植物的營養(yǎng)繁殖

關于植物的營養(yǎng)繁殖第1頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三木本植物莖的結構1234形成層木質部功能具有保護作用運輸有機物細胞不斷分裂，使莖長粗運輸水分和無機鹽，具有支持作用周皮韌皮部第2頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三種子的萌發(fā)植株的生長與發(fā)育傳粉與受精果實成熟辣椒植株的生長發(fā)育過程開花結果第3頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三長出不定芽馬鈴薯植株的生長發(fā)育過程植株的生長第4頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三第七節(jié)植物的營養(yǎng)繁殖第5頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三1、列舉常見的營養(yǎng)繁殖現象，區(qū)別有性生

殖和無性生殖；2、關注營養(yǎng)繁殖在生產實踐中的應用；3、描述植物組織培養(yǎng)的過程。第6頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三1、除有性生殖外，這些植物還能以哪些方式產生新個體？2、這種繁殖方式與有性生殖的本質區(qū)別是什么？第7頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三營養(yǎng)繁殖：植物用根、莖、葉等營養(yǎng)器官進行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖。與有性生殖的根本區(qū)別是：營養(yǎng)繁殖不需要經過兩性生殖細胞的結合，而是從母體上直接產生新個體。第8頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三可用根繁殖的植株紅薯山藥紫薯何首烏第9頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三可用莖繁殖的植株雍菜芋艿慈姑魚腥草芭蕉馬鈴薯蒜生姜竹蓮藕第10頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三可用葉繁殖的植株秋海棠落地生根蘆薈月兔耳金錢樹非洲紫羅蘭第11頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三這棵植株有什么奇特之處？它是通過什么方式實現的？營養(yǎng)繁殖的方法1：嫁接第12頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三嫁接分為枝接和芽接兩種方式。嫁接：是指直接把一種植物的枝條或芽，接上去的枝條或芽叫做接穗。接穗砧木枝接芽接承接接穗的植物體叫做砧木。接在另一個植物體上，使接在一起的兩部分長成完整的植物體。第13頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三閱讀課本第40-41頁的內容，思考以下問題：1、芽接和枝接時需要注意哪些事項？芽接和枝接有什么異同點？2、嫁接過程中，成功的關鍵是什么？第14頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三芽接注意：1、作為接穗的芽需要充實飽滿；2、切割接穗和砧木時，均需露出形成層；3、作為接穗的芽放置的方向需朝上，且接穗上方的橫切口需與砧木的橫切口緊密結合；4、包扎時，接穗上的芽需要外露，且需包扎嚴實。第15頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三枝接注意：1、作為接穗的枝條需要有充實飽滿的芽；2、切割枝條時，需要將枝條的下端削成楔形；3、放置接穗時，接穗的形成層需與砧木的形成層緊密對合；4、包扎時，需要包扎嚴實。第16頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三1、比較芽接和枝接的異同。2、嫁接過程中，成功關鍵是什么？接穗的形成層與砧木的形成層需緊密結合。相同點：（1）需選擇健康的接穗和砧木；（2）接穗的形成層與砧木的形成層需要緊密結合。不同點：（1）接穗不同，芽接的接穗為芽，枝接的接穗為枝條；（2）嫁接的形式不一樣。第17頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三

嫁接過程中，為什么要使接穗的形成層與砧木的形成層緊密結合？

形成層的細胞能夠不斷分裂，產生新的細胞。接穗的形成層與砧木的形成層緊密結合，雙方產生的新細胞才能夠愈合在一起，這樣接穗才能夠成活。第18頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三

在薔薇的嫁接實驗中，作為砧木的薔薇植株開白花，作為接穗的薔薇植株開紅花，那么，嫁接后存活的新個體將來是開什么花？為什么？紅花，因為嫁接后存活的新個體是由接穗發(fā)育而來的，所以嫁接后存活的新個體的各種特征與接穗植株的的各種特征是一致的。嫁接后存活的新個體保持了接穗植株的性狀。第19頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三如果給你兩種梨：

一種是杜梨，它果實小，味道苦澀，但根系抗病力強；一種是鴨梨，它的果實大，味道甜，但根系抗病力弱。

如何才能獲得抗病力強，結出的果實即大又甜的植株呢？

通過嫁接的方法，杜梨作砧木，鴨梨植株上的芽作接穗。嫁接的優(yōu)點：即可保持接穗植株的優(yōu)良性狀，又能利用砧木的特性，增強抗寒、抗旱、抗病蟲害的能力。第20頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三常見可嫁接的果樹桃樹梨樹蘋果樹李子樹橘樹柿子樹櫻桃樹桑樹杏樹石榴樹棗樹枇杷樹第21頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三常見可嫁接的花卉櫻花梅花仙人掌月季黃果樹第22頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三雍菜扦插：在適宜的條件下，剪去一段帶有芽的枝條，將其下部插入濕潤的土壤中，一段時間后，枝條下部長出不定根，上部發(fā)芽，從而發(fā)育成一個新個體。營養(yǎng)繁殖的方法2：扦插

為什么剪取莖段時，上方切口是水平的，而下方切口是斜向的？第23頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三常見可扦插的植物無心插柳柳成蔭葡萄白楊紅薯甘蔗梔子花柳樹第24頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三桂花壓條：把枝條中部的樹皮剝去半圈，埋進土壤并固定，讓枝條的頂端路出地面，等埋入土壤中的枝條長出不定根和新芽后，再將其與母體分離的營養(yǎng)繁殖方式。營養(yǎng)繁殖的方法3：壓條壓條時，為什么要把枝條中部的樹皮剝去半圈？第25頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三高空壓條第26頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三常見可壓條的植物藏報春石榴沙玫第27頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三營養(yǎng)繁殖的方法嫁接扦插壓條營養(yǎng)繁殖最顯著的優(yōu)點：與有性生殖相比，營養(yǎng)繁殖可以使新個體完全保留母體的優(yōu)良性狀；加快繁殖速度。第28頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三植物的組織培養(yǎng)

在無菌條件下，將植物的莖尖、莖段或葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細胞的分裂和分化，使他們逐漸發(fā)育成完整的植物體，這種技術叫做組織培養(yǎng)。組織培養(yǎng)與有性生殖的根本區(qū)別是：組織培養(yǎng)不需要經過兩性生殖細胞的結合，而是從母體上直接產生新個體。第29頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三植物的組織培養(yǎng)過程：葉片接種細胞分裂分化成幼苗移栽（無菌條件下）優(yōu)點：1、短時間內可大批量培育植株新個體；2、培養(yǎng)無病毒植株；3、保留親本的優(yōu)良性狀。原理：細胞的全能性第30頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三營養(yǎng)繁殖與植物組織培養(yǎng)的最顯著的相同點：

不需要經過兩性生殖細胞的結合，而是從母體上直接產生新個體，叫做無性生殖。是指需要經過兩性生殖細胞的結合產生新個體的生殖方式。有性生殖無性