清華2011課標(biāo)版一年級起點(diǎn)一年級下冊《Lesson17》教學(xué)設(shè)計(jì)

清華2011課標(biāo)版一年級起點(diǎn)一年級下冊《Lesson17》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)背景本設(shè)計(jì)是針對清華2011課標(biāo)版一年級起點(diǎn)一年級下冊《Lesson17》的教學(xué)設(shè)計(jì)。該課程主要介紹三個(gè)單詞和一個(gè)短語，分別是apple、banana、grape和What’sthis?，并通過配合圖示進(jìn)行詞匯的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，師生之間通過互動(dòng)來加深對詞匯的記憶和理解。設(shè)計(jì)目的本設(shè)計(jì)旨在通過探索互動(dòng)式教學(xué)的方式，建立一個(gè)輕松、愉快的課堂氛圍，幫助學(xué)生記憶和掌握Lesson17中的單詞和短語，同時(shí)促進(jìn)學(xué)生口語表達(dá)和語言交流的能力。設(shè)計(jì)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)掌握單詞apple、banana、grape和短語What’sthis?的發(fā)音和意義；能夠聽、說、讀、寫并認(rèn)識上述單詞和短語；能夠應(yīng)用所學(xué)詞匯進(jìn)行簡單的交流；能夠理解并運(yùn)用What’sthis?來詢問身邊的人物及物的名稱。教學(xué)重點(diǎn)掌握所學(xué)詞匯中的發(fā)音及意義。教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用What’sthis?來詢問身邊的人物及物的名稱，幫助學(xué)生理解該短語的用法。教學(xué)過程時(shí)間教學(xué)環(huán)節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)教師行為學(xué)生行為5min課前導(dǎo)入-播放果蔬食品的PPT，引出本節(jié)課要學(xué)習(xí)的水果-向?qū)W生展示兩個(gè)臉盤，一個(gè)上面有水果（apple、banana、grape），一個(gè)沒有-引導(dǎo)學(xué)生觀察、感知兩個(gè)臉盤的不同-提問：哪個(gè)臉盤上有水果？你最喜歡哪種水果？-觀察、感知臉盤的不同-回答老師的問題10min導(dǎo)入新詞匯-向?qū)W生展示單詞卡片與圖片，逐個(gè)介紹單詞apple、banana、grape、短語What’sthis?-請學(xué)生跟讀，并模仿發(fā)音-逐個(gè)出示單詞卡片及圖片-幫助學(xué)生正確發(fā)音-跟讀單詞并模仿發(fā)音10min講解詞匯意思-請學(xué)生看圖并回答老師的問題，鞏固單詞及短語的意思-小組內(nèi)互相詢問What’sthis?-展示相關(guān)圖片，引導(dǎo)學(xué)生回答老師的問題-引導(dǎo)學(xué)生小組內(nèi)互相詢問‘What’sthis?’-回答老師的問題-與小組同學(xué)互相詢問15min詞匯運(yùn)用（聽力和口語）-播放錄音，提問學(xué)生所聽到的單詞或短語是什么-讓學(xué)生用剛學(xué)過的單詞練習(xí)問答（例如：“What’sthis?”、“It’sa/an…”、“Doyoulike…?”等）-指導(dǎo)學(xué)生跟隨錄音聽并回答問題-監(jiān)督學(xué)生練習(xí)問答-跟隨錄音聽并回答問題-練習(xí)問答10min記憶鞏固（圖畫故事法）-向?qū)W生展示一幅畫，并用apple、banana、grape和What’sthis?編故事-讓學(xué)生根據(jù)故事回答問題-展示圖畫，編故事-引導(dǎo)學(xué)生回答問題-聽故事并回答問題5min課堂小結(jié)-教師結(jié)合課程要點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)-引導(dǎo)學(xué)生口頭總結(jié)-提問學(xué)生所學(xué)的單詞及短語的意思，鞏固所學(xué)內(nèi)容-引導(dǎo)學(xué)生口頭總結(jié)-回答老師的問題-口頭總結(jié)所學(xué)內(nèi)容教學(xué)評估觀察學(xué)生對所學(xué)單詞和短語的發(fā)音是否準(zhǔn)確。通過口語問答的方式，考察學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容是否掌握。對學(xué)生在教學(xué)過程中的表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)。設(shè)計(jì)總結(jié)本次課程旨在通過互動(dòng)式教學(xué)的方式，為學(xué)生提供一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍，幫助學(xué)生掌握Lesson17中的單詞和短語，并提高學(xué)生口語表達(dá)和語言交流的能力。教學(xué)設(shè)計(jì)中加入了豐富多彩的活動(dòng)，包括圖畫故事、小組互動(dòng)問答等，讓學(xué)生在不斷