護士臨床實習總結(jié)5篇

護士臨床實習總結(jié)5篇護士臨床實習總結(jié)5篇

作為一名合格的護士,對于自己實習經(jīng)受,可以書寫實習工作總結(jié)來進行具體的記錄?？墒?怎樣寫工作總結(jié)才能出彩呢?下面是我為大家收集的護士臨床實習總結(jié)5篇，僅供參考。

護士臨床實習總結(jié)（精選篇1）

工作一月來在院領導和科室主任護士長言傳身教、關懷培育下在同事支持關心、親密下我加強思想政治學習對工作精益求精圓滿地了所擔當工作任務個人思想政治素養(yǎng)和工作力量都了進步為今后工作和學習打下了基礎現(xiàn)將工作和學習狀況總結(jié)：

一、政治思想：

以病人為中心以質(zhì)量為核心護理服務理念新護理模式社會進展新參與一切政治活動以服務病人奉獻社會為宗旨以病人滿足為標準全心全意為病人服務。

二、法律意識：

學習《護士法》及其法律法規(guī)讓我意識到法律制度法制觀念依法辦事、依法自身合法權(quán)益已人們共識現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念全方位、全過程讓病人滿足這人們對醫(yī)療護理服務更高、更新需求這就要求我法律學問平安愛護意識使護理人員懂法、用法依法醫(yī)療事故。

三、在工作中

遵守醫(yī)院和科室規(guī)章制度，查對制度及護理操作規(guī)程制度差錯事故，無菌操作孕產(chǎn)婦新生兒平安“以病人為中心以質(zhì)量為核心”服務理念文明禮貌服務文明用語到工作中每個崗位工作儀表端莊、著裝干凈、禮貌待患、和氣、語言規(guī)范對年輕護士傳、幫、帶護師職責努力護理病歷書寫質(zhì)量及護理表格合格率；對缺點、差錯總結(jié)、查找工作隱患防患于未然。

在工作過程中我深深感到自身傳染病學問很少感到自身學習、自身素養(yǎng)緊迫性一向書本學習每天擠出充實吸取“養(yǎng)分”；二向四周同事學習虛心謹慎、虛心求教向同事請教參與醫(yī)院和科室組織傳染病學問學習班；三在實踐中學習把所學學問運用于工作中在實踐中檢驗所學學問查找防止和克服淺嘗輒止、一知半解傾向我時刻提示要自身思想道德修養(yǎng)和人格品質(zhì)熬煉奉獻意識把無私忘我做為人格修養(yǎng)不受社會上不良風氣從一點一滴小事做起；工作中嚴以律己忠于職守防微杜漸堅固全心全意為病人服務宗旨我在醫(yī)院試用期來感受到醫(yī)院向上朝氣對將來布滿信念情愿為六院一份微薄力氣請和同事們監(jiān)督和支持！

護士臨床實習總結(jié)（精選篇2）

本人通過半年多的護理工作實習成果，在帶教老師的悉心指導與急躁帶教下，仔細學習《處理條例》及其法律法規(guī)，仔細做好社區(qū)護士實習小結(jié)，并樂觀參與醫(yī)院組織的護理條例培訓，多次參與護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增加，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律學問，增加平安愛護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法削減的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了肯定提高。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細履行實習護士職責，嚴格要求自己，敬重師長，團結(jié)同學，關懷病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質(zhì)化，基礎護理敏捷化，愛心活動常?；瑢⒗碚撆c實踐相結(jié)合，并做到理論學習有方案，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以“愛心，細心，急躁”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都供應優(yōu)質(zhì)服務，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。

在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，準時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，仔細執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術前預備指導，并完成術中，術后護理及觀看，在工作中，發(fā)覺問題能仔細分析，準時解決，能嫻熟進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人樂觀參與各類病例爭論和學術講座，不斷豐富自己的業(yè)務學問，通過學習，對整體護理技術與病房管理學問有了更全面的熟悉和了解。

護士臨床實習總結(jié)（精選篇3）

兩周的輸液室實習很快結(jié)束了。在老師的細心帶教下，我熟識和把握了各種輸液的操作規(guī)程和技巧，特殊是剛開頭管子里總是會貼著小氣泡，老師教我讓水慢點下來就會好許多，等等。這些都是很有用的技巧。老師很留意的給我制造機會練習，在輸液室我還打了幾個肌肉針。在輸液室學到了許多。

輸液室是一個和外界廣泛溝通的地方，在這里我也學會了怎么樣和病人及家屬溝通，把握了肯定得溝通技巧。急躁的聽他們的問題，給出合理解釋，可以避開許多不必要的紛爭。先信任病人，他們不是故意想找我們的麻煩，輸液室很忙，我們的心情有時也會很感動，這樣遇到病人不合理的要求時不簡單掌握自己的心情。這樣就要求我們時時刻刻保持安靜的心態(tài)，事情一件一件處理，忙而不亂。這樣病人也會更加信任我們的工作。很感動的是有病人送蘭花給我﹑鼓舞我再扎一針﹑夸我打針不疼﹑每一次感動我都牢記。

護理就是要細心急躁，可是我一忙起來就不是很簡單能做到，老師教我肯定要忙而不亂，經(jīng)過兩周的實習，我覺得我慢慢的融入這種工作狀態(tài)了。在輸液室忙起來我感到特充實，每天都在練習﹑進步。越來越愛這身白大褂了!

護士臨床實習總結(jié)（精選篇4）

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我在福田醫(yī)院的實習生涯就要結(jié)束了。

在學校的時候，實習對于我來說，是一種期盼，是對自己成長的期盼，是對自己角色開頭轉(zhuǎn)換的期盼，更是對自己幻想的期盼，但也有一份惶恐，有對自己缺乏信念的擔心，有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。

我就這樣帶著一份希望和一份茫然來到了深圳市福田人民醫(yī)院，開頭了我的實習生涯。從今，我的身份將從一個醫(yī)同學變?yōu)榱艘粋€實習醫(yī)生，生活環(huán)境將從學校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對象將從老師、同學轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、病人。對于這三大轉(zhuǎn)變，對于如何做一名合格的實習醫(yī)生，雖說老師對我們已是千吩咐萬叮囑，可我心里還是忐忑擔心的，怪不適應，怕被帶教老師罵，可怕自己做得比別人差，怕自己不知從何入手……

在開頭實習的前兩個科室，就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越可怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動規(guī)定做操作，可這樣老師又覺得我學習不夠主動。每天面對著老師如魚得水勞碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳。再加上我是專科生，與本科實習生比起來，欠缺許多，理論學問不夠扎實。在帶教老師們的細心教育下，慢慢的我看到了我的進步，即使是一點點的進步，老師們也會鼓舞我，即使我犯了錯也會給我講緣由，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。帶教老師起到了一個引導的作用，我漸漸的開頭有了自己的思路，有了對工作的愛好，不管多苦多累，我依舊會加倍努力，不辜負老師們對我的期望!

現(xiàn)在對于實習，我還是又向往又惶恐的。向往是由于實習是一次理論聯(lián)系現(xiàn)實的機遇，將學了兩年的理論去應用于臨床實踐，實在是特別新奇而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紜?？傊侨缛孙嬎?，冷暖自知。但有一點是明確的，使用懂得學問的真正把握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。經(jīng)過這近九個月的實習，我也有了這層體會。在此，我總結(jié)了以下幾點：

一，理論學問的問題：在學校時，學校是以同學為中心。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的學問，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的學問在腦海中好像沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在老師的問題下，一次次啞口無言時，才熟悉到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶如同沙灘上的腳印?????，當時好像深刻明顯，卻耐不住時間的清洗。

二，角色轉(zhuǎn)化問題。實習剛開頭，不少東西都不了解，以前也沒有見習過，真正的要實踐操作了，心里沒有底。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。做事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜愛她們，事情好像也輪不到我頭上，每天盲目跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我肯定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)覺，只要主動問題，主動提出操作的規(guī)定，老師都是很愿意教的。不能再像在學校里那樣等著老師規(guī)定做什么才去做。

三，膽魄的熬煉。面對病人，特殊是外科的病人，見到血是頻繁的，看到病人苦痛地呻吟，特殊在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而當心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的苦痛。因此，膽魄得熬煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標，只有精確?????快速才能早點解決病人的苦痛。

四，無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實習那段時間，每個老師都強調(diào)無菌觀念，因次，我深刻熟悉了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵循。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和平安的做法!至于新方法，創(chuàng)新思維，那也得熟識狀況了再說吧。

五，微笑服務是很重要的。無論哪一個職業(yè)。更何況疾病纏身的病人，他們不僅需要減輕病痛，還需要勸慰，假如每天都能看到笑容可掬的臉孔，我信任病人會毫不遲疑選擇住在這里。因此我也規(guī)定自己不把心情帶到工作中，每天保持陽光絢爛的笑容，讓病人感到暖和!

總而言之，在這9個多月的過程里，不少不足之處需要改進，這是學習的過程，不少觀念得到修正，雖然辛苦疲乏，但是我已克服。今后還需要不斷地摸索，同時必需對自己有所規(guī)定，才會有所收獲。我想接下來的最終一個多月的實習是新的一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我肯定要好好把握這個機遇。我會珍惜!

護士臨床實習總結(jié)（精選篇5）

金秋十月，一個收獲的季節(jié)。

十月，我們懷著滿腔熱忱來到SICU.

記得第一天，在總帶教芳登老師的帶領下，我們換上了特地的工作鞋，順著工作人員的通道，第一次來到了這個我們憧憬已久的科室。這就是我們的第一堂課，體現(xiàn)著科室的嚴謹和微小。

隨之，在護士長老師的入科介紹中，我們進一步了解本科室的工作特點，科室的設備以及該科室病人大致的病種。了解護理管理的一些基本學問。在總帶教老師的課堂中，我們初步了解臨床中呼吸機的使用，再次鞏固了呼吸機各項參數(shù)值等。以及大致了解各種先進儀器設備使用等。這是我們的其次堂課，體現(xiàn)了本科室與一般病房的與眾不同。

十月，是我們收獲的季節(jié)，背起行囊，喜獲果實的季節(jié)。也是我們在本科室的第三大課堂。

在科室的學習，對我們來說布滿了挑戰(zhàn)。總結(jié)前面實習過的科室所學到的東西，在ICU都能派上用場。當然遠遠不足。因此，這里的老師都必需擁有豐富的理論學問以及嫻熟的操作技術，還有更重要的是嫻熟地把握各種精密儀器的使用，必需的跟上時代的步伐，與時俱進，不斷更新自我。她們的干練不得不讓我們佩服。

在帶教老師的悉心教育下，我們把握了常用搶救儀器的使用及報警后處理，基本把握心電圖機、輸液泵、養(yǎng)分泵、心電監(jiān)護儀、吸痰器等的使用以及呼吸機的使用、消毒等。更嫻熟地把握了鼻飼、吸痰、輸液、霧化、血糖監(jiān)測等技術和留意事項，并嚴格遵循無菌原則完成各項操作。對于使用呼吸機的病人，依據(jù)詳細病情的需要，根據(jù)醫(yī)生醫(yī)囑給病人定期測血氣，依據(jù)血氣報告，分析病人的氧飽和度和體內(nèi)酸堿平衡等值推斷病情變化，從而推斷是否使用呼吸機是至關重要的方法。

在實習期間，老師還依據(jù)科室