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文檔簡介

四川省宜賓市成考專升本2022年大學(xué)語文自考真題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.下列句子中加點的詞古今義相同的一項是()

A.制國有常,【利民為本】

B.趙武靈王北略中山之地,【至房子】

C.今寡人作教易服而公叔【不服】

D.臣聞【中國者,圣賢之所教也】

2.李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓)突出的語言特點是

A.夸張B.擬人C.比喻D.疊字

3.下列各句依次采用的修辭方法是()

①遙望見十里長亭,減了玉肌。②譬如朝露,去日苦多。③唯有長江水,無語東流。A.A.夸張比喻擬人B.擬人比喻夸張C.夸張擬人比喻D.擬人夸張比喻

4.宋代作家中作有《前赤壁賦》和《后赤壁賦》的是()

A.李清照B.歐陽修C.辛棄疾D.蘇軾

5.下列作品中,屬于漢代樂府民歌的是()

A.《陌上?!稡.《詩經(jīng)·氓》C.《短歌行》(其一)D.《杜陵叟》

6.朱光潛的《咬文嚼字》主要是說明()

A.文字的運用一定要有創(chuàng)新精神B.在閱讀作品時要嚴(yán)肅而挑剔C.要有一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)精神D.文學(xué)的文字更注重聯(lián)想意義

7.有“曲狀元”之稱的元代散曲家是()

A.馬致遠(yuǎn)B.王實甫C.關(guān)漢卿D.白樸

8.下列教材中的作品,哪一首詩屬于七律()A.A.《杜陵叟》B.《無題》(相見時難別亦難)C.《從軍行》(其四)D.《行路難》(其一)

9.《論快樂》一文提出精神的煉金術(shù)能()

A.比一切宗教信仰更有效力B.使肉體痛苦都變成快樂的資料C.教人學(xué)會休息D.洗滌靈魂

10.《陌上?!返那楣?jié)和語言體現(xiàn)出()

A.正劇色彩B.悲劇色彩C.喜劇色彩D.鬧劇色彩

11.下列關(guān)于王安石的說法中,錯誤的是()

A.北宋著名的詩文革新運動領(lǐng)袖

B.有紀(jì)念歐陽修的經(jīng)典散文《祭歐陽文忠公》

C.《答司馬諫議書》是其為反駁司馬光對其新政指責(zé)而作

D.他被列寧稱為“中國十一世紀(jì)改革家”

12.《種樹郭橐駝傳》一文中"故不我若也"一句從語法上看屬于()

A.被動句B.判斷句C.賓語前置D.雙賓語句

13.下列屬于巴金的《愛情三部曲》的是()

A.《家》B.《雨》C.《春》D.《秋》

14.下列作品屬于郭沫若所創(chuàng)作的一組是()

A.《女神》、《死水》、《屈原》

B.《女神》、《嘗試集》、《猛虎集》

C.《北方》、《紅燭》、《屈原》

D.《屈原》、《虎符》、《蔡文姬》

15.茅盾作品中,藝術(shù)成就最高的一部革命現(xiàn)實主義巨著是

A.《林家鋪子》

B.《春蠶》

C.《子夜》

D.《腐蝕》

二、填空題(10題)16.韓愈主張文以載道,柳宗元則主張__________。

17.《駁復(fù)仇議》選自《__》。

18.郭沫若寫的最早的新詩是《__》。

19.本文作為一篇歷史散文,是屬于典型的__________文章。

20.《五代史伶官傳序》的作者是___________。

21.在盛唐詩壇上,王昌齡以擅長___________著稱。

22.陶淵明,又名___________,字___________。別號___________,世稱___________。

23.我國儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是____________。

24.孟子所言“王道”的意思是____________。

25.《紅樓夢》以_________、_________、_________、四大家族為背景,以_________、_________的愛情為主要線索。

三、判斷題(5題)26.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成,反是者敗”。()

27.白居易是盛唐新樂府運動的倡導(dǎo)者和主要代表。()

28.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

29.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()

30.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫茫》一詞堪稱他婉約詞中的代表作。()

四、文言文閱讀(3題)31.閱讀王維的《山居秋瞑》,然后回答下列小題??丈叫掠旰?,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。簡析這首詩“詩中有畫”的特點。這一特點表現(xiàn)了詩人怎樣的情趣?

32.這段文字的中心論點是什么?概括這段文字的論證方法。

33.文章表現(xiàn)了石崇怎樣的性格特征?最能表現(xiàn)這一特征的是哪個細(xì)節(jié)?

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.作者為什么要論證痛苦的永久易得?這是一種怎樣的論證方法?

35.寫出本段的中心句。

36.作者贊美大海的意圖是什么?這是一種怎樣的表達(dá)方式?

六、作文(1題)37.生命是短暫的,如何將生命過得有意義?寫一篇論述文,談?wù)勀愕目捶ā?/p>

參考答案

1.A

2.D解析:本題應(yīng)選擇D項,即李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓)突出的語言特點是“疊字”。這首詞充分地利用了九組疊字,使之在聲音節(jié)奏和情節(jié)氣氛各方面都與內(nèi)容密切配合,真切地描繪出詞人愁苦敏感的內(nèi)心世界?!皩ひ捯?,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”七組疊字直接描述內(nèi)心的感受:她若有所思,若有所待,而又終無所得,有的只有凄慘和憂愁。而“點點滴滴”雖然是對“梧桐細(xì)雨”的客觀描繪,但寫的仍然是詞人心靈的感受,寫盡了詞人在黃昏時節(jié)的梧桐細(xì)雨中如怨如慕、如泣如訴的天涯淪落之悲。這九組疊字,不見前人首創(chuàng),亦不見后人有成功的模仿,妙手偶得,別開生面,為作者贏得了很高的聲譽。

3.A

4.D

5.A

6.C

7.A

8.B本題主要考查考生對《無題》一詩的格律是否有所了解。李商隱擅長創(chuàng)作七絕和七律。本詩在格律上屬于七言律詩,內(nèi)容上是一首愛情詩。

9.B

10.C

11.A

12.C

13.B

14.DD項3部作品均為郭沫若創(chuàng)作的歷史劇?!侗狈健纷髡呤前?,《紅燭》、《死水》作者是聞一多,《嘗試集》作者是胡適,《猛虎集》作者是徐志摩。

15.C

16.寓言

17.柳河?xùn)|集柳河?xùn)|集

18.死的誘惑死的誘惑

19.記事

20.歐陽修歐陽修

21.七言絕句七言絕句

22.陶潛;元亮;五柳先生;靖節(jié)先生

23.孔子孔子

24.用仁政統(tǒng)一天下

25.賈、史、王、薛;寶玉、黛玉

26.Y

27.N

28.Y

29.Y

30.Y

31.詩中既有總體的色調(diào)渲染,也有具體的景物刻畫,山月、清泉、竹林、蓮花、浣女、漁舟,構(gòu)成了一幅完整的山村晚秋雨后的畫面。在這優(yōu)美的畫幅當(dāng)中,充滿著怡人的情趣,表明了作者對這種生活的向往。

32.本段文字的中心論點是驅(qū)逐客卿是損傷自己資助敵國的錯誤做法。對比論證、類比論證。

33.驕橫跋扈,不可一世。

石崇以鐵如意擊碎珊瑚樹。

34.反襯快樂的短暫易逝。對比法。反襯快樂的短暫易逝。對比法。

35.中心句是:在世界上有一貫相連的永遠(yuǎn)性。中心句是:在世界上有一貫相連的永遠(yuǎn)性。

36.以大海的美德來象征人的品德,號召我們做一個“?;鼻嗄?。托物言志。

37.種下心靈之樹生命是一條長河,水波滔滔,激流勇進(jìn);生命是一片曠野,清泉噴涌,綠色蔓延;生命是一座高山,花繁葉茂,靜水深流。生命是一座寶藏,寶藏里有應(yīng)有盡有的珍寶,等待人們?nèi)ラ_墾與挖掘。如果生命是一片輕盈的羽毛,我們是要在天空飛舞,還是掉落地上變成垃圾?有的人把時間花在閱讀上,因為他想收獲才智;有的人把時間花在思考中,因為他想收獲力量。我們栽種下了自己的心靈之樹,花時間做有意義的事情,樹木就會慢慢地茁壯成長,最終成為參天大樹。如果我們不幸失去了一條腿,會不會停滯前進(jìn)的步伐?如果我們不幸失去了一只眼睛,會不會迷失前進(jìn)的方向?如果我們失去了雙手,還能不能有力量托起明天的希望?而,如果當(dāng)一個人同時失去一條腿,一只眼睛和雙手,他卻堅強地生活著,用嘴叼著畫筆揮灑著自己的一片濃墨淡彩。傳奇畫家謝坤山就是這樣一位生活的強者,他家境貧窮,在正值壯年時卻意外失去了一雙手和一條腿,又在后來的摸索與學(xué)習(xí)中再一次被不幸奪去了一只眼睛。然而,生活沒有打敗他,他靠著樂觀和毅力不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)作,在學(xué)業(yè)和藝術(shù)上取得了雙收。謝坤山經(jīng)常笑著說:“我不會去想自己失去了什么,而是想著自己還擁有什么?!边@種精神感動了千千萬萬的中國人?;〞r間做有意義的事情吧,人的潛力無限,心有多寬,世界就有多大,世界大了,我們種下的心靈之樹才能展開茂密的枝葉,撐起生命的藍(lán)天。最殘酷的并不是身體的缺陷,而是心靈的障礙。心有多窄,同時世界也就有多狹隘。有一些青年他們雖然擁有健壯的體格卻不務(wù)正業(yè),整日斗毆,游手好閑,低俗地享樂虛度光陰。當(dāng)光陰被擲入了無底深淵,再不復(fù)返時,才有人為自己的虛度而哀嘆悔恨。還有人因為心理上的挫折而染上了毒癮,將自己獻(xiàn)身給了致命藥物,墮入惡性循環(huán),不僅崩裂了家庭的安寧平和,也親手摧毀了自己生活的希望。真摯的友情,親情,愛情,從未耕耘,哪來收獲,

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