Unit 6 Keep our city clean（Story time）（教學(xué)設(shè)計(jì) ）-2022-2023學(xué)年英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)

Unit6Keepourcityclean（Storytime）（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2022-2023學(xué)年英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)PartOne教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)通過本課，學(xué)生將：掌握并能正確使用詞匯：clean,dirty,put,rubbish,dustbin,waste,litter,bin,pickup,sweep。在聽、說(shuō)、讀、寫與實(shí)際活動(dòng)中，掌握并能正確使用句型：Puttherubbishinthedustbin.Don’tlitter.Keepourcityclean.在閱讀中理解并能復(fù)述故事內(nèi)容，感受環(huán)保的重要性。重難點(diǎn)掌握并能正確使用本單元的詞匯和句型。理解和感受環(huán)保的重要性。PartTwo教材分析教材重點(diǎn)本單元單詞與短語(yǔ)的學(xué)習(xí)。本單元句型的學(xué)習(xí)。Storytime部分故事的理解和表達(dá)。教材難點(diǎn)本單元詞匯的正確運(yùn)用。句型的正確運(yùn)用。Storytime部分故事的理解和感悟。PartThree教學(xué)準(zhǔn)備與過程教學(xué)準(zhǔn)備相關(guān)課件和PPT。疑難解答卡，準(zhǔn)備好一些問題，以便或時(shí)向?qū)W生提出。預(yù)備潔凈工具。準(zhǔn)備一些圖片來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)過程Step1導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)語(yǔ)境，播放一些圖片，讓學(xué)生回答所看到的圖片是否宜人，闡述圖片的區(qū)別并引導(dǎo)學(xué)生感受清潔城市的重要性。提問學(xué)生：你們認(rèn)為怎樣才能讓城市干凈？Step2執(zhí)行任務(wù)回答問題：教師提問：什么是廢棄物？廢棄物可以被循環(huán)利用嗎？學(xué)生回答：廢棄物是不能再被使用的物品。有些廢棄物是可以被循環(huán)利用的。觀看課件，學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用新詞匯和句型。隨后學(xué)習(xí)單詞：clean,dirty,put,rubbish,dustbin,waste,litter,bin,pickup,sweep，并掌握單詞的用法；句型：Puttherubbishinthedustbin.Don’tlitter.Keepourcityclean.并通過示范和問答，讓學(xué)生熟練掌握新句型的用法。閱讀Storytime部分，并根據(jù)問題或要求完成相關(guān)活動(dòng)，然后口頭描述WhatCanWeDo?故事過程，并通過思考問題進(jìn)一步感受環(huán)保的重要性。例如：我們每個(gè)人都該怎么做才能保護(hù)環(huán)境？Step3操練讓學(xué)生自主完成數(shù)據(jù)分析、文化比較、音標(biāo)操練等任務(wù)，在任務(wù)中鞏固詞匯和語(yǔ)法。Step4互動(dòng)學(xué)生自學(xué)，布置任務(wù)：“我們?cè)鯓硬拍鼙３謱W(xué)校/家/城市的清潔環(huán)境？”，學(xué)生依據(jù)實(shí)際情況，確定具體行動(dòng)計(jì)劃，并自行搜集相關(guān)資料，躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后。Step5總結(jié)教師提問總結(jié)問題，提出一些關(guān)于環(huán)保和垃圾分類的問題，以便調(diào)查學(xué)生的思想和行動(dòng)。Step6家庭作業(yè)作業(yè)要求點(diǎn)明清晰，以家長(zhǎng)容易理解。PartFour總結(jié)本單元以Keepourcity