幼兒園六月份工作總結

幼兒園六月份工作總結

幼兒園六月份工作總結

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)狀況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助于我們查找工作和事物進展的規(guī)律，從而把握并運用這些規(guī)律，因此我們要做好歸納，寫好總結?？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是我收集整理的幼兒園六月份工作總結，供大家參考借鑒，盼望可以關心到有需要的伴侶。

幼兒園六月份工作總結1

轉瞬來到立民幼兒園已經三年了，但是給我的感受卻是那么的深。從工作以來，我始終不斷努力，思索著怎樣做好幼兒老師這項工作，盼望自己能夠成為一名才智愛心型的優(yōu)秀老師，并且自己也朝著這個目標努力著。在小小班和孩子相處的這些日子，讓我對孩子需要歡樂的理解更深刻了，歡樂是孩子的權利，然而讓每一個孩子歡樂是老師的職責。以下是我這段時間以來對學習、工作進行的基本總結：

一、思想方面

人的一生都在不斷的學習，作為一名老師，擁有著神圣的使命，更應當把更多的精力投身于學習中。只有通過多種渠道不斷的學習，才能提高教育事業(yè)的責任心，才能提高自身的素養(yǎng)和教學本事。在平常工作中，我重視自我學習，常常翻閱一些幼教雜志及各種刊物，了解時事形勢。在不斷的學習中我也深深感受到，必需有良好的政治思想和專業(yè)素養(yǎng)，才能為幼兒園的進展增加力氣。平常我也樂觀為幼兒園獻計獻策，盡心盡責地為幼兒園做好每一件事。只有不斷的學習深刻領悟新綱要的精神，才能更好地實踐，使幼兒真正受益。

二、教育方面

在教育方面，依據(jù)小小班幼兒心理的狀況，我們實行了保教結合，深化教育改革的理念。我努力了解每個孩子的不同愛好，試著挖掘每個孩子的潛能。通過一日活動的各個環(huán)節(jié)，培育幼兒良好的衛(wèi)生習慣、生活習慣及行為習慣等一系列常規(guī)，為今后的生活和學習打下牢固的基礎。與此同時，在教育活動中，依據(jù)敏捷多樣的教學設計，充分調動幼兒的樂觀性、主動性，變幼兒被動學習為主動學習，使孩子成為學習的仆人，引導他們去"發(fā)覺”和"制造”。

剛開頭的時侯，孩子們哭的哭、鬧的鬧，跟本無法開展正常的教學活動。于是我便去安撫哭鬧幼兒，午睡時輕輕地拍著他們睡覺，直到孩子們一個一個地進入夢鄉(xiāng)，使他們感受到老師的愛，讓他們感受到充分的關注，攻克了一個又一個"難關”。托班幼兒最重要的是護理工作，我隨時留意為幼兒整理衣褲、為流汗幼兒隔毛巾、為生病幼兒喂藥?我們急躁的勸慰和真誠的相對才能讓孩子意識到幼兒園是我們暖和的家。

三、家長工作方面

老師的職業(yè)是為社會服務、為家長服務、為孩子服務。"微小處見真情”是我對家長工作的感受。我和家長溝通的方式通常采納電話以及接送時面對面溝通。溝通的內容多為生活中孩子的詳細表現(xiàn)、孩子的最大特點和有針對性的家庭教育指導。溝通的方法依據(jù)家長不同的心理和共性特點，留意說話的.語氣和方式，講究溝通、溝通的藝術。依據(jù)我觀看前輩老師實踐閱歷總結出以下幾個“要”與“不”：要微笑、要詳細、要保持；不呆板、不說白、不間斷。微笑可以使彼此有好感；詳細的小事來概括孩子的特點，可以使家長佩服老師觀看得細致，更加信任老師的工作；保持即定期有聯(lián)系，特殊是孩子表現(xiàn)不穩(wěn)定時要準時溝通。面對形形色色的家長，我總是虛心地聽取他們的合理化建議，急躁地為他們排憂解難，熱心地為他們供應關心，將每項工作做到前面，照看好每個孩子。讓每個孩子高興奮興來，愉開心快走，使每個家長都感到放心、安心。我們賜予家長一份權利，得到了家長一份認可。只有家園聯(lián)合，才能為幼兒創(chuàng)設和諧的成長氛圍，促進他們的身心健康?！凹议L會”、“親子運動會”等是老師與家長溝通的平臺，也是我們老師干好本職工作的有利保證。

四、自身的反思

在我的工作中，還存在著很多不足之處，比如在接待家長與家長的溝通上還有些許欠缺，在與孩子溝通時的方式方法，教育上都還需好好改進。當幼兒老師是很累，特殊是小小班的老師事情更多，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走近幼兒，看到那一雙雙小精靈般的眼睛，當你看到你的孩子在你教育下有了很大的轉變，當你被孩子圍著歡樂的談笑，當孩子把你當成最好的伴侶，當家長打電話來告知你，孩子變了，變的懂事聽話了??那歡樂是從心里往外涌的。幼兒老師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個幼兒都是一個世界，要想成為每一個幼兒的伴侶，要想得到每一個幼兒的信任，需要付出許多的心血，用個人的魅力制服幼兒，要用自己的熱忱和朝氣去感染幼兒，無論是服裝還是言談，都會對幼兒產生很大的影響。但是，這一切都很值得。由于，我的付出，得到的是一個漂亮的童心世界！

在忙勞碌碌中學期接近了尾聲，回顧這學期來的工作，可以用"緊急勞碌"四個字來形容，真是有喜有憂。幼兒老師的職業(yè)是瑣碎的、細小的，但我喜愛我的職業(yè)。在工作中，我對每一件事情都仔細負責，為了今后揚長避短地開展工作，現(xiàn)將這學期的工作總結如下：

反思一個學期的工作，我有了很深的熟悉：我們都有一種感覺，當你追逐時間的時候，你就會覺得時間過得很快，而當你等待時間的時候，你就會覺得時間很漫長?？墒羌毤毱穱L，卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。望著慢慢成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自蒙感，一個學期轉瞬過去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛入園的喧鬧聲，這有半年的集體、嬉戲生活。使孩子們學會了很多、各方面進步也不錯。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學期工作做如下小結：

老師被喻為人類靈魂的工程師，老師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。樂觀參與園內各項活動，并仔細做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。

幼兒園六月份工作總結2

幼兒園在全體教職工的共同努力下，6月份各項工作開展順當，達到了預期的目標，本人現(xiàn)總結如下：

一、后勤保障方面：

1、6月份氣溫逐步上升，如何給幼兒供應更加可口衛(wèi)生的飯菜是各項工作的重中之重。為此，我園特聘請專職廚師來管理廚房，以目前的運行效果看，比以前有較大進步。在今后我園將對廚房的各方面工作長抓不懈，為本園孩子的飲食健康供應保障！

2、通過每周一發(fā)的食譜，提高了飲食的透亮?????度，幼兒園的飯菜均與菜譜全都，若有變動本園會準時公布變更緣由。家長反映較好。

3、班車方面：對班車司機進行道路平安方面的培訓，并制定司機管理規(guī)定嚴格要求司機師傅們。

二、教學方面

1、創(chuàng)新工作：利用飛信模式把孩子每天的學習狀況及作業(yè)第一時間反饋給家長，使家長能深化了解幼兒在園內的學習狀況，便利了家長利用晚上時間與孩子的溝通及輔導。從而，為幼兒的學習進步供應了保障。

2、任命吳婷婷老師為其次任教學主管，完成交接工作連續(xù)執(zhí)行各班老師備課檢查，聽課檢查，老師輪番聽課評課，幼兒學習檢查考核等日常教學工作。盼望吳主任能在以后的工作中嚴格要求自己，做好本職工作的同時在教學上不斷創(chuàng)新，爭取讓本園的教學工作有所突破

3、聘請三名實習老師進行培訓，收到預期效果

三、老師培訓工作

1、通過多次例會與老師的溝通，我園老師在急躁、愛心、責任心上有了很大進步，尤其在精神面貌方面有了較大提高。

2、進一步修訂完善了本園管理制度，使老師在以后大部分工作中都有章可循。各項工作落實檢查的同時，用當場指正的方式，使效率大大的提高了，問題在第一時間得到了解決，使管理更加嚴格化了。

3、提倡各位老師樹立“終身學習，為人師表”的思想，以組織老師集體學習的方式不斷提高老師隊伍的整體素養(yǎng)。

4、推廣一般話方面，本人作為園長在此作出檢討，在以后的`工作中會嚴格要求自己，學習并使用一般話，作為老師不論任何時刻，在園內必需使用一般話，這一點從本周起嚴格執(zhí)行，如有違反，嚴格根據(jù)管理制度進行懲罰！

四、招生、平安方面

1、完成本月任務，在園幼兒達到225人。

2、在平安方面，小三班，大班消失平安問題，責任人已按規(guī)章制度進行了懲罰，個人并進行了深刻反省。對此，各班老師應當時刻保持高度留意，孩子平安永久第一。我園會在平安問題上長抓不懈，把平安問題率降到最低甚至沒有！

五、幼兒體檢

在孩子的成長過程當中，健康是最重要的，在月底，市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查，經過檢查，我們班的孩子沒有一個貧血，全部達標。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。各項檢測結果我們也準時的填寫到了家園聯(lián)系手冊上了，請家長留意。如有不清晰的地方也可以直接向老師詢問。

最終，要感謝家長在六月里對我們工作的支持和關心，特殊要感謝家委會的家長，你們在家園共育中碌碌無為的付出，感謝你們，你們辛苦了！我們現(xiàn)在又走進了絢麗的五月，等待我們的將會是更多的歡樂，就讓我們和孩子們再一次歡樂的度過吧！

最終，在6月份工作的基礎上，再接再厲，爭取7月份各項工作做的更全面，更細致！

幼兒園六月份工作總結3

時間匆忙的溜走，緊急、勞碌、充實而又開心的6月份也將結束。從中我收獲了許多，得到了歡樂，也積累了一些閱歷，同時也發(fā)覺了自己在哪些方面需要改進。詳細內容總結如下：

一、思想方面

在本月中我仔細遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，全心全意搞好教學，讓孩子們學到更多，讓自己的生活更加充實并仔細學習讓自己做一名好老師。

二、教學閱歷

1、堅持每天單訓：這是每天必需仔細做好的一項，在單訓時首先先讓孩子把x個拼音及x個整體認讀音節(jié)熟記一遍，并且準時訂正孩子的發(fā)音，然后因人而異進行單訓。通過本月的教學使孩子們學到了許多，所以在今后的教學中肯定要做到心中有數(shù)，對每個孩子負責。

2、教學整合：本月通過教學整合讓孩子們在課堂上更有氣氛，并且孩子們接受的'內容也多樣化了，這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的進展。

三、培訓內容

通過本月的學習，了解到一些關于聽障兒童在聽覺、言語方面的學習方法，這些方法使我在課堂中更留意到一些教學方式。通過學習和應用，讓孩子們在聽覺或言語方面都有了改進。

四、值班工作

在值班的期間首先我把孩子們的平安問題放在第一位，仔細做好每一項工作，對每個孩子負責，并且和生活老師合作讓孩子們過好他們的每一天。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習慣，熬煉孩子們的獨立力量。

五、家園溝通

孩子的成長離不開老師和家長的溝通，每天主動親切地與家長溝通。充分利用放學的時間跟家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況。并且準時向家長反映幼兒在幼兒園的狀況表現(xiàn)，準時取得家長的協(xié)作。在與家長溝通時對待特別狀況要冷靜、有條理地進行溝通，對家長的建議虛心聽取。

六、存在問題和努力方向

在教學方面還需注意自己的教學方式，讓孩子們在理解方面有所提高。還要和家長加強溝通溝通，爭取得到家長更多的支持和協(xié)作。

在今后的工作中我會更加有急躁的做好自己每一項工作，盡職盡責。

幼兒園六月份工作總結4

六月份，是大班孩子在園的最終一個月了，短暫的六一過得充實而歡樂，也是小伴侶們最興奮心情波動較大的一個月。我對本月的工作總結如下：

一、教育教學方面

本月的主題是《我要上學?！?，在各種各樣的活動中，都體現(xiàn)出幼兒將要上學校的狀況。如《整理小書包》、歌曲《幼兒園畢業(yè)歌》、《我會解決問題》等課程。并讓幼兒參觀了學校，聽學校生上課，看學校生做操的情景。這樣一來既讓幼兒熟識了學校的環(huán)境，又萌發(fā)了幼兒對學校生的憧憬之情。在同時，與幼兒開展了《再見了，幼兒園》的主題活動，通過背書包上學，模擬學校生上課，增加了幼兒入學校的愿望以及學校生學習習慣的'養(yǎng)成，。我們大班組還和幼兒一起開展了畢業(yè)典禮，孩子們用不同的方式表達了感謝之情，感受到了離別與歡快共存的氣氛。

二、生活保健方面

六月天氣多變，忽冷忽熱，我們大班幼兒消失感冒、發(fā)高燒的狀況狀況比較多，囑咐家長帶幼兒到醫(yī)院去看，隨天氣的變化給幼兒增減衣服。在幼兒園我們一天都有開空調，在午睡的時候，都讓幼兒蓋好被子，以免著涼了。在活動后常常提示幼兒要多喝水，并通過談話、家園欄等方式向幼兒宣揚夏季的保健常識。讓幼兒更健康、更活潑。

三、平安教育方面

我對大班幼兒進行《校內平安隱患》、《禁毒》、《預防地震學問》和《暑假期間的平安隱患》等平安教育。通過學習后幼兒能輕松的把握平安學問，并知道怎么預防平安隱患。從而也加強了幼兒的防范意識。

四、家長工作方面

由于六月老師要統(tǒng)計班上留守兒童的基本信息，我們班全部的家長都樂觀協(xié)作老師的工作，為老師供應需要的信息，我很是欣慰。并且學校開展活動家長都努力協(xié)作，家長和老師一起努力做好幼兒的幼小連接工作，培育幼兒對上學校的憧憬和愛好。

多彩勞碌的六月工作中我們也有許多不足的地方，我們都需要加強改正我們的不足，我們不做最好，只做更好。

幼兒園六月份工作總結5

今年我園完成全園的人事調整，管理人員分工到位，全園各項工作開展順當，九月份的工作已結束。下面我將6月的各項工作總結如下：

一、衛(wèi)生保健平安方面

1、嚴格把好入園體檢關。做好新生入園體檢工作，新生入園體檢率達100%。對于新來的老師、及到期體檢的老師已依據(jù)要求做好各項體檢工作。

2、開學初，保健老師按要求做好各項工作。制訂好幼兒園保健工作方案，發(fā)放有關衛(wèi)生保健方面的表格，做好幼兒身高、體重的測量工作，做好新生預防接種卡的登記工作等。

二、把平安工作放在首位

在孩子的成長過程當中，健康是最重要的，在月底，市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查，經過檢查，我們班的`孩子沒有一個貧血，全部達標。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。各項檢測結果我們也準時的填寫到了家園聯(lián)系手冊上了，請家長留意。如有不清晰的地方也可以直接向老師詢問。

三、家長工作方面

1、開學時向家長發(fā)放了告家長書，從孩子入園、離園、接送問題、衛(wèi)生保健等方面對家長提出了各項要求，請家長協(xié)作幼兒園共同做好孩子的教育工作。

2、利用家長園地向家長宣揚保教方面的學問。

幼兒園六月份工作總結6

從離開學校到加入xx又渡過了緊急、充實而繁忙的一個月。這一個月雖然有點辛苦但也很扎實，感覺自己在各方面都成長不少。在此，要感謝幼兒園給我供應了這樣一個成長的環(huán)境和進展的平臺。

6月份，我正式進入大x班做配教老師，在陳老師的帶領，我跟x老師、x老師和x老師的協(xié)作下，班級各項工作都開展的比較順當，現(xiàn)將工作基本總結如下：

一、教育教學工作

由于到了學期末，本月未開展主題教學活動，針對我班幼兒的年齡偏小的特征，在數(shù)學、語言、平安、空間智能方面等方面做了適當?shù)恼{整，增加了一些教學內容，為本班幼兒進入大班做預備。x月x日xx對本班幼兒進行教學效果測查，從測查結果看，x%的幼兒對于語言智能、空間智能、平安學問等都把握得很好，部分年齡稍小幼兒沒有完全把握(例如：xx、xx等左右的規(guī)律關系還分不太清晰)。測查效果沒有上一次好，緣由在于測查前沒有針對幼兒的年齡特征進行復習，一些歌曲和兒歌幼兒有些不記得了。

二、區(qū)域活動

本月未設置新的區(qū)角，但在各區(qū)角又投放了新的操作材料。例如給xx超市里的商品貼上標簽標上價格，讓幼兒進行“購買”的角色嬉戲。在美工區(qū)增加水墨、顏料，讓幼兒進行吹畫、棉簽添畫、牙刷噴畫等活動。我們還設置了進區(qū)卡和進區(qū)牌，幼兒基本能把握進區(qū)插卡，并按規(guī)定的人數(shù)進入?yún)^(qū)域。每天進入?yún)^(qū)域前，我們會給幼兒介紹一種新的區(qū)域嬉戲，給幼兒供應參考。區(qū)域重點在于熬煉幼兒的精細動作力量。由于我每天下午要到美術才藝班進行配教，所以區(qū)域活動基本由x老師和兩位實習老師負責，區(qū)域規(guī)劃表有時不能按原方案進行，我個人對幼兒的區(qū)域活動觀看也不夠，需要我們努力進行調整。

三、保育工作

本月幼兒出勤率有所下降，幼兒服藥現(xiàn)象比上月有所增加，這需要我們老師在孩子養(yǎng)護方面多關注，提示幼兒準時更換衣服，多喝水。從x月x日起，幼兒開頭服用涼茶，只有xx、xx因自己帶藥沒有喝。本月新進了1個新生xx，她在情感方面適應力量較好，能在較短的時間內適應集體生活，但吃飯較慢，不會拿筷子，需要我們多關注。

四、家長工作

由于到了學期末，教學內容基本上完，老師之間的調度較大，所以本月未請家進步行助教。我們通過電話的.形式與家長溝通，主動給家長打電話了解幼兒在家狀況，并將幼兒在園狀況反饋給家長。

本月家園聯(lián)系手冊的反饋率比上月有所下降，這需要我們加強與家長的溝通，準時反饋幼兒在園的表現(xiàn)與進步，同時也需要我們敏銳的觀看力，盡量關注到每個幼兒的進展。

班級工作的順當開展，離不開每一位老師的通力合作與辛勤勞動，更離不開我們和諧環(huán)境的營造，在此，要跟我們大x班的老師們說一聲：你們辛苦了!盼望在今后的工作中，我們還能一如既往地堅持這種良好的工作作風，更投入地開展各項工作，開創(chuàng)更多的教學成果。

幼兒園六月份工作總結7

這個月又即將匆忙的結束了，見證著孩子的成長，陪伴著班上每個孩子在園的每一天的生活，且讓大班的孩子們學會歡樂的生活