減數(shù)分裂一(精子形成)精美版課件

·布郎作為試管嬰兒的第一人，凝聚了人們太多的目光。路易絲的父母長期不育，科學家便從路易絲媽媽的卵巢中取出成熟的卵細胞，并用路易絲爸爸的精子與之進行體外受精，6天后，受精卵開始分裂，發(fā)育成一個多細胞的胚胎，又被移入路易絲媽媽的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，十月懷胎之后，路易絲來到了人間。(1)精子和卵細胞是如何產(chǎn)生的？(2)受精又是怎么回事？作出推理受精卵9246父母（有絲分裂）46受精新個體92（有絲分裂）卵細胞精子4646×減數(shù)分裂和受精作用（一）學習目標1．通過列表法比較減數(shù)第一次分裂與減數(shù)第二次分裂的異同。(科學思維)2．通過分析減數(shù)分裂的過程，理解細胞生命活動的動態(tài)變化并建立辯證統(tǒng)一的觀點。(生命觀念)一、精子的形成過程閱讀教材P19完成下列問題：（1）發(fā)生場所在哪？（2）染色體（DNA）復制幾次？（3）細胞連續(xù)分裂幾次？（4）精細胞形成精子還需要經(jīng)過什么階段？睪丸12變形一、精子的形成過程前期中期后期說出下列圖像屬于有絲分裂的什么時期和特點亂齊分一、精子的形成過程結(jié)合教材P19說出下列圖像屬于減數(shù)分裂的第幾次分裂和細胞的名稱減數(shù)第一次分裂（減數(shù)分裂Ⅰ）減數(shù)第二次分裂（減數(shù)分裂Ⅱ）初級精母細胞次級精母細胞一、精子的形成過程減數(shù)第一次分裂（減數(shù)分裂Ⅰ）減數(shù)第二次分裂（減數(shù)分裂Ⅱ）有絲分裂前期聯(lián)會現(xiàn)象四分體一對同源染色體一對同源染色體（含四條染色單體/個）四分體1個四分體=1對同源染色體=2條染色體=4條染色單體屬于姐妹染色單體的是:屬于非姐妹染色單體的是:1和23和41和31和42和32和4同源染色體內(nèi)非姐妹染色單體的交叉互換3412部分交換一、精子的形成過程減數(shù)第一次分裂（減數(shù)分裂Ⅰ）減數(shù)第二次分裂（減數(shù)分裂Ⅱ）有絲分裂前期思考：（1）有絲分裂中有同源染色體嗎？有聯(lián)會嗎？（2）減數(shù)第二次分裂呢？有同源染色體，無聯(lián)會現(xiàn)象無同源染色體，無聯(lián)會現(xiàn)象一、精子的形成過程減數(shù)第一次分裂（減數(shù)分裂Ⅰ）減數(shù)第二次分裂（減數(shù)分裂Ⅱ）有絲分裂中期思考：如何區(qū)分減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂和有絲分裂呢？（1）減數(shù)第一次分裂和有絲分裂有同源染色體（2）減數(shù)第二次分裂無同源染色體一、精子的形成過程減數(shù)第一次分裂（減數(shù)分裂Ⅰ）減數(shù)第二次分裂（減數(shù)分裂Ⅱ）有絲分裂后期思考：三個細胞的名稱分別是什么？體細胞初級精母細胞次級精母細胞非同源染色體的組合一自由組合ＡＢabＡbaＢ組合二組合三組合四精細胞經(jīng)過變形成為蝌蚪狀的精子，不屬于減數(shù)分裂的過程。變形期例1：說出下圖中細胞所處的分裂期以及含有的同源染色體數(shù)、DNA數(shù)、染色單體數(shù)、染色體數(shù)。時期：同源染色體對數(shù)：染色體數(shù)：DNA數(shù)：染色單體數(shù)：有絲分裂后期減數(shù)分裂I中期有絲分裂中期減數(shù)分裂II后期減數(shù)分裂II中期42200844428884408804減數(shù)分裂一(精子形成）PPT精美版減數(shù)分裂一(精子形成）PPT精美版1.染色體復制發(fā)生在:2.同源染色體的聯(lián)會發(fā)生在:3.同源染色體分離發(fā)生在:4.染色體著絲點分裂發(fā)生在:5.染色體數(shù)目減半發(fā)生在:6.DNA數(shù)目減半發(fā)生在:減數(shù)分裂前（分裂間期）減數(shù)第一次分裂前期減數(shù)第一次分裂后期減數(shù)第二次分裂后期減數(shù)第一次分裂減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂課堂小結(jié)減數(shù)分裂一(精子形成）PPT精美版減數(shù)分裂一(精子形成）PPT精美版1、在減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在：（）A、減數(shù)第一次分裂后期B、減數(shù)第一次分裂結(jié)束時C、減數(shù)第二次分裂后期D、減數(shù)第二次分裂結(jié)束時鞏固訓練B減數(shù)分裂一(精子形成）PPT精美版減數(shù)分裂一(精子形成）PPT精美版2、在減數(shù)分裂過程中，有關(guān)同源染色體的敘述，不正確的是：（）A、第一次分裂開始不久兩兩配對的染色體B、在減數(shù)第二次分裂中，大小、形狀相同的染色體C、一條來自父方，一條來自母方D、在減數(shù)第一次分裂后期向兩極移動鞏固訓練B減數(shù)分裂一(精子形成）PPT精美版減數(shù)分裂一(精子形成）PPT精美版3、在減數(shù)分裂過程中，含有體細胞染色體數(shù)相同，但不含有同源染色體的時期是（）A、減數(shù)第一次分裂后期B、分裂間期C、減數(shù)第二次分裂后期D、減數(shù)第二次分裂前期鞏固訓練C減數(shù)分裂一(精子形成）PPT精美版減數(shù)分裂一(精子形成）PPT精美版課下作業(yè)完成猿題庫上的習題減數(shù)分裂一(精子形成）PPT精美版減數(shù)分裂一(精子形成）PPT精美版下課了，同學們課余時間要做好復習和訓練哦！減數(shù)分裂一(精子形成）PPT精美版減數(shù)分裂一(精子形成）PPT精美版1.用這一自然概念理解書法，具體可感，真實可信，但這種一一對應的關(guān)系畢竟有限。因為，它只能停留在書法具體點畫外形的層面，一旦超出點畫外形，進入到點畫姿態(tài)以及整個字的造型與姿態(tài)問題時，這種以物對應的辦法就陷入了尷尬。于是，書法理論的構(gòu)建中就出現(xiàn)了“第二自然”，即“胸中自然”。2.自然而然即為自由自在，是人生的最高境界，也必然是書法的最高境界。3.歷代書家正是在觀察、體悟、回歸自然的過程中，提煉了書法的點畫樣式，豐富了書法的生命意象，升華了書法的審美境界，終將書法內(nèi)化為書家的人格修養(yǎng)和心性表達。4.由于人的情緒、意志、身體狀況等方面因素的影響，有時會使測謊儀發(fā)生誤判。為了彌補這些細小的缺陷，科學家叉開始了新的探索。5.把不變化者歸納成為原則，就是自然律。這種自然律可以用為規(guī)范律，因為它本來是人類共同的情感需要。但是只有群性而無個性，只有整齊而無變化，只有因襲而無創(chuàng)造，也就不能產(chǎn)生藝術(shù)。6.在不識球規(guī)者看，球手好像縱橫如意，略無牽就規(guī)范的痕跡；在識球規(guī)者看，他卻處處循規(guī)蹈矩。姜白石說得好：“文以文而工，不以文而妙?！惫ぴ诟衤啥顒t在神髓風骨。7.和其他藝術(shù)都是情感的流露。情感是心理中極原始的一種要素。人在理智未發(fā)達之前先已有情感；在理智既發(fā)達之后，情感仍然是理智的驅(qū)遣者。情感是心感于物所起的激動，其中有許多人所共同的成分，也有某個人所特有的成分。8.個性是成于環(huán)境的，是隨環(huán)境而變化的。環(huán)境隨人隨時而異，所以人類的情感時時在變化；遺傳的傾向為多數(shù)人所共同，所以情感在變化之中有不變化者存在。9.大量外來食物品種能夠進入中國并轉(zhuǎn)化為飲食的有機部分，不僅在于地理條件與自然氣候為其提供了生長發(fā)展的基本環(huán)境，更重要的還在于中國人將其放在“和”文化的平臺上加以吸納。10.人生