高中語文第2單元第5課：《歸去來兮辭》-粵教版必修5

歸去來兮辭

陶淵明1可編輯ppt作者簡介陶潛，又名_______，字元亮，____(朝代），田園詩人，潯陽柴桑人。后人稱之為“_________”。又自稱作“_________”。陶淵明靖節(jié)先生

五柳先生東晉2可編輯ppt作者檔案他出生于沒落的地主家庭，少年時(shí)曾懷有“大志濟(jì)于蒼生”的志向。曾做過小官，但時(shí)間不長。在他41歲任彭澤令時(shí)，因不愿為五斗米折腰，到任80多天就棄官歸隱。在辭官時(shí)，寫下這著名的《歸去來兮辭》。表現(xiàn)他對官場生活的鄙棄，對田園生活的熱切向往。3可編輯ppt五柳先生傳

陶淵明

思考：據(jù)該文摘抄文段，概括陶淵明其人？

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先生不知何許人也，亦不詳其姓字。宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之，造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也，常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。

贊曰：黔婁之妻有言，不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。其言，茲若人之儔乎？銜殤斛詩，以樂其志，無懷氏之民歟，葛天氏之民歟？5可編輯ppt提示：閑靜少言，不慕榮利；好讀書，不求甚解；嗜酒，安貧樂道。6可編輯ppt

陶淵明四十一歲那年(公元405年)最后一次出仕，做了八十五天的彭澤令。陶潛歸隱是出于對腐朽現(xiàn)實(shí)的不滿。當(dāng)時(shí)郡里一位督郵來彭澤巡視，要他束帶迎接，以示敬意，他氣憤地說：“我怎么能為五斗米而向這鄉(xiāng)里小人低三下四！”即日解綬去職，賦《歸去來兮辭》。

寫作背景7可編輯ppt題解回去吧歸去來兮辭助詞，無義語氣助詞回去8可編輯ppt辭是戰(zhàn)國后期楚國詩人_____在楚地民歌的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出來的一種新詩體。特點(diǎn)：_____________________,四句為一小節(jié)，每節(jié)表達(dá)一個(gè)完整的意思,兩句為一組；以_____字句為主，多用語氣詞“兮”，每句按三拍讀。有些七字句中出現(xiàn)了虛詞，也應(yīng)作六字句讀。例如：路/漫漫（其）/修遠(yuǎn)（兮），吾將/上下（而）/求索。屈原形式自由，句式整散結(jié)合六9可編輯ppt

“辭”是一種古代文體。起源于戰(zhàn)國時(shí)期的楚國，也稱楚辭；又因屈原所作《離騷》是這種文體的代表，故又稱“騷體”。到了漢代，常把辭賦并稱，統(tǒng)稱為辭賦。這是介于詩和散文之間的一種文體，富于抒情和浪漫氣息，很象詩，但壓韻和句式都較詩自由?！膀}長于言幽怨之情”。10可編輯ppt自習(xí)課文，找不懂的詞句，比如字音，可讀出聲音。待會(huì)向老師提問。11可編輯ppt閱讀序，辭官歸隱原因?【原文】12可編輯ppt

A、“質(zhì)性自然，非矯厲所得”B、“饑凍雖切，違已交病”C、“程氏妹喪于武昌”

其中哪條是根本的？自己的本性使然，“性本愛丘山”，崇尚自然，任性隨情，做官實(shí)在有違自我性情與志趣，所以才最終棄官歸隱。13可編輯ppt聽錄音，注意做筆記。14可編輯ppt知識點(diǎn)歸納

飏yáng樽zūn眄miǎn憩qì岫xiù

翳yì棹zhào耔Zǐ遑huáng15可編輯ppt全體朗讀理清層次方便背誦16可編輯ppt

歸去來兮！田園將蕪胡不歸？既自以心為形役，奚惆悵而獨(dú)悲？悟已往之不諫，知來者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺今是而昨非。為何“歸”？17可編輯ppt

舟遙遙以輕飏，風(fēng)飄飄而吹衣。問征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，載欣載奔。怎樣“歸”？18可編輯ppt

童仆歡迎，稚子候門。三徑就荒，松菊猶存。攜幼入室，有酒盈樽。引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲，審容膝之易安。園日涉以成趣，門雖設(shè)而長關(guān)。策扶老以流憩，時(shí)矯首而遐觀。云無心以出岫，鳥倦飛而知還。景翳翳以將入，撫孤松而盤桓。

歸家歸后19可編輯ppt`

歸去來兮，請息交以絕游。世與我而相違，復(fù)駕言兮焉求？悅親戚之情話，樂琴書以消憂。農(nóng)人告余以春及，將有事于西疇。或命巾車，或棹孤舟。既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經(jīng)丘。木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。善萬物之得時(shí)，感吾生之行休。歸田歸后20可編輯ppt

已矣乎！寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)，曷不委心任去留？胡為乎遑遑欲何之？富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期。懷良辰以孤往，或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡，樂夫天命復(fù)奚疑？卒章顯志21可編輯ppt抒情線索：自責(zé)自悔——自安自樂——樂天安命22可編輯ppt探究：怎樣看待作者的思想？

對這樣的思想不能簡單膚淺地打上消極二字。陶淵明的思想確實(shí)消極了一些，我們不宜提倡。23可編輯ppt

但我們應(yīng)該深入一層地理解。官場的庸俗，平民生活的質(zhì)樸自由，使作者看到在大自然中才是生命正途。這種率真憤激的抒發(fā)至少比有些士大夫的矯揉造作的高義更有意義。24可編輯ppt課堂知識要點(diǎn)小結(jié)拼音對加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)()A.云無心以出岫(xiù)B.舟遙遙以輕飏(yáng)C.眄庭柯以怡顏(miǎn)D.景翳翳以將入(yǐng)25可編輯ppt景（1）日出天而耀景，露下地而騰文。【日光】(2)良辰與美景?！揪爸隆?3)天下云集響應(yīng)，贏糧而景從?！居白印?6可編輯ppt下面句子中“以”字的用法不同于其他三句的一項(xiàng)是()A.登東皋以長嘯B.農(nóng)人告余以春及C.既窈窕以尋壑D.木欣欣以向榮B27可編輯ppt判斷下面四句話的句式

A、寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)B、將有事于西疇。C、復(fù)駕言兮焉求?D、既自以心為形役28可編輯pptA寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)?

B將有事于西疇。C復(fù)駕言兮焉求?

D既自以心為形役（省略句，“宇內(nèi)”前省略介詞“于”）（介賓結(jié)構(gòu)后置）（賓語前置句，疑問句中代詞作賓語前置。）（為，表被動(dòng)）29可編輯ppt古今意完全一致的一項(xiàng)A.悅親戚之情話B.將有事于西疇C.既窈窕以尋壑D.善萬物之得時(shí)D30可編輯ppt從句式角度分析，不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是()A.既自以心為形役Ｂ.王之蔽甚矣Ｃ.吾長見笑于大方之家D.鳥倦飛而知還D31可編輯ppt選出不是判斷句的一項(xiàng)A實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺今是而昨非。B劉備天下梟雄C此則岳陽樓之大觀也D嬴乃夷門抱關(guān)者也A32可編輯ppt

之悟已往之不諫知來者之可追恨晨光之熹微用法相同么？33可編輯ppt

悟已往之不諫知來者之可追恨晨光之熹微（結(jié)構(gòu)助詞，取消句子獨(dú)立性）而34可編輯ppt而覺今是而昨非門雖設(shè)而長關(guān)時(shí)矯首而遐觀鳥倦飛而知還用法相同么？35可編輯ppt覺今是而昨非（連詞，表并列）門雖設(shè)而長關(guān)（連詞，表轉(zhuǎn)折）時(shí)矯首而遐觀（連詞，表修飾）鳥倦飛而知還（連詞，表承接）36可編輯ppt下列句中劃線的詞解釋有誤的一項(xiàng)（）A既自以心為形役（役使）B帝鄉(xiāng)不可期（期：要求）C眄庭柯以怡顏（使---現(xiàn)出愉快）D悟已往之不諫（勸止、諫正）B至，及37可編輯ppt對加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是()A.恨晨光之熹微(天未大亮)B.云無心以出岫(云彩)C.胡為乎遑遑欲何之(心神不安的樣子)D.富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期(向往中的仙境)B38可編輯ppt對加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是()A.三徑就荒（就，近于）B.審容膝之易安（審，覺察）C.聊乘化以歸盡（聊，姑且）D.曷不委心任去留（委，委托）D委：隨，順從39可編輯ppt下列劃線詞不是詞類活用的一項(xiàng)是（）A云無心以出岫，鳥倦飛而知還B園日涉以成趣，門雖設(shè)而常關(guān)C引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏D攜幼入室，有酒盈樽A40可編輯ppt下列賓語前置句的一項(xiàng)是（）

A.復(fù)駕言兮焉求B.胡為乎遑遑欲何之C.樂乎天命復(fù)奚疑D.眄庭柯以怡顏D41可編輯pptA.復(fù)駕言兮焉求？（應(yīng)為“復(fù)駕言兮求焉？”）B.胡為乎遑遑欲何之？（應(yīng)為“為胡乎遑遑欲之何？）C.樂乎天命復(fù)奚疑？（應(yīng)為“樂乎天命復(fù)疑奚？”）D.眄庭柯以怡顏（怡，使動(dòng)用法，使……愉快42可編輯ppt古今異義悅親戚之情話（古義，包括父母兄弟姐妹在內(nèi)的內(nèi)外親屬；今義，除父母兄弟姐妹以外的親屬。詞義所指范圍縮小了）43可編輯ppt實(shí)詞

①悟已往之不諫（諫，諫正，勸止）②知來者之可追（追，挽救，補(bǔ)救）③三徑就荒（就，近于）④審容膝之易安（審，覺察）⑤策扶老以流憩（策，拄著）⑥時(shí)矯首而遐觀（矯，舉）⑦帝鄉(xiāng)不可期（期：至，及）⑧聊乘化以歸盡（聊，姑且）⑨胡為乎遑遑欲何之？（遑遑，不安的樣子）⑩曷不委心任去留（委，隨，順從）44可編輯ppt特殊句式賓語前置：復(fù)駕言兮焉求？（應(yīng)為“復(fù)駕言兮求焉？”）胡為乎遑遑欲何之？（應(yīng)為“為胡乎遑遑欲之何？）樂夫天命復(fù)奚疑？（應(yīng)為“樂夫天命復(fù)疑奚？”）介賓后置：農(nóng)人告余以春及。（應(yīng)為“農(nóng)人以春及告余”）詞類活用

眄庭柯以怡顏（怡，使動(dòng)用發(fā)，使……愉快悅親戚之情話，樂琴書以消憂（悅，樂，意動(dòng)用法，以……為悅，以……為樂）或棹孤舟（棹，名詞作動(dòng)詞，劃）善萬物之得時(shí)（善，形容詞作動(dòng)詞，喜歡，羨慕）樂夫天命復(fù)奚疑（樂，意動(dòng)用法，以……為樂）45可編輯ppt一詞多義

以：舟遙遙以輕飏（連詞，相當(dāng)于“而”，表修飾關(guān)系，譯為“地”）問征夫以前路（介詞，拿）引壺觴以自酌（連詞，表示目的關(guān)系，相當(dāng)于“來”）園日涉以成趣（連詞，相當(dāng)與“而”表并列，不譯）農(nóng)人告余以春及（介詞，把）

行：1、三人行，必有我?guī)熝桑ㄐ凶撸?、善萬物之得時(shí)，感吾生之行休（將要）3、李白乘舟將欲行（離去）4、君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣（行為）引：1、林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓（拉開弓）2、引壺觴以自酌（端起）3、引以為流觴曲水（引來）4、不宜妄自菲薄，引喻失義（譬喻，此有“言談”、“說話”之意）

乘：

1、公與之乘，戰(zhàn)于長勺（乘車）2、聊乘化以歸盡（順應(yīng)）3、以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢（古，四匹馬拉的車）4、因利乘便，宰割天下（趁）策：1、振長策而御守內(nèi)（馬鞭子）2、策扶老以流憩（拄著）3、退而論書策（古代寫字用的竹筒）4、蒙故業(yè)，因遺策（計(jì)策，策略）46可編輯ppt要求：1注意韻腳；2讀出輕重緩急讀出感情；3體會(huì)語言風(fēng)格三讀課文47可編輯ppt自責(zé)自悔自醒自恕已往昨非來者今是歸隱出仕48可編輯ppt歸心似箭抵家之歡家中景況飲酒自遣涉園成趣觀景忘返重審心志結(jié)交鄉(xiāng)故出游方式所見所感歸家樂出游樂日常樂49可編輯ppt承上而問委心任去留遑遑欲何之自我解答富貴浮云恬然自樂卒章顯志樂天安命(

)()反正50可編輯ppt不為五斗米，折腰向鄉(xiāng)里小兒。----陶潛安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏？----李白富貴不能淫，威武不能屈，貧賤不能移。-----孟子吾不能變心以從俗兮，固將愁苦而終窮。----屈原51可編輯ppt陶淵明詩歌選讀：[飲酒]（其五）結(jié)廬在人境，而無車馬喧。

問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。

采菊東籬下，悠然見南山。

山氣日夕佳，飛鳥相與還。

此中有真意，欲辨已忘言。提示：本詩寫優(yōu)游自在的隱居生活?！靶倪h(yuǎn)地自偏”是說，只要存心遠(yuǎn)離塵世，便覺得居住的地方也遠(yuǎn)離塵世了?！按酥杏姓嬉?，欲辨已忘言”這兩句是說，從大自然得到啟發(fā)，領(lǐng)會(huì)到人生的真諦，但這是無法用言語表達(dá)，也無須用言語表達(dá)。52可編輯ppt「歸園田居」（其一）少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去十三年。

羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，抱拙歸園田。

方宅十馀畝，草屋八九間。榆柳蔭後檐，桃李羅堂前。

曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。

戶庭無塵雜，虛室有馀閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。

提示：“適俗韻”，適合世俗的性情?！皦m網(wǎng)”，意仕途猶如羅網(wǎng)一樣，使人不得自由?！傲b鳥戀舊林，池魚思故淵”，這兩句以羈鳥、池魚比自己過去仕途生活的不自由，以舊林、故淵比田園。這是陶淵明辭官歸田后寫的第一篇作