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學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)通用五篇參考轉(zhuǎn)瞬間布滿意義的實(shí)習(xí)生活就已結(jié)束了,這段時(shí)間里,肯定有許多值得共享的(閱歷)吧,假如我們能夠?qū)懞茫▽?shí)習(xí)(總結(jié))),可以收獲更多。千萬(wàn)不能認(rèn)為實(shí)習(xí)總結(jié)任憑應(yīng)付就可以,可以點(diǎn)擊“實(shí)習(xí)總結(jié)”查看更多相關(guān)的崗位實(shí)習(xí)總結(jié)喔。
最新同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)通用1
實(shí)習(xí)的日子過(guò)的要比我想象中的快一些,以前我覺得幾個(gè)月的時(shí)間其實(shí)是挺漫長(zhǎng)的,但是參與了實(shí)習(xí)工作之后,我發(fā)覺每一天的時(shí)間都過(guò)得挺快的,這也讓我覺得原來(lái)數(shù)月的時(shí)間也能如此短暫。參與實(shí)習(xí)工作,我覺得是一件非常有必要的事情,而且我覺得在實(shí)習(xí)中得到的磨練越多,那么對(duì)自己以后的進(jìn)展就有著越多的優(yōu)勢(shì),由于在實(shí)習(xí)的過(guò)程中啊,我能找到自己的不足,也能看到自己的閃光點(diǎn),只要順著自己的優(yōu)勢(shì)去進(jìn)展,那么我們必定能找到一條適合自己的道路。
在學(xué)校里的時(shí)候我就始終在預(yù)備實(shí)習(xí)工作的事宜了,所以我在結(jié)課了之后找起工作來(lái)還是比其他同學(xué)要利落不少的,至少我少踩了不少的坑,不過(guò)我也發(fā)覺了??粕谡夜ぷ鞯臅r(shí)候其實(shí)有著不小的劣勢(shì),究竟學(xué)歷還是達(dá)不到別人所要求的本科,而且工作閱歷和工作技能也是比較欠缺,即便我已經(jīng)做好了預(yù)備了,可我依舊還是在找工作的時(shí)候碰了不少的壁。好在熬過(guò)去這些磨練之后就會(huì)簡(jiǎn)潔不少,現(xiàn)在我已經(jīng)在--公司里面工作了幾個(gè)月了,而且在公司里面工作的還不錯(cuò),和同事們相處的也挺融洽。我覺得,專科生其實(shí)也應(yīng)當(dāng)有著更多的機(jī)會(huì)的,由于不少同學(xué)還是挺不錯(cuò)的,只不過(guò)沒有找到一個(gè)合適的機(jī)會(huì)而已。
現(xiàn)在,我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我對(duì)于這段時(shí)間工作的理解和看法。在進(jìn)入了公司之后啊,公司對(duì)我們這些實(shí)習(xí)生還是蠻好的,不僅為我們預(yù)備了相對(duì)應(yīng)的培訓(xùn),而且還特地支配人來(lái)帶領(lǐng)我們,這讓我仿佛重新回到了校內(nèi)里,要是這樣的話我還不能盡快達(dá)到公司里面的要求的話,那么我就真的是有愧于公司里面的前輩了,所以我也是牟足了勁去學(xué)習(xí),去學(xué)習(xí)一些全新的尚未接觸過(guò)的學(xué)問。在學(xué)校里面我們雖然了解學(xué)習(xí)了一些基本的學(xué)問,但是這些學(xué)問實(shí)在是太一般了,大部分都不能直接運(yùn)用在工作上,工作的難度其實(shí)要提升幾個(gè)檔次,所以我只能一邊在公司里面工作,一邊在宿舍里面補(bǔ)習(xí)著以前漏掉的學(xué)問。記得剛開頭工作的時(shí)候,我干起活來(lái)慢吞吞的,而且在細(xì)節(jié)上的處理非常不到位,不過(guò)經(jīng)過(guò)這么多天的磨練后,我可謂是成長(zhǎng)了不少,如今也算得上是能獨(dú)當(dāng)一面了,不過(guò)我可不會(huì)就此而傲慢的,我要向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)進(jìn)發(fā)!
最新同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)通用2
一、走近你,讓我布滿憧憬
當(dāng)我在(畢業(yè))生人才溝通會(huì)上向海程--國(guó)際貨運(yùn)代理有限公司投出我的求職(簡(jiǎn)歷)時(shí),我并不知道,這一份簡(jiǎn)歷會(huì)把我?guī)нM(jìn)一個(gè)怎樣的世界,我將走上一條怎樣的路。心底的自信強(qiáng)溢在臉上,又帶著那樣的迷惑,擔(dān)心和奇怪???,參與過(guò)三次(面試),見到的始終是布滿干勁的臉。我獲得了參與公司培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。也曾有過(guò)許多(故事),但命運(yùn)還是讓我走近了你,海程--,走近了你,也更讓我布滿了憧憬和渴望。
短短的五天培訓(xùn),像一個(gè)小小的切口,通過(guò)它,我看到了什么是優(yōu)秀,什么是(愛崗敬業(yè)),什么是--的好員工。五天里,從海運(yùn)到空運(yùn),從報(bào)關(guān)到報(bào)檢,那么多優(yōu)秀的主管嫻熟地講著自己工作中的閱歷。談到公司,談到工作,他(她)們眼睛里閃耀著自信的光線;談起將來(lái),談起我們,他(她)們言語(yǔ)里盡是關(guān)照。
從19--年的僅4名員工到今日的500多人,這樣傳奇的創(chuàng)業(yè)經(jīng)受,怎能不讓我這樣即將走出校門、踏進(jìn)社會(huì)的的同學(xué)心生鄙視呢!十年啊,短短的十年,從4人到500多人,再到組織機(jī)構(gòu)健全、社會(huì)口碑良好的公司,這一切就像一塊磁石一樣緊緊的吸引了我。
是的,就是這樣,僅僅三次面試,五天的培訓(xùn),就讓我對(duì)你布滿了憧憬,--,你是好樣的!
二、走進(jìn)你,讓我斗志昂揚(yáng)
-月12日,星期一,我來(lái)到公司開頭實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)部門是海運(yùn)部。帶著些許敬畏和幾縷慌張,我踏進(jìn)了海運(yùn)部的辦公區(qū)域第一站,-月12日至-月17日上午,定艙部;其次站,-月19日至24日上午,拼箱部之美西航線;第三站,-月26日至28日,美加整柜;第四站,-月29日、30日,美東、加拿大拼箱。
a一步一步走向前——專業(yè)技能的學(xué)習(xí)
作為一個(gè)即將畢業(yè)的的高校生,我很清晰的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動(dòng)手力量還很弱的狀況下,我更愿意從最基本的東西學(xué)起、做起,比如發(fā)發(fā)傳真,接接電話什么的。-月12日,實(shí)習(xí)的第一天,我就在從座位到傳真機(jī),從傳真機(jī)到座位的腳步中度過(guò)了。但是我的心很安靜,盡管頭上始終冒著冷汗,但那是怕耽擱師傅們工作的謹(jǐn)慎。
中學(xué)是個(gè)小社會(huì),是大社會(huì)的一個(gè)縮影,頂崗實(shí)習(xí)是從高校步入社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡?;叵肫疬@二個(gè)多月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,喜憂參半。我一生中最大的幻想就是當(dāng)一名宏大的人民老師站三尺講臺(tái)放萬(wàn)丈光線。我從小就崇拜老師,由于她的神圣,她的無(wú)私。--0503
有一句話叫做:不經(jīng)受風(fēng)雨,怎么見彩虹?我卻要改一下,不真正進(jìn)入社會(huì),怎么能了解社會(huì)呢?
這次實(shí)習(xí),令我收獲最大的是,工作是需要不斷摸索和探討的,要不怕吃苦,勇于激流勇進(jìn),有的工作雖然單挑有重復(fù),但這是磨練意志的最好(方法)。我告誡自己要仔細(xì)完成,每項(xiàng)工作都是公司對(duì)自己的考核,無(wú)論遇到什么困難,肯定要爭(zhēng)取“不拋棄,不放棄”,堅(jiān)持戰(zhàn)斗,只要這一秒鐘堅(jiān)持,下一秒就會(huì)有盼望。
今年-月份,我正式走進(jìn)魯泰公司開頭了自己人生中的第一份實(shí)習(xí)工作。由于是應(yīng)屆畢業(yè)生,本身對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式等都很生疏,公司培訓(xùn)了我們一個(gè)月,指導(dǎo)我們的日常實(shí)習(xí)。在老師的熱心指導(dǎo)下,我們對(duì)公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解,并樂觀參加相關(guān)工作,留意把書本上學(xué)到的理論學(xué)問對(duì)比實(shí)際工作,用理論學(xué)問加深對(duì)實(shí)際工作的熟悉,用實(shí)踐驗(yàn)證高校所學(xué)的確有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事1樣上下班,幫助同事完成部門工作;又以同學(xué)身份虛心學(xué)習(xí),努力吸取實(shí)踐學(xué)問。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作力量和勤奮好學(xué)來(lái)適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既緊急,又新穎,收獲也許多。通過(guò)實(shí)習(xí),使我對(duì)染整企業(yè)的生產(chǎn)、管理工作以及進(jìn)展前景有了深層次的感性與理性的熟悉。
最新同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)通用3
由于接近最終的期末考試,所以根據(jù)復(fù)習(xí)支配,本周至下周這段時(shí)間進(jìn)行結(jié)課,之后立刻開頭期末復(fù)習(xí),為了更好地進(jìn)行期末備考,(七班級(jí)語(yǔ)文)備課組長(zhǎng)將復(fù)習(xí)任務(wù)分為字詞、文學(xué)常識(shí)、病句、(成語(yǔ))運(yùn)用、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、文言文、古詩(shī)、綜合性學(xué)習(xí)、現(xiàn)代文閱讀和(作文)共十個(gè)板塊,每位老師各負(fù)責(zé)一個(gè)復(fù)習(xí)板塊。
由于對(duì)于重點(diǎn)和考試內(nèi)容的把握不足,所以組長(zhǎng)將最簡(jiǎn)潔的字詞部分交由我負(fù)責(zé)。我將課本上課后給出的重點(diǎn)字詞以及導(dǎo)學(xué)案上要求記住的字詞進(jìn)行了整合,將整本書的字詞匯總到一起,分為給字詞注音部分和依據(jù)拼音寫字部分,從第一課到最終一課都涵蓋在內(nèi)。但是在征求其他老師看法的時(shí)候,備課組長(zhǎng)給我指出了問題所在,把全部課的重點(diǎn)詞包含在內(nèi)雖然全面,但是在課堂上復(fù)習(xí)時(shí)的效果較差,依據(jù)備課組長(zhǎng)給出的看法,我把內(nèi)容做了調(diào)整,依據(jù)單元?jiǎng)澐?,將課本六個(gè)單元分為三部分,兩個(gè)單元為一組,在每個(gè)小部分內(nèi)有依據(jù)課文劃分,每篇課文為獨(dú)立地一小部分。并且全部?jī)?nèi)容不全是要求同學(xué)寫,而是有看的、記的、也有寫的,各種方式結(jié)合起來(lái),發(fā)揮最大的效率。
由于辦公室老師有事,所以成語(yǔ)運(yùn)用和文學(xué)常識(shí)的復(fù)習(xí)內(nèi)容也由我來(lái)負(fù)責(zé)整合匯總。成語(yǔ)運(yùn)用對(duì)于不少同學(xué)來(lái)說(shuō)是一大難題,對(duì)于成語(yǔ)的正確解釋和詳細(xì)用法的熟悉有偏差,所以最好的方法除了讓同學(xué)嫻熟地記住成語(yǔ)的正確解釋外,就是多做題,以題代練,通過(guò)多做題來(lái)熬煉同學(xué)的語(yǔ)感和對(duì)成語(yǔ)的推斷、理解,從而提高成語(yǔ)運(yùn)用題的正確率。
文學(xué)常識(shí)是考試必考的一道題,題目涵蓋范圍廣,包括作家作品、基本的文學(xué)學(xué)問以及對(duì)課文內(nèi)容的理解把握等,對(duì)同學(xué)的(記憶力)和理解力量也有很大的要求,所以我將初一下學(xué)期課文涉及的全部作家及其代表作品全部排列出來(lái),供同學(xué)記憶理解。
相比于上學(xué)期,本學(xué)期學(xué)習(xí)時(shí)間短,教學(xué)任務(wù)量依舊很大,所以期末復(fù)習(xí)時(shí)間就要少得多,復(fù)習(xí)任務(wù)艱難,距離期末考試不足一個(gè)月的時(shí)間,更要盡快的完成教學(xué)任務(wù),為期末復(fù)習(xí)留出更多的時(shí)間。
最新同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)通用4
對(duì)于土(木工)程的學(xué)習(xí),不僅要留意學(xué)問的積累,更應(yīng)當(dāng)留意實(shí)際操作力量的培育。為此學(xué)校為了讓大家對(duì)本專業(yè)有更好的熟悉和對(duì)以后工作崗能夠準(zhǔn)時(shí)適應(yīng),在我們畢業(yè)之際,組織了這次為期三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí),讓大家可以將平常在課本上學(xué)習(xí)的東西和實(shí)際工作相聯(lián)系。進(jìn)入路橋?qū)I(yè)已經(jīng)兩年多了,可是對(duì)這個(gè)專業(yè)在實(shí)際工作共詳細(xì)要干什么,并不是非常了解,都是課本上圖文介紹和老師的講解還有平常校內(nèi)的實(shí)習(xí)。
通過(guò)本次實(shí)習(xí),我主要了解了并參加負(fù)責(zé)了一下工作:
1,鉆孔灌注樁基礎(chǔ)施工
2,人工造孔樁基施工
3,橋梁墩身澆筑
4,路基附屬工程。
實(shí)習(xí)內(nèi)容
工程概況
成貴動(dòng)走左線特大橋、成貴動(dòng)走右線特大橋位于貴陽(yáng)北引入樞紐工程,全長(zhǎng)27+16跨,是預(yù)制梁橋,孔樁全是鉆孔灌注樁。
鉆孔灌注樁基礎(chǔ)施工
1.樁位放樣
全站儀后方交會(huì)法放樣樁中心坐標(biāo)點(diǎn),允許偏差5mm。放出中心點(diǎn)后用十字點(diǎn)掌握中心,埋設(shè)護(hù)筒。護(hù)筒要穩(wěn)定,四周土層要密實(shí)。護(hù)筒保持水平,埋設(shè)好之后再次校核中心坐標(biāo),確保無(wú)誤。用水準(zhǔn)儀測(cè)出護(hù)筒標(biāo)高,測(cè)出三個(gè)點(diǎn),求平均值。計(jì)算施工樁長(zhǎng),施工樁長(zhǎng)=護(hù)筒標(biāo)高-設(shè)計(jì)樁底高程。
2.開鉆前預(yù)備工作以及鉆進(jìn)
1.鉆機(jī)就位前應(yīng)對(duì)鉆孔的各項(xiàng)預(yù)備工作進(jìn)行檢查,包括場(chǎng)地和鉆機(jī)坐落處的平整加固,主要機(jī)具的檢查安裝。
2.必需準(zhǔn)時(shí)填寫鉆孔記錄,交班時(shí)應(yīng)交代鉆進(jìn)狀況及下一班留意事項(xiàng)。
3.鉆機(jī)底座和頂端要平穩(wěn),在鉆進(jìn)和運(yùn)行中不應(yīng)產(chǎn)生位移和沉陷。
4.鉆空作業(yè)應(yīng)分班連續(xù)作業(yè),常常對(duì)鉆孔泥漿性能指標(biāo)進(jìn)行檢驗(yàn),不符合要求準(zhǔn)時(shí)改正。
5.鉆進(jìn),采納宇通220鉆機(jī)連續(xù)不中斷作業(yè),直至成孔,測(cè)出孔深,滿意要求后進(jìn)行下一工序。
項(xiàng)目允許偏差(mm)
孔中心群樁100,單排樁50
孔徑不小于設(shè)計(jì)樁徑
傾斜度鉆孔小于1%,挖孔小于0.5%
孔深摩擦樁不小于設(shè)計(jì)樁徑,支承樁比設(shè)計(jì)深度超深不小于50cm
沉積厚度摩擦樁按設(shè)計(jì)要求,設(shè)計(jì)無(wú)規(guī)定時(shí)對(duì)于直徑≤1.5m.,≤300mm,≤1.5m樁長(zhǎng)大于40m土質(zhì)較差的≤500mm,土質(zhì)良好≤200mm支撐樁不大于設(shè)計(jì)規(guī)定。
清孔后相對(duì)密度1.03~1.1粘度17~20Pa?S,含砂率小于2%膠體率大于98%
3.鋼筋籠制安
鋼筋籠在鋼筋場(chǎng)提前預(yù)制完成,有專人負(fù)責(zé),鋼筋籠制作留意事宜,加強(qiáng)筋直徑要精確?????,箍筋要預(yù)先調(diào)直,螺旋布置在主筋外側(cè),同截面接頭數(shù)不能超過(guò)總數(shù)50%定位筋應(yīng)勻稱對(duì)稱的焊接在主筋外側(cè)。專用運(yùn)輸車運(yùn)輸?shù)綐蛭怀?。鋼筋籠分節(jié)段制作安裝,25t汽車吊吊裝,節(jié)段間的鏈接采納電弧焊焊接,單面搭接焊焊縫長(zhǎng)度10d+2cm保證焊縫飽滿無(wú)間斷,鋼筋籠安裝要保證其垂直度,盡可能避開與孔身的碰撞。完成鋼筋籠安裝下放后,再次測(cè)定孔深,如孔底沉渣過(guò)厚則須清孔,直達(dá)滿意設(shè)計(jì)及規(guī)范要求。
4.混凝土灌注(灌樁)
待以上工序完成且滿意要求后,開頭水下混凝土灌注工作。導(dǎo)管采納直徑300mm鋼導(dǎo)管。提前做水密性試驗(yàn),導(dǎo)管下口距離孔底30~40cm首批混凝土量
首批混凝土拌制好導(dǎo)管安裝完成后即可開頭灌樁。
每灌一段時(shí)間要準(zhǔn)時(shí)抽拔導(dǎo)管導(dǎo)管埋深2~6m,依據(jù)灌入混凝土量計(jì)算導(dǎo)管埋深確定提升導(dǎo)管速度,太快超過(guò)砼面就會(huì)形成斷樁,抽拔不準(zhǔn)時(shí)埋入過(guò)深有可能由于初凝使導(dǎo)管不能拔除,造成工程事故。因此必需要掌握導(dǎo)管提生時(shí)間。灌裝開頭后,必需連續(xù)進(jìn)行,無(wú)論白天黑夜,刮風(fēng)下雨都不得中斷作業(yè)。拆除導(dǎo)管時(shí)間盡可能短。灌注的樁頂高程要比設(shè)計(jì)高程高0.5~1.0m。灌注完成要準(zhǔn)時(shí)拆除護(hù)筒。
人工造孔樁基施工
挖孔灌注樁多用人工開挖和小型機(jī)具協(xié)作施工。適用于無(wú)水,或極少水的比較密實(shí)的各類土層。樁徑不小于1.2m孔深不宜大于15m。特點(diǎn)是設(shè)備投入少成本低,成孔后可直觀檢查孔內(nèi)土質(zhì)狀況,樁基質(zhì)量有保障。
1.人工造孔開挖原則:
1.為確保平安務(wù)必采納混凝土護(hù)壁方式進(jìn)行。
2.施工前全部涉及平安防護(hù)器材設(shè)備必需到位。
3.提升設(shè)備平安系數(shù)必需達(dá)到施工最大荷載的2.5~3倍。
2.開挖施工
1.開挖從上往下逐層進(jìn)行,先中間在四周開挖過(guò)程務(wù)必掌握孔壁垂直度和平整度符合要求。完成后按要求進(jìn)行護(hù)壁。每節(jié)開挖深度定位1.0m。
2.其次節(jié)開挖前架設(shè)涂料垂直運(yùn)輸設(shè)備,確保平安牢靠穩(wěn)定,并做到通風(fēng)照明和排水設(shè)施到位。
3.以后開挖出渣和施工材料工具進(jìn)出均用電動(dòng)葫蘆垂直運(yùn)輸,嚴(yán)禁直接向下投擲。操作人員上下輪換應(yīng)上下保持聯(lián)系確保平安。
4.孔口安活動(dòng)蓋板,孔下人員帶好平安帽,,不吊土期間蓋好蓋板,非施工人員嚴(yán)禁靠近。
5.每節(jié)開挖完成后,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)孔中心點(diǎn)與設(shè)計(jì)垂直度平整度檢測(cè),產(chǎn)生偏差準(zhǔn)時(shí)改正。
6.按以上方法逐層開挖,逐節(jié)襯砌護(hù)壁,直達(dá)設(shè)計(jì)深度。
人工挖孔持續(xù)17天完成,直達(dá)挖出原狀土,以下部分鉆機(jī)成孔。
箱梁預(yù)制
箱梁預(yù)制場(chǎng),40m箱梁預(yù)制臺(tái)座8個(gè)預(yù)制場(chǎng)及存梁區(qū)采納2臺(tái)80t門機(jī)進(jìn)行吊裝施工。箱梁預(yù)制首先預(yù)制40米箱梁,郭廠北橋,9跨40米根據(jù)先安裝后預(yù)制,后安裝先預(yù)制原則進(jìn)行。箱梁預(yù)制可分為9個(gè)重要施工工序。
1.預(yù)制臺(tái)座
鋼筋安裝前必需對(duì)臺(tái)座進(jìn)行打磨除銹休整,并涂潤(rùn)滑劑。保證臺(tái)座平整無(wú)銹痕
2.底板腹板鋼筋安裝
本工程全部橋梁均為不同角度的斜交橋,所以在箱梁預(yù)制時(shí)鋼筋安裝的角度必需嚴(yán)格掌握與橋的斜角全都。
1.鋼筋安裝確保鋼筋數(shù)量,直徑,位置,間距滿意要求。接頭形式有,機(jī)械加工,人工綁扎,焊接。鋼筋安裝質(zhì)量應(yīng)符合以下規(guī)定:
項(xiàng)目允許偏差mm
受力筋間距兩排以上±5
同排梁板拱肋±10
?基礎(chǔ)錨啶墩臺(tái)柱±20
箍筋,橫向水平筋,螺旋筋間距±10
鋼筋骨架尺寸長(zhǎng)±10
寬高或直徑±5
愛護(hù)層厚度柱,梁,拱肋±5
基礎(chǔ)錨啶墩臺(tái)±10
板±3
為了保證愛護(hù)層厚度墊塊應(yīng)相互錯(cuò)開,分散設(shè)置在鋼筋與模板之間,但不應(yīng)橫貫砼愛護(hù)層截面進(jìn)行設(shè)置。墊塊在結(jié)構(gòu)或構(gòu)件側(cè)面和底面所布置的數(shù)量應(yīng)不少3個(gè)/㎡,重要部位應(yīng)適當(dāng)加密。。墊塊與鋼筋綁扎堅(jiān)固,但綁絲絲頭不應(yīng)進(jìn)入混凝土愛護(hù)層內(nèi)。
3.預(yù)應(yīng)力管道設(shè)置安裝應(yīng)按設(shè)計(jì)的坐標(biāo)位置進(jìn)行安裝,并采納定位鋼筋固定,使其能堅(jiān)固的置于模板內(nèi)的設(shè)計(jì)位置且子啊澆筑混凝土?xí)r不發(fā)生位移。
項(xiàng)目允許偏差mm
管道坐標(biāo)梁長(zhǎng)方向±30
梁高方向±10
管道間距同排±10
上下排±10
內(nèi)外模板安裝
1.模板安裝時(shí)的留意事項(xiàng):模板接縫處必需密合,,如有縫隙必需塞堵嚴(yán)密,以防跑漿,箱梁外路面的模板應(yīng)涂抹潤(rùn)滑劑,模內(nèi)應(yīng)用內(nèi)撐支撐,內(nèi)撐用鋼管制作。
2.外模安裝前應(yīng)對(duì)已經(jīng)完成的各工序重新檢查確保工程質(zhì)量。模板必需打磨除銹,外模安裝直接影響梁體的外觀質(zhì)量。
最新同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)通用5
我們?cè)谛F螽a(chǎn)研金工實(shí)習(xí)基地進(jìn)行了為期一個(gè)月的的金工實(shí)習(xí)。期間,我們接觸了鋸、銼、焊、鉆、車、銑、刨等7個(gè)工種,還簡(jiǎn)潔地了解數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)。每將近四天,大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù),并在每天七個(gè)半小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里,完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程。在工廠的師傅們急躁細(xì)致地講授和在我們的樂觀的協(xié)作下,我們達(dá)到了平安實(shí)習(xí),高效實(shí)習(xí)的目的,基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,圓滿地完成了一個(gè)月的認(rèn)知實(shí)習(xí)。
說(shuō)真的,剛開頭感覺一個(gè)月時(shí)間的實(shí)習(xí)真的很漫長(zhǎng),可時(shí)間匆忙,一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬間就飛逝了,現(xiàn)在回想這一個(gè)月的藍(lán)領(lǐng)之行,我嘗到了:酸——嚴(yán)格的上下班和工作制度;累——手持銼刀不停地銼呀銼;辣——高速切削的精彩表演;更多的甜——親自制作精致的工件。
讓我記憶最深刻的一個(gè)工種是鉗工,鉗工是以手工工作為主的加工方法,勞動(dòng)強(qiáng)度大,生產(chǎn)效率低,操作技術(shù)要求較高。但是鉗工應(yīng)用的工具簡(jiǎn)潔,加工多樣敏捷,適應(yīng)性強(qiáng),能完成某些加工所不便或難于進(jìn)行的工作,因此,目前某些機(jī)械加工和(修理)工作中,鉗工仍是不行缺少的重要工種。初次走進(jìn)鉗工加工實(shí)訓(xùn)車間有點(diǎn)興奮。第一天,師傅給我們介紹了鉗工的主要設(shè)備,讓我們熟悉到了鉗臺(tái)、虎鉗、劃線平臺(tái)、鉆床以及各種量具、劃線工具。熟悉完這些后,師傅開頭介紹鋸了及鋸子的使用方法。教授完后就給我們布置作業(yè),要求我們鋸割一塊厚度為20mm鐵料,并打磨光滑,這就是我們的作業(yè)。我聽到此話,一下子愣住了。就靠這些工具?怎么可能鋸和銼出來(lái)呢?師傅說(shuō),假如不是這樣怎么考驗(yàn)出你們的真本事呢?第一次鋸割時(shí),由于操作不嫻熟,開頭銼平面的時(shí)候,總銼不平,練了兩次后,把握了操作要領(lǐng),也銼出了比較滿足的光滑表面,接下來(lái)的幾天里,我們通過(guò)按圖紙要求先鋸出也許的工件外形,然后在不斷的銼,反反復(fù)復(fù)地打磨測(cè)量后,做出了令自己比較滿足的的結(jié)果,看著自己的的成果,心里特別的感動(dòng),雖然沒有達(dá)到像標(biāo)準(zhǔn)件那樣的完善,但究竟是自己親自勞動(dòng)的結(jié)果,最終再到鉆床上鉆眼,并攻螺紋,就大功告成了!
實(shí)習(xí)的另一重要的工種就是機(jī)加工實(shí)習(xí)了。我們不再像以前那樣只是穩(wěn)穩(wěn)地坐在教室里,看著師傅的比劃和描繪,苦苦地思考著:究竟什么是車床呀!現(xiàn)在可就大不一樣了,當(dāng)那些課本上的圖像和老師課上描繪的機(jī)器真正擺在我們面前的時(shí)候,我們是特別地興奮,看到這些曾經(jīng)在頭腦中苦苦思考可就是看不清其真實(shí)面目的家伙,我們是萬(wàn)分高興,再想到我們不僅可以看得到它們,摸得著它們,而且我們還會(huì)學(xué)習(xí)如何去操縱它們,除此之外還會(huì)學(xué)習(xí)如何操作數(shù)控機(jī)床,我們心中的喜悅更是難以言表。
現(xiàn)在師傅教育我們?nèi)绾稳ゲ僮鬈嚧?、銑床,通過(guò)學(xué)習(xí),我們都制作了自己設(shè)計(jì)的工藝品,完成了老師布置的作業(yè)。在所學(xué)的機(jī)床中危急系數(shù)最高的是車工,那車刀在飛速轉(zhuǎn)動(dòng),但我們都當(dāng)心謹(jǐn)慎,仔細(xì)地遵循老師的教育及平安操作規(guī)程。在車工實(shí)習(xí)四天中同學(xué)們先要把握開車床的要領(lǐng),然后根據(jù)圖紙要求車出階梯軸及(其它)作業(yè),但我們學(xué)得很輕松,經(jīng)過(guò)幾次練習(xí),我們已會(huì)車出符合要求的工藝品。
最初我們學(xué)習(xí)的是鑄工,在那實(shí)習(xí)的四天時(shí)間里,感覺很輕松,說(shuō)的好聽的就是像我們小時(shí)候一樣,用沙子堆造眼前實(shí)物的外形,在我們剛開頭做的時(shí)候,感覺很新奇,有一種回歸童年的感覺
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