上：

我對本班的平安高度重視，平常擠出時間給學生灌輸有關平安方面的學問，不厭其煩地對他們進行平安教化，并且把相關的班級平安規(guī)定每月集中組織學習了一次，張貼公示在墻。由于學生小，我不但對他們進行平安學問教化，而且在課余時間我也留意去視察他們的動靜，只要發(fā)覺了某個學生有擔心全的行為，就剛好進行教化。

一、開學第一周，我和全班學生一起制定了本學期的平安工作安排。

二、教化學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向。

三、在校內(nèi)外，不允許學生做危急的嬉戲。如;相互追打、奔跑等。

四、教化學生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃生疏人給的東西。

五、教化小學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。

六、教化學生不爬墻，不爬樹，不爬學校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿。

七、教化學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

八、教化學生不帶危急的物品到學校(如：木棒、小刀、匕首等利器進入校內(nèi)。)不在井欄、變壓臺旁、高壓電線下等危急的地方玩耍。

九、無論是集體活動還是體育課，都必需在老師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要剛好報告老師。并且指導學生學會運用各種求救電話。

十、夏季、只有在家長或老師的帶領、陪伴下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。班級平安工作總結(jié)

四、交通平安教化

教化學生遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，過公路時應走人行橫道線，放學上學回家途中排好隊，帶好小黃帽，要靠邊行，行人應走在人行道上，講解一些交通平安學問，使學生更好的遵守交通法規(guī)，做一個文明的少先隊員。

一個學期結(jié)束了，在同學們和老師的努力下，全班無一例平安事故發(fā)生。但是，平安工作是班務工作中的重中之重，須要我們做到每天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切擔心全的事故發(fā)生。今后，關注學生的生存環(huán)境，關注學生的人生平安仍將是將來學校工作的重點。我將進一步重視平安教化工作，盡心盡職做好平安教化工作。

班級平安工作總結(jié)篇5

現(xiàn)在每個家庭只有一兩個孩子，孩子的平安健康成長關系著每個家庭的幸

福和平安，要為家長分憂解困，為做好平安教化工作是班主任工作的重中之重。班級平安是確保構(gòu)建和諧校內(nèi)這一目標任務實現(xiàn)的重要前提和保障。班級平安工作，干脆關系到學生生命平安和學生健康成長，關系到千家萬戶華蜜安靜和班級聲譽。為了深化貫徹上級有關文件精神，進一步提高全校學生的平安防范意識，切實加強學生人身平安教化，創(chuàng)設一個穩(wěn)定、平安、有序、平安的校內(nèi)環(huán)境，確保班級正常的教化教學秩序，一學年來，我仔細貫徹班級有關“創(chuàng)建平安校內(nèi)”暨做好班級平安工作的精神，結(jié)合我班實際，提高相識，加強管理，注意落實，講求實效，取得了很好的成效，得到領導的確定和社會家長的認可，切實達到了創(chuàng)建平安校內(nèi)的目的?，F(xiàn)將班級平安工作總結(jié)如下：

一、確立指導思想，創(chuàng)建工作目標

１、確立指導思想

創(chuàng)建平安校內(nèi)，這是班級工作的首要任務，因此，我們確立了創(chuàng)建“平安校內(nèi)”的指導思想，即以構(gòu)建和諧和“平安校內(nèi)”重要思想為指導，仔細貫徹上級有關文件精神，結(jié)合我班實際，以豐富多彩的一系列平安教化活動為載體，堅持“教化為先，預防為主”的原則，堅持教化與管理、治理與建設相結(jié)合，切實維護學生的正常教學和生活秩序，保證學生生命財產(chǎn)平安，營造平安、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

２、創(chuàng)建工作目標

“平安校內(nèi)”創(chuàng)建活動的總體目標是通過“平安校內(nèi)”的創(chuàng)建活動，進一步健全班園平安防范機制，使班級、班級及周邊治安秩序明顯改善，各類事故削減到最低限，學生的平安意識、法制理念顯著提高，以良好的校內(nèi)秩序和美麗的班級環(huán)境為重要標記的校內(nèi)文明程度明顯提高，班級育人環(huán)境進一步改善。我班“平安校內(nèi)”創(chuàng)建活動的詳細目標是：自始至終，結(jié)合我班的實際狀況開展“還校內(nèi)安靜，保學生平安”創(chuàng)建活動，通過一系列的平安教化和平安管理，爭取達到“平安校內(nèi)”創(chuàng)建標準。

二、統(tǒng)一思想，提高相識，樹立平安意識創(chuàng)建“平安校內(nèi)”必需提高相識，高度重視班級平安工作。

家庭條件各不相同，孩子的平安健康成長關系很多個家庭的華蜜和平安，要為家長分憂解困，為做好平安教化工作，我們?nèi)嘟y(tǒng)一思想，提高對平安的相識，堅固樹立了平安意識。

1、班級平安工作自身的重要性

班級平安工作是辦好讓家長滿足教化的須要，是落實“三、四、五”群眾滿足工程（三讓：讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿足；四滿足：做群眾滿足的老師，創(chuàng)社會滿足的班級，建基層（班級）滿足的機關，辦人民滿足的教化；五評：學生評老師，老師評領導，家長評班級，班級評機關，社會評教化）的基礎。班級平安工作是班級整體工作的重要組成部分，是班級管理工作的重要環(huán)節(jié)，涉及千家萬戶，是廣闊群眾關注的重點。班級平安工作是全面貫徹教化方針的須要。要使學生德、智、體、美全面發(fā)展，務必確保他們有一個平安穩(wěn)定的學習環(huán)境。環(huán)境可以造就人，也可以變更人。沒有一個平安和諧的環(huán)境，學生的身心就會受到威逼，他們就無法安心學習，靜下心來讀書。時間久了，就會造成他們厭學，對他們良好習慣的養(yǎng)成、情操的陶冶、心智的啟迪、學問的增長、體魄的強健等教化目標任務就會落空，全面貫徹教化方針也將會變成空話，班級平安工作是廣闊家長、社會最關切、最干脆、最現(xiàn)實的利益問題，是辦好人民滿足的教化的前提，是創(chuàng)建“平安校內(nèi)”的保障。

2、樹立平安重于泰山的思想，重視班級平安工作

班級是未成年人較為聚集的地方，班級平安工作的主要對象是在校學生，他們的自我愛護意識和防范實力相對較弱，是平安工作領域的弱勢群體，確保他們平安的任務非常艱難。班級平安工作有其特別性：

（1）學生每天都有改變，都須要重申平安紀律，強調(diào)防范措施；

（2）從初級中學七年級學生的年齡、生理以及學問結(jié)構(gòu)、認知和自我防范實力等特點來看，班級平安工作的這根弦得時刻繃緊，時刻提防；

（3）學生活動范圍較散較廣，天性又是活潑好動，寵愛打鬧，心情化，特性化特征非常突出，簡單釀成平安事故，對他們的平安防范絲毫也不敢掉以輕心；

（4）作為沿海地區(qū)的班級，家庭教化條件還比較落后，學生在不同程度地存在著平安麻痹思想，我對班級平安真正做到了常抓不懈、警鐘常鳴。

總之，班級平安管理是造福學生的一項重要舉措，也是事關廣闊學生、班級的生命財產(chǎn)平安的一項重要工作，班級平安建設的勝利與否與班級的改革、發(fā)展、穩(wěn)定休戚相關。我們始終把平安工作擺在班級各項工作的重要位置加以落實，給學生供應一個平安健康的環(huán)境，讓每位學生都充分相識到平安工作的重要性，要人人關切、人人支持、人人參加，始終圍繞保障學生生命和財產(chǎn)平安作為重中之重，切實為班級創(chuàng)建平安穩(wěn)定的工作發(fā)展環(huán)境貢獻自己的力氣。班級多一分管理，學生就多一分平安，社會就多一分和諧。

班級平安工作總結(jié)篇6

全工作干脆關系著學生的安危、家庭的華蜜、社會的穩(wěn)定。因此，做好班級平安工作，創(chuàng)建一個平安的學習環(huán)境是非常重要的，做好班級平安工作也是完成上級交給的各項工作任務的基矗要確保平安，根本在于提高平安意識、自我防范和自護自救實力，抓好平安教化，是學校平安工作的基礎。所以我始終非常重視教化平安工作。平日里，不但對他們進行平安學問教化，而且在課余時間我也留意去視察他們的動靜，只要發(fā)覺了某個學生有擔心全的行為，就剛好進行教化。

1、仔細做好平安教化工作。

我始終把平安工作放在首位位置，做到時時講平安，事事講平安，對上級平安會議精神和文件都能做到剛好傳達，結(jié)合文件精神制定切實可行措施，仔細落實。做到每天放學1分鐘的平安交通警示教化，每周一次主題平安教化晨會，每月一次平安教化主題班會。教化學生無論是集體活動還是體育課，都必需在老師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生并遇險等，要剛好報告老師。并且指導學生學會運用各種求救電話。讓學生從思想上重視平安，相識到平安的重要性。

2、開展豐富多彩的教化活動。

利用班會、隊活動、活動課對學生開展平安預防教化，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安學問。教化學生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃生疏人給的東西。通過教化提高廣闊學生的平安意識、平安防范實力和自我愛護實力。

3、加強檢查，剛好整改。

每天實行上課點名制度，讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。每天放學的路隊，也讓路隊長仔細清點人數(shù)，并剛好填寫路隊名單，進行評價。送路隊時教化學生要好好走路，不要邊排路隊，邊打鬧，不要在路上玩，要按時回家。課間，派出小衛(wèi)士檢查，對于追逐打鬧的學生做好登記。對于不守紀律的學生，我仔細做好教化工作。

4、家校聯(lián)系，保障平安。

學生家長的聯(lián)系電話表格，我始終時刻攜帶著，隨時可以與學生家長取得聯(lián)系。同時強調(diào)家長和學校一起教化孩子基本的交通平安學問，相識到：“平安第一”。學生意識到平安第一，健康第一。

5、不斷完善班級平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。

建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度，以及學生管理防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火平安管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參與商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危急性工作，嚴禁老師個人利用假期（日）私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及平安保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

6、開展豐富多彩的教化活動。

利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展平安預防教化，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安學問和技能教化。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣揚工具及實行主題班會、講座、平安征文與學問競賽等形式開展豐富多彩的平安教化。主動推行一周平安提示，利用周前會議，小結(jié)上周平安工作，強調(diào)平安事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，增加家長的平安意識。通過教化提高廣闊學生的平安意識、平安防范實力和自我愛護實力。

7、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學狀況進行清查，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。

今后，關注學生的生存環(huán)境，關注學生的人生平安仍將是將來學校工作的重點。我將進一步重視平安教化工作，盡心盡職做好平安教化工作。

班級平安工作總結(jié)篇7

幼兒園的平安工作任重而道遠，把平安工作擺在幼兒園的日常工作中，強化了師生的平安意識，幼兒由于年齡小，自我愛護意識較差，因此，依據(jù)班級幼兒的實際狀況，制定了平安工作安排，并開展一些相應的平安教化活動。

一、開展一次生動、好玩、富有教化意義的“平安學問我知道”的競賽活動。

讓幼兒們知道了“不跟生疏人走，不隨意跟生疏人說話”、“不吃生疏人送的食物”、“不遠離集體單獨行動”、“遇到危急如何逃命”“平安標記知多少”以及“嬉戲活動平安留意事項”等。通過這樣的競賽活動，相識一一些平安標記，增加了幼兒的平安防范和自我愛護意識和實力，對保障幼兒平安工作起到了主動作用。

二、組織一次“參觀消防隊”的活動。

為了幫助幼兒樹立防火意識，我們?nèi)珗@的小摯友相識了消防車的結(jié)構(gòu)，通過老師的講解，了解遇到火災時的基本自救常識。同時圍繞“著火了怎么辦”進行了談話活動。隨后，幼兒又參加了消防演練活動，通過這樣干脆的學習，幼兒增加了愛護自己的方法，提高了平安意識。

三、進行平安工作自查，剛好地對班級里的桌椅，午睡室的.床鋪等進行檢查，剛好地進行修理，防止一些擔心全隱患的存在；

班里兩位老師就一日生活中簡單出現(xiàn)的擔心全因素進行排查，如午睡時，多提示睡在床上的幼兒不站起來，提示幼兒不帶小玩具進午睡室，盥洗活動中不吵鬧，不推不擠等等，解除幼兒自身擔心全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人，書包里不放危急性的物品，如小刀等一些尖銳物品，進一步強化幼兒的平安意識。

四、平安教化滲透于一日活動中。

1、通過談話，觀看平安教化錄像等活動，利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進行教化，使幼兒了解一些平安事故及自我愛護的案例，提高幼兒的自我愛護實力。

2、在主題教學活動中，如人體的骨骼，讓幼兒在相識骨骼的基礎上了解我們應當如何愛護好自己的骨骼，使骨骼不受到損害。幼兒能夠主動地參加探討，如：不同高處往下跳，以免發(fā)生骨折，遵守交通平安，以免發(fā)生平安事故，傷到骨骼等等。

總之，平安工作是一項長抓不懈的工作，只有把平安工作放在首位，才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展。

班級平安工作總結(jié)篇8

平安工作是一項長期而又艱難的任務，必需毫不松懈地抓下。小學生雖然有了一些平安意識，但由于年齡小而對四周一切事物充溢了簇新感，因此危急時刻都存在。如何切實作好了平安教化工作，防范于未然，本學期我擔當五年級班主任，回顧這一學期的平安教化工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強自身平安學問的學習

作為老師，肩負著全班孩子的平安責任，因此自身必需具備肯定的平安學問，以便教化學生，在遇到突發(fā)事務時才能更加剛好有效的處理。通過對平安學問的學習，使我們明確平安工作的重要性以及開展平安教化工作的必要性。同時在平常的教化教學工作中，做到心中有數(shù)，細心視察一切可能存在的平安隱患，在面對一些突發(fā)事務的時候，能做到冷靜、正確、有序。

二、培育學生的平安意識

平安工作常抓不懈，教化學生在學校里不玩危急嬉戲;出校門時，要求學生戴好小黃帽，慢行通過校門;在馬路上，要靠右邊線走，不能在路上玩耍;要按時回家。還常常教化學生留意飲食衛(wèi)生教化，教化他們不喝生水，不吃變質(zhì)的食品。班級中沒有平安事故發(fā)生。

三、培育學生遵守紀律習慣

首先向?qū)W生實行學校里的規(guī)章制度和《小學生日常行為規(guī)范》，常常利用班隊活動、教化學生怎么樣遵守課堂紀律。平常上課發(fā)覺某些學生或者個小組做得好的剛好表揚，在班級中樹立榜樣。發(fā)覺不良現(xiàn)象剛好訂正，并實行班干部分工負責，逐步形成讓學生自己管理自己的班級管理模式。

四、開展豐富多彩的教化活動

1、利用班會、隊活動、活動課利對學生進行平安學問講解。

通過講解、演示和訓練，對學生開展平安預防教化，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安學問和技能教化。

2、還利用學校廣播、黑板報、等宣揚工具及實行主題班會、講座、平安征文與學問競賽等形式開展豐富多彩的平安教化。

3、通過告家長書增加家長的平安意識。通過教化提高廣闊學生的平安意識、平安防范實力和自我愛護實力。嚴禁學生在教室、操場追逐打鬧、嬉戲、擁擠;

嚴禁學生在校內(nèi)騎車、翻越圍欄、門窗、做危急動作;嚴禁學生帶尖銳器械進校內(nèi)。

4、教化學生外出要經(jīng)家長同意，不得在外住宿。教化學生遵守交通法規(guī)，留意來回路上的平安;對違反社會公德的行為要勸阻，發(fā)覺違法犯罪行為要剛好報告。教化學生不進營業(yè)性舞廳、營業(yè)性嬉戲廳、酒吧、網(wǎng)吧和音樂茶座等不適合小學生活動的場所。

5、學生的交通平安教化：給學生講解基本的交通平安學問,如過公路走人行道,看紅綠燈等。

6、學生的飲食平安教化：主要包括對學生平常飲食衛(wèi)生習慣的教化,購買正值食品,不買無商標和無生產(chǎn)日期的劣質(zhì)零食等方面的教化。

7、學生的人身平安教化：對外界事物學生缺乏辨別實力，因此對學生的人身平安教化主要包括不隨意和生疏人搭訕，放學后不在學?；蚪诌叾毫?，遇到壞人要求救，不能擅自做帶危急性的事情，牢記緊急電話110。

8、做好晨午檢工作的記錄，嚴防各種傳染病、流行性疾病的發(fā)生，健全檔案。總之，平安工作將是一項長期而又艱難的任務，我們必需把平安教化工作放到一切工作重中之重，并要長期不懈地接著下去?！熬婇L鳴”是平安教化永恒的主題!

班級平安工作總結(jié)篇9

強化平安管理，加強“平安”的意識，做到時時事事到處講平安，并必需做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)覺擔心全的隱患剛好處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身平安。

做好春季流行病的預防工作，堅持每天兩小掃，每周一大掃，餐具、玩具、用具定期消毒的衛(wèi)生制度，讓幼兒吃飽、吃好。在忙勞碌碌中我們的學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作，真是又喜又憂。幼兒老師的職業(yè)是瑣碎的，細小的。但我酷愛我的職業(yè)，在工作中，我對每一件事情都仔細負責,現(xiàn)將一學期班級平安工作狀況總結(jié)如下。

一、日常生活方面

我班幼兒剛進園時，大部分自理實力都很差，吃飯許多都要喂，剛起先時我是一邊喂，一邊耐性的講一些吃飯的小故事給他們聽，后來就激勵他們自己吃，教他們正確的吃飯姿態(tài)。我班沒有幾個小摯友會自己穿褲子，我手把手的一個個教，當然我是看特別狀況或天氣狀況，有時候也賜予幫忙的。盡量讓小摯友自己的事情自己做，激勵他。對小摯友微小的進步賜予確定與表揚，讓他們體驗勝利的喜悅，使全班小摯友的自理實力有了很大的提高。每天對每個小摯友的健康牌記在心里，留意他們的精神狀況，對生病的小摯友細心照看，多帶在身邊便利照看與賜予關切。

孩子們在小小班度過了一個開心而充溢的集體生活。為此，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲。當我們看到孩子的進步，我們從心里感到欣慰。

二、平安管理方面

在擔當班級工作的同時，我還擔當保健醫(yī)生之職，因此，在日常生活中我還會加強責任制，注意分層管理，層層落實、人人負責。每發(fā)生一起意外損傷事故，哪怕是極稍微的損傷，都仔細分析事故緣由，記錄幼兒損傷狀況，愈合狀況，并做好家長的工作。只要幼兒一進園門，就要求老師“眼睛跟上，嘴巴跟上，腿腳跟上”，把幼兒的平安始終掛在心上，以防幼兒意外損傷的發(fā)生。

強化對幼兒的平安教化。針對幼兒年齡特點，在晨檢、進餐、喝水、入廁、戶外活動、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強對幼兒的平安教化，培育幼兒良好的生活習慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體，創(chuàng)設教化環(huán)境，結(jié)合實際將平安教化內(nèi)容納入教學安排中，以兒歌、繪畫、歌曲、表演、嬉戲等幼兒喜愛的形式，讓幼兒駕馭日常生活中必備的自護自救方法。同時，動員家長參加幼兒平安教化活動。各班通過家長會、家園聯(lián)系欄、親子嬉戲等形式要求家長協(xié)作幼兒園進行幼兒平安教化，確保幼兒平安與健康。

總之，這學期來，我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足，我會在今后的工作中加以改進，揚長避短，接著努力，把工作做好，力爭更上一層樓!

班級平安工作總結(jié)篇10

《小學教化指導綱要》明確指出：“小學必需把愛護六年級學生的生命和促進六年級學生的健康放在工作的首位?！薄耙獮榱昙墝W生供應健康、豐富的學習和生活活動，滿意六年級學生各方面發(fā)展的須要；要讓六年級學生知道必要的平安保健學問，學習愛護自己?！笨梢娖桨补ぷ鞯闹匾浴榱耸沽昙墝W生身心得到更好的發(fā)展，確保六年級學生的平安，使六年級學生形成初步的平安意識，依據(jù)本班六年級學生的年齡特點和實際狀況，在上學期伊始本班便制訂了切實可行的平安工作安排，對六年級學生實施系統(tǒng)的平安教化?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、為六年級學生創(chuàng)設平安、健康的教化環(huán)境

（一）堅持每天晨檢，保證六年級學生不帶危急物品入校，如發(fā)覺狀況剛好處理，并教化六年級學生，并與其家長溝通。

（二）平常留意預防燙傷六年級學生。把開水、湯等晾溫后再供應給六年級學生，并提示六年級學生隨時留意別燙著。

（三）堅持每天午檢，防止六年級學生帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班，加倍照看好六年級學生，不忽視午休的六年級學生，尤其是服藥六年級學生和體弱六年級學生。巡察六年級學生是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等，并剛好賜予妥當處理。

（四）把好六年級學生離校關，孩子在小學一天，下午離校時候組織六年級學生寧靜的集體活動，如看書、聽故事、玩桌面玩具等?？醋C放人，不相識的人即使有接送證，也要問清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止六年級學生丟失和拐騙六年級學生現(xiàn)象發(fā)生。

（五）嚴格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈；保證桌椅的平安、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證六年級學生的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，剛好預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄，剛好清點人數(shù)和物品。

（六）戶外活動時，仔細檢查活動場地的平安性，剛好解除擔心全因素，確保六年級學生平安，如發(fā)覺大型玩具有松了的螺絲釘，報告主管領導，做到剛好殲滅擔心全的隱患，保障六年級學生平安。

（七）老師離校時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗；晚接的孩子和值班老師做好交接，并交代其六年級學生狀況。

二、加強平安教化、提高平安意識

注意平安教化在一日活動中的重要性，培育六年級學生良好的活動常規(guī)、自身平安和自我愛護，以避開危急、避開自身損害。平安，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于六年級學生一日生活行為規(guī)范的培育，我們嚴格要求六年級學生，從一點一滴起先努力，培育六年級學生的自我愛護實力，加強防范意識，讓六年級學生在有平安意識的基礎上，時時提示自己或他人留意平安。六年級學生在校一天須要站隊不少于十次，我們希望做到井然有序，對六年級學生提出要求，并利用小紅花嘉獎。

班級平安工作總結(jié)篇11

時間消逝，一學期結(jié)束了，回顧自己在班級的平安工作管理中，主要做到以下幾點：

一、樹立平安意識

平安，是孩子們學習的基本保障，學生剛?cè)雽W時，平安學問較薄弱，我經(jīng)常利用早會課、班隊課進行教化，教化孩子們課間不爬樹、爬欄桿、不玩危急的嬉戲；上學、放學都應靠右邊走，不在路上玩耍，按時回家；住在曾井的同學不橫穿馬路，過路時應走斑馬線。同時常常教化學生留意飲食的平安，教會學生看食品的保質(zhì)期，不吃過期、變質(zhì)的食物、小攤上的食物，不吃生食、不喝生水，一學期來，孩子們都能牢記“高興奮興上學、平平安安回家”。

二、培育學生遵守紀律習慣

結(jié)合我校開展“文明銀行儲蓄”活動，加強對學生行為習慣的培育，一年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散，課堂留意力較不集中。因此，在開學初，先讓學生們明白什么事該做的，什么事不該做，上課應當做些什么，在課堂的教學中，擅長發(fā)覺學生的閃光點，不管是個人還是整個小組，都能剛好表揚，并在學生的儲蓄卡上“存款”，當“存款”多了，將得到學校老師的表揚，班級的學生的主動性都很高，并實行班干部分工負責，逐步形成讓學生自己管理自己的班級管理模式。

三、全面做好家校聯(lián)系工作

老師要教化好學生，除了做好校內(nèi)的教化，還要做好家校聯(lián)系工作。我們主要是在期初、期中、期末召開家長會，通過家長會讓家長理解老師工作的辛苦，了解孩子在學校的學習和表現(xiàn)，同時利用課余時間，常常與家長聯(lián)系，取得家長幫助。特殊是那些頑皮和學習散慢的同學在老師和家長共同努力下，已經(jīng)有了很大的進步，如：方全科、黃小霞。并且要求須要過馬路的學生家長自己接送，以保障孩子的平安。

平安工作是須要抓狠、抓實，以確保每個孩子的平安。

班級平安工作總結(jié)篇12

一、指導思想

《指南》指出：要為幼兒供應健康、豐富的學習和生活活動，滿意幼兒各方面發(fā)展的須要，要讓幼兒知道必要的平安健康學問，學習愛護自己，為了使幼兒身心得到更好地發(fā)展，我們把平安問題放在工作的首位，削減幼兒身心受到意外損害的可能性。我們在生活中做到了四勤：“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”。把平安放在首位，班里無平安意外的發(fā)生，孩子們得到了健康的發(fā)展。

二、狀況分析

在勞碌中，本學期工作也接近尾聲，回顧這一學期的工作，真是又喜又憂。還記得孩子剛上幼兒園，平安意識還不是很清楚?？倳霈F(xiàn)一些磕碰事務，我們通過完成本學期的工作，結(jié)合生活中的實例進行平安教化。幼兒都能對平安有肯定的相識。班里的幼兒也沒有危急的事情發(fā)生。孩子也明顯的長大了，對平安意識漸漸增加，但是他們的冒險精神越來越強，因此平安工作更要加強。

三、詳細工作完成狀況

㈠為幼兒供應輕松開心的平安環(huán)境

幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康平安的環(huán)境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底解除擔心全因素：平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危急；把平常常用的插頭、插座告知幼兒，并提示幼兒不玩它們；把平常常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒拿不到的地方；把幼兒平常常常運用的各種工具（剪刀等）擺放在老師與幼兒都能看到的地方，以便老師視察限制；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否平安，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨平安的生活學習環(huán)境。

㈡加強平安教化、提高平安意識

注意平安教化在一日活動中的重要性，培育幼兒良好的活動常規(guī)、自身平安和自我愛護，以避開危急、避開自身損害。平安，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培育，我們嚴格要求幼兒，從一點一滴起先努力，培育幼兒的自我愛護實力，加強防范意識，讓幼兒在有平安意識的基礎上，時時提示自己或他人留意平安。幼兒在園一天須要站隊不少于十次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花嘉獎。

1、教化幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

2、為確保上下樓的平安，教化幼兒做到不推拉、不跳臺階。一級一級漸漸上下，不推不擠小摯友。

3、教化幼兒不跟生疏人走，不吃生疏人給的東西。懂得不能隨意離開成人或集體。

4、教化幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

5、戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個跟著走，讓幼兒相互監(jiān)督，保證幼兒平安。

6、教化幼兒不能碰電插座，不行以帶小刀，在手工課剪紙時候留意平安，知道怎樣正確的運用剪刀。

7、教化幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

8、在教學活動中滲透有關的平安學問，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地消退擔心全因素。

（三）家園溝通，確保幼兒園外平安

本學期，我們利用家長園地、電訪等形式，與家長聯(lián)系，剛好提示家長確保幼兒在家時、外出時的平安。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家進步行登記并核實，確保幼兒接送平安。

四、存在的問題與努力的方向

盡管本學期的平安工作取得了很好的成果，使幼兒健康的成長，但仍舊存在一些不足，孩子在漸漸的長大，對于各種事物很新奇，隱患會隨時發(fā)生，因此不能疏忽，接著加強平安教化。

1、家長送孩子入園要檢查口袋是否有東西，不舒適要剛好和班級老師溝通溝通

2、班級老師做好班級通風工作及衛(wèi)生保建工作，如：教室設施、幼兒的用具的消毒工作。

3、戶外活動不能讓孩子遠離老師的視線范圍之內(nèi)，排查隱患，確保平安。進出時要剛好清點人數(shù)。

4、接著堅持每周組織一次平安活動，結(jié)合幼兒的一日生活，對幼兒進行平安教化漸漸提高幼兒的自我愛護意識，因此平安工作是一項長期而艱難的工作，我們將時刻警記！努力為幼兒供應健康平安的環(huán)境，確保每位幼兒健康歡樂地成長。

班級平安工作總結(jié)篇13

班級平安教化是學校整體平安系統(tǒng)工作的基礎工程，要充分發(fā)揮平安教化在學校工作中的重要作用，就必需切實抓好班級平安工作，實現(xiàn)班級平安教化的“三結(jié)合”，形成班級整體育人優(yōu)勢，中學班級平安工作總結(jié)。

一、班主任是實現(xiàn)班級平安教化“三結(jié)合”的中樞。

班級平安工作是通過學生的學習、生活、活動、勞動對學生進行有目的、有安排、常常性的平安教化和管理。班主任是組織和發(fā)揮班級各方面教化力氣，實現(xiàn)平安目標，做好班級平安工作，形成班級整體育人優(yōu)勢的核心力氣，工作總結(jié)《中學班級平安工作總結(jié)》。班主任是班級管理的組織者和領導者，是聯(lián)系班級科任老師的紐帶，是溝通學校教化、家庭教化、社會教化的橋梁。在詳細實踐中，班主任必需做到一要制定班級平安工作目標，與其他教化力氣形成共識。二要落實班級平安教化的內(nèi)容，這是實現(xiàn)班級平安工作目標的保證。三要強化班級平安教化的過程管理，這是實現(xiàn)班級平安目標，使教化力氣形成合力，增加實效的關鍵。

二、只有實現(xiàn)“三結(jié)合”，才能形成班級平安教化合力。

班級平安工作是由各個方面的教化力氣共同進行的。要實現(xiàn)班級平安工作目標，班主任必需與各科教學、班隊活動、家庭教化相結(jié)合，形成教化合力。綜上所述，要形成班級平安教化優(yōu)勢，就必需以班主任為主體，遵循班級平安教化的基本規(guī)律和原則，發(fā)揮班級平安教化各種力氣的協(xié)作作用，實現(xiàn)與各科教學、班隊活動、家庭教化同步聯(lián)動，形成合力，達到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的效果。

班級平安工作總結(jié)篇14

我班現(xiàn)有學生共74名，絕大部分均來自進城務工子女，為了更好地管理好他們的學習生活。這一學期來，我班依據(jù)期初制訂的安排，在學校的領導下，為了更做好了工作，特對本期班級平安工作進行如下總結(jié)。

一、反復宣講，明確了指導思想

１、廣泛宣揚、深化發(fā)動，充分利用創(chuàng)建“平安校內(nèi)”活動的有力契機，進行廣泛宣揚，使全體學生主動參加各項平安工作。通過晨會、班會、隊會等時間，反復對學生進行平安教化，使學生堅固樹立了平安意識，并通過學生，將有關學問向家進步行宣揚。

２、利用板報?？刃问叫麚P珍愛生命、平安第一教化主題。緊緊圍繞這個主題，結(jié)合學校實際，主動營造深厚的平安宣揚教化氛圍。使廣闊學生進一步明確平安工作的重大意義。

3、充分利用周一的升旗儀式和晨會課、班隊課對全體學生進行相關的交通法規(guī)、防震救災、消防學問、防水、防雷、防火、防電、飲食平安以及自我愛護等學問宣揚，使學生明白平安的重要性和如何應付一些突發(fā)事務。增加學生的平安自我防范意識和實力，讓他們懂得了生命的重要性，要珍愛自己的生命。

4、協(xié)作學校工作，做好了學生防地震，如何脫險的訓練，使學生加強了自救的實力。

二、狠抓了平安工作，確保平安教化落到實處

１、平安工作做到長抓不懈，并與教學工作同部署，同支配，同檢查，同落實。做到每天檢查學生的行為及心理改變，班級的校舍狀況，并同做好記錄，發(fā)覺平安隱患剛好上報。

2、這學期，針對學校發(fā)生的一系列的損害師生的事務，在學校的統(tǒng)一指導下，我加強了對學生的平安教化，并做了大量的工作。教化學生按時到校、返家，不要在路上逗留?？吹娇梢扇宋飸h離，不要靠近，并剛好向老師和大人報告。

3、仔細抓好學生的交通平安教化。

在工作中，我先對學生進行交通法規(guī)的教化。教化他們要靠右走，在公路上不得游戲追打，橫穿公路要看清有無來往車輛，在確認無車的狀況下才可快速通過。上街要走人行道，橫穿公路要走斑馬線。然后，不定期地對學生進行檢查，對個別不遵守交通法規(guī)的同學進行指責教化，從而確保了學生的平安。

4、能按學校的統(tǒng)一領導，接著落實好防控流感的工作。對學生

進行檢查，測量學生的體溫，視察學生是否存在咳嗽、流鼻涕等狀況，并剛好把學生狀況向?qū)W校報告，做好有關的記錄，從而確保每一個學生平安無傳染。

5、開展了放學回家“路隊制”教化，確保學生過公路平安。常常性的開展平安教化，進行了交通平安、消防平安、飲食衛(wèi)生平安等教化活動。

6、加強了對學生防震抗災的教化。多次利用學生課間操的時間，組織學生進行逃命的演練，加強了學生自救互救的意識。

總之，我班能按學校的平安要求，抓好了平安工作，確保了學生平安無事故。

班級平安工作總結(jié)篇15

學期結(jié)束了，我對本班的工作做如下總結(jié)：

我對本班的平安高度重視，平常擠出時間給學生灌輸有關平安方面的學問，不厭其煩地對他們進行平安教化。由于學生太小，我不但對他們進行平安學問教化，而且在課余時間我也留意去視察他們的動靜，只要發(fā)覺了某個學生有擔心全的行為，就剛好進行教化。

一、防滑冰落水平安教化

（1）、強化平安教化。通過報紙、廣播站、宣揚欄、黑板報、班會課等多種渠道，對學生進行防溺水平安教化，提高學生防溺水的警惕性、自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃命的實力；加強對家長的宣揚教化，剛好協(xié)作政教處發(fā)放各種平安教化通知，提示節(jié)假日和放學時間防學生滑冰溺水平安留意事項，使家長切實負起監(jiān)護人的責任。

（2）、加強學生自我管理。教化學生在寒期休息時間不擅自滑冰，充分發(fā)揮學生干部的作用，指導學生開展自我管理。

二、交通平安教化

教化學生遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，過公路時應走人行橫道線，放學上學回家途中排好隊，

三、食品衛(wèi)生平安教化

教化學生養(yǎng)成良好的健康行為，平常多喝開水，不喝生水，少喝冰水，多吃簇新蔬菜和水果，不吃發(fā)餿、變質(zhì)的食物，把住“病從口入”關。要教化學生留意個人衛(wèi)生，常常用肥皂和流淌水洗手，特殊

在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具，不要隨意去小攤店買一些不干凈的零食，不要吃太多的冰激凌，應時刻留意飲食衛(wèi)生。

一個學期結(jié)束了，在同學們和老師的努力下，全班無一例平安事故發(fā)生。但是，平安工作是班務工作中的重中之重，須要我們做到每天講，時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切擔心全的事故發(fā)生。

班級平安工作總結(jié)篇16

小班幼兒的自我愛護實力較差，平安意識薄弱，因此在開學伊始我們就制定了班級的平安教化安排，并按安排嚴格執(zhí)行。現(xiàn)對本學期的平安教化工作總結(jié)如下：

一、平安工作主要措施

（一）一日活動中的體現(xiàn)

1.堅持每日平安晨檢，檢查隨身是否帶有擔心全物品，并剛好處理幼兒所服藥品，要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。

2.幼兒生活活動時，老師時刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時不玩水，喝水時留意開水的冷熱，避開燙傷。

3.告知幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠，來園向老師問好，離園再見，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失。不隨生疏人離開或擅自離園，了解自救方法，告知幼兒識別特別號碼的用途，（如：110、119、120）。

4.進餐時的平安衛(wèi)生，要求幼兒寧靜進餐，避開食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物（發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等），發(fā)覺并剛好處理。

5.戶外活動時，不擠、不推、不追打，留意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。

6.幼兒離園時，生疏人接著幼兒時細致了解狀況，在家長允許的狀況下方可放人。老師離園時檢查教室各個地方是否留有平安隱患和幼兒滯留，發(fā)覺后即時處理。

（二）家長工作中的體現(xiàn)

1.向家長宣揚平安教化的重要性，以及幼兒園的平安教化活動，請家長主動協(xié)作幼兒園做好平安教化工作和平安防范工作。

2.讓家長協(xié)作班級平安教化活動的開展，告知幼兒一些平安學問

以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號碼，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人。

3.老師、家長、幼兒園簽訂三方平安責任書，明確各自職責，保障平安教化工作的進行。

（三）老師工作中的體現(xiàn)

1.老師有很強的平安愛護意識，加強責任心，時刻把平安工作放在首位，保證每個幼兒的平安。

2.剛好解除班內(nèi)擔心全隱患，檢查教室每一個角落，將危急物品放在幼兒觸摸不到的地方。

3.常常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié)，對幼兒進行平安教化，培育幼兒初步的平安意識及自我愛護實力。

二、平安教化的問題及努力的方向

由于小班孩子獨特的年齡特點，自我平安的意識還比較薄弱，因此平安教化須要貫穿在一日生活之中，時時刻刻提示。

這樣為我們之后的平安教化工作指明白方向，平安工作只有起點沒有終點，必需做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、困難的系統(tǒng)工程。

總之，把平安放在首位，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”我們將盡自己的一切實力愛護好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進幼兒健康成長。今后,我們將進一步重視平安教化工作,剛好解決平安教化工作中發(fā)覺的新問題,不斷提高我班的平安教化水平，提升孩子們的平安意識和平安愛護行為。

班級平安工作總結(jié)篇17

我班在學校和老師的領導下，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教化、群防群治的原則，通過平安教化，增加學生的平安意識和自我防護實力；通過齊抓共管，營造平安學習的局面，從而切實保障學生人身平安。

為進一步做好平安教化工作，切實加強對平安教化

制度保證措施到位

1、建立平安領導責任制和責任追究制。由組長和副組長負責，施行記分制。

2、簽訂責任書。班主任和學生、學生家長，明確了家長應做的工作和應負的責任到人。

3、不斷完善班級平安規(guī)章制度。建立各項規(guī)章制度，并依據(jù)平安保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充溢。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度，以及學生管理、、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火平安管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參與商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危急性工作，嚴禁個人利用假期（日）私自外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及班級平安的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

齊抓共管群防群治

學生平安教化工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，須要社會、學校、家庭的親密協(xié)作。我們主動與市公安、衛(wèi)生、綜合治理、學校等部門通力合作，做好班級平安工作，學校組織開展一系列道德、法制教化活動，取得了良好的教化效果。您現(xiàn)在閱覽的是感謝您的支持和激勵?。?！

加強教化，促進自護

要確保平安，根本在于提高平安意識、自我防范和自護自救實力，抓好平安教化。我們以平安教化周為重點，常常性地對學生開展平安教化，特殊是抓好交通、大型活動、日常生活等的平安教化。

1、仔細做好平安教化周工作。學校平安教化周以校內(nèi)平安為主題，在平安教化周期間，班里組織學習平安教化工作文件，對班內(nèi)和校內(nèi)內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位愛護、工作薄弱環(huán)節(jié)、平安意識與平安技能等方面，開展深化全面的大檢查，消退隱患，有針對地扎實地開展教化和防范工作。

2、開展豐富多彩的教化活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展平安預防教化，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安學問和技能教化。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣揚工具及實行主題班會、講座、平安征文與學問競賽等形式開展豐富多彩的平安教化。學校主動推行一周平安提示，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周平安工作，強調(diào)平安事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，增加家長的平安意識。通過教化提高廣闊學生的平安意識、平安防范實力和自我愛護實力。

3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學狀況進行清查，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學

加強檢查，剛好整改

開展常規(guī)檢查，班工作把平安教化工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前，班內(nèi)對校舍進行全面的平安檢查，并剛好報告。同時對飲水衛(wèi)生進行檢查；班內(nèi)對電線和防火平安進行常常性地檢查。

存在的主要問題和下步的準備

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生平安的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的擔心定因素和不良文化對師生平安的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和嬉戲室對學生的影響還特別大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品平安隱患。

2、學校平安工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受愛護較多，而缺乏生活閱歷。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我愛護意識和平安防范實力低，大大增加了學校平安工作的難度。

今后，我們將進一步重視平安防范工作，剛好解決平安工作中發(fā)覺的新問題，不斷提高我班平安教化工作水平。

班級平安工作總結(jié)篇18

依據(jù)第xx個“全國中小學生平安教化日”活動精神，我校在市教化局辦公室的領導、支持下，堅持防治結(jié)合、預防為主、加強教化、群防群治的原則，通過平安教化，避險技能演練、增加了學生的平安意識，提高了自我防護實力和防范損害事故發(fā)生的意識。通過齊抓共管，營造全校教職員工關切和支持學校平安工作的局面，從而切實保障師生平安和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教化教學秩序。

一、領導重視

為進一步做好平安教化工作，切實加強對平安教化工作的領導，我校平安教化工作由校長干脆抓，分管副校長詳細抓，學校辦公室、政教處、總務處、保衛(wèi)科詳細分工負責組織實施。學校成立了以校長李敬貴為組長的“平安教化活動月”領導小組，并把平安工作列入重要議事日程。

二、措施到位

1、在校長領導下設計了詳實的活動方案，在校長的詳細指導下了，專題會議布置了詳細的工作。學習有關平安工作文件，《xx初中創(chuàng)建平安和諧校內(nèi)實施看法》《義務教化法》《中小學生公共平安教化指導綱要》《學校突發(fā)平安事故應急處置預案》《學校教化教學平安制度》。

2、先后于xx月xx日班主任會上支配了專題發(fā)言和動員報告，對學生進行了平安行為習慣的教化，為學生堅固樹立“時時講平安、到處講平安、關愛生命、平安第一”的思想打下了堅實的基礎。

3、各班的班主任在黑板報上開拓平安教化專欄，宣揚消防、交通、課間活動、身心健康等方面的平安常識，使板報成為時時提示學生留意平安的教化陣地。

4、班主任組織學生學習《中小學生一日常規(guī)》《xx初中學生平安制度》等制度。

三、活動有序、成效顯著

活動月期間，各班結(jié)合我校實際，召開了形式多樣的主題班會，對學生進行平安教化。

1、12月6日班會時間，實行了“平安教化”主題班會展示。

2、12月9日下午，組織學生觀看了消防平安教化專題片。

3、12月15日，組織學生進行了“平安教化”有獎征文。

4、總務處對校舍、廁所、圍墻、老化電線電路、消防設施、防雷設備等進行了全面的排查，消退了各種平安隱患。

班級平安工作總結(jié)篇19

一、開展以平安為主題的教化活動，豐富幼兒的平安學問

我們大班組依據(jù)幼兒的年齡特點設定了平安學問我知道主題教化活動，讓幼兒知道了不跟生疏人走，不隨意跟生疏人說話、不吃生疏人送的食物、不遠離集體單獨行動、遇到危急如何逃命平安標記知多少以及嬉戲活動平安留意事項等。通過主題活動，使幼兒相識一些平安標記，增加了的平安防范和我愛護意識和實力，對保障平安工作起到了主動作用。

二、做好班組內(nèi)的平安自查工作，杜絕平安隱患

我們每周對各班級進行平安自查工作，剛好對班級里的桌椅，午睡室的床鋪等進行檢查，剛好地進行修理，防止一些擔心全隱患的存在，班里老師就一日生活簡單出現(xiàn)的擔心全因素進行排查，如午睡時，多提示睡在床上小摯友的不站起來，提示幼兒不帶小玩具進午睡室，盥洗活動不吵鬧、不推不擠排隊等候和女小摯友優(yōu)先等等，解除幼兒自身擔心全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人，口袋里不放危急性的物品，如小刀等一些尖銳物品，進一步強化的平安意識。

三、育工作滲透一日保教活動，做好幼兒的平安保障工作

1、通過談話，觀看平安教化錄像等活動，利用發(fā)身在身邊的一些事故對進行教化，使了解一些平安事故及我愛護的案例，，提高的我愛護實力。

2、在主題教學活動，如人體的骨骼，讓在相識骨骼的基礎上了解我們應當如何愛護好己的骨骼，使骨骼不受到損害。能夠主動地參加探討，如：不同高處往下跳，以免發(fā)生骨折，遵守交通平安，以免發(fā)生平安事故，傷到骨骼等等。

3、老師堅持日常平安工作：每天到園按時開窗通風，保證幼兒兩巾一杯，幼兒的餐具與食具用后消毒，不限制幼兒的便溺次數(shù)，教化幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，教化幼兒不踩踏桌椅、活動與區(qū)角嬉戲盡量保持寧靜等平安常規(guī)工作，幼兒集體上下樓有老師監(jiān)護，剛好提示幼兒靠右行走。

孩子們雖然即將升入小學，但其良好的平安意識終將陪伴幼兒的一生，但愿我們的努力會使其受益。

班級平安工作總結(jié)篇20

一、平安工作主要措施

1、宣講平安學問、普及平安常識。多方宣揚用電、用氣等平安學問，普及家用電器的正確運用操作方法。特殊是當發(fā)生火災險情時必需留意的幾個問題及滅火器的正常運用方法等。

2、召開平安教化的主題班會課。發(fā)放平安教化材料，包括平安學問，平安警報等。班主任進行宣講，讓學生進行探討，以提高對平安工作的相識。利用黑板報、宣揚欄等形式，全方位宣揚平安工作。

3、定期反饋一段時間來學校平安工作，剛好查找問題解除隱患。一學期來分三個階段反饋學校的主要平安工作記錄，力求做到有平安隱患剛好解除、平安工作及早布置、平安措施及早落實、平安警鐘長鳴。

4、明確校內(nèi)平安規(guī)定。主要內(nèi)容有：

①不私自游泳，以防溺水事故；

②不進網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳等消遣場所；

③不騎摩托車和駕駛其他機動車輛；

④外出告知父母，不在外住宿；

⑤留意飲食衛(wèi)生以防傳染。

5、定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對平安工作的相識。暑假、五一和國慶長假，學校都進行假期表現(xiàn)調(diào)查，以保證學生在假期中的平安。

二、平安工作的主要閱歷

1、高度重視平安工作，把平安工作看作是一件政治任務來抓，相識到平安工作關系到家庭的華蜜、社會的穩(wěn)定，樹立“平安至上”、“平安責任重于泰山”的思想意識，嚴防死守，層層落實，責任到人，對平安工作要小題大做、捕風捉影，保持對平安工作的高度敏感性。

2、堅決貫徹執(zhí)行上級各部門有關平安工作的文件，對上級布置的每一項平安工作有安排、有落實、有檢查、有反饋、有整改，真正提高平安工作的管理水平。

3、對平安教化工作實行群防群治，定期對學生家進步行平安教化，要求家長仔細督促檢查子女的平安工作，把平安工作從校內(nèi)做到校外。

三、平安工作的主要存在問題及今后努力方向

1、加強對學生的法紀教化、社會道德教化、文明意識教化是抓好學生平安教化的根本。學生的法紀意識提高了，就會自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，對學校三申五令的平安教化就會做到有令必行，有禁必止。

2、平安工作只有起點沒有終點，須做到警鐘長鳴，這是項長期的困難的系統(tǒng)工程，須從講政治的高度相識并做好這一關系到千家萬戶的工作。

班級平安工作總結(jié)篇21

一、為青少年供應輕松開心的平安環(huán)境。

我校是青少年每天生活、學習的環(huán)境，為了確保青少年能夠生活在一個健康平安的環(huán)境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底解除擔心全因素：平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住，以免青少年用手觸摸，發(fā)生危急；把平常常用的插頭、插座告知青少年，并提示青少年不玩它們；把平常常用的尖銳的釘子等物，擺放在青少年夠不到的地方；把青少年平常常常運用的各種工具（剪刀等）擺放在老師與青少年都能看到的地方，以便老師視察限制；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否平安，做到科學合理地擺放，為青少年創(chuàng)設了一個溫馨平安的生活學習環(huán)境。

二、把平安教化融入青少年的日常生活中，動之以情，曉之以理。

我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小，限制力差，平安意識差，對他們講大道理有時也自我防護意識，培育學生的自我防護實力，避開事故發(fā)生，確保師生人身和學校財產(chǎn)平安。

三、以活動為載體，形式多樣地開展“教化平安月活動”的宣揚。

（一、）加大宣揚力度，強化師生平安意識。

1、通過校內(nèi)廣播站、宣揚欄、黑板報等陣地，廣泛宣揚地震、防雷、消防、交通、飲食衛(wèi)生等方面的平安常識，提高全體師生的平安意識和自我防護實力。

2、充分發(fā)揮了我校的升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學校《學生平安常規(guī)》以及《平安學問手冊》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培育，克服麻痹思想，讓學生堅固樹立“時時講平安、到處講平安、平安第一”的思想。

3、仔細組織全體教職員工深化學習和貫徹《教化法》、《老師法》、《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學生損害事故處理方法》等相關法規(guī)，增加依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增加責隨意識和防范意識，提高處理平安問題的實力。

（二）以活動為載體，增加平安教化的效果。

1、平安校內(nèi)平安你我他平安月主題班會

6月15日下午，我校在各班開展了《平安校內(nèi)，平安你、我、他》主題班會，活動的形式也打破了以往的常規(guī)，有的平安學問問答、演講、表演等等。每個班會都充分的體現(xiàn)了平安教化意識。無論是班主任的教化，還是學生的表演素材等都是從身邊常常發(fā)生的事為依據(jù)進行組織班會的，給全體師生上了堂即生動活潑又有教化意義的主題班會。

2、緊急疏散演習

為進一步落實“平安第一、預防為主”的方針，我校把師生緊急疏散演習作為一項日常工作來抓。不定時或不事先通知的狀況下進行訓練。全校包括學前班學生在內(nèi)300多名學生在整個疏散演習過程中，逐步形成了寧靜、有序、快速、平安的疏散。從第一次演習用了3分多鐘，到現(xiàn)在只用1分40秒。

3、全校校舍平安排查

校舍平安是學校師生平安的重要方面。為此，一開學，學校就成立了校舍平安檢查小組，對全校校舍的墻體、水、電、桌椅等進行平安檢查。通過檢查發(fā)覺問題的馬上進行整改。6月27日的特大暴雨再一次檢驗了我校的平安排查工作。事實說明我們的校舍是平安的。

4、“假前平安教化”宣揚日

在暑假來臨之際，學校要求各班主任集中對學生進行一次平安教化，并要求家長協(xié)作學校對學生進行再教化。時刻將平安放在首要位置。我校的平安教化工作會堅持常抓不懈，常抓常新。今后我校要從實際動身不斷健全和完善學校有關平安工作方面的規(guī)章制度，形成學校平安保衛(wèi)工作和學生教化工作有章可循，以章辦事的良好局面。確保我校成為真正的平安校內(nèi)！

以上是我這一年以來在思想、工作、學習方面的總結(jié)匯報，在以后的日子里，我還要接著努力把自己的工作做的更好，嚴格要求自己，接受黨組織和同志們的監(jiān)督，嚴于律己、勤奮進取。

班級平安工作總結(jié)篇22

學校，毫無疑問擔當著育人的任務，育人同時又必需在一個和諧、有平安保障的狀況下進行，而平安常識又是育人的一個重要組成部分。每一個孩子就是一個家庭的全部，孩子的喜怒哀樂，孩子的健康和平安，都關系著一個家庭的悲歡。而一年級的孩子仿佛初生牛犢，平安意識特別淡漠，所以平安教化顯得尤為重要。我班根據(jù)學校領導提出的各項工作要求對學生進行平安教化：

一、工作重點

1、教化學生了解并遵守各種公共場所活動的平安常識；

2、教化學生相識與生疏人交往中應當留意的平安問題，逐步形成基本的自我愛護意識與防范意識；

3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣和健康行為習慣以及平安飲食習慣；

4、初步學會在事故災難事務中自我愛護和求助、求生的簡潔技能。學會在須要的時候正確運用和撥打110、119、120電話。

二、詳細措施

1、體育老師充分利用室內(nèi)課，進行體育運動常識平安教化，教化孩子在參與體育活動過程中，要聽從老師的統(tǒng)一支配布置，仔細做好打算活動，遵守運動規(guī)則，杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象，防止損害事故的發(fā)生，提示孩子：課間、課后在沒有指導老師的狀況下，不允許攀爬體育器材。

2、利用每周四的班會、隊會課，強化平安意識，進行平安教化。

①防火平安教化：

教化孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上，不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校內(nèi)，不得玩弄、搬動消防器材；

②防毒平安教化：

教化學生留意飲食衛(wèi)生，不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品，防止食物中毒；不喝生水，不吃零食；了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的飲食習慣和個人衛(wèi)生習慣；

③勞動平安教化：

教化孩子在做衛(wèi)生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的損害，擦玻璃時要防止劃傷，參與社會公益勞動或集體外出活動時，聽從老師的支配，確保平安；

④防電平安教化：

嚴禁亂動日光燈管、愛護電器插頭、插座，發(fā)覺蓋板破損、電線落地馬上報告老師。

3、結(jié)合品德生活課，進行平安教化。

①教化學生在校內(nèi)內(nèi)做到“輕聲慢步”，課間不追逐打鬧，看懂教材圖畫的內(nèi)容，懂得在樓梯上追逐打鬧的危急性，明確上下樓梯必需靠右行走；

②上學、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門，路上要遵守交通規(guī)則，了解并遵守各種公共場所活動的平安常識；

③教會孩子在事故災難事務中自我愛護和求助、求生的簡潔技能。學會正確運用和撥打110、119、120電話。

④教會孩子平安飲用純凈水的方法，先適當?shù)氐挂恍├渌贊u漸添加一些熱水，以防燙傷。

4、利用班會、隊會課進行日常平安教化，強調(diào)日常平安事項。

①教化學生不在校內(nèi)內(nèi)、教室內(nèi)追逐打鬧；

②不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發(fā)生損害事故；

③嚴格遵守學校作息時間，不無故滯留校內(nèi)或在路上玩耍；

④養(yǎng)成離校關窗、鎖門的習慣。

三、工作實績

基于班主任和各任課老師的共同努力，將我班平安責隨意識當作工作的重心，愛校愛生，仔細負責地管理班級，從微小處入手，每堂課狠抓常規(guī)，做到早讀跟班、課間跟班、上操跟班、放學跟班，有效削減了事故的發(fā)生。因此，盡管孩子們?nèi)藬?shù)多、活動面積小，我班49個孩子，無一例平安事故發(fā)生，平安歡樂地度過了小學階段的第一個學期的學習生活。

班級平安工作總結(jié)篇23

校內(nèi)的平安事關全體師生的生命和財產(chǎn)，因此，我校高度重視校內(nèi)平安工作，堅持落實“生命至上平安第一”的工作方針，把學校平安確的確實的落到實處。為此，從我校的基本狀況動身，詳細的可以從以下幾方面進行落實到位：

一、強化了校內(nèi)平安工作領導責任

我校成立有平安工作領導小組，通過簽訂平安責任書明確了校長是平安工作第一責任人、分管領導是干脆責任人。建立了學校值班護校隊，校內(nèi)各處室責任人名單及相關職責張貼在校內(nèi)，進一步建立責任追究制度，要求各責任人盡職盡責。學校成立平安工作領導小組：依照教化局關于《學校平安工作看法》，進一步規(guī)范整理學校各項平安管理制度。

二、把好校內(nèi)平安“門衛(wèi)第一關”

實行門衛(wèi)24小時值班，嚴格落實外來人員入校門衛(wèi)盤查登記、身份確認。校內(nèi)封閉管理，學生因特別緣由離校實行門衛(wèi)審查，未經(jīng)學校、老師書面同意或家長來接，一律不得離校。落實值日老師責任，上、放學期間，參加值班的18名老師與門衛(wèi)指導疏散學生，維持平安有序的入校、離校秩序。

三、加強技防，提高平安防范實力

我校按要求在校門口建立了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，進行24小時視頻監(jiān)控。門衛(wèi)室配備了橡膠警棍、防刺背心手套、鋼叉等。教學樓和試驗樓、寢室樓配備了相應的滅火器、應急燈、應急出口、沙袋等消防器材設施，做到定時檢查與維護。

四、制定并實施《學生活動平安措施》

對學生課間活動平安、上下樓梯平安等薄弱環(huán)節(jié)進行了明確規(guī)定，責任落實到人。

五、加強各種平安教化

我校通過升旗、班隊會、板報、手抄報、畫展、校內(nèi)廣播等多種形式對學生進行平安教化。針對不同季節(jié)和時段，通過校信通、告家長書等形式對家進步行平安提示和要求。組織實施了學生平安疏散演練。組織全體師生觀看相關教化宣揚片。由于我校完善了制度建設，落實了責任，確立了責任追究機制，20__—20__學年有效保證了師生平安，保證了教化教學有序開展?？傊?，平安無小事，我校將一如既往的做到“警鐘長鳴”，時刻把平安工作放在第一位，使師生安心，家長放心。

班級平安工作總結(jié)篇24

“平安責任，重于泰山?！逼桨补ぷ魇菍W校的首要工作，為切實保障學校師生平安，依據(jù)上級有關平安文件精神，我校持之以恒地開展創(chuàng)建平安校內(nèi)工作。一年來，我校本著綜合治理堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教化、群防群治的原則，通過平安教化及演練，增加學生的平安意識和自我防護實力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關切和支持學校平安工作的局面，從而切實保障師生平安和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教化教學秩序，消退學校大環(huán)境和班級治安秩序的各種擔心全隱患。現(xiàn)將本年度平安綜治工作總結(jié)如下：

一、加強領導，健全組織

為進一步做好平安教化工作，切實加強對平安教化工作的領導，學校把平安工作列入重要議事日程，學校成立了由校長任組長，副校長詳細抓的平安工作領導組，并依據(jù)詳細工作內(nèi)容成立了校內(nèi)設施設備管理、法制教化、預防青少年犯罪、校內(nèi)安保、食品衛(wèi)生、周邊環(huán)境整治等平安工作領導小組，強化對平安綜治工作