六年級(jí)上冊(cè)英語導(dǎo)學(xué)案-Unit 4 Feelings Lesson 1|人教新起點(diǎn)_第1頁
六年級(jí)上冊(cè)英語導(dǎo)學(xué)案-Unit 4 Feelings Lesson 1|人教新起點(diǎn)_第2頁
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文檔簡介

六年級(jí)上冊(cè)英語導(dǎo)學(xué)案-Unit4FeelingsLesson1|人教新起點(diǎn)一、教材分析《人教新起點(diǎn)》六年級(jí)第四單元的第一課是關(guān)于情感方面的內(nèi)容,是學(xué)生們學(xué)習(xí)英語中比較本質(zhì)的一個(gè)部分。本節(jié)課時(shí)主要圍繞“feelings”這一主題展開,通過介紹不同情感的表達(dá)方式,讓學(xué)生能夠理解并運(yùn)用英語中的情感表達(dá)。二、教學(xué)目標(biāo)1.語言知識(shí)目標(biāo)掌握并理解與情感相關(guān)的單詞和短語,如happy,sad,excited,tired,surprised,angry,bored,worried,scared等。學(xué)習(xí)運(yùn)用英語表達(dá)自己的情感。2.學(xué)科能力目標(biāo)通過學(xué)習(xí)英語,培養(yǎng)學(xué)生良好的語言運(yùn)用能力,增強(qiáng)英語聽、說、讀、寫能力。培養(yǎng)學(xué)生的情感表達(dá)能力、語言表達(dá)能力和交際能力,提高學(xué)生的跨文化交流能力和人際交往能力。3.情感態(tài)度目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的情感認(rèn)知能力,學(xué)會(huì)理解、掌握和表達(dá)自己的情感。鼓勵(lì)學(xué)生樂觀向上、勇于表達(dá)、表達(dá)自己的真實(shí)感受,培養(yǎng)積極的生活態(tài)度和人際交往態(tài)度。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)能夠聽、說、讀、寫與情感相關(guān)的單詞和短語,如happy,sad,excited,tired,surprised,angry,bored,worried,scared等??焖龠m應(yīng)情感表達(dá)的語言環(huán)境,掌握英語中的情感表達(dá)方式。2.教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)快速區(qū)分情感的不同表達(dá)方式,準(zhǔn)確理解和運(yùn)用與情感相關(guān)的單詞和短語。學(xué)習(xí)掌握交際中語境的運(yùn)用能力,提高學(xué)習(xí)者的交際表達(dá)能力。四、教學(xué)準(zhǔn)備義務(wù)教育六年級(jí)英語教材《人教新起點(diǎn)》第四單元的相關(guān)教學(xué)課件。教師要準(zhǔn)備好課件、筆和板書等教學(xué)工具。五、教學(xué)步驟1.導(dǎo)入(5分鐘)師生問候。讓學(xué)生進(jìn)行情感猜測游戲。Gameinstructions:教師出示一個(gè)圖片,學(xué)生根據(jù)圖片猜測里面的人物的情感狀態(tài)。每個(gè)學(xué)生只能回答一次。根據(jù)學(xué)生的回答,將學(xué)生的答案填寫在黑板上。所有的學(xué)生都猜完后,選擇猜對(duì)的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。2.呈現(xiàn)(20分鐘)Let’stalk:師生進(jìn)行情感描述對(duì)話。學(xué)生首先根據(jù)圖片推測圖片中的人的情感,并逐步講解其情感描述。課件會(huì)出示一系列關(guān)于不同情感的圖片,讓學(xué)生自主進(jìn)行討論,并嘗試用英語進(jìn)行表述。Wordpresentation:學(xué)習(xí)情感單詞的發(fā)音和拼寫。師生進(jìn)行單詞板書。Practice:展示三個(gè)練習(xí)題,學(xué)生根據(jù)句子填寫情感單詞。讓學(xué)生互相評(píng)估答案是否正確。3.操練(20分鐘)課堂情感調(diào)查:學(xué)生根據(jù)自己的情感經(jīng)歷,在班級(jí)里進(jìn)行情感調(diào)查,并闡述自己的感受。小組討論:讓學(xué)生自行分組,每個(gè)小組派一個(gè)代表抽取一個(gè)題目,其他小組員此時(shí)就要發(fā)揮自己的語言表達(dá)能力,進(jìn)行情感的表達(dá)。班級(jí)評(píng)比出表達(dá)得最好的小組。4.總結(jié)(10分鐘)互相進(jìn)行總結(jié):每兩個(gè)人一組,互相評(píng)論自己和同伴的表達(dá)情感的能力,分享自己的提高經(jīng)驗(yàn)。5.作業(yè)(5分鐘)聽錄音,跟讀情感單詞和短語。課后根據(jù)話題,周末與家長一起進(jìn)行情感表達(dá)。六、教學(xué)反思本節(jié)課由于主題是情感表達(dá),所以在教學(xué)過程中,老師引導(dǎo)學(xué)生談話,并配有相關(guān)的圖片,學(xué)生

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