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部編版三年級道德與法治上冊《心中的“110”》教學(xué)設(shè)計教學(xué)背景本次教學(xué)的學(xué)習(xí)對象為三年級學(xué)生,教學(xué)內(nèi)容為《心中的“110”》。本單元主要涉及到的知識點有中國公安機(jī)構(gòu)的組成、110報警臺的作用、與110報警臺聯(lián)系時需注意的事項等。通過本單元的學(xué)習(xí),學(xué)生將認(rèn)識到110報警臺的作用,正確地與公安機(jī)構(gòu)聯(lián)系,掌握基本的應(yīng)急處理知識,培養(yǎng)他們的判斷力、應(yīng)變能力、自護(hù)自救能力等。教學(xué)目標(biāo)本次教學(xué)的目標(biāo)主要包括以下幾個方面:能夠正確地理解110報警臺的作用;能夠正確的撥打110報警電話,并知道聯(lián)系時應(yīng)注意的事項;培養(yǎng)學(xué)生判斷力和應(yīng)變能力;增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)自救意識。教學(xué)內(nèi)容和重點教學(xué)內(nèi)容本單元主要包括以下幾個方面的內(nèi)容:1.公安機(jī)構(gòu)的組成;2.110報警臺的作用;3.與110報警臺聯(lián)系時需注意的事項。教學(xué)重點本次教學(xué)的重點主要著眼于以下幾點:能夠正確地理解110報警臺的作用;能夠正確的撥打110報警電話,并知道聯(lián)系時應(yīng)注意的事項。教學(xué)過程活動一:導(dǎo)入首先,我將問學(xué)生什么情況下需要聯(lián)系110報警臺?學(xué)生們會各抒己見,我鼓勵他們說出自己所知道的每一種情況。接著,我會向?qū)W生們介紹一下中國公安機(jī)構(gòu)的組成,讓他們感受到公安機(jī)構(gòu)是一個充滿力量的組織,這個組織可以為我們做很多事。這樣,學(xué)生們便會明白110報警臺是公安機(jī)構(gòu)的重要組成部分。活動二:理解110報警臺的作用在活動二中,我將向?qū)W生簡單介紹一下110報警臺的作用,并結(jié)合一些案例讓學(xué)生們了解各種情況下都需要聯(lián)系110報警臺。為了幫助學(xué)生更好地理解110報警臺的作用,我會引導(dǎo)學(xué)生開展角色扮演活動。由學(xué)生自行組成小組,其中一名同學(xué)扮演110報警臺的工作人員,其他同學(xué)扮演各種情況下的報警人員。工作人員應(yīng)盡可能地為每一名報警人員提供準(zhǔn)確、快捷、有效的服務(wù)。此外,我還會運(yùn)用多媒體教學(xué)手段,向?qū)W生展示一些110報警臺處理各種案件的實例,讓學(xué)生們更好地了解到110報警臺的作用?;顒尤赫_撥打110報警電話在活動三中,我將向?qū)W生講解正確撥打110報警電話的方法。首先,我會向?qū)W生講解打電話前要準(zhǔn)備什么,例如,要準(zhǔn)確地講出自己的地址和事件的經(jīng)過等。其次,我會讓學(xué)生們開展小組活動,由一名同學(xué)模擬報警人員,其他同學(xué)模擬旁聽人員。報警人員應(yīng)準(zhǔn)確地描述自己所遇到的事件,并按照正確的流程向110報警臺報警。旁聽人員應(yīng)及時糾正報警人員的錯誤,并對報警人員在報警過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行指導(dǎo)。活動四:與110報警臺聯(lián)系時需要注意的事項在活動四中,我將向?qū)W生進(jìn)行一些場景模擬,讓學(xué)生們理解與110報警臺聯(lián)系時需注意的事項。例如,學(xué)生們應(yīng)在需要報警的時候及時報警,不要錯過最佳處理時機(jī);學(xué)生們應(yīng)盡量準(zhǔn)確地描述事件的經(jīng)過,不要故意危言聳聽等。此外,我還將通過多媒體教學(xué)的方式向?qū)W生展示一些報警不當(dāng)?shù)那闆r,讓學(xué)生們知曉自己如果在報警過程中說了什么或做了什么可能會引起后果,從而以免犯錯?;顒游澹赫n堂總結(jié)在活動五中,我將簡要回顧學(xué)生今天所學(xué)習(xí)的知識,讓學(xué)生對自己所學(xué)的內(nèi)容有一個透徹的了解。此外,我還會激勵學(xué)生樹立愛國主義、集體主義精神,提高他們的社會責(zé)任感和安全意識,培養(yǎng)他們自護(hù)自救意識和應(yīng)變能力??偨Y(jié)本次教學(xué)以部編版三年級道德與法治上冊《心中的“110”》為主題,讓學(xué)生認(rèn)清110報警臺的作用,掌握基本的應(yīng)急處理知識。通過多種教學(xué)手段的引導(dǎo),讓學(xué)生們體驗到與110報警臺聯(lián)系時的
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