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文檔簡介

關(guān)于有趣的食物鏈第1頁,講稿共24頁,2023年5月2日,星期三1、沙漠中沒有生物。2、養(yǎng)殖仙人掌應(yīng)該多澆水。3、企鵝是生活在北極的典型生物。復(fù)習(xí)4、駱駝是典型的沙漠生物,他們可以連續(xù)兩個(gè)星期不喝水。5、一切生物的生活都離不開水。(×)(×)(×)(√)(√)第2頁,講稿共24頁,2023年5月2日,星期三那么,花生、老鼠和貓頭鷹之間到底有什么關(guān)系呢?花生老鼠貓頭鷹第3頁,講稿共24頁,2023年5月2日,星期三你認(rèn)識(shí)它們嗎?第4頁,講稿共24頁,2023年5月2日,星期三第5頁,講稿共24頁,2023年5月2日,星期三第6頁,講稿共24頁,2023年5月2日,星期三第7頁,講稿共24頁,2023年5月2日,星期三第8頁,講稿共24頁,2023年5月2日,星期三第9頁,講稿共24頁,2023年5月2日,星期三誰被誰吃?第10頁,講稿共24頁,2023年5月2日,星期三小麥害蟲青蛙蛇鷹動(dòng)、植物之間的食物關(guān)系就像什么?鏈條第11頁,講稿共24頁,2023年5月2日,星期三小結(jié)

生物之間普遍存在一種“吃與被吃”的關(guān)系,這種關(guān)系就像鏈條一樣,把一些生物緊密的聯(lián)系起來,生物學(xué)家把生物之間的食物聯(lián)系叫做食物鏈?zhǔn)澄镦溚ǔS谩啊眮肀硎境耘c被吃的關(guān)系第12頁,講稿共24頁,2023年5月2日,星期三根據(jù)這幅圖畫,寫出一條食物鏈螳螂捕蟬,黃雀在后樹蟬螳螂黃雀第13頁,講稿共24頁,2023年5月2日,星期三你能找出下面這些動(dòng)植物之間的食物聯(lián)系嗎?第14頁,講稿共24頁,2023年5月2日,星期三第15頁,講稿共24頁,2023年5月2日,星期三

自然界中的動(dòng)植物種類很多,他們之間的取食關(guān)系也很復(fù)雜,生物之間就會(huì)存在很多條食物鏈。許多相互交叉的食物鏈構(gòu)成了一張復(fù)雜的食物網(wǎng)。人們把自然界中這種復(fù)雜的食物聯(lián)系叫做食物網(wǎng)。注意:食物網(wǎng)的本質(zhì)就是許多條食物鏈。第16頁,講稿共24頁,2023年5月2日,星期三到()終止。食物鏈從(

)開始,小麥害蟲青蛙蛇鷹植物兇猛的動(dòng)物樹蟬螳螂黃雀花生老鼠貓頭鷹第17頁,講稿共24頁,2023年5月2日,星期三生產(chǎn)者:食物鏈中能自己制造食物的生物叫做生產(chǎn)者。如:花、草、樹木等消費(fèi)者:食物鏈中直接或者間接消費(fèi)別人制造的食物的生物叫做消費(fèi)者。如:老鼠、貓頭鷹、蟑螂、黃雀等分解者:專門吃動(dòng)植物的殘骸或廢棄的食物,同時(shí)還留下可以被植物吸收的物質(zhì),科學(xué)家把這種生物稱為分解者。如:蘑菇、蚯蚓、屎殼郎、霉菌等。第18頁,講稿共24頁,2023年5月2日,星期三(生產(chǎn)者)(分解者)(消費(fèi)者)(分解者)(生產(chǎn)者)(消費(fèi)者)玉米狗尾巴草老鼠蘑菇老虎屎殼郎第19頁,講稿共24頁,2023年5月2日,星期三分解者:1、專門吃動(dòng)植物的殘骸或廢棄的食物,2、同時(shí)還留下可以被植物吸收的物質(zhì),那么會(huì)怎么樣呢?如果自然界中沒有了分解者,第20頁,講稿共24頁,2023年5月2日,星期三第21頁,講稿共24頁,2023年5月2日,星期三食物鏈中的每一種生物都充當(dāng)著重要的角色,如果破壞了食物鏈和食物網(wǎng)中的某些環(huán)節(jié),就可能導(dǎo)致食物關(guān)系中斷,將會(huì)使生態(tài)平衡遭到破壞。所以我們應(yīng)該怎樣做呢?我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,保持生態(tài)系統(tǒng)的平衡第22頁,講稿共24頁,2023年5

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