大學(xué)生假期實(shí)踐心得體會(huì)6篇

第第頁大學(xué)生假期實(shí)踐心得體會(huì)6篇

高校生假期實(shí)踐心得體會(huì)篇1

一貫以來都很喜愛一句話：假如分別是注定的，那么，相見不如懷念。這次從惠州下鄉(xiāng)回來，這種感覺再次劇烈地泛起。下鄉(xiāng)的環(huán)境在預(yù)料之中也在預(yù)料之外，開始兩天特別難熬，行李還沒搬下車就打電話回家埋怨說我想徑直打包行李回家!雜草叢生的操場(chǎng)，破舊的教室，殘敗的宿舍，凹凸不平的木板床，更令人難以忍受的是廁所和洗澡房，一切一切，進(jìn)入眼簾的都是那么生疏，那么令人難以忍受。在心里不斷地告知自己：我們是來下鄉(xiāng)的，九天的時(shí)間很快就會(huì)過去了。硬著頭皮把宿舍整理潔凈，把席子和蚊帳掛了上去。第一天晚上或許是太累了，睡得很好，一覺無夢(mèng)到天明。

第一天上課特別不幸運(yùn)，原來排在我前面的課被沖掉了，所以第一節(jié)就是我的課了。之前也沒有意識(shí)到我第一天就有課，更別說第一天第一節(jié)就是我的課了，手足無措加上預(yù)備不足，第一節(jié)課講得語無倫次，深受打擊，下了講臺(tái)就不想再上去，以至于第三天的課不敢上，找小青幫我把課換到了第五天。第一天不僅課上得很爛,作為三班的班主任也很失職,面對(duì)一班生疏的孩子,完全不知道應(yīng)當(dāng)跟他們說什么,第一天每次進(jìn)入教室?guī)缀醵际锹浠哦?。在這一天，我極度懷疑自己到底適不合適合當(dāng)一個(gè)老師。第一天在極度的挫敗感中度過。

第二天一早，我去到教學(xué)樓的第一件就是去3班看看。不知道為什么，這一次走進(jìn)3班的感覺完全不一樣，不知道是我先熱忱起來還是同學(xué)先熱忱起來，當(dāng)我再次走出3班的時(shí)候，我的心理只有一個(gè)想法——這是一班特別可愛的孩子。也是從這一天開始，毫無預(yù)警地，我發(fā)覺我喜愛上了3班。這份感情來得很突然，連我自己都覺得很古怪，但是整個(gè)人都很興奮，心中只有一個(gè)想法——我要把三班帶好。也是從第二天開始，我漸漸在探究著一個(gè)班主任應(yīng)當(dāng)怎么做(其實(shí)現(xiàn)在還是不懂)，作為一個(gè)老師應(yīng)當(dāng)怎么跟同學(xué)相處。

第三天對(duì)我來說是一個(gè)特別鼓舞的日子。之前發(fā)下去讓同學(xué)寫的留言本收上來了，看了同學(xué)的留言，整個(gè)人興奮了一成天，抓緊連夜回復(fù)了他們的留言，該鼓舞的鼓舞了，該勸慰的勸慰了，覺得自己真的有了做老師的感覺。

第四天有我的課，這是繼第一天那節(jié)失敗的課之后的我第一次重新站上講臺(tái)。由于有了上一次課的陰影，對(duì)自己完全沒有信心，心情從前一天開始焦灼，特別是想到要去傳奇中男生有點(diǎn)搗蛋的1班上課，焦灼到有點(diǎn)胃抽筋的感覺。感覺時(shí)間過得特別慢，潦草地吃完了早餐，又在心中過了一遍要講的內(nèi)容，究竟等到了第一節(jié)下課，為了讓自己的心情輕松一點(diǎn)，我還沒上課就先去到了1班的教室，想先和那班孩子溝通熟識(shí)一下。1班孩子表現(xiàn)的熱忱有點(diǎn)出乎意料，我一去到教室，大家就七嘴八舌地讓我簽名，一陣忙活下來，倒把我心中的焦灼磨去了一半。當(dāng)上課玲響的時(shí)候，全班已經(jīng)有一半同學(xué)知道了我的名字，接下來的自我介紹就顯得順理成章了。一節(jié)課下來，我被汗水泡過了，但是心里很興奮，由于我知道自己究竟上了一節(jié)勝利的課。感覺整節(jié)課，同學(xué)都很仔細(xì)的聽，積極地回應(yīng)著我，笑聲不斷，那幾個(gè)傳奇中的搗蛋男生其實(shí)也只是廢話多了一點(diǎn)，一個(gè)兩個(gè)都被我拉上講臺(tái)來示范動(dòng)作。當(dāng)我在掌聲中走下講臺(tái)的時(shí)候，我告知自己，我不用再可怕走上講臺(tái)了。

由于之前和小青換了課，在2班的兩節(jié)課都在第五天上，第五天也是在下鄉(xiāng)這么多天中最郁悶的一天之一，發(fā)生了一些特別考驗(yàn)我耐性的事情。在二班同樣是上交際禮儀，但是2班的男生顯著比1班的男生含蓄的多，而我在找同學(xué)上來示范動(dòng)作的時(shí)候，又很不幸地挑了一個(gè)最羞澀的男生來提問。我威逼利誘都無法把這個(gè)小男生請(qǐng)起來，到最末，他更是很有性格地把頭一甩，說：“我不上，我就是不上!”有一瞬間，我呆在那里反應(yīng)不過來，不知道應(yīng)當(dāng)怎么辦才好，全班同學(xué)的留意力都集中在了我和他身上，我當(dāng)時(shí)哭的念頭都有了。呆滯過后，腦中冒出了一個(gè)念頭，于是我輕輕地拍了一拍他的肩膀?qū)θ嗤瑢W(xué)說：“看來這位同學(xué)特別有性格，讓我們以掌聲支持一下他的性格好嗎?”全班同學(xué)都特別協(xié)作地鼓起了掌，掌聲化解了大家的尷尬。雖然心里還是有些別扭，究竟是第一次上課被人頂撞，但還是硬撐著臉上有些僵硬的微笑上完了整節(jié)課。

第七天在3班上最末一節(jié)課，在自己帶的班上課總是感覺特別滿意，看著每一張熟識(shí)的臉，任意叫著每一個(gè)脫口而出的名字，總是感覺特別舒暢，在3班的講臺(tái)跌倒，又在3班的講臺(tái)上完滿結(jié)束，至此究竟完全擺脫第一天的失敗陰影。

時(shí)間過得很快，眨眼已經(jīng)到了第九天——分別的日子。在上午的師生溝通會(huì)上，好家伙，一開始就給我們來一首《祝你一路順風(fēng)》，不僅女生哭得稀里嘩啦的，男生的眼睛也像兔子一樣紅起來，看得我們心里特別難過，心里也想哭，但是又要憋著不能哭。后來看狀況不對(duì)勁，我們幾個(gè)隊(duì)員抓緊轉(zhuǎn)移話題，朝著搞笑方向進(jìn)展。留言、簽名、送紀(jì)念品……師生溝通會(huì)的時(shí)間被一再延長(zhǎng)，每個(gè)人都不忍離去。特別讓我感到欣慰的是，一個(gè)被我嚴(yán)苛批判過的男生(也是唯一一個(gè))在師生溝通會(huì)上拉著我的手不愿放。突然領(lǐng)悟到，只要是真心對(duì)他們好，無論是表揚(yáng)還是批判他們都能領(lǐng)悟。

下午，當(dāng)我們?cè)谡硇醒b的時(shí)候，一大半同學(xué)自發(fā)過來給我們送行，每個(gè)人都避諱著分別的字眼，但分別的時(shí)刻無法躲避，當(dāng)班車緩緩駛離博羅公莊第一中學(xué)，一群舍命揮手的身影慢慢模糊，我知道一份永久的懷念將深埋在心中。

高校生假期實(shí)踐心得體會(huì)篇2

最初的理想與最末的行動(dòng)

暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐要結(jié)合同學(xué)科研、學(xué)院專業(yè)特色進(jìn)展的實(shí)際，積極組織支教、扶貧、調(diào)研等活動(dòng)，表達(dá)當(dāng)代高校生的精神風(fēng)貌，上心實(shí)踐、上心感受、上心學(xué)習(xí)，通過實(shí)踐真正進(jìn)展與完善自我大舞臺(tái)。把社會(huì)實(shí)踐當(dāng)作同學(xué)們“受教育、長(zhǎng)才能、做貢獻(xiàn)”的不可或缺的大課堂。實(shí)習(xí)支教是新形勢(shì)下深化師范院校教學(xué)改革和加強(qiáng)高校生活思想政治工作的需要，同時(shí)是當(dāng)代高校生在實(shí)踐中了解國情，經(jīng)受全方位熬煉，在艱苦條件下歷練成長(zhǎng)成才的需要。

今年的暑期社會(huì)實(shí)踐，我有幸參與了學(xué)校組織學(xué)校的支教活動(dòng)。在這之前，我有過遲疑，不知道自己是否真的有技能站在講臺(tái)上，不知道自己能否承受起“傳道、授業(yè)、解惑”的責(zé)任，對(duì)未知的旅途也有隱隱的擔(dān)憂。曾經(jīng)，我以“不自強(qiáng)，何以助人?”來按捺自己的沖動(dòng)，但是內(nèi)心充斥的對(duì)即將開始的支教生活的期盼與向往占據(jù)了上風(fēng)，怎么樣的借口也不會(huì)拖住我將行的腳步。

下鄉(xiāng)前的預(yù)備工作

這是我們的第一次支教活動(dòng)，由于大家都沒有閱歷，在預(yù)備工作中難免遇到不少問題。雖然已經(jīng)是接近考試了，大家還是抽出時(shí)間來開會(huì)，安排工作，備課小組也分工合作，把教學(xué)內(nèi)容都擬定好。同時(shí)，為了我們支教授課時(shí)能夠做得更好，我們開展了兩次試講，把各自中做得不好的都一一指出，盼望我們的同學(xué)能有個(gè)好老師。我們雖然不能做到最好，但只盼望能做得更好。

出行第一天的雨和布置學(xué)校

出發(fā)的那一天，天公就不作美，稀稀拉拉的下著小雨。伴隨著小雨的歌頌，我們坐上車，開始我們十天的支教活動(dòng)國。一小時(shí)多的車程，我們究竟到達(dá)塘墩學(xué)校。學(xué)校經(jīng)過雨水的清洗，顯得分外清爽、明朗。剛到學(xué)校，就得到校長(zhǎng)的激烈歡迎，一開始就開了一個(gè)小會(huì)，說了一些我們生活和教學(xué)時(shí)應(yīng)當(dāng)要留意的事項(xiàng)，及交接工作。飯后，我們匆忙布置了宿舍，就開始清掃學(xué)校，預(yù)備第二天的開班典禮。有校長(zhǎng)的親力親為打掃學(xué)校，及指導(dǎo)工作，我們很快就完成任務(wù)了。

小伙伴，我們?cè)?jīng)都是孩子

那撲面而來的清楚自然，就是我們的同學(xué)。除了每天的上課，孩子們只要有空閑時(shí)間就會(huì)來把我們團(tuán)團(tuán)圍住要我們跟他們玩，或者在跑道上的空地玩“金木水火土”和雜草叢生的操場(chǎng)上奔跑、玩耍。

我們?cè)灿心菢拥募冋婷烂畹耐?，爬樹、玩玻璃球、跳繩，老鷹捉小雞;我們?cè)灿心菢拥耐は胂?，沒有規(guī)章的框定，沒有現(xiàn)實(shí)的反襯，沒有束縛，不拘一格。往事就如煙，輕輕拂過我腦海，感謝你，小伙伴們，讓我想起，我們?cè)?jīng)都是那么天真的稚子。

上課那件小事

下鄉(xiāng)前，安排我上的是三班級(jí)的英語，經(jīng)過兩次的試講以及平常的預(yù)備工作，已經(jīng)安排得很好了?？傻搅藢W(xué)校，出了點(diǎn)差錯(cuò)，我被安排上一、二班級(jí)的英語，并負(fù)責(zé)他們的英語早讀，于是我的備課內(nèi)容就完全沒有可用之處了，要在短時(shí)間內(nèi)制定適合他們的內(nèi)容。面對(duì)著這班完全沒有接觸過英語的小伙伴，第一節(jié)課下來，我真的很無奈，很彷徨，真的不知道要如何從26個(gè)英文字母教起。我曾有過不敢踏上那講臺(tái)的時(shí)刻，在同學(xué)的鼓舞和援助下，我究竟還是走上了講臺(tái)，才發(fā)覺，第一節(jié)課下來，他們已經(jīng)開始了解和記得一些字母了，這給了我繼續(xù)講下去的動(dòng)力。在接下來的日子里，我的同學(xué)們都特別協(xié)作我的工作，我深深被同學(xué)們的積極與仔細(xì)打動(dòng)了。讓我驕傲的是，在我?guī)滋斓慕逃校麄円呀?jīng)可以默寫26個(gè)英文字母了。原來，沒有什么跨不過去的砍，只要你堅(jiān)持下去。我和我可愛的同學(xué)們就證明白這一真理啊!

難免有不舍

最末一天，我們組織了一個(gè)文藝會(huì)演，對(duì)學(xué)校展示我們愛在塘墩服務(wù)隊(duì)的努力成果。我們的文藝會(huì)演內(nèi)容包括朗誦競(jìng)賽、海報(bào)制作大賽成果展示、舞蹈表演、歌頌表演、手語表演、小品等等。這些都是同學(xué)們?cè)谶@短短的十天里學(xué)的，文藝會(huì)演特別順當(dāng)，不得不佩服小伙伴們的學(xué)習(xí)技能，他們的表演讓我感動(dòng)得淚濕兩眼。

支教的日子時(shí)間不長(zhǎng)，就那么十天，卻有許多孩子的眼神記在我的心上。有一個(gè)很懂事的孩子，問我，老師你們走了，還會(huì)再回來嗎?有時(shí)候，再不會(huì)撒謊的人，唯恐也經(jīng)不起孩子純真期盼的眼神。我們只能說，或許會(huì)回來或許不會(huì)。但是你們可以去找老師們啊。孩子說好。他們還要我們一一留下聯(lián)系方式，要保持聯(lián)系。

每一位結(jié)束自己使命的支教伙伴們，都感受過一份離別的傷感，我們?cè)?jīng)想過，還是偷偷地走吧，孩子哭得人心碎，實(shí)在太傷感。臨別，我揮手。匆忙的回頭，還是逃不過淚流滿面，難免有不舍。愛由于在心中每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，即使彼此不相同，能夠與你共享，無論失敗勝利都會(huì)感動(dòng)。愛，由于在心中。平凡而不平凡，世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢ourhome。

雖然這是我們每個(gè)人的第一次社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為是一次勝利的，一次有用的，一次受益非同的社會(huì)實(shí)踐，相信這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)和工作有很大的援助。在這次開展的活動(dòng)中我感受到了當(dāng)?shù)匦』锇榈拇緲忝耧L(fēng)，以及對(duì)于知識(shí)的渴求，更加的堅(jiān)決了我們開展活動(dòng)的決心。作為當(dāng)代高校生，身負(fù)重任，更不可懶。通過這次社會(huì)實(shí)踐，熬煉了自己將知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，運(yùn)用于實(shí)際生活中，服務(wù)大眾的技能，我清晰地明白了教育的重要性?！捌D辛如人生，實(shí)踐長(zhǎng)才能”，我們最終要走入社會(huì)，融入社會(huì)。通過參與這次實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛８咝Ｉ掠^念，汲取新的思想和認(rèn)識(shí)。

高校生假期實(shí)踐心得體會(huì)篇3

本學(xué)期利用活動(dòng)課，我們課題組全班同學(xué)參加以“活用所學(xué)知識(shí)，積累社會(huì)閱歷，提高實(shí)踐技能，豐富自身生活”為主題。詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容是：為社區(qū)清理白色垃圾，清除小廣告。在這次活動(dòng)中本人感受頗深，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)深入社區(qū)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。

二、在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的技能做出確定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作閱歷沒有關(guān)系。重要的`是你的技能不比別人差。社會(huì)工作閱歷也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會(huì)中要克服自己害怕的心態(tài)。開始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就可怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會(huì)閱歷缺乏，學(xué)歷不足等種.種緣由使自己覺得很渺小，自己軟弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐驚。如哥哥所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的立場(chǎng)如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就可怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得簡(jiǎn)單解決了。戰(zhàn)勝自我，只有制服自己才能制服世界。有志氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說：“志氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>

四、工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)如同人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。

學(xué)校是一個(gè)教育我、培育我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的熬煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是同學(xué)接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。加強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的技能。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

高校生假期實(shí)踐心得體會(huì)篇4

隨著團(tuán)省委“傳承五四報(bào)國志、落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀”三下鄉(xiāng)活動(dòng)的啟動(dòng)，我們化學(xué)化工學(xué)院的“三下鄉(xiāng)”服務(wù)分隊(duì)于7月6日啟程出發(fā)到鎮(zhèn)進(jìn)行實(shí)踐考察。

漫長(zhǎng)的旅程本是壓抑和沉悶的，更不用說是在烈日炎炎的夏日酷暑中。但大家并沒有因環(huán)境的影響而倒頭大睡，相反，就先遣人員發(fā)回的短信要點(diǎn)紛紛提出了自己的設(shè)想和許多極具可操作性的建議，尤其是在廣播稿件的口語處理、當(dāng)?shù)貙W(xué)校生的學(xué)習(xí)閱歷和采集礦石等方面提出了不少好點(diǎn)子。漫長(zhǎng)的乘車沉悶就這樣被隊(duì)員們的熱忱消釋了，由于我們有火一樣的熱忱，我們渴望暖和每一個(gè)冰冷的角落;我們擁有胸懷祖國的豪情，我們渴望在每一片田野播撒盼望的種子。

經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的山路，我們究竟抵達(dá)第一個(gè)考察地點(diǎn)--鎮(zhèn)義興寨。在這里，迎接我們的竟然是三個(gè)“沒想到”。第一，在和當(dāng)?shù)乩蠋煹臏贤ㄖ形覀凅@喜地發(fā)覺義興寨學(xué)校竟然完整教授學(xué)校全部課程：語文、數(shù)學(xué)、外語、思想品德、音樂、體育和計(jì)算機(jī)。更出乎意料的是學(xué)校竟然設(shè)有機(jī)房，配有40多臺(tái)電腦，同學(xué)一人一機(jī)，一周兩節(jié)課。雖然村里不富有，但教育卻毫不模糊。第二，每個(gè)教室后都有幾個(gè)存放課外書的書柜，同時(shí)還有相應(yīng)的借閱規(guī)章，這種想同學(xué)所想，急同學(xué)所急的做法在城市中尚不多見，但我們破天荒地在農(nóng)村看到了，我們深為農(nóng)村學(xué)校的這種到處留心，時(shí)時(shí)在意的精神所感動(dòng)。第三，沒想到村民們對(duì)孩子受教育如此上心，他們表示，孩子能考到哪里，他們就供到哪里。村民覺悟如此之高同村干部“尊知重教”的做法密不可分。

這三個(gè)“沒想到”使我們更加堅(jiān)決了信心。我們所處的環(huán)境是無法選擇的，但我們可以通過自己的努力轉(zhuǎn)變環(huán)境，讓環(huán)境由于我們而更加美妙，正是由于這種拼搏精神的存在，我們的社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。我們應(yīng)當(dāng)成為他們中的一分子，這就是我第一天的收獲。

高校生假期實(shí)踐心得體會(huì)篇5

作為一個(gè)一般同學(xué)，我總覺的缺少一點(diǎn)什么，總是呆在鎮(zhèn)靜的地方做著天真的事，今日除了睡覺以外，究竟做了一件有意義的事雖有點(diǎn)累但也值得。

20__年11月2日，__學(xué)院團(tuán)組織志愿著服務(wù)大隊(duì)組織去探望敬老院的活動(dòng)，一路上，隊(duì)伍浩造蕩蕩的走去，有許多人還以為我們是去旅游的呢，走了半個(gè)小時(shí)，究竟到了，心中起伏不斷，又有點(diǎn)顧慮，然而一個(gè)下午，這種顧慮就被沖擊得云消霧散，這的確是一種愛心之旅，更是一種心靈的洗禮。

由于我們今日來的有點(diǎn)早，許多老人還在睡覺，院子里只有幾位老人在曬太陽，然后有人去和老人們說話，我話說的不是太好，可我會(huì)聽，雖然只是短短幾個(gè)鐘頭，但我們給老人帶來了心理勸慰，帶來了溫難，讓他們不再感成到孤獨(dú)。

接著就是給老人們打掃院子，時(shí)間在不知不覺過就已過去。在這次活動(dòng)中我學(xué)到了許多，我覺得自己就是一個(gè)雷鋒，我很驕傲這種驕傲不是在學(xué)校能夠體會(huì)到的。公益勞動(dòng)是種忘我的勞動(dòng)，他是一種能夠塑適美妙心靈的活動(dòng)。

這次活動(dòng)中，我百感交集。老人在自己工作崗位上奉獻(xiàn)了一輩子，現(xiàn)在盡管子女都不在身邊，但照舊保持了一份頑強(qiáng)、樂觀的心態(tài)。

回校后，我的心情久久不能平定，他們的笑容、語言一貫在心中回蕩，我覺我應(yīng)當(dāng)發(fā)動(dòng)更的人參加獻(xiàn)愛心活動(dòng)中，在提高自己實(shí)踐技能的同時(shí)也培育著關(guān)愛生命、服務(wù)他人的美妙情操。同時(shí)也感謝志愿者服務(wù)大隊(duì)，給我們這次機(jī)會(huì)。最末讓我們共同攜手，一起讓社會(huì)變得更加和諧，美妙。

高校生假期實(shí)踐心得體會(huì)篇6

暑期實(shí)踐，走進(jìn)社會(huì)，人們說，對(duì)青少年高校生的關(guān)注是社會(huì)的職責(zé)，受寵假設(shè)驚的我們?cè)趪@之余不免深思自問：我們的職責(zé)又是什么呢？實(shí)踐告知我們：從實(shí)踐中查找真理，用實(shí)踐引導(dǎo)前行。敢想敢做敢拼，個(gè)人簡(jiǎn)歷才是我們高校生的代名詞，在激情的涌動(dòng)下，堅(jiān)決信念，我們將無所不能。但是自從走進(jìn)了高校，就業(yè)問題就一向圍圍著我們。在現(xiàn)今社會(huì)，聘請(qǐng)會(huì)上的*都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，但還在學(xué)校里面的我們這班學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢？于是，我們勇于實(shí)踐。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐是今后工作的基礎(chǔ)。透過這段時(shí)刻的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。正因環(huán)境的不一樣，接觸的人與事的不一樣，從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。要在實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

在公司，我的職務(wù)是銷售助理，工作是整理合同、統(tǒng)計(jì)銷售狀況、做記錄會(huì)議、接電話、開發(fā)票等，雖然與所學(xué)的專業(yè)關(guān)聯(lián)不大，但是與數(shù)字的接觸讓我能在今后的學(xué)習(xí)試驗(yàn)中更加的認(rèn)真謹(jǐn)慎。平常在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就能夠交上去了，但在公司，尤其是合同、發(fā)票中的數(shù)字需要得檢查認(rèn)真，數(shù)字絕對(duì)不能夠錯(cuò)。一旦錯(cuò)了，這不象在學(xué)校里老師打個(gè)叉然后改過來就能夠了，在企業(yè)出錯(cuò)是要付職責(zé)的，這關(guān)聯(lián)著企業(yè)的效益。所謂“逆水行舟，不進(jìn)那么退”，在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中，企業(yè)要時(shí)時(shí)持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就正因這樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但那里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，因此需要要性格留意謹(jǐn)慎。

實(shí)踐讓我知道世上沒有特地為你設(shè)定好的工作，永久只有你去適應(yīng)工作，而不是讓工作來遷就你。在工作中遇到問題時(shí)，要多虛心向