秋季小學德育教學工作計劃范文

第頁共頁秋季小學德育教學工作方案范文秋季小學德育教學工作方案范文秋季小學德育教學工作方案范文1一、指導思想：堅持“育人為本，德育為先”，深化貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》。以《東西湖區(qū)中小學德育工作規(guī)程》為指導，以雅行教育為抓手，著眼學生良好習慣、興趣的培養(yǎng)，開展豐富多彩的雅行教育活動，培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)。努力完善學校、家庭、社區(qū)“三位一體”的立體教育網(wǎng)絡(luò)，讓雅行教育輻射社區(qū)，使我校的德育上新臺階。二、工作目的：1、堅持育人為本，德育為先，促進人的全面開展，把德育工作浸透到學校工作的各個方面。2、營造良好的育人環(huán)境，促“人人爭做雅行使者”。3、努力打造德育特色，促使學生素質(zhì)全面開展。4、強化活動的落實，加強活動過程管理，努力進步德育實效。三、工作重點：〔一〕加強迫度建立1、完善《班主任〔班級〕考核制度》根據(jù)近年來的理論情況，本學期將對班主任考核方法作適當調(diào)整，對以往考核內(nèi)容進展整合，班主任月考核主要包括兩項內(nèi)容：班主任工作手冊和班級日常管理。詳細內(nèi)容如下：班主任工作手冊考核：要求班主任每月完成班主任工作手冊的相應(yīng)內(nèi)容，并在規(guī)定時間內(nèi)上交。班級管理考核：考核內(nèi)容根本維持以往不變，主要有“五好”常規(guī)、黑板報、教室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生、隊干部例會、普通話的推廣、文明禮儀常規(guī)檢查等工程?？己私Y(jié)果將采用分數(shù)制來量化。對于表現(xiàn)突出的班級，將加大宣傳力度，利用專題櫥窗和學校網(wǎng)站等多種形式予以表彰。2、制定《今天你做到了嗎》、《雅行使者評比條件》近年來，根據(jù)學校的實際情況，校長室和大隊部陸續(xù)制定了一些學生常規(guī)管理的根本標準。本學期，我們將在前期施行的根底上，要求各個班級認真組織學生學習，大隊部將組織競賽評比活動為各班評選陽光少年做條件。3、完善《雅行崗位職責》從上學期開場施行的“人人爭做雅行使者”評比活動受到全校師生的廣泛關(guān)注和積極響應(yīng)，本學期，將繼續(xù)深化此項活動。開學初，我們將組織一次班主任工作專題交流活動，總結(jié)上學期”人人爭做雅行使者”評比活動的得失，以便更好地發(fā)揮雅行使者對學生的鼓勵作用和對班級班風、學風的促進作用。〔二〕加強隊伍建立1、加強老師隊伍建立老師是學校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的老師。老師的師德狀況如何，直接影響學校的校風、班級的班風的形成。本學期，深化學習貫徹×書記在全國優(yōu)秀老師座談會上的講話精神，繼續(xù)組織老師學習本校名師張瓊?cè)A老師的先進事跡和抗震救災(zāi)的英雄事跡，開展“人人爭做雅行使者”的活動，努力進步全體老師的師德程度。做好德育工作，是全體老師的共同責任，全體老師應(yīng)主動適應(yīng)德育新形勢，樹立“人人都是德育工作者”的觀念，形成教書育人、管理育人、效勞育人的`良好氣氛。2、加強班主任隊伍建立我校將聘上學期評選出雅行使者的老師擔任班主任工作。加強班主任的培訓工作，強化班主任工作考核制度，加強班主任和任課老師間的互相聯(lián)絡(luò)。班主任是架好任課老師與學生之間的橋梁。班主任平時應(yīng)主動找任課老師理解學生在課堂上的動態(tài)，作為任課老師需經(jīng)常同班主任反應(yīng)本班學生思想、學習表現(xiàn)，協(xié)同作戰(zhàn)，形成教育合力來進步教學和教育的效率。加強與家長的交往溝通。繼續(xù)借助家長學校合作的渠道，進一步共同教育培養(yǎng)學生，特別要重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等學生的教育和管理。3、加強紅領(lǐng)巾自管崗的建立紅領(lǐng)巾自管崗的成員是由各班選派的大隊長和中、小隊長組成的。而這些大、中小隊長是各班的班主任得力的助手，他們不僅幫著管好了班級而且加強建立了少先隊工作?！?〕大隊干部建立九月初，大隊部將召開少代會，完成新一屆大隊委的換屆選舉工作。為了適應(yīng)工作需要，將適當增加小隊干部名額，二、三、四、五、六年級每班四名，全校共有小隊20名，聘六年級的同學為大隊長。所有大隊干部將全部參與到班級常規(guī)檢查工作中去。大隊部將建立大隊干部工作情況考核制度，加強大隊干部日常工作的管理?！?〕中小隊干部建立班干部在班級開展中的作用是宏大的，大隊部將加強對班干部的管理和培養(yǎng)，對各中隊的學生干部進展備案，并通過隊干部例會、專題培訓等方式，不斷進步班干部工作才能。〔三〕加強德育課程建立1、堅持以品德與社會課、班會課、少先隊活動為德育主渠道，努力在真實的生活情境中進一步弘揚民族精神，加強和改良未成年人思想道德建立。2、利用綜合理論活動課程的開發(fā)，堅持做好學校、社會、家庭教育三結(jié)合，通過走進社區(qū)，走近田園，走進大隊部，積極開展社會理論活動。3、加強學生的心理安康教育，及時做好學生學習、生活、人格、交往等方面的心理教育和輔導?！菜摹臣訌姲嗉壋Ｒ?guī)管理1、以培養(yǎng)學生良好的行為習慣為核心，進步學生思想品德修養(yǎng)。以《小學生守那么》、《小學生日常行為標準》、《今天你做到了嗎》、《雅行使者評比條件》等為根本根據(jù)，與學生做人為根本目的，本學期活動重點結(jié)合“弘揚和培育民族精神教育”、“誠信教育”、“感恩教育”、“讀書活動”等內(nèi)容開展，力求每次活動都能讓學生樂于參加，積極參加，獲得體驗，受到教育。2、以培養(yǎng)學生良好學習習慣，進步學生文化素質(zhì)。學會預(yù)習：獨立預(yù)習，悟?qū)W法，探知識，思其理，記疑難。課前準備：這是學習習慣方面的訓練重點，將重點整治預(yù)備鈴響以后教室嘈雜、學習準備工作不到位現(xiàn)象。要求預(yù)備鈴響以后，學生能迅速回到教室，保持安靜，并做好上課的一切準備。課堂發(fā)言：要求學生上課時，學會傾聽，聽得認真；積極發(fā)言，說得精彩。老師要開動腦筋，想方設(shè)法調(diào)動學生聽課的積極性。上學期，有局部老師在上課時開展了課堂發(fā)言評比活動。作業(yè)完成：倡導獨立按要求完成課內(nèi)外作業(yè)書寫工整、美觀、整潔項要求的訓練要求。扎實復(fù)習：復(fù)習是不可缺少的一步，養(yǎng)成反復(fù)復(fù)習的好習慣。3、以培養(yǎng)學生良好的運動習慣、衛(wèi)生習慣為核心，進步學生身心素質(zhì)認真貫徹《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》，以增強學生體質(zhì)、學生學會生活〔重在有生活自理才能〕為目的。嚴格按照《體育課程標準》要求組織教學。建立安康第一的思想，把體育工作當作施行素質(zhì)教育的一個打破口，每天鍛煉一小時，安康工作xx年，幸福生活一輩子作為學生運動的口號，組織豐富多彩的體育游戲，體育比賽、運動會，通過競技，增進學生集體榮譽感，增強團隊精神，并通過此活動頒發(fā)合適學生運動的一些體育用品，實在保證學生在每天一小時體育活動時間里讓學生至少掌握一、二項技能。堅持貫徹“安康第一”“衛(wèi)生第一”的思想，建立健全衛(wèi)生保健制度，堅持每天兩操一活動。每學期，進展一次簡易體檢，配合衛(wèi)生部門做好常見病和流行性疾病的預(yù)防和控制管理工作。秋季小學德育教學工作方案范文2一、指導思想貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》精神，以弘揚和培育民族精神為核心，以強化養(yǎng)成教育為重點，以系列德育活動為載體，以學科浸透為根本途徑，立足于學生的全面開展、和諧開展、終身開展，進一步強化德育工作的實效性、針對性，強化德育管理、學生教育和課題研究等各項工作，樹立“以人為本、德育為先”的教育理念，堅持“全員德育、全程德育、全面德育”，努力深化學校德育成果、全面提升學校德育品位、打造學校德育特色，創(chuàng)始學校德育工作的嶄新場面。二、工作目的(一)學校德育管理工作進一步標準化、科學化、制度化(二)老師隊伍建立進一步加強，老師的德育意識和工作才能得以進步(三)學校德育環(huán)境進一步得到優(yōu)化，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能(四)學生思想道德程度穩(wěn)步提升三、詳細措施(一)強化學校德育常規(guī)管理1.標準學校德育工作的組織領(lǐng)導和管理工作(1)強化學校德育工作的組織、領(lǐng)導保障。穩(wěn)固和完善“學校、家庭、社會、個人”四位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，特別要強化家長學校、關(guān)工委、德育基地管理機構(gòu)建立并充分發(fā)揮其作用，對德育各項工作施行全面、有力的組織領(lǐng)導。(2)強化值日管理工作。加強值日學生的選拔和培訓，繼續(xù)進展每日常規(guī)的檢查評比活動，保障學校良好的衛(wèi)生狀況和平安秩序。(3)強化管理制度建立。建立和完善德育管理工作目的體系，實行班主任德育工作承諾制度、考評制度、獎懲制度。定期召開班主任工作例會、強化德育工作的檢查指導，組織、協(xié)同各種教育力量參與學校德育管理。(二)強化德育老師隊伍的培訓工作開展《中小學德育工作指南》培訓活動，倡導老師在學習積淀、理論研究、總結(jié)提升過程中努力實現(xiàn)德育專業(yè)化，進步老師的德育工作才能和程度。在學習積淀方面，采取倡導自學、專題講座、跟蹤輔導、網(wǎng)絡(luò)培訓等方式方法開展。本學期利用班主任例會時間重點加強班級管理、環(huán)境建立、學生教育、教育合力等方面的輔導。理論研究方面，延續(xù)晨會教育、課題研究、案例分析^p等方式方法開展。本學期把學生行為習慣養(yǎng)成、特殊學生群體教育、德育活動開展等方面作為重點內(nèi)容進展探究和研究?？偨Y(jié)提升方面，以撰寫論文、案例反思、經(jīng)歷交流等方式方法開展。本學期重點對德育論文、案例、經(jīng)歷的寫法進展輔導。本學期，突出做好學生的愛國教育、榮辱觀教育、養(yǎng)成教育、誠信教育、感恩教育、理想信念教育、民族精神培養(yǎng)等內(nèi)容的落實，促使學生的思想道德程度再上一個新臺階。1.強化學科德育浸透。發(fā)揮課堂教育主渠道作用，要求老師結(jié)合教學內(nèi)容進展學科德育浸透，做到“三有”，即有方案、有落實、有成效。2.加強宣傳教育工作。利用播送、板報、LED顯示屏、墻報等宣傳載體有針對性地進展相關(guān)專題的宣傳教育。3.開展系列德育活動。實在落實《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》，采取主題教育月與隨機活動相結(jié)合的方式開展豐富多彩的德育活動，突出活動的實效性、針對性。(1)堅持開展好每周升國旗活動、晨會(班隊會)活動，開展好少先隊活動。(2)開展“紅十字”教育活動，宣傳紅十字知識。認真組織“紅十字愛心一元捐”、“博愛萬元捐”，培養(yǎng)師生人道、博愛、奉獻的紅十字精神。(3)開展主題教育月活動。本學期擬開展四個主題教育月活動，即九月份：“習慣養(yǎng)成”主題教育月、十月份：“愛國情懷”主題教育月、十一月份：“感恩教育”主題月、十二月：“安康教育”主題教育月。(4)開展幫扶活動。認真落實貧困生資助工作，強化對單親生、孤兒、留守兒童、殘疾兒童的幫扶、教育工作，繼續(xù)開展貧困生大走訪活動，做到標準管理、精準資助。(5)心理安康教育。開展認識自我、尊重生命、學會學習、人際交往、情緒調(diào)適以及適應(yīng)社會生活等方面教育，引導學生增強調(diào)控心理、自主自助、應(yīng)對挫折、適應(yīng)環(huán)境的才能，培養(yǎng)學生健全的人格、積極的心態(tài)和良好的個性心理品質(zhì)。四、活動安排九月：1.一年級新生家長會;2.老師節(jié)活動;3.進一步強化“垃圾不落地”活動;4.班主任培訓。(李燕)十月：1.國慶節(jié)學生活動;2.家長上晨會活動;3.班主任培訓。(徐曉麗)十一月：1.社會理論活動;2.結(jié)合資助工作進展感恩教育;3.家長學?；顒?4.班主任培訓。(培訓視頻)十二月：1.學生心理安康專題教育活動;2.冬季疾病預(yù)防;3.班主任培訓。(培訓視頻)秋季小學德育教學工作方案范文3一、指導思想新學期，我校德育工作將緊緊圍繞泰興市中小學德育工作要點，堅持立德樹人，育人為本，抓實德育隊伍建立，積極踐行素質(zhì)教育“5+2”工程文件精神，創(chuàng)新主題德育行動，以“八禮四儀”“中小學生守那么”學習為抓手，培養(yǎng)學生文明守紀的良好習慣和人文素養(yǎng)，多渠道進步班主任工作質(zhì)量，促進學校德育工作再上新臺階。二、工作總目的1．深化班主任核心素養(yǎng)課題研究，加強班主任隊伍建立，進步育人程度。2．標準育人陣地建立，創(chuàng)新學生評價機制。3．“八節(jié)四禮”常態(tài)化，養(yǎng)成教育系列化。4．優(yōu)化家校共同開展論壇，提升家長合作實效。5．加強主題德育活動頂層設(shè)計，提升活動育人實效。6．注重心理安康教育，為學生安康成長保駕護航。三、詳細工作〔一〕加強班主任隊伍建立，造就高素質(zhì)德育隊伍1．深化班主任核心素養(yǎng)課題研究，加強班主任隊伍建立，進步育人程度。通過活動提升班主任專業(yè)才能、核心素養(yǎng)，促進班主任自主開展，增強班主任職業(yè)幸福感，建立一支邊理論邊研究的“科研型”班主任隊伍，為學校德育工作的可持續(xù)開展，提供人力資的根底和保證。2．抓培訓，提升德育隊伍素質(zhì)。改革培訓形式，在交流中求開展。加強班主任、副班主任分層培訓，突出轉(zhuǎn)崗班主任的業(yè)務(wù)指導，通過競賽、觀摩、論文寫作、班主任論壇、講座等多種方式，加強班主任間的經(jīng)歷交流，提升班主任的育人程度。3．抓考評，促進德育師資專業(yè)化。認真細致做好班主任月考核工作，將每月考核作為期末班主任績效考核的根據(jù)，努力做到公正公平，力求通過以考評促管理，提升班主任的專業(yè)化程度。4．抓班會課，進步育人實效。繼續(xù)強化檢查監(jiān)視，加強聽班會隨堂課，及時溝通反應(yīng)，提出改良意見，進一步進步班會課質(zhì)量?！捕匙龊脗€人素養(yǎng)工程，培養(yǎng)學生良好品德素養(yǎng)1．加強校園文化、班級文化建立我校將繼續(xù)完善校園文化環(huán)境建立，加強校園制度文化和精神文化建立。注重校園綠化、美化和人文環(huán)境建立，努力營造良好育人環(huán)境和氣氛，使校園的每一面墻、每一處布置都表達教育的引導和熏陶。學校充分利用可利用的空間，努力創(chuàng)設(shè)一個“以宜人的環(huán)境陶冶身心”的育人環(huán)境，讓學生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。開展班級文化建立，通過精神文化和物質(zhì)文化制度的建立，制定班級公約，營造良好氣氛，打造良好班風和學風。其次，要通過豐富多彩的德育活動來培養(yǎng)學生良好品質(zhì)。2．加強養(yǎng)成教育，促進學生安康成長。各班要以《中小學生守那么》和《中小學生日常行為標準》為要求，充分利用國旗下講話、文明班級的評比和班隊會等活動，加強學生“愛國、誠信、守法、文明、感恩、勵志”等養(yǎng)成教育，強化學生的行為習慣、語言文明、標準學生儀表，使學生做到“文明守紀、尊敬師長、愛校如家”。結(jié)合學期各類主題活動的開展標準學生的日常行為。廣泛開展紀律、學習、兩操、平安、衛(wèi)生教育活動。要求學生養(yǎng)成良好的行為習慣，培養(yǎng)良好的情操和自我素質(zhì)與才能的進步?！踩硠?chuàng)新綠色主題活動，進步學校德育工作實效1．做好節(jié)日與慶典活動，結(jié)合老師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦開展豐富多彩的活動，將節(jié)日與慶典課程化，通過序列化的課程開展，讓學生在理論活動中體驗道德教育。2．聯(lián)絡(luò)校外德育基地，豐富學生課外德育活動的內(nèi)容通過社會理論活動、主題體驗活動、團隊活動等方式，加強與校外德育基地親密聯(lián)絡(luò)。引導廣闊學生通過尋、訪、問、看、記等多感官體驗活動加深對長征精神的理解，形成自我的情感體驗與思想認識。3．加強法制平安、安康教育，豐富學校素質(zhì)教育內(nèi)容加強平安教育宣傳和節(jié)假日的平安教育，處理好校園偶發(fā)事件。以學生的平安為重中之重，杜絕隱患。充分利用平安教育平臺，教育學生按時完成平安教育作業(yè)；定期進展平安隱患排查，召開平安知識講座，出版平安教育宣傳專欄，做好應(yīng)急疏散演練，增強學生的平安和自我保護意識，確保校園師生的整體平安。4．開展科技素養(yǎng)工程組織各年級觀看一場科普電影，聆聽科普講座一次，組織一次科技作品展覽活動，提升學生科技素養(yǎng)，激發(fā)興趣，提升理論才能，培養(yǎng)學生對科學的熱愛。〔四〕構(gòu)建德育綠色網(wǎng)絡(luò)，堅持合力育人1．重視家校的親密聯(lián)絡(luò)。根據(jù)學校的德育制度，通過、上門家訪等形式及時做好家校信息的互通工作。2．組織好家長會和家長半日活動。本學期組織家長會和家長開放日活動。邀請校外專家做講座，提升家教程度。采用班級座談形式，推薦家長介紹家教經(jīng)歷，進展交流與互動，防止老師的一言堂，進步家長會的實效。3．發(fā)揮家長委員會的監(jiān)視管理作用。本學期在全校范圍內(nèi)征集家長意見，召開家長委員會成員會議，廣泛聽取家長的意見建議，不斷進步學校的管理程度。4．辦好家長學校指導材料，推薦家長進展學習；在校園網(wǎng)上提供家教文章，供家長參考?！参濉硟?yōu)化心理安康教育重視師生心理安康教育工作，開展好全校師生心理安康咨詢疏導活動。同時要進一步完善學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，共同關(guān)注外來學生和特殊學生，加強心理矯正與輔導。發(fā)揮“家長微心群”這一平臺，加強心理輔導，拓寬與學生的交流時間和空間，拉近師生間隔，對在學習心理上需要幫助的學生，要多一些表揚、多一點肯定、多一些鼓勵，多一分贊賞，引導他們樂意努力，不斷進步。五、德育工作詳細安排九月份：教育主題：“中秋節(jié)—傳統(tǒng)文化教育”“老師節(jié)——師生情主題教育”1、做好9月1日的“平安第一課”工作。晚間觀看教育部和中央電視臺結(jié)合錄制的送給全國中小學學生的電視節(jié)目《開學第一課》。2、組織好開學典禮?！?月1日〕3、班隊干部選舉。4、加強班級文化布置。5、利用班隊會組織學習《泰興市中小學生文明禮儀標準》。重點是集會禮儀和校園內(nèi)慢步輕聲，上下樓