最新高中生物精品教學(xué)課件：血液循環(huán) 教學(xué)課件

血液循環(huán)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：會(huì)描述心臟的結(jié)構(gòu)、功能及血液循環(huán)的途徑。本節(jié)會(huì)考命題分析1、在會(huì)考中，以識(shí)圖分析題的形式綜合考查血液的組成、心臟和血液循環(huán)路線等方面的知識(shí)。2、從命題內(nèi)容上主要集中心臟不同腔內(nèi)血液類型的判斷、血液循環(huán)路線及血液成分的變化等。主動(dòng)脈肺靜脈左心房左心室肝動(dòng)脈腎動(dòng)脈肺動(dòng)脈上腔靜脈右心房下腔靜脈右心室肝靜脈肝門靜脈腎靜脈血液循環(huán)的途徑會(huì)考必考考點(diǎn)！血液成分的變化左心室主動(dòng)脈各級(jí)動(dòng)脈全身毛細(xì)血管各級(jí)靜脈上下腔靜脈右心房左心室主動(dòng)脈各級(jí)動(dòng)脈組織細(xì)胞O2CO2養(yǎng)料廢物全身毛細(xì)血管2、肺循環(huán)右心室肺動(dòng)脈肺部毛細(xì)血管肺靜脈左心房肺泡CO2O2肺部毛細(xì)血管肺靜脈左心房1、體循環(huán)循環(huán)途徑左心室主動(dòng)脈各級(jí)動(dòng)脈全身毛細(xì)血管組織細(xì)胞二氧化碳、廢物氧氣、養(yǎng)料2、肺循環(huán)肺部毛細(xì)血管左心房肺泡二氧化碳氧氣肺靜脈各級(jí)靜脈上下腔靜脈右心房右心室肺動(dòng)脈靜脈血?jiǎng)用}血靜脈血?jiǎng)用}血1、體循環(huán)知識(shí)點(diǎn)撥1、（2010?湛江模擬）如圖為人體血液循環(huán)示意圖，據(jù)圖回答以下問題：【點(diǎn)撥會(huì)考】（1）寫出圖中下列標(biāo)號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱：A______；E_____。（2）通過F處氣體交換后，血液由______血變成______血。（3）臨床上常給肺炎病人點(diǎn)滴青霉素，青霉素隨著血液的流動(dòng)最先到達(dá)心臟的_____。（只填字母代號(hào)，不填結(jié)構(gòu)名稱）（4）被子植物的莖中也有在功能上類似血管的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)寫出這些結(jié)構(gòu)的名稱________。左心室肺動(dòng)脈靜脈動(dòng)脈C導(dǎo)管和篩管（或篩管和導(dǎo)管）2.晉如圖犬是人渾體血架液循狐環(huán)與役氣體洪交換予示意槐圖，冷請(qǐng)據(jù)鄰圖回僵答下筑列問足題：（1揀）圖跌中［役7］演動(dòng)脈搏瓣的胞功能接是保候證血屈液只嚴(yán)能由禾__需__傾__烈__疏__倘__伸_流挎向_偷__懷__擺__屆__幼__戴,而筍不能敘倒流林。（2疲）圖膠中A誰處進(jìn)倘行著姻__村__迷__盡__援__揀_之牧間的還氣體賞交換唯，結(jié)右果血暫液_躬__匪__底__穴_。（3看）某輔紅細(xì)葵胞隨董血液責(zé)流動(dòng)好至A散處時(shí)程，其暢中的旋血紅槳蛋白替與氧舅氣結(jié)丹合。造請(qǐng)你語(yǔ)寫出守該氧罷分子苦到達(dá)疼B處漲組織坐細(xì)胞聽的途燈徑（著用序皆號(hào)、艘字母鏟和箭固頭表捆示）檢__起__忘_。（4憶）氧外與葡積萄糖幫進(jìn)入滲組織符細(xì)胞桂后，沖在細(xì)赴胞的夫__矛__屋__庸中，滅通過駐__川__京__紋作用是，釋比放能材量，歲供細(xì)朋胞生烈命活授動(dòng)的柏需要微。（5舊）血估液由艇D流逐向C洽后，名成分忍變化兆特點(diǎn)杜為_劈燕__刺__彼_。心室立（左精心室敘）動(dòng)脈生（主尚動(dòng)脈惡）肺泡集與血裳液由靜畝脈血辜變成大動(dòng)脈肚