元宵節(jié)特色主題策劃方案7篇

元宵節(jié)特色主題策劃方案7篇元宵節(jié)特色策劃方案〔精選篇1〕

一、活動目的

為了讓同學們感受到節(jié)日的喜慶和暖和，弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化，增進同學們之間的感情，培育同學們團結協(xié)作的精神，豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來臨之際，舉行本次活動。

二、活動主題：

情暖元宵

三、活動對象：芳林初中小學部全體師生

四、活動時間及地點

時間：20__年3月5日(星期四)下午14:30--16:00

地點：校食堂二樓

五、活動流程

(一)主持人開場，王副校長致辭

(二)主持人宣布分組狀況及活動要求、規(guī)則，并請生活阿姨示范包

湯圓的方法。

(三)各老師就位，活動開始

(四)包湯圓結束，全體學生就席，觀看表演

(五)品嘗湯圓，活動結束

六、工作支配及留意事項

(一)活動預備：

1.活動策劃及支配(咸琳娜老師)

落實活動細致策劃及工作支配，并提前一天做好傳達。

2.餡料預備(潘謝可老師)

聯(lián)系食堂負責人購置餡料，并做好餐具等預備，傳達活動時間及細則。

3.會場所需物品(咸琳娜老師)

筆記本電腦、照相機、無線麥克風、擴音器各一

4.主持人(魏敏老師)

5.宣揚板制作(葉璘老師)

6.攝影攝像(蔣學兵、吳圣鋒老師)

(二)活動中：

1.人員支配及分組狀況：

一年級(40人)分四組，每組10人，分別由黃靜怡、劉明珠、潘謝可、咸琳娜老師負責。

二年級(22人)分兩組，每組11人，分別由黃春映、葉璘老師負責。三年級(23人)分兩組，分別11、12人組，分別由徐媛媛、魏敏老師負責。

四年級(21人)分兩組，分別10、11人組，分別由葉玉梅、韋麗夸老師負責。

2.參加人員必需根據(jù)規(guī)定時間進場，到班級指定位置就緒，不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長，負責教授學生包湯圓的方法并做好秩序、場地衛(wèi)生維持工作。

3.包湯圓結束，烹制過程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及黃靜怡老師主持。

4.場地清掃：全體師生及食堂工作人員

元宵節(jié)特色策劃方案〔精選篇2〕

為了營造良好的節(jié)日文化氣氛，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，將元宵節(jié)文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在快樂、文明，和諧、喜慶的氣氛中歡度佳節(jié)，特制定西大街社區(qū)20__年元宵節(jié)文娛活動方案。

一、指導思想

20__年南黎花園社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵〞為主題，引導廣大社區(qū)居民群眾主動參與健康文明的社區(qū)活動，豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。

二、活動支配

2月15日(農(nóng)歷正月十三日)下午1:30，在社區(qū)前龍沁公園(雨天社區(qū)一樓大廳)開展社區(qū)元宵活動。

(一)比廚藝

競賽規(guī)則：

居民小組長提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。

裁判：到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜愛的菜面前既可，以紅花數(shù)量多少排名，結果取前6名，其余為參加獎。

(二)煮湯團

社區(qū)煮湯團供前來參與活動居民品嘗。

(三)猜謎語

競賽規(guī)則：

每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準)。

元宵節(jié)特色策劃方案〔精選篇3〕

一、活動主題

感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶，豐富教師和學生的生活，讓學生感受到學校對他們的關懷，營造溫馨和諧的校內(nèi)氣氛，增進教師與學生的情感溝通，讓學生體會到節(jié)日的喧鬧與歡樂。

二、活動地點

1、學校食堂各班教室

三、活動時間

3月5日下午16:00開始

四、活動組織

校文體中心

五、參與人員

校級領導、文體中心成員、各班2名學生代表、各班班主任及住校生

六、活動支配及布置

1、各班自行布置教室，預備節(jié)目，班主任帶著住校生進行元宵節(jié)聯(lián)歡

2、校級領導、文體中心成員、各班2名學生代表在食堂包湯圓、猜謎

3、

4、懸掛小燈籠，預備好猜謎活動所需材料預備好獎品：猜出五個謎語隨機嘉獎蘋果、橘子等水果

一個。以此累加。活動策劃

5、配置節(jié)日音樂并拍照留念

七、活動所需材料

1、包湯圓所需材料：糯米面、芝麻餡(住校生約400名，每人2個大湯圓)(食堂預備)

2、猜謎材料：細鐵絲、各色彩紙(文體中心預備)水果若干(食堂預備)活動展板一塊(文體中心預備)

八、活動經(jīng)費預算

掌握在1000元以內(nèi)

元宵節(jié)特色策劃方案〔精選篇4〕

一、活動概要

1、活動介紹

活動主題：《鬧元宵，砸大獎》。

活動對象：關注某賬號的顧客。

活動口號：其樂融融慶元宵，喜氣洋洋砸金蛋。

活動時間：×年x月x日。

舉辦場地：某縣某廣場。

主辦單位：某房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。

承辦單位：某房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。

2、活動背景

農(nóng)歷正月十五日，是傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為"宵"，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)，又稱為"上元節(jié)"。按民間的傳統(tǒng)，在一元復始，大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進社區(qū)文化及節(jié)日氣氛〔商場則為吸引人流，帶旺人氣，借元宵之際開展元宵旺場活動〕開展本次活動。

3、活動目的

通過開展晚會活動，能提高群眾對于某房產(chǎn)的好感；以大家喜聞樂見、形通俗易懂的游戲節(jié)目內(nèi)容、營造成一個充滿節(jié)日氣氛的“快樂大舞臺〞，充分表達群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂，激情沸騰的強烈場景，使整場元宵晚會的氣氛到達潮，是更多的群眾認識了解某房產(chǎn)。

二、活動現(xiàn)場布置

1、布置效果：具有元素的新春元宵氣氛，歡快、強烈，以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。

2、現(xiàn)場將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風俗介紹展板，活動場地周邊懸掛與元宵節(jié)相關的介紹等〔詩句、故事〕；

3、活動現(xiàn)場播放元宵節(jié)喜慶音樂。

4、搭建舞臺，全新紅地毯，惹眼活動主題背景，突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。

5、提前釋放出活動信息。

6、廣場入口粘貼活動海報。

三、活動內(nèi)容

1、關注某x賬號，送紅包。

游戲規(guī)則：現(xiàn)場節(jié)目開始前，觀眾可以通過關注某房產(chǎn)的某賬號與會場大門處獲得現(xiàn)場贈送的紅包，紅包有三百個，只有進入會場且關注某房產(chǎn)的某賬號的前三百名觀眾可獲得紅包，一個賬號只能獲得一個紅包，經(jīng)現(xiàn)場服務人員驗證后領紅包者簽字領取，送完為止。

注：每個人只有一次獲得紅包的機會，同一個人多個某賬號也只能獲得一個紅包。

道具：紅包三百個，發(fā)獎臺一個

獎品：進入活動現(xiàn)場并關注后獲1個紅包

所需人力：共五人，兩名保安在發(fā)獎臺兩邊維持現(xiàn)場秩序，一名服務人員負責檢查領紅包觀眾是否關注某房產(chǎn)某賬號，一名服務人員負責發(fā)紅包并監(jiān)督領紅包觀眾簽字，一名服務人員負責保管全部的紅包。

2、砸金蛋

游戲規(guī)則：晚會進程中段每位觀眾可通過所關注的某房產(chǎn)的某賬號在手機某上參與砸金蛋抽獎活動，每個關注的賬號有三次砸金蛋機會，通過砸金蛋來隨機獲得現(xiàn)場所供給的不同獎品，獎品分為一等，二等，三等〔如有需要可增加獎項〕，每次砸金蛋的中獎概率為百分之五十，中獎后觀眾某賬號上會顯示獲獎信息，中獎的觀眾可在晚會結束后憑借中獎信息到領獎處領取相應的獎品，獎品限當日兌現(xiàn)，經(jīng)現(xiàn)場服務人員驗證獲獎信息簽字領取，過期作廢。

道具：手機，桌子，凳子〔條件允許的話可在現(xiàn)場供給WIFE，以方便觀眾參加活動〕

獎品：待定

所需人力：共九人，四名保安位于領獎臺四周維持現(xiàn)場領獎持續(xù)，一名服務人員負責監(jiān)督領獎觀眾簽字驗證，一名服務人員負責發(fā)放獎品，三名服務人員負責保管全部獎品?！部梢罁?jù)獎品的數(shù)量適當增減保管獎品的服務人員?！?/p>

四、兌獎

1、兌獎方式：紅包所獲獎金直接在紅包里以現(xiàn)金方式供給。砸金蛋所獲獎項可在晚會結束后，憑借某房產(chǎn)某賬號所供給的中獎信息到指定的領獎臺當場兌現(xiàn)。

2、獎品設置：

送紅包游戲：每個紅包內(nèi)金額隨機為一元，三元，五元。一元紅包設兩百個，三元紅包設八十個，五元紅包設二十個。總金額五百四十元。

3、留意事項：

獲得獎券者領取獎品前需親筆簽字后才能領取對應獎品。

五、活動后期

1、進行活動歸納，分析問題閱歷。

2、發(fā)布活動成果信息。

元宵節(jié)特色策劃方案〔精選篇5〕

一、活動內(nèi)容：

1.了解“年〞的學問：學生通過網(wǎng)上學或民間收集，深入了解我國民間的“年〞的來歷、風俗等學問。要求中高年級學生完成收集作業(yè)(可以是小報、等形式)——《我知道的“小年〞、“大年〞、“元宵〞》。各班在開學后一周內(nèi)向少先隊總部報送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)

2.黟縣的“過年〞風俗：廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風俗習慣，并留意收集相關的文字、影像、圖片資料，為學?！靶１窘滩抹暤拈_發(fā)奉獻自己的力量。學生可以先在學校新網(wǎng)站實名注冊之后，再將自己優(yōu)秀的作品上傳到：

3.春節(jié)實踐活動：

(1)文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節(jié)省收支〞。

(2)我送文化下鄉(xiāng)來——為村里(小區(qū))人寫春聯(lián)(書法小能手應主動參與這樣的活動，并留意為活動留下照片。);三年級以上的學生可以結合語言文字活動，開展“奇妙春聯(lián)我收集〞實踐活動。

(3)美在家庭，美在社區(qū)——與家長一道進行過年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。高年級中隊還可以組織志愿者服務小分隊，開展為空巢老人、烈軍屬義務勞動活動，并準時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。

(4)中華經(jīng)典我誦讀——廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)·元宵節(jié)詩詞賞析活動，承文化傳統(tǒng)，頌和諧中華，傳承學習中華優(yōu)秀文化，促進學生文明素養(yǎng)的提高(仔細學習并踐行《黟縣試驗小學安全文明禮儀手冊》各項內(nèi)容)。

4.我的春節(jié)剪影：用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，開學后與老師同學共享，還可以上傳到學校網(wǎng)站，讓更多的人了解我們黟縣人的“年〞味。

5.拜大年活動：向師長、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達感恩之情，提倡用無紙低碳方式互致新春祝愿。

6.開展安全自護教育活動。在學生中廣泛開展“平安伴隨我成長〞自護教育主題活動;開展安全學問教育，在學生及家長中發(fā)布學生安全自護提示，特殊是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣揚教育，提高學生和家長的防護意識;開展學生自護體驗活動，向學生傳授自我愛護的基礎學問和技能，重點開展防火災、防食物中毒、防疾病等，引導學生增添自護本事，切實提高學生的安全意識和避險自救能力。

二、活動要求：

1.各班要利用元月14日的結束班隊會時間進行細致的支配部署，盡最大努力保證活動的實效性。

2.開學后，各班要深入了解活動開展狀況，收集學生活動中的文字、圖片和影像資料，并準時上報少先隊總部，少先隊總部要把各班活動開展狀況作為假期活動評價項目。

3.德領組主動總結活動開展狀況，發(fā)覺活動中的閃光點，形成學校假期活動特色，為學校今后的活動開展提供借鑒。

元宵節(jié)特色策劃方案〔精選篇6〕

一、活動主題：20__年信諾快樂元宵會

二、活動目的：增加節(jié)日氣氛，感受傳統(tǒng)文化;豐富員工的業(yè)余文化生活，緩解緊急的工作氣氛;增添員工之間的溝通，促進員工的凝聚力和歸屬感。

三、活動時間：20__年3月5日晚上19:00--20:30

四、活動地點：公司食堂

五、活動對象：__公司全體員工

六、活動預備及布置：

1)、活動預備：

2)、場地布置：在公司大門口到食堂懸掛燈籠一條街并配上彩燈，食堂、娛樂室門口張貼元宵燈會宣揚海報。食堂內(nèi)外圍掛小燈籠，中部掛中號燈籠，第三層懸掛連環(huán)燈籠，最中間懸掛一個大燈籠。

七、活動進行階段：

1)、活動說明：工作人員提前將燈籠懸掛好，在食堂的燈籠下掛66道謎題。

工獨立思索猜出卡片上的謎底(注不能看手機，且只能入場一次)，先到兌獎處核對正確答案后取下燈謎謎題交給兌獎人員，并填寫謎底及簽名方可領取獎品。猜對10題以上，將獲得超級燈籠一個并贈送智慧獎一份。

2)、現(xiàn)場工作人員分工支配：

八、活動留意事項：

1)、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩;

2)、謎底未猜中，不得將謎語取下來;

3)、對答案要排隊守秩序，違背者取消猜謎資格;

4)、現(xiàn)場監(jiān)督要準時勸導活動參加者不能使用手機能工具;

5)、保持好現(xiàn)場衛(wèi)生，準時清理垃圾。

九、活動費用預算：略

元宵節(jié)特色策劃方案〔精選篇7〕

一、活動主題：

小區(qū)元宵節(jié)燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)

二、活