PMP模擬考試全考點(diǎn) 含答案解析oo

PMP模擬考試全考點(diǎn)含答案解析1.在產(chǎn)品開發(fā)階段結(jié)束時(shí)，敏捷項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)確認(rèn)所有測(cè)試均已經(jīng)通過。產(chǎn)品在發(fā)布之后，收到客戶投訴產(chǎn)品有缺陷。若要避免這種情況的發(fā)生，在產(chǎn)品發(fā)布之前，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)已完成下列哪一項(xiàng)？（）A.請(qǐng)求項(xiàng)目發(fā)起人的批準(zhǔn)B.執(zhí)行所有需求評(píng)審C.開展階段結(jié)束演示D.執(zhí)行一次回顧，核實(shí)項(xiàng)目可交付成果【答案】：C【解析】：本題考查知識(shí)點(diǎn)：迭代評(píng)審會(huì)議-階段結(jié)束演示。題干關(guān)鍵詞：產(chǎn)品發(fā)布后，收到投訴產(chǎn)品有缺陷。在產(chǎn)品發(fā)布之前，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)可以通過評(píng)審會(huì)對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行演示，得到產(chǎn)品負(fù)責(zé)人和客戶對(duì)產(chǎn)品的反饋，來避免出現(xiàn)在產(chǎn)品發(fā)布之后客戶投訴的現(xiàn)象。2.Livia是一個(gè)構(gòu)建財(cái)務(wù)軟件的團(tuán)隊(duì)中的開發(fā)人員。她的團(tuán)隊(duì)要構(gòu)建一個(gè)新的交易系統(tǒng)。她和她的團(tuán)隊(duì)開會(huì)得出了所用工作流的一個(gè)流程圖。然后他們把這個(gè)流程圖畫在白板上，各列分別對(duì)應(yīng)流程中的各個(gè)步驟。他們觀察了幾個(gè)星期，了解團(tuán)隊(duì)處理的工作項(xiàng)在白板上的各個(gè)列之間如何移動(dòng)，然后團(tuán)隊(duì)注意到流程中有幾個(gè)步驟負(fù)荷過重。團(tuán)隊(duì)下一步最好做什么？（）A.對(duì)于工作減慢的步驟，團(tuán)隊(duì)一起更好地完成這些步驟中的工作B.在比較慢的步驟中增加更多人手C.關(guān)注完成白板上的工作D.對(duì)于負(fù)荷過重的步驟，限制其中允許的進(jìn)行中的工作數(shù)【答案】：D【解析】：本題考查知識(shí)點(diǎn)：看板。題干關(guān)鍵詞：流程中有幾個(gè)步驟負(fù)荷過重。這個(gè)問題描述了團(tuán)隊(duì)使用看板時(shí)采取的初始步驟。第一步是可視化工作流，第二步是限制WIP，通過限制在制品將可以提高工作效率和質(zhì)量。故本題中選項(xiàng)D是最佳實(shí)踐。3.一家公司搬遷到新的辦公空間，正在確定辦公室的最佳配置。管理層團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備采用敏捷項(xiàng)目管理模式，敏捷項(xiàng)目管理師應(yīng)對(duì)辦公區(qū)設(shè)計(jì)提供什么建議？（）A.安排辦公空間，讓開發(fā)團(tuán)隊(duì)集中辦公，將信息發(fā)射源放置在中間B.隔離每個(gè)開發(fā)團(tuán)隊(duì)，減少所有外部干擾C.確保管理層理解隔離需要，可讓他們專心致志D.定義將要使用的敏捷方法，并根據(jù)敏捷方法設(shè)計(jì)辦公室配置【答案】：A【解析】：本題考查知識(shí)點(diǎn)：敏捷項(xiàng)目管理——集中辦公。敏捷提倡集中辦公，方便交流溝通，提高工作效率；信息發(fā)射源位置醒目，團(tuán)隊(duì)成員，領(lǐng)導(dǎo)層，項(xiàng)目干系人均可以了解項(xiàng)目情況，信息透明化。故本題選項(xiàng)A是最優(yōu)選項(xiàng)。4.作為一名擁有豐富管理經(jīng)驗(yàn)的敏捷教練，你深知精益生產(chǎn)理念的的價(jià)值。請(qǐng)問，看板中的精益生產(chǎn)概念是如何減少工作在瓶頸時(shí)期的影響？（）A.它不會(huì)減少瓶頸，因?yàn)槠款i是任何生產(chǎn)系統(tǒng)不可避免的副產(chǎn)品B.通過運(yùn)用5Y分析根本原因C.通過成為一個(gè)及時(shí)的進(jìn)度系統(tǒng)D.通過每周完善活動(dòng)【答案】：C【解析】：本題考查知識(shí)點(diǎn)：精益生產(chǎn)理念，看板?？窗迨且粋€(gè)及時(shí)的庫(kù)存控制調(diào)度系統(tǒng)。產(chǎn)品流程只有在收到命令信號(hào)時(shí)才執(zhí)行。用這種方式謹(jǐn)慎控制庫(kù)存確保了沒有機(jī)器生產(chǎn)多余或者無序的產(chǎn)品。而機(jī)器只有在當(dāng)時(shí)有能力執(zhí)行生產(chǎn)時(shí)才發(fā)出命令信號(hào)。因此，庫(kù)存（或者WIP）不會(huì)在機(jī)器備份或者成為瓶頸，這是因?yàn)閹?kù)存的命令信號(hào)是高度控制的并且是基于流程速度和絕對(duì)的需求的。5.Jane新加入敏捷團(tuán)隊(duì)不久，他想了解項(xiàng)目的前景和成功的標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)問，以下哪份文件中包含了項(xiàng)目的前景和成功標(biāo)準(zhǔn)？（）A.任務(wù)說明B.項(xiàng)目章程C.團(tuán)隊(duì)章程D.工作說明【答案】：B【解析】：本題考查知識(shí)點(diǎn)：項(xiàng)目章程。題干關(guān)鍵詞：了解項(xiàng)目的前景和成功的標(biāo)準(zhǔn)。項(xiàng)目章程是重要的管理文件，需要所有干系人的參與。雖然專家建議章程應(yīng)不超過一頁，但是因?yàn)樗械母上等吮仨殔⑴c進(jìn)來并且達(dá)成一致意見，所以創(chuàng)建項(xiàng)目章程是非常具有挑戰(zhàn)性的。項(xiàng)目章程中應(yīng)包含3個(gè)關(guān)鍵信息：前景，任務(wù)和成功標(biāo)準(zhǔn)。前景是“為什么”或者項(xiàng)目的理論基礎(chǔ)。任務(wù)是項(xiàng)目的“什么”內(nèi)容，并說明團(tuán)隊(duì)達(dá)到預(yù)期前景所要做的內(nèi)容。成功標(biāo)準(zhǔn)是管理的指標(biāo)，定義項(xiàng)目“如何”是成功。1.一個(gè)敏捷從業(yè)人員需要得到反饋，來確定當(dāng)前進(jìn)行的工作和為將來迭代計(jì)劃的工作是否需要修正。要做到這一點(diǎn)，最好的方法是什么？（）A.根據(jù)工作項(xiàng)價(jià)值和風(fēng)險(xiǎn)對(duì)待辦列表優(yōu)先級(jí)排序B.召開每日站會(huì)從團(tuán)隊(duì)得到反饋C.在每個(gè)迭代結(jié)束時(shí)與利益相關(guān)者檢查D.使用一個(gè)看板面板可視化工作流【答案】：C【解析】：本題考查知識(shí)點(diǎn)：敏捷項(xiàng)目管理——敏捷原則。在敏捷項(xiàng)目中，為了確保產(chǎn)品方向符合客戶的期望，需要盡早、持續(xù)地給客戶演示和交付，獲得客戶的反饋，以便及時(shí)作出相應(yīng)調(diào)整，選擇C符合該理念，為最佳實(shí)踐。選項(xiàng)A.產(chǎn)品待辦事項(xiàng)列表是記錄價(jià)值優(yōu)先級(jí)排序故事的文檔，排序的依據(jù)就是不斷地獲得客戶的反饋；選項(xiàng)B.每日站會(huì)是為了幫助團(tuán)隊(duì)成員更好的了解團(tuán)隊(duì)情況，消除信息差；選項(xiàng)D.信息發(fā)射源可以幫助客戶獲得信息，但是無法確保收集到客戶的反饋。2.作為一名敏捷教練，在進(jìn)行第三次迭代時(shí)，你發(fā)現(xiàn)按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)當(dāng)前的迭代速度，要求的用戶故事無法在迭代周期結(jié)束前完成，還需要多兩天的時(shí)間，這時(shí)你該怎么辦?（）A.因?yàn)橹恍枰獌商鞎r(shí)間，所以同意延長(zhǎng)迭代周期。完成任務(wù)比不改變迭代周期長(zhǎng)度要重要得多B.因?yàn)闊o法按時(shí)完成，所以要求團(tuán)隊(duì)停止工作。把這個(gè)未完成故事列為下一送代周期中首先要完成的事情C.在不改變迭代周期長(zhǎng)度的情況下，和產(chǎn)品負(fù)責(zé)人商量可行的解決方案，并確定是否以及何時(shí)能夠完成該故事D.讓團(tuán)隊(duì)繼續(xù)工作，并且盡可能完成工作。把剩余部分帶入下一迭代周期【答案】：C【解析】：本題考查知識(shí)點(diǎn)：迭代速度當(dāng)發(fā)現(xiàn)實(shí)際的項(xiàng)目執(zhí)行速度比預(yù)期的速度快或慢時(shí)，產(chǎn)品負(fù)責(zé)人可以決定是否應(yīng)該重新規(guī)劃劃分用戶故事的優(yōu)先級(jí)，從發(fā)布待完成事項(xiàng)中去除某些用戶故事或者增加N個(gè)迭代發(fā)布計(jì)劃。所以需要商量可行方案，根據(jù)用戶故事的優(yōu)先級(jí)重要性確定不同的解決方案。3.一個(gè)Scrum團(tuán)隊(duì)的利益相關(guān)者發(fā)現(xiàn)一個(gè)新需求，并讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員開始著手構(gòu)建。團(tuán)隊(duì)成員為這個(gè)利益相關(guān)者構(gòu)建了一個(gè)原型，以便他能立即開始使用。產(chǎn)品負(fù)責(zé)人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況，要求那個(gè)團(tuán)隊(duì)成員以后做決定時(shí)讓她（產(chǎn)品負(fù)責(zé)人）也參與，不過這個(gè)團(tuán)隊(duì)成員覺得他的做法才是最高效的工作方式。產(chǎn)品負(fù)責(zé)人和這個(gè)團(tuán)隊(duì)成員請(qǐng)Scrum教練解決這個(gè)沖突。Scrum教練該怎么做？（）A.幫助產(chǎn)品負(fù)責(zé)人理解團(tuán)隊(duì)成員是在改善與利益相關(guān)者的溝通B.支持產(chǎn)品負(fù)責(zé)人的觀點(diǎn)C.你的職責(zé)是監(jiān)督，讓他們自行溝通D.幫助產(chǎn)品負(fù)責(zé)人和團(tuán)隊(duì)成員各自讓步，尋求一種中間立場(chǎng)【答案】：B【解析】：本題考查知識(shí)點(diǎn)：產(chǎn)品負(fù)責(zé)人的職責(zé)和作用這種情況下產(chǎn)品負(fù)責(zé)人是對(duì)的，團(tuán)隊(duì)成員所做的存在著潛在危險(xiǎn)。Scrum團(tuán)隊(duì)之所以有一個(gè)產(chǎn)品負(fù)責(zé)人角色，就是因?yàn)檫@樣就會(huì)有一個(gè)人始終與所有利益相關(guān)者溝通。團(tuán)隊(duì)成員與利益相關(guān)者直接合作也沒有錯(cuò)，不過絕對(duì)不要把產(chǎn)品負(fù)責(zé)人排除在討論之外。4.一個(gè)混合Scrum/XP團(tuán)隊(duì)的敏捷從業(yè)人員發(fā)現(xiàn)多個(gè)團(tuán)隊(duì)成員每周要花很多時(shí)間解決提交的沖突，他認(rèn)為改善團(tuán)隊(duì)成員們完成持續(xù)集成的方式可以解決這個(gè)問題。如果把以下做法作為下一步，哪一項(xiàng)不是很有用？（）A.創(chuàng)建并發(fā)布一個(gè)涵蓋持續(xù)集成最佳實(shí)踐的詳細(xì)流程文檔。B.在整個(gè)項(xiàng)目中參與團(tuán)隊(duì)幫助他們更好地學(xué)習(xí)持續(xù)集成技術(shù)。C.教育團(tuán)隊(duì)的其他人，使他們了解過期的工作文件夾可能導(dǎo)致提交沖突。D.幫助團(tuán)隊(duì)改善他們的整個(gè)持續(xù)集成流程?！敬鸢浮浚篈【解析】：本題考查知識(shí)點(diǎn)：敏捷原則，自組織團(tuán)隊(duì)。一個(gè)敏捷團(tuán)隊(duì)中的人員發(fā)現(xiàn)可能影響項(xiàng)目的問題時(shí)，他們要確保其他團(tuán)隊(duì)成員也知道，且更重要的是，要與他們一起查找解決這個(gè)問題的方法。實(shí)際上，他們會(huì)做兩件事：他們會(huì)修正今天的問題，另外確保他們遵循的流程或方法論能解決這個(gè)問題，使得這個(gè)問題將來不會(huì)再發(fā)生。選項(xiàng)A：敏捷四大價(jià)值觀之可用的軟件勝于詳盡的文檔，該做法不是敏捷所提倡的方式。5.你的團(tuán)隊(duì)正處在計(jì)劃的早期階段，工作還沒有正式開始。團(tuán)隊(duì)成員已經(jīng)識(shí)別出并聯(lián)系了一些關(guān)鍵的利益相關(guān)者，不過對(duì)于有哪些是特定類型的用戶、他們需要從項(xiàng)目得到什么以及如何最好地滿足這些需求還不確定。處理這種情況的最佳方法是什么？（）A.創(chuàng)建一個(gè)看板面板可視化工作流。B.使用敏捷建模預(yù)想高層架構(gòu)。C.召開一個(gè)頭腦風(fēng)暴會(huì)議來創(chuàng)建用戶畫像。D.創(chuàng)建用戶故事來描述和管理需求?！敬鸢浮浚篊【解析】：本題考查知識(shí)點(diǎn)：用戶畫像。用戶畫像是一個(gè)假想用戶的個(gè)人資料，包括個(gè)人信息，通常還會(huì)有一個(gè)照片。這是很多Scr