科研先進集體申報材料_第1頁
科研先進集體申報材料_第2頁
科研先進集體申報材料_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

科研先進集體申報材料

教育科研是學(xué)校教育發(fā)展的重要推動力，也是學(xué)校工作的生命線。為了促進教育事業(yè)的發(fā)展，我校高度重視教科研工作。以下是我校評選市級教育科研先進單位的事跡材料。首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育科研工作，明確將教育科研與德育建設(shè)、教學(xué)改革等列入學(xué)校的中期發(fā)展規(guī)劃，并將其納入學(xué)校的工作計劃和工作行事歷中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還積極帶頭參加教育科研，主持多項教科研課題。其次，我校組織機構(gòu)健全，工作有條不紊。成立了校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，具體由副校長分管教科研工作?，F(xiàn)任教科室主任朱秀玲積極撰寫教科研課題，多位教師的論文在國家級雜志上獲獎和發(fā)表。第三，我們在實踐中逐步建立了一系列教科研課題的申報、立項、審批的規(guī)范化流程，并及時進行總結(jié)和評比，樹立典型，鼓勵先進，推廣經(jīng)驗，使科研管理日趨科學(xué)、完善。這使得學(xué)校教科研工作得到健康、持續(xù)的發(fā)展，科研管理逐步走上規(guī)范化、制度化的軌道。第四，學(xué)校加強對課題實施過程和鑒定工作的管理，制定了課題操作的細則，課題研究的資料管理的辦法，課題操作和結(jié)題評獎的制度等。教科研工作更加注重“過程”，講求“方法”，使課題申報、論證、立項、指導(dǎo)、結(jié)題和成果獎勵、推廣等各項工作運轉(zhuǎn)有序。此外，教師辦公室和各個處室都配備了計算機，并實現(xiàn)了聯(lián)網(wǎng)，從而實現(xiàn)了辦公現(xiàn)代化和資源共享。學(xué)校也征訂了多種教育教學(xué)報刊，購置了教科研方面的書籍，為教科室履行職責(zé)提供了物質(zhì)和信息保證。學(xué)校設(shè)置?？顚Ｓ?，使教科研經(jīng)費有保障，各級科研課題的研究均撥給課題經(jīng)費。此外，學(xué)校還有計劃地組織教師學(xué)習(xí)教育理論，舉辦各類科研講座，積極指導(dǎo)教師進行課題研究，及時反映本?？蒲袆討B(tài)，宣傳教科研理論。這使得教師的教科研意識逐步增強，已形成一支具有一定教育理論素養(yǎng)、熱愛教育科研、能勝任教育科研需要的科研骨干隊伍。最后，我校的教科研工作成效明顯，學(xué)?？蒲蟹諊鷿夂?。多位教師的論文在國家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論