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文檔簡(jiǎn)介
體育教學(xué)計(jì)劃2篇學(xué)校體育教學(xué)計(jì)劃1、指導(dǎo)思想
仔細(xì)學(xué)習(xí)“體育與安康教育”新課標(biāo),把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅(jiān)持“安康第一”的指導(dǎo)思想,以促進(jìn)學(xué)生安康成長(zhǎng)為目標(biāo),激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,培育他們終身體育的意識(shí)。在教學(xué)中,重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮他們的制造力,以學(xué)生進(jìn)展為中心;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,確保每一
位同學(xué)受益。
2、學(xué)情分析
由于我校學(xué)生來(lái)自于不同的行政村,這就存在學(xué)生之間的個(gè)體差異。他們好動(dòng)愛(ài)說(shuō)話,事情也不較多,對(duì)他們要有足夠的忍耐力。他們對(duì)體育課的熟悉還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,有的學(xué)生甚至認(rèn)為體育課就是課外活動(dòng),上體育課就是隨心所欲的玩。男孩子比擬好動(dòng),相反女孩子不怎么愛(ài)動(dòng),反而情愿湊在一起談天。由此看來(lái),漸漸讓他們養(yǎng)成體育熬煉的好習(xí)慣是很有必要的。
3、教學(xué)目標(biāo)
①培育好的體育熬煉習(xí)慣,把握簡(jiǎn)潔熬煉方法。
②進(jìn)展身體根本素養(yǎng)跑、跳、投,提高運(yùn)動(dòng)力量。
③把握簡(jiǎn)潔技術(shù)動(dòng)作,重視學(xué)生的主體地位。
④養(yǎng)成上體育課的良好習(xí)慣,提高自我約束力
⑤體驗(yàn)到集體活動(dòng)的樂(lè)趣,培育團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。
4、教學(xué)措施
①正確把握體育與安康課程標(biāo)準(zhǔn),以“安康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)展教學(xué)②備好每一堂課,營(yíng)造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛來(lái);在課前和課后進(jìn)展反思。③實(shí)行多樣的教學(xué)組織形式,如分組教學(xué)(異質(zhì)分組、隨機(jī)分組等),分段教學(xué)等。
④在課間多綻開授課內(nèi)容的評(píng)比、競(jìng)賽,調(diào)動(dòng)大家的積極性,在競(jìng)爭(zhēng)的氣氛中更好的把握動(dòng)作技巧。
⑤積極培育體育骨干,更多的注意培育學(xué)生的組織力量,突出他們的主體地位。⑥將嬉戲貫穿于整個(gè)課堂中,并盡量做到與學(xué)生玩在一起,在消遣同時(shí)學(xué)到學(xué)問(wèn),
加強(qiáng)與集體的聯(lián)系。
體育教學(xué)規(guī)劃2
送走冬的蕭瑟,引來(lái)春的盼望,在新春二月的腳步聲中我們迎來(lái)了新的學(xué)期,一個(gè)布滿著無(wú)限生氣的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我決心通過(guò)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,在努力提高自身素養(yǎng)的同時(shí),為我們?cè)囼?yàn)小學(xué)體育教學(xué)工作奉獻(xiàn)自己的力氣,爭(zhēng)取更大了成績(jī),現(xiàn)制定本學(xué)期工作規(guī)劃如下:
一、加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),提高自我熟悉
我們每一個(gè)人,無(wú)論從事什么職業(yè),都要有良好的職業(yè)道德?!吨行W(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》是檢驗(yàn)每一位教師思想言行的標(biāo)尺,它對(duì)我們的一言一行提出了標(biāo)準(zhǔn)性的要求。以前,我缺乏對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí),只知道埋頭工作,我總是盼望把工作做得盡善盡美,但學(xué)生的實(shí)際狀況卻與我的個(gè)人愿望相去甚遠(yuǎn),因而會(huì)急于求成,消失一些過(guò)激的語(yǔ)言或行為。雖然我的動(dòng)機(jī)是良好的,殊不知在不知不覺(jué)中卻違反了師德。因此,我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),仔細(xì)領(lǐng)悟《標(biāo)準(zhǔn)》中的各項(xiàng)內(nèi)容,讓《標(biāo)準(zhǔn)》的要求深入我心,只有這才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,不消失違反師德的行為。
二、決心以身立教,為人師表
師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對(duì)象是學(xué)生,教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。因此,教師必需“美其德,慎其行”,不能消失一點(diǎn)疏漏。但凡要求學(xué)生做到的事情,自己必需做到。哪里有學(xué)生,哪里就有我。要求學(xué)生做到的,我堅(jiān)持做到,無(wú)論有多大的困難也要自己克制。在工作中,時(shí)刻留意自己的形象,穿戴干凈、樸實(shí)、大方,舉止文靜,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參與各項(xiàng)活動(dòng),為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)典范,同時(shí),也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。
三、注意加強(qiáng)修養(yǎng),提高素養(yǎng)
馬卡連柯曾說(shuō)過(guò):“學(xué)生可以原諒教師的嚴(yán)厲、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學(xué)無(wú)術(shù)?!弊鳛橐幻處?,肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),要想精彩地完成任務(wù),不僅要具備精深的專業(yè)學(xué)問(wèn),還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的學(xué)問(wèn)領(lǐng)域,用豐富的學(xué)問(wèn)武裝自己的頭腦。隨著時(shí)代的前進(jìn),學(xué)生對(duì)教師的要求越來(lái)越高,加之新課程改革地推行,也開頭召喚新時(shí)代的新型教師。因此,依據(jù)教育處工作規(guī)劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動(dòng)的要求,我將積極響應(yīng)組長(zhǎng)的號(hào)召,積極參加體育教研活動(dòng),在教研組中積極爭(zhēng)論訓(xùn)練心德,積極參與各類優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比,仔細(xì)學(xué)習(xí)體育理論學(xué)問(wèn)和體育教學(xué)方法,留意工作閱歷的積存和總結(jié),撰寫教學(xué)論文,促進(jìn)體育教學(xué)水平和歡樂(lè)活動(dòng)日拓展課的提高。上好每周體育課,和組內(nèi)教師要開展多聽(tīng)課、多評(píng)課活動(dòng),以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。其次,我還要連續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),在條件允許的狀況下,連續(xù)深造,努力提高自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)和專業(yè)素養(yǎng),盡快提高教學(xué)水平;同時(shí),深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《運(yùn)動(dòng)學(xué)》、《心理學(xué)》,了解學(xué)生的年齡和心理特征,為順當(dāng)開展體育教學(xué)工作奠定根底。另外,留意培育自己廣泛的興趣和愛(ài)好,不斷陶冶自己的情操教師師德高尚的重要表達(dá)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生,獻(xiàn)給教育事業(yè)。
四、注意工作重點(diǎn)及主要措施
總之,我會(huì)從自我做起,維護(hù)人民教師的良好形象,本著教育一個(gè)學(xué)生,挽救一個(gè)家庭,穩(wěn)定整個(gè)社會(huì)的宗旨和敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)的原則,嚴(yán)厲仔細(xì)、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報(bào)社會(huì)。
體育教學(xué)規(guī)劃共2
玩樂(lè)可以促進(jìn)孩子身心的安康,孩子正處在發(fā)育期,除了需要足夠的養(yǎng)分外,在玩樂(lè)中可以使孩子精神開心;心情開朗。玩的過(guò)程是孩子重要的學(xué)習(xí)過(guò)程;是孩子獨(dú)特的、自主的學(xué)習(xí)方式。
本班幼兒年齡平均年齡在3歲左右,孩子對(duì)繩非常感興趣,雖然他們能專心的玩繩。但是由于對(duì)事物熟悉的局限性及身體協(xié)調(diào)力量的不成熟,玩的把戲不多。
1、幼兒本身很喜愛(ài)玩繩,用幼兒的興趣,對(duì)他們綻開指導(dǎo),本教案主要通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景,供應(yīng)材料及使用肯定的導(dǎo)入方式來(lái)引發(fā)幼兒的嬉戲愿望,促使幼兒較快的進(jìn)入嬉戲狀態(tài)。
2、鼓舞幼兒創(chuàng)編出更多的玩法和技巧,提高幼兒的自信念幼兒園小班體育教學(xué)規(guī)劃幼兒園小班體育教學(xué)規(guī)劃。
走S型線走拱橋搭建跳S型線開火車
幼兒園小班體育規(guī)劃二:幼兒園小班體育教學(xué)規(guī)劃(1063字)
幼兒體育教育是以安康為目標(biāo),以衛(wèi)生科學(xué)、體育科學(xué)為內(nèi)容的教育,也是向幼兒進(jìn)展愛(ài)護(hù)自己身體和促進(jìn)心理安康的教育。
小班幼兒身體各個(gè)器官的生理機(jī)能尚未發(fā)育成熟,各個(gè)組織都柔嫩,其身體素養(yǎng)還相當(dāng)薄弱;同時(shí),他們又處于生長(zhǎng)發(fā)育非??焖俚臅r(shí)期,這有利于幼兒培育進(jìn)展良好的身體素養(yǎng)。教師為他們供應(yīng)良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的安康行為方式。
首先:在幼兒安康教育的過(guò)程中,必需豐富幼兒的安康學(xué)問(wèn),教給幼兒促進(jìn)和保持安康的方法行為,從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣和體育熬煉習(xí)慣。
可以用豐富的學(xué)問(wèn)、動(dòng)作和行為練習(xí)、講解示范、體育嬉戲,訓(xùn)練行為,培育習(xí)慣等方式進(jìn)展。
其次:在幼兒安康教育的過(guò)程中,要發(fā)揮安康教育的各種功能。
1、結(jié)合日常生活進(jìn)展
日常生活每一個(gè)環(huán)節(jié)都有可以用來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)展安康教育。例如:怎樣上廁所,就可以隨機(jī)進(jìn)展;又例如:自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和方法可通過(guò)戶外嬉戲時(shí)進(jìn)展?jié)B透
體格熬煉通過(guò)早操、體游、運(yùn)動(dòng)器材等進(jìn)展……
2、與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)展
使其變得生動(dòng)活潑,符合幼兒心理特點(diǎn)幼兒園小班體育教學(xué)規(guī)劃工作規(guī)劃。例如:將安康學(xué)問(wèn)用兒歌形式傳授等……
最終:在培育幼兒安康行
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