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文檔簡介
第第頁八年級(jí)生物第一學(xué)期期末調(diào)研測試
八年級(jí)生物第一學(xué)期期末調(diào)研測試
(本試卷卷面總分:100分,考試時(shí)間:60min考試形式:開卷)
題號(hào)
一
二
三
總分
等第
得分
第Ⅰ卷(選擇題共60分)
一、選擇題(本題共30小題,每小題2分,共60分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
題號(hào)
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
1.用下表中的四臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,視野中細(xì)胞數(shù)目最多的可能是哪一臺(tái)?
2.某同學(xué)使用顯微鏡時(shí),在低倍鏡視野中看到的圖像如右上圖,他想將物像移到視野正中應(yīng)將玻片
A.向左上移動(dòng)B.向右上移動(dòng)C.向左下移動(dòng)D.向右下移動(dòng)
3.取一個(gè)成熟的番茄果實(shí),用開水燙過,會(huì)在其表面撕下一層皮,這層皮屬于
A.機(jī)械組織B.營養(yǎng)組織C.輸導(dǎo)組織D.保護(hù)組織
4.請(qǐng)你推斷,用糖拌新鮮的番茄片,番茄果肉細(xì)胞的液泡將會(huì)出現(xiàn)的變化是
A.縮小B.脹大C.正常D.沒有變化
5.下列生物的細(xì)胞具有呼吸作用和光合作用功能的是
A.金針菇細(xì)胞B.小麥葉肉細(xì)胞C.細(xì)菌D.綿羊肌肉細(xì)胞
6.銀杏是我市城鎮(zhèn)綠化的主要樹種之一,它的莖能逐年加粗的原因是
A.芽生長點(diǎn)細(xì)胞不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞B.分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
C.形成層細(xì)胞不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞D.根生長點(diǎn)細(xì)胞不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
7.在制作口腔上皮細(xì)胞時(shí),滴一滴生理鹽水,其作用是
A.保持細(xì)胞的形態(tài)B.殺死細(xì)胞C.避免細(xì)胞死亡D.離散口腔上皮細(xì)胞
8.“小草依依,踏之何忍?!痹O(shè)置這些標(biāo)語提醒人們不要踐踏小草,因?yàn)榻?jīng)常在草坪上行走,會(huì)造成土壤板結(jié),從而影響小草的生長。土壤板結(jié)影響植物生長的主要原因是
A.土壤中缺少無機(jī)鹽,影響生長B.植物缺少水,影響光合作用
C.土壤中缺少氧氣,影響根的呼吸D.氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用
9.“飛流直下三千尺”是自然現(xiàn)象,而植物體內(nèi)的水則自下而上往高處移動(dòng),植物體內(nèi)的水向高處移動(dòng)的動(dòng)力來自
A.呼吸作用B.光合作用C.吸收作用D.蒸騰作用
10.潮濕的稻谷堆中溫度較高,這些熱量是來自稻谷種子的
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用
11.在市場購買的桃子是由桃花的哪部分發(fā)育來的
A.花瓣B.花藥C.花萼D.子房
12.把新鮮的水果進(jìn)行低溫保存,可以延長貯藏時(shí)間,其主要原因是
A.減少水分散失B.抑制呼吸作用C.減少果皮損傷D.保持濕度
13.小剛的爺爺喜歡養(yǎng)金魚,常常在魚缸里放置一些水草,你認(rèn)為水草的生理作用是
A.增加養(yǎng)料B.裝飾點(diǎn)綴C.增加二氧化碳D.增加氧氣
14.“種瓜得瓜,種豆得豆。”這種現(xiàn)象主要取決于下列哪種結(jié)構(gòu)
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核
15.綠色開花植物的營養(yǎng)器官是指
A.果實(shí)和種子B.根、莖、葉C.花、果實(shí)、種子D.果實(shí)
16.若白天光照充足,在下列哪種條件下對(duì)作物有機(jī)物的積累有利
A.晝夜恒溫25℃B.白天溫度25℃,夜間溫度15℃
C.晝夜恒溫15℃D.白天溫度30℃,夜間溫度25℃
17.顯微鏡下觀察下列細(xì)胞時(shí),能在細(xì)胞內(nèi)找到葉綠體的是
A.洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞B.人的口腔上皮細(xì)胞C.柳葉的葉肉細(xì)胞D.洋蔥根尖細(xì)胞
18.貫穿于植物體的根、莖、葉等器官內(nèi)的組織是
A.分生組織B.輸導(dǎo)組織C.機(jī)械組織D.保護(hù)組織
19.葉片和外界進(jìn)行氣體交換的“窗戶”是
A.氣孔B.導(dǎo)管C.保衛(wèi)細(xì)胞D.篩管
20.打開你的影集,你會(huì)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的你,比童年的你長高了許多,你知道這是為什么嗎?
A.細(xì)胞分裂和生長的結(jié)果B.細(xì)胞分化的結(jié)果C.細(xì)胞分裂的結(jié)果D.細(xì)胞生長的結(jié)果
21.如圖所示,根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是
A.①
B.②
C.③
D.④
22.我們食用的面粉,主要取自小麥種子的
A.胚乳B.子葉
C.胚軸D.胚
23.大自然是我們絕好的課堂。當(dāng)你和同學(xué)們漫步綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上,你會(huì)感覺到空氣特別地清新和濕潤,此時(shí)你會(huì)想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質(zhì)量?
A.光合作用和呼吸作用B.呼吸作用和運(yùn)輸作用
C.光合作用和蒸騰作用D.蒸騰作用和運(yùn)輸作用
24.科學(xué)探究常常需要進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,我們應(yīng)注意的問題是
A.所有的變量都不相同B.所有的變量都相同
C.除實(shí)驗(yàn)變量以外,其他變量都相同D.除實(shí)驗(yàn)變量以外,其他變量都不相同
25.韭黃和蒜黃是我們冬季常吃的蔬菜,它們的葉片呈黃白色,這是由于人們?cè)谶@些蔬菜生長過程中,沒有給予它們
A.肥料B.水分C.光照D.適宜的溫度
26.有些不法分子盜剝名貴植物杜仲的樹皮作藥材,致使樹木死亡,這主要是因?yàn)闃淦ぶ械氖裁唇Y(jié)構(gòu)遭到了破壞
A.篩管B.導(dǎo)管C.保護(hù)組織D.形成層
27.今年,某省決定完成“退耕還林”70萬畝,這樣做的目的是
A.發(fā)展旅游事業(yè)B.發(fā)展畜牧業(yè)生產(chǎn)C.改善生態(tài)環(huán)境D.保護(hù)當(dāng)?shù)厝藗冎矘湓炝值姆e極性
28.你想沒想過土壤中的水分被參天大樹的根吸收后,是下列哪種組織把水運(yùn)輸?shù)饺~子上去的呢?
29.下圖是制作臨時(shí)裝片的四個(gè)步驟,這四個(gè)步驟的正確順序應(yīng)是
A.①②③④B.②③④①C.④②①③D.②④③①
30.我國確定每年的哪一天為植樹節(jié)?
A.9月10日B.3月12日C.7月1日D.4月12日
第Ⅱ卷(非選擇題共40分)
二、填空題(22分)
1.(每空2分,共14分)下表概括了綠色植物的光合作用和呼吸作用的區(qū)別,請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幪钌线m當(dāng)?shù)脑~。
區(qū)別
光合作用
呼吸作用
部位
只在含有()(細(xì)胞器)的細(xì)胞中進(jìn)行。
在所有的活細(xì)胞中都能進(jìn)行。
條件
在()下才能進(jìn)行
在有光和無光條件下都能進(jìn)行
物質(zhì)轉(zhuǎn)變和
能量轉(zhuǎn)變
吸收(),放出氧氣;()有機(jī)物,儲(chǔ)存()。()
吸收(),放出二氧化碳;()有機(jī)物,釋放能量。
2.(每空2分,共8分)據(jù)研究表明,林地的降水有65%為林冠截留蒸發(fā),35%變?yōu)榈叵滤?;而裸露的地面,約有55%的降水變?yōu)榈乇硭魇В?0%在暫時(shí)保留或蒸發(fā),僅有5%滲人地下。林地涵養(yǎng)水源的能力比裸露地面高7倍。森林可以增加大氣的濕度,使天空的云量增多,從而增加降水量。
(1)森林能增加大氣濕度,是通過()作用來完成。
(2)樹木依靠根尖的成熟區(qū)吸收大量降水,與其根的吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是根尖成熟區(qū)具有大量的(),擴(kuò)大了根的()。
(3)森林還能夠保持大氣中氧氣和二氧化碳含量的穩(wěn)定,所以我們應(yīng)積極參加()的活動(dòng),把我們的家園或生活環(huán)境建設(shè)得更加美好。
三、分析說明題(18分)
1.(8分)如圖,現(xiàn)有一實(shí)驗(yàn),具體步驟如下,請(qǐng)按要求回答問題:
①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。
②用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住,然后移到陽光下,照射3至4小時(shí)。
③剪下遮光的葉片,去掉黑紙。
④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片逐漸由綠色色變成黃白色。
⑤取出葉片,用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。
⑥稍停片刻,用清水沖洗掉碘液。這時(shí)可以看到,葉片遮光部分呈黃白色,沒有遮光的部分變成()()()色。
(1)在第⑥題中空白處填上適當(dāng)?shù)脑~語。(2分)
(2)步驟①的作用:()()()。(2分)
(3)步驟④中酒精的作用:()()()。(2分)
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了:()()。(2分)
2.(10分)以下是設(shè)計(jì)的“探究種子萌芽的外界條件”實(shí)驗(yàn)請(qǐng)你幫他一起完成。
室溫
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