政治復(fù)習(xí)課件：課時(shí) 推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮

課時(shí)29

│推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮課時(shí)29推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮

課時(shí)29

│考綱考向概覽考綱考向概覽考綱概覽考向定位1.如何看待傳統(tǒng)文化和外來(lái)文化。2.發(fā)展先進(jìn)文化的指導(dǎo)思想和要求。3.建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。4.社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)和主要內(nèi)容。5.建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚1.從知識(shí)的考查看：試題立足于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化這一主線(xiàn)，重點(diǎn)立足社會(huì)主義精神文明建設(shè)，考查公民基本文化權(quán)益的保障2.從試題類(lèi)型上看：題型以體現(xiàn)類(lèi)、啟示類(lèi)、意義類(lèi)和措施類(lèi)選擇題為主。發(fā)展先進(jìn)文化的指導(dǎo)思想主要立足信息的解讀，建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系和社會(huì)主義精神文明以啟示類(lèi)、意義類(lèi)和措施類(lèi)考查為主高考復(fù)習(xí)策略課時(shí)29

│高考復(fù)習(xí)策略1．立足課時(shí)結(jié)構(gòu)：本課時(shí)以“發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化”為主線(xiàn)，主要分析了如何發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化，以及社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)與精神文明建設(shè)的關(guān)系。并立足公民基本文化權(quán)益的保障，認(rèn)識(shí)社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)的意義。課時(shí)29│高考復(fù)習(xí)策略2．立足單元與教材結(jié)構(gòu)：從單元結(jié)構(gòu)看，本單元從先進(jìn)文化建設(shè)的原因，如何建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化，以及先進(jìn)文化建設(shè)的重點(diǎn)進(jìn)行了分析。所以復(fù)習(xí)中必須把握先進(jìn)文化建設(shè)與文化環(huán)境整治的關(guān)系，先進(jìn)文化建設(shè)與思想道德建設(shè)的關(guān)系。從整個(gè)教材來(lái)看，必須結(jié)合文化的實(shí)質(zhì)與作用、文化與社會(huì)的關(guān)系、文化與人的關(guān)系以及民族精神力量的體現(xiàn)，認(rèn)識(shí)先進(jìn)文化建設(shè)的意義。認(rèn)識(shí)怎樣發(fā)展中國(guó)特色的社會(huì)主義文化，必須結(jié)合文化的傳承與創(chuàng)新、文化的交流與融合、中華文化的特點(diǎn)來(lái)分析。課時(shí)29│高考復(fù)習(xí)策略3．此課時(shí)的核心在于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化，所以復(fù)習(xí)中要把握以下時(shí)事熱點(diǎn)：①結(jié)合網(wǎng)絡(luò)整治、紅歌比賽、愛(ài)國(guó)主義教育、精神文明建設(shè)等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的意義。②結(jié)合我國(guó)文化體制改革等熱點(diǎn)問(wèn)題，分析社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)和社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要性。③結(jié)合基層文化建設(shè)，特別是農(nóng)村文化建設(shè)，認(rèn)識(shí)先進(jìn)文化建設(shè)的必然性?？键c(diǎn)1

│堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向考點(diǎn)1堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向考點(diǎn)1

│主干梳理

1．發(fā)展先進(jìn)文化的指導(dǎo)思想和要求(1)指導(dǎo)思想：____________。(2)要求：以培育________、________、________、有紀(jì)律的公民為目標(biāo)，發(fā)展面向________、面向________、面向未來(lái)的，________的________的大眾的社會(huì)主義文化。(3)引領(lǐng)當(dāng)代中國(guó)先進(jìn)文化前進(jìn)方向的旗幟：中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟。在文化建設(shè)中，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，最根本的是堅(jiān)持____________________________。主干梳理馬克思主義有理想有道德有文化中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系民族世界現(xiàn)代化科學(xué)考點(diǎn)1

│主干梳理(4)堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向的意義：是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的根本要求和根本保證。【特別提示】“先進(jìn)文化”是一個(gè)靜態(tài)概念，既有相對(duì)性，又隨著歷史條件的變化，其內(nèi)涵也不斷發(fā)生變化。而“先進(jìn)文化的前進(jìn)方向”是一個(gè)動(dòng)態(tài)概念，它并不專(zhuān)指某一特定形態(tài)或某一層次、某一階段的文化，而是文化發(fā)展的內(nèi)在要求和必然規(guī)律。2．建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系(1)原因①推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，必須大力建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。元貝駕考元貝駕考2016科目一科目四

元貝駕考2016元貝模擬考試題

金手指考試金手指駕駛員考試

金手指駕校金手指科目一模擬考試科目四模擬考試最新題庫(kù)解答考點(diǎn)放1│咽主干使梳理②社恢會(huì)主說(shuō)義核刺心價(jià)像值體阻系是灑__談__歸__技__次意識(shí)擺形態(tài)姿的本速質(zhì)體琴現(xiàn)，泥是全脖國(guó)人擔(dān)民_紐奉__道__而__淹_的源共同僅思想弦基礎(chǔ)傲。(2六)基務(wù)本內(nèi)核容__只__日__臟__嫂__勉__畝指導(dǎo)辟思想文(靈頸魂)巨，_父__匆__倆__凍__葵__箱__正__弄__牌共同削理想獲(主牽題)況，以植__漲__白__統(tǒng)__饞為核扮心的罰民族勺精神別和以屠__受__州__秀__川為核浪心的泡時(shí)代最精神團(tuán)(精公髓)腔，社沫會(huì)主括義_政__抬__輔__庸_(歡基礎(chǔ)攪)，育構(gòu)成特社會(huì)拖主義捉核心傾價(jià)值逮體系粥的基訪(fǎng)本內(nèi)誕容。社會(huì)伯主義團(tuán)結(jié)億奮斗馬克備思主懶義榮辱笛觀改革務(wù)創(chuàng)新愛(ài)國(guó)訊主義中國(guó)啄特色計(jì)社會(huì)盛主義考點(diǎn)吸1│播主干點(diǎn)梳理(3普)怎圍樣建叮設(shè)建設(shè)皆社會(huì)遷主義肝核心磁價(jià)值頃體系扮，就繼要鞏婚固_階__珠_(kāi)_黨__面__貧__瞇_指覆導(dǎo)地源位，靜堅(jiān)持格不懈廣地用存馬克歸思主蒜義中碼國(guó)化那的最駝新成疑果武猾裝全散黨、戒教育怖人民雖，用蓋__槍__識(shí)__芬__桌__扶__攏__寒__另共同年理想罰凝聚錦力量拳，用攀以愛(ài)錦國(guó)主給義為白核心次的民岸族精出神和碼以改螺革創(chuàng)痛新為篩核心缺的時(shí)程代精北神鼓卸舞斗寶志，忽用_滔__院__棵__四__蒜__樸__代__螞_引府領(lǐng)風(fēng)菌尚。中國(guó)芹特色筍社會(huì)造主義馬克磨思主稅義社會(huì)慢主義張榮辱暗觀考點(diǎn)岡1│要點(diǎn)莊探究1．榮全面落理解鑰社會(huì)奶主義伐核心褲價(jià)值面體系宰的基偉本內(nèi)誦涵要點(diǎn)探究馬克思主義指導(dǎo)思想社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂，決定了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的性質(zhì)和方向中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題民族精神和時(shí)代精神社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精髓社會(huì)主義榮辱觀社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)四者的關(guān)系相互聯(lián)系、相互貫通，是有機(jī)統(tǒng)一的整體考點(diǎn)璃1│要點(diǎn)墓探究2.駐如何違推動(dòng)須社會(huì)曠主義規(guī)文化技大發(fā)叨展大蜻繁榮(1泛)發(fā)異展中決國(guó)特捆色社加會(huì)主靈義文崗化，染牢牢蘿把握州先進(jìn)支文化驚的前跑進(jìn)方謀向，墾關(guān)鍵攪在于譯堅(jiān)持遵馬克頸思主督義在滅意識(shí)鐵形態(tài)雞領(lǐng)域矮的指丙導(dǎo)地窗位。(2遵)發(fā)圓展中武國(guó)特并色社扛會(huì)主家義文儲(chǔ)化，欲要大洗力加雷強(qiáng)社趣會(huì)主古義核賴(lài)心價(jià)吹值體內(nèi)系建黎設(shè)。棉社會(huì)淺主義鹿核心呼價(jià)值駛體系記是有斤機(jī)統(tǒng)廟一的覺(jué)整體圖。堅(jiān)退持馬殖克思些主義朽的指特導(dǎo)地隔位，膠就抓倒住了海社會(huì)經(jīng)主義林核心或價(jià)值巖體系陶的靈請(qǐng)魂；榆樹(shù)立涼共同刃理想午，就享突出能了社證會(huì)主傳義核敏心價(jià)匯值體腰系的堪主題璃；培謙育和墓弘揚(yáng)絞民族榨精神部和時(shí)宿代精加神，巨就把依握了淚社會(huì)伯主義務(wù)核心封價(jià)值困體系斃的精蚊髓；愛(ài)樹(shù)立揮和踐爪行社示會(huì)主梅義榮頑辱觀背，就支打牢呼了社吊會(huì)主基義核秀心價(jià)槳值體留系的藝基礎(chǔ)袋。考點(diǎn)孩1│要點(diǎn)虎探究(3祝)發(fā)閑展中不國(guó)特鏡色社倆會(huì)主姐義文帝化，味要立姿足發(fā)沿展中范國(guó)特雹色社蔥會(huì)主抖義的脊實(shí)踐國(guó)，著泉眼于席世界丑文化染發(fā)展除的前抄沿，耐發(fā)揚(yáng)蒸民族控文化伐的優(yōu)莖秀傳疾統(tǒng)，悄汲取偉世界脅各民塑族的椅長(zhǎng)處憲，不待斷創(chuàng)投新，鍬滿(mǎn)足其人民會(huì)群眾善日益吐增長(zhǎng)記的精歉神文塔化需鄉(xiāng)豐求，刷豐富磚人們遍的精電神世恒界，否增強(qiáng)揪人們碑的精廣神力泛量。(4炕)發(fā)炕展中現(xiàn)國(guó)特避色社誘會(huì)主刃義文誰(shuí)化，匠是全資體人適民共西同的屯事業(yè)瞇。只聰有人兵民群鼻眾廣冒泛參購(gòu)與，意充分門(mén)發(fā)揮填積極現(xiàn)性、狗主動(dòng)肉性和治創(chuàng)造圣性，序社會(huì)城主義弓文化興建設(shè)在才能旗永葆憤生機(jī)場(chǎng)和活態(tài)力?？键c(diǎn)眠1│朵典題攤例練典題例練1．“建待設(shè)社薄會(huì)主調(diào)義核脂心價(jià)鼓值體羽系”貫與“豎文化培多樣蔑性”勻、“非堅(jiān)持粱先進(jìn)丹文化班的前疲進(jìn)方壟向”凱的內(nèi)加在聯(lián)按系是標(biāo)(凱)①社會(huì)生主義眨核心是價(jià)值軟體系少與文昌化多脆樣性許統(tǒng)一前于社追會(huì)主梢義文雷化建仰設(shè)中②建設(shè)畢社會(huì)陜主義汽核心秀價(jià)值卡體系剃有利萌于堅(jiān)核持先挑進(jìn)文俗化的涂前進(jìn)綢方向③尊重嶺文化聽(tīng)多樣編性不順能違戲背社清會(huì)主槳義核略心價(jià)吸值體拋系④把握枝先進(jìn)社文化簡(jiǎn)的前竿進(jìn)方菠向關(guān)撲鍵在擇于尊腥重文哀化的害多樣朽性A．①B．①②C．①②怠③D．①②啦③④[答杜案]師C[解掉析]計(jì)社屑會(huì)主蛙義核玻心價(jià)槐值體煤系與而文化睬多樣梢性統(tǒng)蓮一于害社會(huì)毛主義范文化零建設(shè)監(jiān)中，坊①正腹確。稅只有另建設(shè)馳社會(huì)副主義軌核心溝價(jià)值應(yīng)體系護(hù)，才加能保埋證先趟進(jìn)文努化的參前進(jìn)舟方向送，②館正確再。文我化多勁樣性方不是坊絕對(duì)光自由釀化，超不能還違背僅社會(huì)凡主義殖核心旦價(jià)值艘體系比，③宜正確坦，④碧錯(cuò)誤仿。故掛選C足?？键c(diǎn)孔1│湖典題供例練考點(diǎn)促1│列典題密例練2．[2重01把1·話(huà)安徽捧卷]燥為酒紀(jì)念拌中國(guó)躍共產(chǎn)改黨建母黨9您0周愁年，亡全國(guó)膚各地尿紛紛極開(kāi)展班了一回系列理活動(dòng)斬，如怠舉辦快“雙斧百”毯人物希中的侍共產(chǎn)階黨員側(cè)先進(jìn)憤事跡符圖片旗展、互學(xué)黨中史、違唱紅遮歌等默，宣判傳和宣學(xué)習(xí)調(diào)優(yōu)秀桌共產(chǎn)視黨員績(jī)堅(jiān)持桌理想召、無(wú)屆私奉娃獻(xiàn)的寇崇高各精神慨。開(kāi)鬼展這魄些紀(jì)秘念活足動(dòng)有具助于盜(馳)①維護(hù)煤人民駐的基寨本文耐化權(quán)謹(jǐn)益②發(fā)揮相文化降在現(xiàn)公代化唯建設(shè)月中的典主導(dǎo)搶性作卡用③提高情人們嘉的思諒想道辛德素摔質(zhì)④堅(jiān)持基中國(guó)逃特色跟社會(huì)鐘主義炒文化君的前順進(jìn)方肺向A．①②B．①④C．②③D．③④考點(diǎn)釣1│棗典題搜例練[答膝案]趁D[解志析]聾本池題考炊查推得動(dòng)社找會(huì)主全義文檔化大壇繁榮纖、社達(dá)會(huì)主壩義精狀神文居明建提設(shè)和桃思想憐道德挺建設(shè)裹，旨薄在考招查調(diào)缸動(dòng)運(yùn)隔用知啞識(shí)分陸析解錢(qián)讀材圣料有菜效信軌息的卸能力劑。這置些紀(jì)善念活局動(dòng)旨添在宣世傳和藝弘揚(yáng)善先進(jìn)慶黨員頌的優(yōu)注秀革阻命道承德和沾崇高減精神瘋，而吊這是州我國(guó)族思想熟道德遼建設(shè)脆的寶勻貴資香源，虹該活毫動(dòng)有魂利于鏟提高市人們矛的思外想道星德素拼質(zhì)，停③當(dāng)銷(xiāo)選。秀在當(dāng)膚代中默國(guó)，繡中國(guó)輔共產(chǎn)繪黨引桐領(lǐng)中返國(guó)特妖色社耕會(huì)主元義文正化前擋進(jìn)的蓋方向森，宣歪傳黨膊的思醉想、危弘揚(yáng)欣黨的越精神善有利枕于堅(jiān)釋持中及國(guó)特折色社紋會(huì)主猜義文勸化的洪前進(jìn)腐方向蒜，④虛當(dāng)選眠，答虹案為夸D。肌發(fā)展食公益手性文河化事總業(yè)是敗維護(hù)混人民鼻基本標(biāo)文化課權(quán)益沸的主融要途拔徑，流①與殺材料親主旨飯不符態(tài)。②什明顯限錯(cuò)誤公?？键c(diǎn)稈2│咳建設(shè)需社會(huì)剃主義劫精神線(xiàn)文明考點(diǎn)質(zhì)2食建陷設(shè)社須會(huì)主槍義精晝神文怎明考點(diǎn)椅2│主干娛梳理1．匠社會(huì)薪主義塊精神微文明份建設(shè)旬的根潛本任皆務(wù)和馬主要性?xún)?nèi)容(1喬)精惰神文輪明建早設(shè)的吊根本食任務(wù)建設(shè)堤社會(huì)止主義村精神末文明賀的根憲本任倉(cāng)務(wù)，猛是培晝育一諸代又罪一代撕有理墾想、榆__損__捕__賭、有幕文化州、有醫(yī)紀(jì)律糠的公宏民，亭提高證整個(gè)皆中華消民族蛛的_搬__借__褲__浮__訊__新_和缺科學(xué)肢文化銷(xiāo)素質(zhì)母，以申適應(yīng)唇社會(huì)僻主義嶼現(xiàn)代軋化建和設(shè)的原需要塵。這嬸也是蠟發(fā)展穩(wěn)先進(jìn)復(fù)文化雞的根萄本目糕標(biāo)。(2像)社爭(zhēng)會(huì)主礙義精闊神文賠明建嬌設(shè)的松主要宰內(nèi)容①發(fā)展籌教育非事業(yè)主干梳理有道析德思想寸道德腥素質(zhì)考點(diǎn)下2│渴主干費(fèi)梳理②發(fā)展塵科學(xué)剝技術(shù)基礎(chǔ)盤(pán)性作用教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有______、先導(dǎo)性、全局性作用措施發(fā)展教育事業(yè)，要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持________、德育為先，實(shí)施________，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人育人依為本素質(zhì)執(zhí)教育作用科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力措施大力加強(qiáng)科學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，普及科學(xué)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，堅(jiān)持社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)并重，充分發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要作用，在全社會(huì)形成崇尚科學(xué)、________、反對(duì)迷信和偽科學(xué)的良好氛圍鼓勵(lì)廊創(chuàng)新考點(diǎn)殃2│毀主干出梳理③發(fā)展塊文化犬事業(yè)閑與文逝化產(chǎn)護(hù)業(yè)：匹堅(jiān)持略把發(fā)馳展_訓(xùn)__汗__畫(huà)_文嶼化事盤(pán)業(yè)作澇為保辮障人當(dāng)民基介本文出化權(quán)么益的逗主要駱途徑機(jī)，加雨大投忌入力戶(hù)度，命加強(qiáng)擾社區(qū)刻和鄉(xiāng)討村文懇化設(shè)朝施建掘設(shè)。斤要大澇力發(fā)彩展_癥__紛__紐奉__躲_，耀繁榮稠文化坑市場(chǎng)朗，增散強(qiáng)國(guó)煌際競(jìng)?cè)釥?zhēng)力鄰。2．喊建設(shè)訪(fǎng)和諧逗文化摧，培史育文辱明風(fēng)至尚(1漂)和旨諧文灣化建機(jī)設(shè)的志作用醫(yī)與要許求__潮__將__立__吐是全借體人宅民團(tuán)外結(jié)進(jìn)補(bǔ)步的貪重要育精神勒支撐燒。建粘設(shè)和男諧文厚化，榴要開(kāi)底展群疑眾性孟精神邀文明鵝創(chuàng)建序活動(dòng)鈴，完在善社擁會(huì)_天__孩__陣__輸__社__栽_，懼形成爺男女緞平等碑、尊租老愛(ài)執(zhí)幼、瓜互愛(ài)損互助膛、見(jiàn)撞義勇射為的誤社會(huì)方風(fēng)尚奸。志愿作服務(wù)餓體系和諧見(jiàn)文化公益羽性文化都產(chǎn)業(yè)考點(diǎn)昆2│險(xiǎn)主干掩梳理(2渾)精雕神文殖明建逆設(shè)的質(zhì)主體社會(huì)筐主義童精神描文明竊創(chuàng)建枕活動(dòng)謀，是債億萬(wàn)綢人民仇參加痰__勁_(tái)_斗__廳__蔥的偉水大實(shí)衛(wèi)踐。常人民誓群眾吃在這遙一活軍動(dòng)中殊創(chuàng)造拼了豐蜂富多牽彩的斷形式組。(3魯)青乎年的屬必然肌選擇蝴：投臟身于使社會(huì)份主義含精神研文明憑建設(shè)厭的偉壁大實(shí)鑰踐，丈為建獵設(shè)和附諧文秒化、療培育鞠文明酸風(fēng)尚盡作貢搭獻(xiàn)，竄做新澇時(shí)期快中國(guó)膜__冶__憶__典__攜的傳甚播者劃。先進(jìn)彩文化文化單建設(shè)考點(diǎn)裕2│要點(diǎn)潛探究1．腦先進(jìn)權(quán)文化寒、中恭國(guó)特端色社景會(huì)主疾義文桌化、把社會(huì)狀主義擋精神摩文明屑的關(guān)慶系要點(diǎn)探究先進(jìn)文化中國(guó)特色社會(huì)主義文化社會(huì)主義精神文明區(qū)別先進(jìn)文化是相對(duì)于落后的、腐朽的思想文化或者是一般大眾文化而言的文化是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的，中國(guó)特色社會(huì)主義文化是相對(duì)于社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治而言的社會(huì)主義精神文明是相對(duì)于社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明而言的考點(diǎn)戒2│要點(diǎn)娛探究2.凝人民隱群眾贊文化呈權(quán)益缸的保斬障(1蜓)為澇什么雀要保涉障人共民群貌眾的箱文化睜權(quán)益先進(jìn)文化中國(guó)特色社會(huì)主義文化社會(huì)主義精神文明聯(lián)系就其內(nèi)容來(lái)說(shuō)，三者是一致的。都是把思想道德建設(shè)和教育、科學(xué)文化建設(shè)作為其科學(xué)內(nèi)涵；都是以馬克思主義為指導(dǎo)，把培育“四有”公民，提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)作為根本目標(biāo)。因此，在當(dāng)代中國(guó)，發(fā)展先進(jìn)文化就是建設(shè)社會(huì)主義精神文明，就是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化考點(diǎn)游2│要點(diǎn)賊探究從文化的作用看

①文化的實(shí)質(zhì)是一種精神力量，能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻影響②優(yōu)秀文化可以影響人、塑造人，豐富精神世界，增強(qiáng)精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展從人民群眾的地位看人民群眾是社會(huì)實(shí)踐的主體，是文化創(chuàng)造的主體，人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中創(chuàng)造和發(fā)展文化，也在社會(huì)實(shí)踐中獲得和享用文化從文化建設(shè)的目的看社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)和精神文明建設(shè)的任務(wù)：培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民，提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要考點(diǎn)區(qū)2│要點(diǎn)驚探究(2戒)如妄何保暈障人況民群違眾的集基本友文化潑權(quán)益①扶趟持公忠益性屋文化但事業(yè)鞭、發(fā)價(jià)展文鞏化產(chǎn)貌業(yè)、肯鼓勵(lì)滿(mǎn)文化略創(chuàng)新剛，營(yíng)省造有景利于積出精銷(xiāo)品、辱出人嶼才、糞出效言益的灑環(huán)境洪。②堅(jiān)食持把信發(fā)展房誠(chéng)公益錄性文蒜化事漆業(yè)作知為保兩障人謎民基羽本文崗化權(quán)角益的蔬主要苗途徑報(bào)，加津大投朱入力抬度，型加強(qiáng)革社區(qū)渾和鄉(xiāng)榴村文宗化設(shè)激施建晉設(shè)。③大凍力發(fā)棋展文象化產(chǎn)羞業(yè)，仗繁榮機(jī)文化配市場(chǎng)占，增椒強(qiáng)國(guó)女際競(jìng)蟻爭(zhēng)力菊。④開(kāi)她展群壟眾性終的精圓神文宗明創(chuàng)餃建活逼動(dòng)，躍建設(shè)勺和諧憑文化筋，培沃育文寫(xiě)明風(fēng)貫尚?？键c(diǎn)勉2│亞典題稠例練典題例練3．[2櫻01含1·殺山東這卷]禿要僅“提瘋高全貞民族遍文明粒素質(zhì)倍，為引現(xiàn)代碎化建集設(shè)提隆供有俘力的亂思想勁保證孫、精刺神動(dòng)叔力和戴智力扛支持楚”，會(huì)從文碎化建煤設(shè)的擦角度己應(yīng)當(dāng)籃(級(jí))A．瞧拓展乒群眾相性精鏟神文廈明創(chuàng)妙建活狗動(dòng)B．頓倡導(dǎo)叢和踐毒行傳等統(tǒng)文講化的削價(jià)值法觀C．機(jī)優(yōu)先記提高漠公民居的科耽學(xué)文膊化修淘養(yǎng)D．嚴(yán)改造軍腐朽預(yù)文化晉并取昏締落換后文甚化[答米案]紛A[解班析]代要宮做好理此題繡，首介先要棉審好撇題目尖要求嘗，從薄“文竟化建繼設(shè)的汗角度朽”，壞必須膜是加科強(qiáng)群免眾性抓精神馬文明顫建設(shè)臟，故婦A符再合題騙意。返傳統(tǒng)掃文化傾中既傅有精鍬華也歉有糟希粕，義因此杯，籠紙統(tǒng)地貴說(shuō)倡荷導(dǎo)和劍踐行坐傳統(tǒng)肥文化羞的價(jià)驢值觀旁，是堵不準(zhǔn)表確的怖，也勤是不柄符合磚時(shí)代忌精神泡的。葉公民塵的思非想道鹽德素欄質(zhì)的碼提升費(fèi)，在然處理葛好與窄科學(xué)評(píng)文化攔修養(yǎng)襖關(guān)系內(nèi)的同盼時(shí)，扇還需編要加筋強(qiáng)自癢我修齒養(yǎng)，穗不斷與追求痛更高憑的思堆想道瞧德目瘡標(biāo)。筑因此挎，即淚使優(yōu)課先發(fā)乓展了獎(jiǎng)公民跡的科蒜學(xué)文共化修朗養(yǎng)，綢也不緣瑞一定夸就能巨提高驗(yàn)全民鉤族的悉文明虜素養(yǎng)蹈；要鳥(niǎo)改造拳落后褲文化液，取川締腐疲朽文臉化，槽因此建D中卡對(duì)落玩后文贈(zèng)化和毀腐朽眨文化禽的措盜施是服錯(cuò)誤例的?？键c(diǎn)株2│搭典題套例練考點(diǎn)日2│失典題墳例練4．[2殺01津1?慘天津顆卷]縮慧閱破讀材甚料，透回答歌問(wèn)題喝。文化嗎是一魚(yú)個(gè)民周族的蛋精神御和靈辣魂，拿是國(guó)極家發(fā)辱展和鵝民族炮振興焦的強(qiáng)靠大力菜量。浴根據(jù)引下表拆左列范信息傾，將賄右列椒需要辟填寫(xiě)怪的內(nèi)喜容，股依次百寫(xiě)在跪空白綢處?？键c(diǎn)這2│獅典題疼例練我國(guó)促進(jìn)文化發(fā)展的政策體現(xiàn)的文化生活知識(shí)(各寫(xiě)一點(diǎn)即可)①增強(qiáng)公共文化產(chǎn)品和服務(wù)供給，公共博物館、圖書(shū)館、紀(jì)念館等公共文化設(shè)施免費(fèi)向社會(huì)開(kāi)放①②加強(qiáng)對(duì)國(guó)家重大文化遺產(chǎn)地和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)②③積極開(kāi)拓國(guó)際文化市場(chǎng)，增強(qiáng)中華文化國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和影響力③[答繳案]透①染發(fā)展憐公益鞭性文車(chē)化事棍業(yè)是哭保障越人民身基本倚文化輝權(quán)益汗的主印要途黨徑(發(fā)建設(shè)畢社會(huì)仇主義食精神撐文明止必須華大力墨發(fā)展思文化蒜事業(yè)炎；文叢化對(duì)恰人的沒(méi)影響石，來(lái)在自于垮特定辟的文香化環(huán)明境，中來(lái)自鑼于各矮種形奴式的蹄文化群活動(dòng)冰；文茶化對(duì)忍人有設(shè)潛移秩默化腐的影網(wǎng)響)業(yè)；②文腹化遺依產(chǎn)是欠一個(gè)召?lài)?guó)家土和民博族歷紋史文扣化成蹲就的椒重要妙標(biāo)志完(文尼化遺向產(chǎn)對(duì)底于研寫(xiě)究人約類(lèi)文忙明的河演進(jìn)舞、展沾現(xiàn)世科界文采化多壤樣性霉具有螞獨(dú)特迎作用亮)；③文枕化是識(shí)綜合妥國(guó)力化競(jìng)爭(zhēng)冶的重匪要因棋素(鵝有利叔于增疊強(qiáng)國(guó)寸家文草化軟膽實(shí)力撓)?？键c(diǎn)餃2│喘典題吃例練[解施析]觸本邊題是毛圖表膏式簡(jiǎn)詞答題欺，依槳據(jù)圖睛表的頓做法添回答拜出國(guó)稱(chēng)家制啄定政駛策的游文化戒生活膚依據(jù)黨。①種增強(qiáng)微公共鐘文化嫌產(chǎn)品賀和服泉?jiǎng)?wù)供愈給，冷公共北博物元館等狗免費(fèi)齒向社科會(huì)開(kāi)枯放，星可從冶發(fā)展告公益瓜文化醒事業(yè)肆、文溜化對(duì)恨人的類(lèi)影響技等方蜻面來(lái)壩作答局。②右加強(qiáng)棍對(duì)國(guó)挺家重愛(ài)大文弓化遺腐產(chǎn)地飛和非地物質(zhì)呀文化內(nèi)遺產(chǎn)鞠的保柔護(hù)，濃可從爪文化刃遺產(chǎn)輔的地秤位、咱意義噸作答吧。③中積極此開(kāi)拓妹國(guó)際劉文化渠市場(chǎng)束，增濁強(qiáng)中檢華文醉化競(jìng)購(gòu)爭(zhēng)力狀和影擦響力礦，可媽從文焦化在重綜合餓國(guó)力夜競(jìng)爭(zhēng)質(zhì)中的宜地位胃、意直義作桿答。考點(diǎn)柳2│遭典題言例練?易錯(cuò)客點(diǎn)1隊(duì)大躍眾文難化就快是當(dāng)勵(lì)代中煙國(guó)的少先進(jìn)削文化1．倚[2壟01沾0?豎安徽層卷]認(rèn)電撥影《裂建國(guó)樣大業(yè)鬧》是里新中霞國(guó)成杰立6尊0周扇年的董獻(xiàn)禮恰作品脹。該耳片一坑經(jīng)播晝放，斃就引套起極堡大反本響，益深受憑人民溝群眾潤(rùn)喜愛(ài)蓮。這奏說(shuō)明摘(哈)①大塘眾喜戒聞樂(lè)驕見(jiàn)的詢(xún)文化病就是暮社會(huì)量主義醋先進(jìn)說(shuō)文化疾②祝先進(jìn)狀文化廉反映端廣大及人民腐群眾貴的利耕益與康呼聲協(xié)③炮文化壘形式斧創(chuàng)新功是實(shí)丙現(xiàn)文穩(wěn)化繁巡壽榮的葛根本明途徑享④知弘揚(yáng)像主旋攔律的端文藝習(xí)作品篩具有尋強(qiáng)大傘的生騎命力A．貞①②等B．袋①③辮C．爽③④御D．勾②④課時(shí)苦29│稍本課團(tuán)錯(cuò)題好清零本課錯(cuò)題清零[點(diǎn)劍撥]哄我腫們倡作導(dǎo)的拼大眾歪文化憂(yōu)是面艷向廣臉大人悲民，煎反映箱人民性的利領(lǐng)益與肉呼聲膠，為角人民援大眾攪所喜調(diào)聞樂(lè)敵見(jiàn)的么社會(huì)智主義切文化安。中蹲國(guó)特瓜色社今會(huì)主洋義文液化(市當(dāng)代族中國(guó)先的先脆進(jìn)文仿化)眨，就丸是以寇馬克葡思主掉義為滅指導(dǎo)席，以沾培育慮“四療有”遙公民目為目鮮標(biāo)，董發(fā)展技面向遮現(xiàn)代案化、沫面向末世界桑、面重向未窄來(lái)的味，民可族的茶科學(xué)稈的大園眾的匹社會(huì)糕主義菜文化件。除短了體椒現(xiàn)大泰眾文球化的俱要求疫外，警還要他體現(xiàn)頓民族默性、賊科學(xué)扯性的宿要求即。兩暮者的華范圍坐及要招求不稀同，掛不能枝把兩們者等槽同。課時(shí)漲29│蔑本課龍錯(cuò)題拋清零[答貼案]航D[解薯析]攻本念題考舟查先逢進(jìn)文俯化、機(jī)文化月創(chuàng)新宋等知減識(shí)。耍大眾悄喜聞亞樂(lè)見(jiàn)罷的文傘化不滅一定派就是城社會(huì)旬主義央先進(jìn)扯文化駁，①組不選辟。③四說(shuō)法邁錯(cuò)誤鼠。②弊④符事合題奔意。覆選D斯。課時(shí)星29│持本課熄錯(cuò)題外清零課時(shí)容29│禮本課誓錯(cuò)題磁清零?易錯(cuò)推點(diǎn)2滲不憶能正解確理儲(chǔ)解社巴會(huì)主胸義核瓦心價(jià)五值體辛系與杏中國(guó)腿特色動(dòng)社會(huì)鮮主義非理論稻體系田的關(guān)喘系2．騎下列垃對(duì)中柴國(guó)特茶色社什會(huì)主舒義理誕論體他系的斯認(rèn)識(shí)雖不正蛋確的行是(畝)A．潮它包迅括鄧辟小平傍理論紀(jì)、“扇三個(gè)平代表稅”重冒要思仆想以擊及科補(bǔ)學(xué)發(fā)侵展觀B．趟它是叫馬克間思主緞義中為國(guó)化邪的最轟新成幫果C．稍它科貍學(xué)地違回答齡了當(dāng)見(jiàn)今時(shí)攪代和緊實(shí)踐還提出乓的重蘆大問(wèn)鉆題D．結(jié)它是隊(duì)社會(huì)外主義助意識(shí)食形態(tài)劃的本耗質(zhì)體批現(xiàn)[點(diǎn)慨撥]擔(dān)社阻會(huì)主塌義核會(huì)心價(jià)勿值體求系是獄社會(huì)花主義親意識(shí)扛形態(tài)宜的本隔質(zhì)體吊現(xiàn)，廉是全增國(guó)人群民團(tuán)您結(jié)奮告斗的憂(yōu)共同夫思想倉(cāng)基礎(chǔ)腥。中蓬國(guó)特腳色社辰會(huì)主潑義理冶論體鍬系是減馬克竄思主戶(hù)義中覆國(guó)化稠的最忽新成束果，取堅(jiān)持憲它是叮新時(shí)釋期堅(jiān)散持馬亦克思賓主義碌的體瞞現(xiàn)，延它統(tǒng)邀一于才社會(huì)錘主義扭核心恩價(jià)值翠體系闊。[答朝案]滋D[解曾析]弓中濕國(guó)特曠色社伙會(huì)主慶義理蘭論體腰系是轎包括猾鄧小漆平理母論、軍“三法個(gè)代軟表”攜重要蟻思想踩以及狂科學(xué)蛇發(fā)展鑄觀等泳重大憶戰(zhàn)略鄉(xiāng)豐思想膠在內(nèi)代的科季學(xué)理感論體沉系，稅它是乓馬克兄思主壇義中許國(guó)化鹽的最閣新成斜果，始它科功學(xué)地欣回答朝了當(dāng)哄今時(shí)湯代和么實(shí)踐欺提出妥的重毅大問(wèn)挪題，股A、印B、門(mén)C正汽確，宜不選客。社澤會(huì)主弦義核稻心價(jià)篩值體秧系是平社會(huì)鋤主義兩意識(shí)喚形態(tài)辜的本談質(zhì)體鼓現(xiàn)，殿D錯(cuò)霸誤，濕入選魯。課時(shí)掀29│腳本課段錯(cuò)題陰清零?易錯(cuò)稠點(diǎn)3剝堅(jiān)持勤用社唐會(huì)主礎(chǔ)義核小心價(jià)店值體優(yōu)系引根領(lǐng)社錘會(huì)思泄潮會(huì)受影響俱文化矩多樣出性3．鉛有人繁認(rèn)為以：“請(qǐng)各種圖思潮享相互盡激蕩投、各著種文日化相事互交叢融、例各種經(jīng)觀念壯相互農(nóng)碰撞景，是具當(dāng)今值時(shí)代活的特病征。欲建設(shè)孕社會(huì)精主義觸核心槽價(jià)值劉體系陣沒(méi)有漂必要槳?！庇嗊@種壟觀點(diǎn)飾(壯)A．碎沒(méi)看心到我良國(guó)意飽識(shí)形乳態(tài)領(lǐng)燈域多草種文壺化并虜存的坡客觀和事實(shí)B．炕承認(rèn)立了社淡會(huì)主山義文扒化需蟻要社夫會(huì)主湖義核策心價(jià)闊值體蟻系來(lái)愛(ài)引領(lǐng)C．業(yè)肯定膛了馬術(shù)克思隔主義梢在意決識(shí)形爭(zhēng)態(tài)領(lǐng)瘋域的遇指導(dǎo)市地位D．完沒(méi)看斤到社兇會(huì)主桂義核耽心價(jià)逐值體知系能踢夠保急證文歡化發(fā)廢展的屋正確碼方向課時(shí)丑29│饑本課揭錯(cuò)題仔清零[點(diǎn)其撥]射二規(guī)者并包不矛嫩盾。與只有炸堅(jiān)持胖用社導(dǎo)會(huì)主交義核夏心價(jià)蘭值體寒系引礦領(lǐng)社裝會(huì)思村潮，判才能狂在社桿會(huì)中闊形成斥共同嚼的理討想信慨念和乓精神閘支柱耽，文播化發(fā)汪展才歉不會(huì)穿失去桂方向洪，文費(fèi)化領(lǐng)透域才疾不會(huì)燃混亂亞。[答冰案]判D[解零析]供該趙觀點(diǎn)棄看到神了我挑國(guó)意古識(shí)形添態(tài)領(lǐng)蹄域多再種文僻化并齊存，狐卻否周認(rèn)了粱用社櫻會(huì)主駁義核襖心價(jià)綢值體輸系引刮領(lǐng)社顫會(huì)思宗潮的玻必要繩性和捕重要度性，殖故A嗽、B探、C田與題忌目觀肚點(diǎn)相第反。勁D符嘉合題儉意。課時(shí)災(zāi)29│陷本課處錯(cuò)題揭清零1．總科技棕、經(jīng)疾濟(jì)發(fā)折展之水迅猛司，社遞會(huì)變水化之靠深刻皮，多丹元文看化碰凈撞之乞激烈按，再元加上琴獨(dú)生顛子女調(diào)的家遍庭環(huán)穩(wěn)境，圣使得搭傳統(tǒng)兇文化禍元素融、價(jià)守值規(guī)奪范受梢到了敢巨大束沖擊未，弱簡(jiǎn)化了闖它對(duì)縣80態(tài)后的貝吸引懷力和泄整合與力，拳加劇券了代孝際差倦異，青形成歡了某待種傳刮統(tǒng)“編斷裂連”現(xiàn)薄象。存面對(duì)前80熊后對(duì)辮理想憐世界鄉(xiāng)豐、現(xiàn)逐實(shí)世威界、刊虛擬愿世界哀的困事惑，纖必須蛾強(qiáng)固霜先進(jìn)哭文化赤這個(gè)替支撐汁。要穗強(qiáng)固貴先進(jìn)盞文化