小學語文-大江保衛(wèi)戰(zhàn)教學課件設計

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23大江保衛(wèi)戰(zhàn)

自讀要求：

1、請同學們自由朗讀課文的第二至四自然段，標畫出特別能打動你的句子，并在旁邊寫一寫自己的體會。2、小組內(nèi)交流自己的體會。

四百多名官兵聞訊趕到。支隊長一聲令下：“上！”頓時，一條長龍在崩塌的堤壩下出現(xiàn)了。

官兵們肩扛沉重的沙包，在泥水中來回穿梭。有的為了行走快捷，索性赤腳奔跑起來。嶙峋的片石割破了腳趾，他們?nèi)徊活?，心中只有一個念頭：“大堤，保住大堤！”

狂風卷著巨浪，猛烈地撕扯著堤岸，戰(zhàn)士們高聲喊道：“狂風為我們吶喊！暴雨為我們助威！巨浪為我們加油！”他們一個個奮然跳入水中，用自己的血肉之軀筑起了一道人墻。

黃曉文大聲說：“來不及了！”說著，一咬牙，猛地把鐵釘一拔，一股鮮血涌了出來。黃曉文隨即從身上扯下一綹布條，三下兩下把腳捆了個結(jié)實，二話沒說，轉(zhuǎn)身扛起地上的麻包，又爬上了大堤……

洶涌的激流中，戰(zhàn)士們的沖鋒舟劈波斬浪，飛向飄動的樹梢，飛向滅頂?shù)姆课荩w向搖搖欲墜的電桿。在安造垸，他們救出了被洪水圍困了三天三夜的幼兒園老師周運蘭；在簰洲灣，他們給攀上樹梢等待了近九個小時的小江珊以生的希望……

哪里有洪水，哪里就有軍旗飄揚；哪里有危險，哪里就有軍徽閃爍。滔滔洪水中的群眾，看到了紅五星，看到了迷彩服，就像看到了他們的大救星。

李向群，參加搶險時曾多次暈倒，都堅持不下前線，最后口吐鮮血，栽倒在地。

高建成，在簰洲灣搶救遇險群眾和官兵時，將救生衣留給群眾，自己卻被巨浪卷走，壯烈犧牲。

已是腦瘤晚期的嵇琪，在經(jīng)歷了抗洪大堤上10次暈倒后，依然奮斗在搶險戰(zhàn)斗的第一線。

大江，永遠銘記著1998年

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