校車突發(fā)事故應(yīng)急演練活動方案

校車突發(fā)事故應(yīng)急演練活動方案一、活動目的校車作為學(xué)生通勤交通工具，安全問題一直倍受關(guān)注。為防范和應(yīng)對校車突發(fā)事故，提高學(xué)生應(yīng)急自救能力，學(xué)校將組織校車突發(fā)事故應(yīng)急演練活動，以增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)急意識、自我保護(hù)能力，提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力和應(yīng)變能力。二、活動時間XX年XX月XX日上午8:30-11:30三、活動地點(diǎn)學(xué)校體育場四、活動方式1、模擬突發(fā)事故場景活動組織者將模擬校車發(fā)生車禍，現(xiàn)場地點(diǎn)為學(xué)校體育場，校車上有20名乘客，乘客中包括學(xué)生及教師?，F(xiàn)場將呈現(xiàn)出校車翻滾、車窗玻璃破碎、部分學(xué)生受傷等逼真場景。2、演練流程（1）應(yīng)急演練倒計(jì)時前為了充分營造真實(shí)感，活動組織者在手機(jī)等設(shè)備上設(shè)置了類似地震預(yù)警的計(jì)時器，通知參與者即將開始應(yīng)急演練，并確認(rèn)好緊急聯(lián)系方式和親屬號碼。（2）應(yīng)急演練開始活動組織者采用演員化、真人真事情景演練方式，現(xiàn)場表現(xiàn)出翻車、爆炸等多重突發(fā)事故場景。學(xué)生需立即采用最快速度且安全地逃離危險場所。（3）學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事故演練在活動組織者的指導(dǎo)下，學(xué)生利用學(xué)校物資，訓(xùn)練應(yīng)對救災(zāi)工具，包括滅火器、清零燈、手搖發(fā)電機(jī)等。同時，學(xué)生也模擬了應(yīng)急救護(hù)現(xiàn)場，使用綠色通道，緊急轉(zhuǎn)移患者，使傷者獲得解救。（4）學(xué)生總結(jié)與講解活動結(jié)束后，學(xué)生進(jìn)行總結(jié)和講解，根據(jù)演練效果開展全員排查、分析團(tuán)隊(duì)合作等相關(guān)工作，反思自己在行動過程中存在的差錯，推動整個應(yīng)急演習(xí)向更佳方向推進(jìn)。五、活動設(shè)備及物資1、應(yīng)急醫(yī)藥箱、急救用品、應(yīng)急燈、手搖發(fā)電機(jī)、通訊工具、哨子等。2、參與者必備裝備：安全頭盔、防護(hù)手套、應(yīng)急口罩、安全鞋等。六、應(yīng)急演練前應(yīng)提前做的準(zhǔn)備1、召開組織者會議，確定演練方案，并確認(rèn)好應(yīng)急情況下相關(guān)工作安排。2、針對應(yīng)急演練需要的各種物資、設(shè)備進(jìn)行收集。3、準(zhǔn)備好緊急聯(lián)系方式，活動組織者應(yīng)當(dāng)在演練現(xiàn)場統(tǒng)一指揮，采用哨聲等方式聯(lián)系應(yīng)急人員。4、應(yīng)急演練過程中，為了讓學(xué)生更好的體驗(yàn)真實(shí)應(yīng)急情況，可以設(shè)置合適的音效、視覺特效，如車輛翻滾、玻璃破碎、火焰燃燒等。5、檢查現(xiàn)場安全，防止演練過程中出現(xiàn)意外事情發(fā)生，包括人流、車流等。七、活動效益組織這樣的一次活動，不僅可以讓學(xué)生了解應(yīng)對突發(fā)事件的基本知識，而且可以讓學(xué)生感受真實(shí)突發(fā)事件中應(yīng)急人員所經(jīng)歷的境遇和處理過程，更重要的是可以增強(qiáng)