2023年值得珍藏的記憶六年級(jí)作文(精選6篇)整理

千里之行，始于足下。讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2023年值得珍藏的記憶六年級(jí)作文(精選6篇)整理值得珍藏的記憶六年級(jí)作文(精選6篇)

生活中，是許很多多美妙的事情組成了我們心中暖和的回憶，你有最值得珍藏的回憶嗎?是什么樣的回憶讓你如此重視呢?下面是我為你預(yù)備的值得珍藏的記憶六年級(jí)作文，盼望對(duì)你有關(guān)心!

值得珍藏的記憶六年級(jí)作文（篇1）

歲月如梭，時(shí)間總在不知不覺(jué)中消逝。在今年暑假，我就即將告辭我的學(xué)校生活了，心中有很多的不舍，而那些曾經(jīng)在一起歡樂(lè)的片段，都會(huì)成為珍藏中的記憶。

在我的記憶里，珍藏著這么一位數(shù)學(xué)老師，她是一個(gè)不為人知的工，她悄悄的工作著，從二年級(jí)到六年級(jí)，我都是在她的教育下成長(zhǎng)的。

我們都親切的叫她龍老師，的`確，一提到她我們就能感覺(jué)到春天般的暖和，母親般的親切。龍老師已經(jīng)40多歲了，條條魚(yú)尾紋已經(jīng)在不知不覺(jué)中爬上了她的眼角，可她還是顯得那么精神那么干練。

全部同學(xué)都對(duì)龍老師畢恭畢敬。講課時(shí)，龍老師總是警誡我們說(shuō)：“數(shù)學(xué)不比語(yǔ)文，要寫(xiě)就要寫(xiě)出步驟，不寫(xiě)那你做來(lái)干什么?答題藥答完整?！?/p>

有一次，參與奧數(shù)競(jìng)賽我沒(méi)被選上，我難過(guò)極了，上課也沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)講，龍老師觀(guān)察我一節(jié)課都心不在焉的，就把我叫到她辦公室來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么了，今日上課怎么心不在焉的?”我遲遲說(shuō)不出，臉一下了漲紅了。過(guò)了一會(huì)兒，龍老師說(shuō)：“看來(lái)我沒(méi)看錯(cuò)，這是怎么回事呢?是不是由于這次沒(méi)參與決賽?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，支吾著說(shuō)：“是……是……”龍老師并沒(méi)有罵我，而是對(duì)我說(shuō)：“人總是有失誤的時(shí)候，沒(méi)關(guān)系下次再努力就是了!”

數(shù)學(xué)老師，就是我珍藏中的記憶的一部分，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)她對(duì)我的厚愛(ài)和期望。我永久都會(huì)記住珍藏記憶中的這一部分。

值得珍藏的記憶六年級(jí)作文（篇2）

在生活中，有許多人讓我難忘的事情，但唯一讓我記憶猶新、感動(dòng)、興奮的事就是在學(xué)校時(shí)間里過(guò)的最終一個(gè)兒童節(jié)。

現(xiàn)在回想起來(lái)，真讓人感動(dòng)、興奮，那時(shí)候，我清晰的記得，學(xué)校進(jìn)行許多活動(dòng)，比如：拔河競(jìng)賽、唱歌競(jìng)賽、猜謎語(yǔ)競(jìng)賽、接力棒競(jìng)賽……但唯一讓我感愛(ài)好的就是拔河競(jìng)賽和猜謎語(yǔ)競(jìng)賽。

在競(jìng)賽開(kāi)頭的時(shí)候，老師叫我們回教室集合，預(yù)備選人上去競(jìng)賽。那時(shí)候，老師就說(shuō)，這競(jìng)賽肯定要選個(gè)子高、力氣大的同學(xué)，一共要六個(gè)同學(xué)。老師選好了人，原來(lái)老師想選我的，但我個(gè)子又不高，力氣又不大，所以老師只能放棄不選擇我，選了別的同學(xué)，老師也知道我是特別喜愛(ài)這個(gè)競(jìng)賽的。老師還說(shuō)了沒(méi)被選到的同學(xué)，就在旁邊幫忙加油助威。

競(jìng)賽開(kāi)頭了，輪到我們班上場(chǎng)的時(shí)候，我們班的人就在旁邊喊，競(jìng)賽正式開(kāi)頭了，我觀(guān)察和我們競(jìng)賽的那班人，立刻就想到了個(gè)壞想法：我班肯定輸3，人家那班人個(gè)子那么高，就是不知道力氣大不大了，先看競(jìng)賽了!

我始終在旁邊幫忙加油助威，還有我班平常最淘氣搗蛋的人也在幫忙加油助威，我觀(guān)察我班上場(chǎng)競(jìng)賽的人都是拼盡了全力，最終我們班取得了成功，在成功的時(shí)候，班里的人全走上了競(jìng)賽場(chǎng)圍著競(jìng)賽成功的同學(xué)，校內(nèi)里布滿(mǎn)了我們歡呼雀躍的成功聲。

在競(jìng)賽成功下來(lái)時(shí)，我們班忙得不行開(kāi)交，有的同學(xué)去幫忙買(mǎi)汽水，有的去幫競(jìng)賽完的人松松筋骨，有的去勸慰競(jìng)賽失敗的人，真是忙得不行開(kāi)交啊!

這就是我珍藏在心底的記憶，每每想起這件事，我就覺(jué)得特別的快樂(lè)歡樂(lè)，這就是母校給我留下最記憶猶新、最美妙的回憶。

值得珍藏的記憶六年級(jí)作文（篇3）

青春歲月，繁花似錦，流年易逝，挽不住那沉淪的夕陽(yáng)，只能把記憶苦苦珍藏。——題記

斜暉縷縷，草叢趕咐作響，陽(yáng)光透過(guò)柳樹(shù)的枝葉斑斑駁駁地灑落下來(lái)，形成細(xì)碎的影。早春美景，亦是流連忘返，一陣春風(fēng)拂過(guò)，沉醉在這美妙季節(jié)，禁不住回首。小時(shí)候，我喜愛(ài)海風(fēng)，喜愛(ài)傾聽(tīng)那奇妙的聲音，喜愛(ài)站在山上望著寬闊的碧波。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，有父母無(wú)微不至的疼愛(ài)。那時(shí)感覺(jué)真的好幸福。世間的美妙總是如此短暫，又或是由于短暫而美妙――漫長(zhǎng)的歲月簡(jiǎn)單磨掉人內(nèi)心對(duì)某種事物最初的完善印象和延長(zhǎng)出的幻想。如同溫室的花朵，不愿感受人間的凄涼，然而有一天，這一切都變了，我成了被丟棄的孩子，忍受著冰雪的磨打。卻不愿丟棄那曾經(jīng)的記憶，我苦苦的把它藏著，藏在人們所觀(guān)看不到的地方。我那時(shí)仿佛身處幻境，蒼穹之上，月華如練，隨著樹(shù)影和云朵一同搖曳。山的最高處，我極力遠(yuǎn)眺，爸爸抱著我，把我舉得很高，靛青色的大海呈現(xiàn)在眼前，被斜陽(yáng)映成一面明鏡。陣風(fēng)吹來(lái)，海面波光粼粼，母親則在一旁說(shuō)說(shuō)笑笑，照舊是落日余暉，香蕉樹(shù)下，搖拽著三個(gè)似真似幻溫馨的人影。而歲月在彈指間匆忙而去，我也早已不再情愿觸碰那段不堪回首的過(guò)往，只余這幅畫(huà)面讓我苦苦珍藏。學(xué)校的日子已慢慢消逝，我也漸漸讀懂了友情。

花開(kāi)的每一個(gè)日子，我們都相處在一起，仿佛是一對(duì)雙胞胎，能夠領(lǐng)悟?qū)Ψ降男撵?。她的謙讓?zhuān)牟W(xué)，她的可愛(ài)，折合成冊(cè)，放入我奔波的腦海中。人生的旅途，讓我們成為兩個(gè)相識(shí)的旅行者，一同邁過(guò)這困難的路程。亦是命運(yùn)，讓我們千里奔波，百?gòu)?fù)周折相聚在一起。她如花般的笑容擁有著奇妙的力氣，它仿佛能夠驅(qū)走天空中密布的烏云，牽動(dòng)穿行的月亮幻化出如夢(mèng)般的漣漪。星光疏離地灑落在我的肩上，蹁躚如楊花，我悄悄地把她的記憶珍藏起來(lái)，讓友情永駐。漫漫歲月，有過(guò)淚水，有過(guò)高興，總有一些記憶值得珍藏，不至于讓歲月的消逝沖淡它的味道。

春華秋實(shí)，滿(mǎn)園花開(kāi)，人生的歷程總會(huì)結(jié)出果實(shí)，酸的，甜的，澀的，總要采摘一個(gè)放入記憶的花籃。——后記

值得珍藏的記憶六年級(jí)作文（篇4）

黃昏，我沿著熟識(shí)的鐵路往家走去。突然，一枚回旋的落葉從肩頭拂過(guò)，緩緩飄落在攤開(kāi)的手掌上。纖毫畢見(jiàn)的紋路，略略有些枯萎，猶如一只靈異的蝶，微微抖動(dòng)著。它竟如此從容地趕赴一場(chǎng)凄冷的葬禮――我的心頭一顫，一種異樣的心疼在里頭。始終以為，生命是個(gè)極其凝重的話(huà)題，就像一列火車(chē)，載著一路的心跳，轟鳴著駛向遠(yuǎn)方。它不同于五彩的汽車(chē)和流金的水波，應(yīng)當(dāng)泛著厚重的質(zhì)感，飽含了全部至真至美至善至純的心情愫。正由于如此，多年以前，一只小狗的死會(huì)讓我痛哭流涕，一枝花瓣的凋落亦會(huì)讓我黯然神傷?？偸枪虉?zhí)認(rèn)為，每一個(gè)生命的結(jié)局應(yīng)當(dāng)完善而無(wú)憾。鐵路的一頭托起半個(gè)朝陽(yáng)，另一頭端起一碗豆腐花。每天早晨，外婆總是一手挎著菜藍(lán)，一手牽著我走在這條鐵路上。不知為什么，我總嫌外婆走得太慢太慢，于是擺脫她的手蹦跳著往前沖，后面?zhèn)鱽?lái)外婆的吩咐：“當(dāng)心，別摔著!”到了喧鬧的集市，外婆總會(huì)把我“寄放”在點(diǎn)心店喝豆腐花，自己再去買(mǎi)菜。

滿(mǎn)滿(mǎn)一碗豆腐花，拌有紫菜、菇沫、蝦仁、蔥花，有點(diǎn)辣，但卻恰到好處，一勺進(jìn)口，流香四溢，便再也忘不了這個(gè)味了，天知道我有多寵愛(ài)豆腐花!點(diǎn)心店胖乎乎的老人特殊愛(ài)逗我，但有次不知怎么的我被逗哭了，他就趕忙給我添豆腐花，然后我就不哭了，于是我就靜靜地企盼自己經(jīng)?？?，由于，這樣就有好多好多的豆腐花喝了。外婆像是算準(zhǔn)了時(shí)間，每次我一喝完，她就消失了，回家的路上，我邊聽(tīng)著外婆念兒歌，邊想著明天的那一碗豆腐花……童年的鐵路漫漫長(zhǎng)長(zhǎng)……鐵路一頭站著我，另一頭走來(lái)一個(gè)洋娃娃。當(dāng)外婆手里拿著洋娃娃朝我睜開(kāi)眼時(shí)，我感動(dòng)得跳得老高。我始終都想一個(gè)會(huì)刺眼的娃娃。但我從未對(duì)別人說(shuō)過(guò)我的愿望，不知道外婆怎么會(huì)明白我心思。我不知道外婆總是站在我的身后，悄悄撿拾著我遺棄的心情。只要我一回頭，就能觀(guān)察她，可是我沒(méi)有，許多東西，直到現(xiàn)在我才明白。鐵路的一頭是一個(gè)生疏的世界，另一頭是我熟識(shí)的家。外婆告知我，這條鐵路很長(zhǎng)、很長(zhǎng)。我問(wèn)她有多長(zhǎng)，她總是搖頭。于是，那天傍晚，踩著夕陽(yáng)的余暉，我踏上了“征程”。

起先我好興奮，跑一段，跳一段，再走一段，慢慢地，我累了、餓了、困了，天色也越來(lái)越黑，突然覺(jué)得腿好軟，心好慌。想往回走，但又不甘心，老覺(jué)身后有人追著、趕著，于是一步一回頭，一不一回頭，步伐越來(lái)越快，最終忍不住飛也似地往前奔。不知多久，他發(fā)覺(jué)了路燈和來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛之后，我停下來(lái)，眼前是一條人來(lái)人往的公路，好富強(qiáng)!可我卻不由得覺(jué)得生疏、可怕!遲疑著，我還是打算往家走，雖然怕黑，雖然心慌，但眼前仿佛有盞等指引著我回家。不知走了多久之后，突然觀(guān)察遠(yuǎn)處的手電，那一刻我最終清晰觀(guān)察這盞燈了，然后，我興奮地哭了起來(lái)……

如今，豆腐花已經(jīng)變味了，洋娃娃也已不見(jiàn)，那條鐵路或許已無(wú)人問(wèn)津，而我也已熟識(shí)了那個(gè)曾經(jīng)很生疏的世界。只是每當(dāng)夜幕降落、喧囂聲息時(shí)，腦海中便如此清楚地出現(xiàn)出那條鐵路。每個(gè)人的鐵路，都被自己播撒過(guò)熱忱與追趕，它有時(shí)安靜無(wú)聲，有時(shí)疲乏不堪，有時(shí)轉(zhuǎn)瞬即逝，但我曾經(jīng)踏過(guò)這上面的塵埃，數(shù)過(guò)它頂上的星星，欣賞過(guò)一路的風(fēng)景，信任便已完善無(wú)缺。歲月的熏風(fēng)拂過(guò)靈魂的秋水，不必吩咐，已吹了十余載，而我，也會(huì)用一輩子去記。

值得珍藏的記憶六年級(jí)作文（篇5）

記憶是心靈的日記，是對(duì)往日美妙的見(jiàn)證，是歲月送給我們最好的禮物，因此珍藏記憶就是珍藏起彩色的人生。

綠色的記憶

遇見(jiàn)你的時(shí)候，你那神采飛揚(yáng)的臉孔便深深地印在我的心里。記得那時(shí)在生疏的班級(jí)里，膽小軟弱的我呆坐在座位上，期望著能遇見(jiàn)熟識(shí)的人，然而沒(méi)有。絕望之際你消失了，你告知我你叫瑩，并熱忱地與我談天，幫我驅(qū)走心中的孤寂。那一刻你便在彼此的心中種下了友情的種子。在往后的日子里我們一起呵護(hù)它，使它結(jié)出了友情的果實(shí)。珍藏這段綠色的記憶便珍藏住了初綻異彩的友情。

藍(lán)色的記憶

收到你的電子郵件的那一刻我是多么快樂(lè)。自從你轉(zhuǎn)校后，我便每天希望著收到你的來(lái)信。但是一個(gè)月過(guò)去了你毫無(wú)音訊，我以為我們的友情就因地方的距離而消逝了。但是你那短短的一句話(huà)又給我?guī)?lái)盼望——我的心永久與你同在，落款處是惦念你的瑩。原來(lái)。友情的連續(xù)來(lái)自心靈，不論聯(lián)系多少，只要內(nèi)心留有彼此的一片天空，那么簡(jiǎn)潔的話(huà)也會(huì)帶來(lái)會(huì)心一笑。珍藏這段藍(lán)色的記憶便珍藏住了友情的真諦。

金色的記憶

早晨的薄霧還未散去，我們便騎著自行車(chē)動(dòng)身。一路上，我們?nèi)玢y鈴般的笑聲在風(fēng)中散開(kāi)。到達(dá)公園，你我手拉著手雀躍在小路上，空氣中夾雜著青草特有的芳香，你說(shuō)那是你最?lèi)?ài)的味道。我們肩并著肩走在路旁的椅子上，看著那輪朝陽(yáng)從天涯升起，悄悄的享受著屬于我們之間的情意。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉斑斑駁駁的照在我們身上，暖和極了。我想我們的友情就猶如這金色的陽(yáng)光，總能帶給彼此一份舒適的安心。珍藏這段金色的記憶便珍藏住了友情之樹(shù)結(jié)出的累累果實(shí)。

值得珍藏的記憶六年級(jí)作文（篇6）

騎車(chē)轉(zhuǎn)過(guò)街角，身后背著沉重的書(shū)包。間或一側(cè)頭，又看到了那曾經(jīng)的童年的影子，不由得停下緊急的腳步，夕陽(yáng)的余暉把我的影子拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的。而我的心，陷入了深埋在心底的回憶中……

幼兒園的門(mén)牌亮漆漆地刷滿(mǎn)了金黃色，園內(nèi)處處一片稚氣、可愛(ài)的樣子。門(mén)口擠滿(mǎn)了家長(zhǎng)，個(gè)個(gè)心急如焚地想要見(jiàn)到一天不見(jiàn)的自家珍寶?！盃敔?”我老遠(yuǎn)看到了他，跑去投入他的懷抱。他便習(xí)慣性的從車(chē)簍里拿出早已預(yù)備好的外套?！白ゾo套上騎車(chē)?yán)洌瑒e回家感冒了!”我伸出紅撲撲的小手穿上?？赡菚r(shí)，我不曾在意他身上穿的什么，灰白的襯衫從一件薄薄的毛衣袖口漏出來(lái)，回憶模糊了。每次放學(xué)，我都經(jīng)不住門(mén)口小攤的誘惑，嚷著跟爺爺要吃的、玩的。每次他都說(shuō)：“回家就吃飯了，買(mǎi)這些亂七八糟的干什么?玩的也不缺你的!就知道花錢(qián)，餓不著你咧!”可我每次幾乎都拿著玩具樂(lè)個(gè)不停。

后來(lái)爺爺告知我，他從來(lái)不買(mǎi)吃的是由于怕我吃壞了肚子，說(shuō)那不潔凈。

爺爺把我安排在后座上，才蹬上車(chē)帶著我。那是一輛綠色的自行車(chē)，爺爺?shù)胖?，帶了我十年的時(shí)間，現(xiàn)在，在歲月的沖刷下，自行車(chē)早已掉色，鐵制的外殼露出來(lái)，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，如一雙布滿(mǎn)皺紋蒼老的手。

“今日跟老師學(xué)什么了?”

“熟悉了一些新字，我會(huì)數(shù)到一百了!”

“嗯，有……”

每日，爺爺都不厭其煩地問(wèn)我在幼兒園的狀況，我也始終不厭其煩地回答