幼兒園父親節(jié)感恩活動方案

—幼兒園父親節(jié)感恩活動方案幼兒園父親節(jié)感恩活動方案一

【設(shè)計思路】

父親的角色在孩子的成長道路上有著不行或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子與爸爸接觸溝通的時機甚少。為此，上中路幼兒園開展了歡樂父親節(jié)活動，提供孩子和爸爸溝通溝通的時機，增進父子、父女間的感情。

【活動目的】

1、使幼兒明白6月的第三個星期天是父親節(jié)，明白爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供溝通的時機，增進父子、父女間的感情。

【活動準備】

歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

【活動過程】

幼兒配樂朗誦：

父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到暖和如春；

父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然純凈明凈。

父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；

父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。

師：在孩子們的心中，您是那么的宏大、威猛，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學(xué)習(xí)的典范!

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、親親爸爸說說靜靜話

4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲?；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝愿的話或表演節(jié)目，家長簡潔介紹自己的工作或家庭中的趣事。

親子游戲：

1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)章：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行競賽最先到達終點者為勝。

2、《騎大馬》游戲規(guī)章：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行競賽。

3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲響，家長依據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

家長游戲（同級部的爸爸們進行競賽）：

《跳繩競賽》《針線活》《拔河競賽》《蜈蚣競走》

結(jié)束部分：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。師：在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美妙的回憶。

幼兒園父親節(jié)感恩活動方案二

設(shè)計意圖

可是當節(jié)日接近的時分，我們老師還在構(gòu)思，這群小珍寶們能通過什么方式或送個什么樣的禮品給爸爸們呢結(jié)果，靈感在我們與孩子的.一次對話中萌生了!設(shè)計一塊手表送給爸爸們!

活動名稱

送給爸爸的手表

活動目標

1、引導(dǎo)幼兒了解、明白6月的第三個星期天是父親節(jié)，懂得熱愛、尊敬爸爸。

2、引導(dǎo)幼兒體驗給爸爸設(shè)計、制作禮品的歡樂及勝利感。

活動過程：

一、導(dǎo)入：

師：父親是一只船，載著我們的期望和夢幻；父親是一棵樹，為我們遮擋風(fēng)雪和寒冷伴伴著一句句感動的話語，我們即將迎來6月的第三個星期日，小好友你們明白那是什么節(jié)日嗎那么你們是否想好送給爸爸的禮品呢請誰來說說你要送什么給爸爸呢

小結(jié)：爸爸為了我們的成長付出了好多好多，而為了表達我們對他的愛與祝愿，今天讓我們設(shè)計一塊手表送給他吧!

二、賞識各種手表，了解手表的根本構(gòu)造：

1、賞識課件各種各樣的手表：

師：下面我們先來賞識一下老師搜集的各款手表，查找一下創(chuàng)作的靈感吧!

2、了解手表的根本構(gòu)造：

師：我們來看看手表都是由那些根本部分組成的（外表、表帶）

三、老師講解、示范：

師：剛剛我們看了那么多手表，對它們也有了肯定的認識，那么就可以創(chuàng)作了!首先要設(shè)計一面獨特的外表（可以是圓形的、方形的等等），然后就是在外表的兩頭分段設(shè)計表帶，并用線描加以裝飾。

四、幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)：

五、作品展覽、評價：

活動延長：給爸爸送手表

活動反思：

明白要為爸爸親自制作禮品，孩子們都開心極了，當聽完了老師展現(xiàn)的制作方法以后，孩子們都已經(jīng)等不急了，一