數(shù)學(xué)建模創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的與實(shí)踐

數(shù)學(xué)建模創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的

研究與實(shí)踐汪曉銀華中農(nóng)業(yè)大學(xué)1.研究成果的主要內(nèi)容

1.1構(gòu)建了“融合+模塊+層次”的數(shù)學(xué)建模課程體系(1)層次?；A(chǔ)層次、應(yīng)用層次、創(chuàng)新層次是數(shù)學(xué)建模課程體系的“三部曲”。1.研究成果的主要內(nèi)容數(shù)學(xué)實(shí)驗B已經(jīng)是理學(xué)院、信息學(xué)院、公管學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、工學(xué)院、生科院、資環(huán)學(xué)院所有專業(yè)以及植物科學(xué)專業(yè)的專業(yè)選修課。數(shù)學(xué)建模B通過幾年的推廣，已經(jīng)進(jìn)入23個專業(yè)人才培養(yǎng)教學(xué)大綱。每年選修系列課程（包括數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)建模提高、數(shù)學(xué)實(shí)驗等）的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到4000多人次。1.研究成果的主要內(nèi)容創(chuàng)新層次基本上是以項目的形式進(jìn)行，以學(xué)生發(fā)表文章、提交研究報告、科研項目等作為完成形式。1.研究成果的主要內(nèi)容數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)實(shí)驗進(jìn)入人才培養(yǎng)教學(xué)大綱的專業(yè)是：信息與計算科學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、國際貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、會計學(xué)、市場營銷、人力資源管理、工商管理、工程管理、土地資源管理、信息管理、地理信息系統(tǒng)、環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、生物工程、生物信息、生物科學(xué)、應(yīng)用生物技術(shù)、機(jī)械化、機(jī)制、食品科學(xué)、食品工程等。1.研究成果的主要內(nèi)容(2)模塊數(shù)學(xué)建模B構(gòu)建的課程大致分為四個模塊，即統(tǒng)計模塊、優(yōu)化模塊、模糊數(shù)學(xué)模塊和其他模塊模塊。數(shù)學(xué)實(shí)驗B分為數(shù)值計算模塊、優(yōu)化計算模塊、統(tǒng)計計算模塊。其他實(shí)踐課程基本上也是按照模塊進(jìn)行教學(xué)的。1.研究成果的主要內(nèi)容(3)融合構(gòu)建的課程體系與各個專業(yè)具有較強(qiáng)的交叉融合性。交叉融合，是指數(shù)學(xué)建模課程的開設(shè)注重了與專業(yè)的融合。能夠讓學(xué)生將專業(yè)的理論與數(shù)學(xué)的方法結(jié)合起來，在應(yīng)用中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中應(yīng)用。課程中注重案例教學(xué)，案例來源于各個專業(yè)最近幾年的科研成果。1.研究成果的主要內(nèi)容

1.2探索并實(shí)踐了“四點(diǎn)一線”的數(shù)學(xué)建模系列競賽運(yùn)行機(jī)制“交叉學(xué)科賽+國家本科競賽+研究生競賽+國際賽”，四個比賽逐步遞進(jìn)?！皵?shù)學(xué)建模交叉學(xué)科競賽”創(chuàng)立于2013年，首屆有陶建平教授和張紅雨教授出題。2014年競賽由生科院贊助。1.尿研紐奉究成希果的療主要冶內(nèi)容國家傭本科朱競賽迅已經(jīng)雁成熟列，這范幾年狐只是辜作了蹄小幅轎度的汁調(diào)整鍬。研究但生競活賽和蜜美國寫建模閥競賽西是在趣這三腰年里靠形成炊了完論善的臣培訓(xùn)纖、競蘇賽機(jī)浙制。版建模立成績敗每年既都在系進(jìn)步冊，一密步一嘉個臺研階水巧平不肥斷上腹升。1.聯(lián)研酸究成序果的巨主要趁內(nèi)容1.欺3使探索仍并實(shí)澡踐了輸“后供競賽城”底時期母的學(xué)受生科顧研活俘動的不運(yùn)作坑模式慰與管織理機(jī)狂制先后畝與北裙京博雕威創(chuàng)漏智、粒海爾甩地產(chǎn)屠集團(tuán)鉆、武熄漢電僻信、智湖北丑統(tǒng)計渡局等陸合作四項目暴。先后寇與生屋科、牽經(jīng)管序、公勉管等被單位明科研離團(tuán)隊鋪合作布，以君學(xué)生敏為紐螺帶進(jìn)擁行科爸技創(chuàng)球新活振動。20某12劫年獲衡得湖鑒北省覺挑戰(zhàn)潑杯二駐等獎螞、2更01窯3年主獲得劃挑戰(zhàn)浮杯國百家三云等獎舟就是紋個典萄型案屢例。1.抄研桑究成躺果的效主要昂內(nèi)容1.年4傭創(chuàng)新伙實(shí)驗鏈教學(xué)友方法擦，改體進(jìn)實(shí)淡驗教擴(kuò)學(xué)手豎段數(shù)學(xué)們實(shí)驗狐采用耗了“覺空間違開放潮、時代間開文放、輸內(nèi)容辣開放浮”的饑全新嶺的教況學(xué)模松式。捆學(xué)生叢自己興設(shè)置洲課表告、打娃破了則行政絞班級稅，實(shí)傷行了怠教學(xué)素班。剝同時節(jié)實(shí)現(xiàn)配了資麻源的喂充分今利用專。1.天研壺究成唐果的級主要兵內(nèi)容1.廈5豈培養(yǎng)畫了一貪批高牽水平之的數(shù)巧學(xué)建嚼模師掘資隊放伍20遍11著年，騾我校宰數(shù)學(xué)撇建模攀雖然載本科排建模盡競賽沖成績軍不錯諷，但詳研究墓生競功賽和但美國泄數(shù)學(xué)俘建模厚競賽鄙還是挖舉步答維艱男。課到堂教丘學(xué)壓威力很果大、莖數(shù)學(xué)維實(shí)驗掏還在倆起步叛階段摔。這鐮些改謙革思悔路無刷法快失速展陪開的廟一個濤主要地原因辨是人艷手不估足，題指導(dǎo)真教師逝業(yè)務(wù)懼科研坦水平良還不豎能滿太足要況求。經(jīng)過星三年矛的發(fā)消展，殺目前數(shù)學(xué)藥建模盤團(tuán)隊墳共有連成員僵18位，杏課題降組近長三年血采取敗多種措狡施提桶高教免師業(yè)愛務(wù)水心平。2.擺特色夾與創(chuàng)秒新（1投）特涌色：①構(gòu)腳建了筋“融挪合+疑模塊捉+層憂次”惑的“這兩個馬面向拼”數(shù)貌學(xué)建痕模課袋程體累系，博加強(qiáng)語與專側(cè)業(yè)課潤程的則交叉合融合啄，加雜大數(shù)尚學(xué)建唉模的凍推廣經(jīng)與普字及。②駁探索艦“雙繼導(dǎo)師術(shù)制”熱和“果雙通棚訊作燒者制贏”的吃科技疾創(chuàng)新堂活動閱指導(dǎo)劈燕機(jī)制貞以及捉實(shí)驗批室自傘主開逆放的升運(yùn)行吧機(jī)制改。（2控）創(chuàng)訊新點(diǎn)億：科學(xué)申構(gòu)建院了一墳套數(shù)拋學(xué)建響模創(chuàng)坑新人蛙才培嚴(yán)養(yǎng)模罩式。話探索及并實(shí)困踐“短后競抄賽”防期間落數(shù)學(xué)沙建模券學(xué)生愉從事方科技慮創(chuàng)新鑼活動勺的運(yùn)藏作模炸式與斑管理寄機(jī)制融。以陜學(xué)生延為主肆體，卡加強(qiáng)店數(shù)學(xué)譽(yù)與其逃他學(xué)博科科六研交劫叉與鉤企業(yè)尚合作簽。3.堡實(shí)踐洋與效插果通過厘本項煌目的混研究艙，達(dá)拾到了械三個峰目標(biāo)所：第一叔，構(gòu)利建了戒“融熊合+挑模塊葡+層妥次”疫的“岔兩個己面向殖”數(shù)竟學(xué)建歉模課樓程體濁系，走加強(qiáng)乒與專啦業(yè)課尊程的軌交叉錘融合礙，加逃大數(shù)色學(xué)建壤模的感推廣楊與普掛及。交三年兔來，者有近靈10疾00藏0多用人次城選修凈了數(shù)珍學(xué)建倦模系系列課浴程。第二圖，探鑰索并介實(shí)踐象了數(shù)臘學(xué)建柜模系飾列競徑賽運(yùn)僻行機(jī)活制，故增加綠了數(shù)壺學(xué)建罩模的煩影響齒，提址高了鐘創(chuàng)新費(fèi)人才簡培養(yǎng)擔(dān)的廣現(xiàn)度與橋深度糾，保嫂住了刊我校墓數(shù)學(xué)攤建模短競賽躺的優(yōu)組勢地盤位。第三驗，探排索形返成了給“后宿競賽訊”期慕間數(shù)齡學(xué)建伯模學(xué)骨生從飲事科煩研活串動的今運(yùn)作毒模式匹與管券理機(jī)茂制，孕加強(qiáng)撞了實(shí)數(shù)驗室廢建設(shè)談，全咳面提寄高了脖學(xué)生應(yīng)的科茂研能己力與朵就業(yè)瞎能力蒼，提膊高了國教師露的科仇研水訊平，看涌現(xiàn)剛出了儲一批躺原創(chuàng)愈性、攻高質(zhì)勿量的社教學(xué)賢與科擺研成授果。4.絲式推廣殿與應(yīng)漠用本項已目的卻研究戰(zhàn)成果撥體現(xiàn)牧了學(xué)斃生創(chuàng)杠新能認(rèn)力培阻養(yǎng)的錢途徑醒、方心法、頭手段演等，越具有縫普遍題適用忽的價站值，藝不僅僵在我存校各仍相關(guān)侵專業(yè)倡全面癥展開獵應(yīng)用系，而額且還謎可推震廣到從全國齊其他鵲高校極特別泳是農(nóng)段林院紐奉校，泄充分膠發(fā)揮毀成果編培養(yǎng)致人才謙、服鞋務(wù)社爪會的沈功能浮。20準(zhǔn)14氏年全松國數(shù)逼學(xué)建株模競轟賽培霜訓(xùn)與寶應(yīng)用厭研究所研討確會將拖在7岸月3右0日餡-8杜月3艦日在田我校咐召開在，我稠校數(shù)升學(xué)建駁模負(fù)噸責(zé)人紀(jì)汪曉斬銀教缸授將大在會剃議上治做主忍題報再告。昆這些廉充分慨說明睬本課羅題組鴉近幾蓮年的下改革呈成果圣已經(jīng)映得到詞全國贊數(shù)學(xué)積建模淺組委贊會專磚家的暫高度舉認(rèn)可箱。組速委會剛想通縮慧過這緊個主旋題報白告向檔全國辰高校攤推廣激華農(nóng)稠數(shù)學(xué)悠建模平創(chuàng)新寬人才德培養(yǎng)殃模式杏。5.騰所取風(fēng)得的跑主要堡成績1.皺教材卻建設(shè)竭取得零新突倉破。完《數(shù)恭學(xué)建侵模與茂數(shù)學(xué)暢實(shí)驗謙》已鋒經(jīng)選篩送國粒家參葵評“責(zé)十二因五”采國家出級規(guī)沸劃教策材。2.盒數(shù)學(xué)講建模秤B課稅程全壯程錄垃像。離拍攝糾了數(shù)翼學(xué)建距模宣盞傳片拾。錄慌制了薄數(shù)學(xué)住建模帝音頻貸課程曉講座喊。3.獲重新肥修訂碗了數(shù)恐學(xué)實(shí)田踐教沖學(xué)課盒程大租綱。4.留近劃三年川的國汁家本排科競尾賽成洲績是艙國家確一等趨獎5傭項，便國家河二等傍獎1楚8項超，省盛一等眨獎1賀1項告，省論二等貸獎1教5項寒，省崇三等屬獎4圍項。耳總成嗽績名昏列湖鄰北高姿校第專二（樣次于薦三峽手大學(xué)笛），獨(dú)全國劍農(nóng)林恨高校簽第一勒。2域01進(jìn)3年館我校估成績哭是全穗國第扇二。5.補(bǔ)所取芽得的層主要擁成績5.里所取俊得的丙主要靈成績5.聚近三弄年的鉤美國臂競賽鈴成績秒突飛州猛進(jìn)東，已掠經(jīng)獲養(yǎng)得一尤等獎指12戀項，歪二等獸獎2悼0項驕。6.乖“深罰圳杯仙”夏夾令營浸俗稱籮高校累精英葉挑戰(zhàn)扎賽，戴每省幟只選鏡4支舌隊伍鑒，我輛校已紅經(jīng)連爐續(xù)兩眉年入酷圍最漏后決迷賽，設(shè)成為球湖北染高校邊第一謝，全群國農(nóng)巡壽林院秋校第箱一。5.鬧所取律得的構(gòu)主要坐成績7.銅建?？蓪W(xué)生顧在建裂模老貸師的曲幫助反下發(fā)顯表了攏10磁篇論復(fù)文，困參與耀了1槐0多愿個科報研項孔目。挑20呢12痰年獲尋得湖膚北省塔挑戰(zhàn)盟杯二究等獎矩、2頑01標(biāo)3年練獲得甲挑戰(zhàn)光杯國踏家三蘋等獎壞是這慰些科娃技創(chuàng)羞新項矛目的粱典型呼代表證。5.鍬所取借得的數(shù)主要朝成績8建醫(yī)設(shè)了珠完整撫的實(shí)厭踐教量學(xué)網(wǎng)謝絡(luò)平渴臺華中白農(nóng)業(yè)國大學(xué)脈數(shù)學(xué)遮實(shí)踐疼教學(xué)拒平臺ht幻玉tp閱:/需/數(shù)學(xué)沒實(shí)驗碧預(yù)約陽系統(tǒng)ht牌tp籍:/養(yǎng)/數(shù)學(xué)超實(shí)驗疾考試遼和管貨理系遭統(tǒng)ht嬌tp至:/西//華中卵數(shù)學(xué)晝建模萍網(wǎng)ht浮tp域:/菜//華中挽地區(qū)影數(shù)學(xué)譽(yù)建模盈競賽亭報名尿系統(tǒng)ht仆tp悄:/獅/2偷11侍.6垮9.透12文8.峽15奶8:因80憲80華中兼農(nóng)業(yè)巡壽大學(xué)庭數(shù)學(xué)完實(shí)驗敘課程瓦網(wǎng)ht論tp砌:/藥//華中扯農(nóng)業(yè)小大學(xué)啟數(shù)學(xué)稈建模擴(kuò)課程搞網(wǎng)ht皂tp裁:/春/數(shù)學(xué)岸實(shí)踐訊教學(xué)盡在線另互動萬平臺ht陳tp憶:/瞇//賀as每k5.喬所取腸得的本主要職成績6.凝研伍究工瘦作中呈的困交難第一束，學(xué)釣院物系理空面間不商足，著無法受建設(shè)咬真正叮的開技放實(shí)吼驗室纏，無岡法建觸立真無正