威海海洋職業(yè)學院輔導員考試題庫

2/2收集整理，僅供參考威海海洋職業(yè)學院輔導員考試題庫一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.對患有疾病的新生,經(jīng)學校指定的二級甲等以上醫(yī)院(下同)診斷不宜在校學習的,可以保留入學資格（）A.一年B.兩年C.半年D.三年【答案】：A2.大學生的思想素質趨成熟,其主要表現(xiàn)為（）A.思維的獨立性增強B.思維的抽象性明顯增強C.自我意識強烈D.辯證思維成熟E.思維具有一定的創(chuàng)造性【答案】：ABE3.設立獨立設置的學院應符合以下規(guī)定：（）。A.主要培養(yǎng)?？萍皩？埔陨蠈ｉT人才B.全日制在校學生計劃規(guī)模在6000人以上C.有2個國家規(guī)定的學科門類為主要學科D.專任教師在1000人以上【答案】：A4.根據(jù)我國現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定，教育行政處分，有時又被稱為紀律處分，下列屬于教育行政處分的種類的有（）。A.吊銷辦學許可證B.?？?，停止申請認定資格C.罰款D.記過【答案】：D5.學校增進心理健康的主要途徑和方法是（）。A.進行大規(guī)模問卷調查B.心理治療C.心理健康教育D.心理咨詢【答案】：C6.大學生正處于認知發(fā)展的（）。A.下降期B.平穩(wěn)期C.高原期D.高峰期【答案】：D7.“教學不能僅僅滿足于讓學生掌握表面的知識，更重要的是要讓學生理解隱含的深層次知識，以及新舊知識之間的關系并能將其靈活運用”，持這一觀點的遷移理論是（）。A.經(jīng)驗概括說B.認知結構說C.關系轉換說D.相同要素說【答案】：C8.以下不屬于高校社會服務中的教學服務的是（）。A.舉辦技術創(chuàng)新人才培訓B.委托培養(yǎng)C.技術咨詢D.推廣教育【答案】：C9.“學高為師”、“良師必須是學者”，強調哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）A.實踐性知識B.本體性知識C.條件性知識D.文化知識【答案】：B10.更加強調通識性學習，并以高深學問學習為載體的高等學校課程類型是（）。A.本科課程B.學科基礎課程C.研究生課程D.專業(yè)基礎課程【答案】：A11.教師個人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫（）。A.教師專長B.教師期望C.教師威信D.教師角色【答案】：C12.所謂為人師表是指教師要在各方面都應該成為學生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.傳統(tǒng)習俗決定的B.社會輿論決定的C.法律法規(guī)決定的D.教師的工作對象決定的【答案】：D13.教學最重要的目標是促進（），使學生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.形成表征B.理解C.操作D.學習的遷移【答案】：D14.高校教師是知識的擁有者、傳播者和創(chuàng)造者，這體現(xiàn)了高校教師職業(yè)特性中的（）。A.專業(yè)性B.特殊性C.教育性D.知識性【答案】：D15.（）是教師以自己的教學活動過程為思考對象，來對自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結果進行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我覺察水平，來促進能力發(fā)展的途徑。A.教學計劃B.教學設計C.教學監(jiān)控D.教學反思【答案】：D16.構造主義心理學的創(chuàng)始人是（）。A.詹姆士B.華生C.馮特D.弗洛伊德【答案】：C17.畫線屬于哪類學習策略？（）A.組織策略B.復述策略C.精加工策略D.計劃策略【答案】：B18.學習的“倒攝抑制”是指（）。A.學習某件事有助于以后學習類似的東西B.先學的東西由于受到后學習東西的干擾被遺忘了C.后來的知識是使先學的知識更加鞏固D.原來的觀念太根深蒂固，影響了新知識的接收【答案】：B19.力求成功類型的學生傾向于出現(xiàn)以下哪種行為？(??)A.選擇成功概率為50%的任務B.回避成功概率為50%的任務C.選擇成功概率為90%的任務D.選擇成功概率為10%的任務【答案】：A20.一種有目的、有計劃地嚴格控制或創(chuàng)設一定條件，以引起或改變被試者的心理活動，從而進行分析的研究方法是（）A.實驗法B.調查法C.測驗法D.觀察法【答案】：A21.俗話講“一方水土養(yǎng)一方人”，這說明了以下哪一種因素對人格形成與發(fā)展的影響？（）A.自我意識B.環(huán)境因素C.教育因素D.家庭因素【答案】：B22.受先前活動影響而產(chǎn)生的心理活動的特殊準備狀態(tài)稱為（）。A.負向遷移B.定勢C.功能固著D.原型啟發(fā)【答案】：B23.我們與領導溝通時錯誤的做法是（）A.優(yōu)劣對比，和一切可能的后果。B.故意給領導出難題C.準備好對策或答案，并且要在兩個以上D.任何地點，不要固定在會議室、辦公室?！敬鸢浮浚築24.以下說法正確的是（）。A.應當以外部動機為主，內部動機為輔B.應當盡量多地給成績好的學生獎勵，作為強化C.激勵學生學習的最好方法就是開展競賽D.老師應根據(jù)學生學習動機的差別，鼓勵學生的學習【答案】：D25.自我感覺、自我觀察、自我觀念、自我分析和自我評價都屬于（）。A.自我認知B.自我調控C.自我感覺D.自我體驗【答案】：A26.人際關系的形成和發(fā)展，從根本上說，取決于交往雙方（）。A.需要滿足的程度B.修養(yǎng)和處世方法C.身份和地位D.交往方式與方法【答案】：A27.它作為具有職業(yè)背景的一種學位，為培養(yǎng)特定職業(yè)高層次專門人才而設置。這種類型的學位是（）。A.專業(yè)學位B.學士學位C.學術學位D.科學學位【答案】：A28.高校教師教學分為三個層次，最高級層次為（）。A.教給學生知識B.考試取得好成績C.提升學生境界D.教給學生方法【答案】：C29.否定教育自身的發(fā)展規(guī)律，割裂教育的歷史傳承，把教育完全作為政治、經(jīng)濟的附庸。這樣的觀念違背了教育的哪一特性？（）A.生產(chǎn)性B.永恒性C.工具性D.相對獨立性【答案】：D30.教師要關注（）學生的全面發(fā)展A.智障學生B.每一位學生C.優(yōu)秀學生D.單親家庭學生【答案】：B31.下列選項中；哪項完整地表達了心理學的研究對象？（）A.情緒人格及其規(guī)律B.心理過程及其規(guī)律C.心理現(xiàn)象及其規(guī)律D.生理現(xiàn)象及其規(guī)律【答案】：C32.短時記憶的容量大約是（）個信息單位。A.8±2B.6±2C.7±2D.5±23【答案】：C33.下列選項中，不屬于課外的科研活動形式的是（）A.參加學生社團的學術研究活動B.參加教學實習C.聽取校內外專家的學術報告D.根據(jù)自己的興趣獨立進行的研究活動【答案】：B34.1952年底全國（）的學院已經(jīng)完成調整工作。A.3/4B.2/3C.1/3D.3/5【答案】：A35.當前，我國高等學校的內部領導體制實行的一直是黨委領導下的（）。A.黨委領導下的校長分工負責制B.黨委領導下的以校長為首的校務委員會負責制C.黨委領導下的校務委員會負責制D.校長負責制【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.高校要有效實現(xiàn)培養(yǎng)目標，需處理好以下哪幾方面關系？（）。A.處理好通識教育與專業(yè)教育的關系B.處理好教學工作、科研訓練與社會實踐的關系C.處理好科學教育與人文教育的關系D.處理好“五育”之間的關系E.處理好知識、能力與素質的關系【答案】：ABCDE37.感覺適應是（）心理現(xiàn)象。A.刺激物持續(xù)作用引起的B.感受性發(fā)生了變化的C.兩種刺激同時作用時引起的D.刺激作用停止后出現(xiàn)的【答案】：AB38.教師有下列情形之一的，由所在學校其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（）A.因不可抗力給教育教學工作造成損失的。B.故意不完成教育教學任務，給教育教學工作造成損失的C.體罰學生，經(jīng)教育不改的。D.品行不良，侮辱學生，影響惡劣的。【答案】：BCD39.問題解決是由一定情境引起的，需要運用一系列的認知操作來解決某種疑難的過程，它具有以下哪些基本特點？（）A.認知操作性B.目的指向性C.問題情境性D.操作序列性【答案】：ABCD40.高校教師言行雅正職業(yè)行為的具體要求（）。A.淡泊名利，B.學為人師，C.言美行正，D.慎言篤行，【答案】：ABC41.高等教育的文化功能表現(xiàn)在（）。A.選擇文化B.保存文化C.創(chuàng)新文化D.傳遞文化【答案】：ABCD42.下列關于奉獻的表述中，你認為不正確的是（）。A.奉獻是企業(yè)發(fā)展的政治資本B.奉獻是企業(yè)立足于社會的道德資本C.奉獻意味著自己吃虧D.奉獻無法給企業(yè)帶來經(jīng)濟利益【答案】：AD43.下列屬于真誠不欺的表現(xiàn)有（）。A.同事間可以進行辯論，但不留后遺癥B.不隨意批評同事的言行，彼此尊重對方C.只向領導匯報工作中的成績，不匯報問題D.不強制下屬工作，凡事先征求下屬同意【答案】：AD44.下列現(xiàn)象屬于正遷移現(xiàn)象的有（）。A.學會彈鋼琴，可以有利于拉手風琴B.漢語拼音的學習會對以前學習的漢語發(fā)音產(chǎn)生積極的影響C.后來的學習對先前的學習產(chǎn)生一定的影響D.會騎自行車的人比較容易掌握摩托車技術【答案】：ABD45.在高等教育研究中，研究報告主要包括（）。A.陳述研究目的和意義B.指出研究基本思路C.形成研究的基本假設D.敘述研究過程【答案】：ABD46.[]教師尊重家長的正確方式方法包括（）A.學生犯了錯誤，讓家長來學校懲罰學生B.將“調皮搗蛋”的學生教給家長，管教好了再送回來C.聽取建議積極配合D.主動聯(lián)系及時溝通【答案】：CD47.特質因素學派協(xié)助青少年進行職業(yè)選擇的策略是（）。A.職業(yè)生涯的決定B.獲取有關工作的知識C.幫助學生自我了解D.整合有關自我和職業(yè)的知識【答案】：BCD48.關于院校研究的敘述,正確的有（）。A.是管理研究B.是應用研究C.目的在于立足本校、服務本校D.是咨詢研究E.是自我研究【答案】：ABCDE49.有效推進社會動員的策略有（）。A.利用大眾傳播媒介B.必須以實際利益為動員核心C.依靠法治和制度的有序動員D.靠領導人的帶頭作用【答案】：ABC50.我國高等學校的內部治理主要包括（）。A.教育行政部門保障高校自主辦學B.高校管理人員改進治理C.學科加強治理D.教師參與治理【答案】：BCD51.職業(yè)道德的特征主要是（）和實踐性。A.行業(yè)性、多樣性B.自律性、他律性C.繼承性、相對穩(wěn)定性D.普遍性、職業(yè)性【答案】：ABCD52.教師專業(yè)發(fā)展的理論模式有（）。A.綜合發(fā)展階段論B.教學關注階段論C.職業(yè)生涯周