海底兩萬里讀后感600字

海底兩萬里讀后感600字海底兩萬里讀后感600字精選篇1

這個寒假，我可是收獲頗豐，既讀了歷史書，又讀了很多有名作家的書，其中還有幾本外國作家的作品，我最喜愛的當屬法國有名作家儒勒凡爾納的作品——《海底兩萬里》。

這本書主要講的是“鸚鵡螺號〞載著它的主人尼摩艇長以及阿羅納克斯教授等人以每小時20海里的速度前進，在十個月的旅途中，發(fā)生了各種各樣稀奇奇怪的事情?！胞W鵡螺號〞途徑太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋……最終竟離奇地消失在了挪威西海岸的大旋流中。

從這本書中，我可以感受到：尼摩艇長是一個鎮(zhèn)靜冷靜、博學多才卻又有一點詭異多端的人，因為他的身份我至今未知。他駕駛著“鸚鵡螺號〞潛水艇幾乎戰(zhàn)無不勝，在大海底下漫游著，做著自己喜愛的科學討論，搜集海底的金銀珠寶。但是，我還有一個疑問仍未解開：為什么他對陸地上的人們如此憎恨？而阿羅納克斯教授，以及他的仆人孔塞伊，他們都那么的聰慧好學，把他們所見到的海底奇觀向我們描繪得淋漓盡致。我對他們的才識感到十分的尊敬！

在這本書中，我不僅了解到一系列事情的真相以及人物形象，而且還把握了一些有關地理和生物方面的學問。比方阿羅納克斯教授介紹了什么是太平洋黑流、珊瑚礁是怎樣形成的，以及海洋生物的循環(huán)系統(tǒng)是怎樣的……這些自然現象和特點都十分的好玩，而這些現象的科學解釋也讓我大開眼界、增長見識。我對他們的“學問寶庫〞也是刮目相看！

《海底兩萬里》這本書里蘊藏著很多豐富的學問，它既能讓你身臨其境感受海底世界的瑰麗多姿，又能讓你震撼于大自然的奇妙神秘。

閱讀心得：《海底兩萬里》這本書告知我們，人沒有夢想、沒有理想，是不行的。但夢想、理想也不能僅停留在空想，需要實際行動來積累實現。只有夢想加上行動，我們才會不斷有進步，才會最終取得勝利。

海底兩萬里讀后感600字精選篇2

本是把《海底兩萬里》當做老師交代的一個任務，可看了一會后，便覺得十分好玩，愛不釋手。

它為何使我那么寵愛呢？因為在讀這本書時，我好像正在大海中遨游，體會這海底世界的奇妙，這蔚藍的大海之中，會有什么神秘呢？

故事的主人公阿龍納斯教授因參與追捕一只大怪物的任務而登上“林肯號〞，不幸的是他落入了水中，而這時他才發(fā)覺，原來這不是什么怪物，這只是一艘名叫諾第留斯號的潛水艇，詫異驚訝之中，他跟隨著船長尼摩開啟了一段長達兩萬里的海底冒險，跟隨他的冒險旅途，我也見到了很多奇趣的事。

儒勒·凡爾納活靈活現的描述，使我猶如身臨其境。我觀察了各種動物互相依存，互相玩耍，各種海底植物五彩斑斕，這是多么美妙的畫面啊?？墒窃谶@美妙之中，也暗藏著種種危急。

他們在印度洋的珠場和鯊魚進行搏斗；他們在大西洋中與章魚進行血戰(zhàn)。這些驚心動魄的事情中，有喜也有憂，可他們照舊繼續(xù)前行，探究海底世界。

其中，尼摩船長最讓我尊敬。他是個學問淵博的工程師，遇事鎮(zhèn)靜冷靜，聰慧機靈。他搜集海底金銀財寶，愿為被壓迫民族的正義斗爭。他憧憬著自由，于是他在大海中生活著，遨游著。文章最終，尼摩船長攻擊了其他國家的戰(zhàn)船并銷毀，這使我捉摸不透……可在他的獨特中，我看到了他自強不息的進取精神與偉大的民族精神。

將來的路還很長，這大千世界中還有很多新奇、好玩的領域等著我們探究。像尼摩船長一樣，堅決地追逐夢想。

來吧！我們一起去暢游《海底兩萬里》！

海底兩萬里讀后感600字精選篇3

始終以來，我都很想認真閱讀一下《海底兩萬里》這本書。這個假期，我的這個愿望最終實現了。

讀完這本書，我被儒勒·凡爾納豐富的想象力和預知將來的能力震撼了。他創(chuàng)作此書時，人類還不曾發(fā)明潛水艇，可他在小說中卻勝利塑造了“鸚鵡螺〞號潛艇。更令人驚異的是，在小說發(fā)表25年后，當人類制造出真正的潛艇時，竟與小說中描述的“鸚鵡螺〞號十分相似。

同時我也被小說中的探險者們的經受深深感動著。他們坐著這艘奇妙的潛水艇，在短暫的不到十個月的時間里，從太平洋出發(fā)，進行了總航程達兩萬里的探險活動。在面臨一次又一次的考驗時，他們鎮(zhèn)靜、冷靜，這一點尼摩船長表現得尤為突出。最終他們靠著堅韌的意志力和過人的智慧，勝利地完成了海底兩萬里的冒險。

這本書里的每個人物都獨特鮮亮，讓人讀后印象深刻。尼摩船長去海底森林散步時觀察海蜘蛛、火鮫，一點也不驚慌，可見尼摩船長多么鎮(zhèn)靜、冷靜。而尼摩船長能在一個荒島上，帶著一群人創(chuàng)造奇跡，打造出一艘潛水艇，這讓我不得不佩服尼摩船長的聰慧過人。脾氣暴躁、做事沖動的尼德·蘭因為饑餓難忍而怒不行遏了，對著又聾又啞的鐵皮墻壁發(fā)泄，還差點把送飯的侍者掐窒息。他隨便就破口大罵，這踢一腳那踢一腳，還經常用武力解決問題?？伤麖膩頉]有真正解決過問題，還總是把他的壞心情“感染〞給其他人，讓別人也不高興，所以他就是一個“垃圾人〞。在生活中，我們不能做像尼德·蘭這種傳播負能量的人。

合上這本書，我不禁有一種想去探險的沖動！其實，每個人的一生都不會風平浪靜地度過，總會遇到這樣或那樣的困難，而有意地去經受一些事作一些嘗試磨練一下自己的意志，不是會使人生更加豐富多彩嗎？我期盼著這樣一次探險之旅！

海底兩萬里讀后感600字精選篇4

《海底兩萬里》是法國作家儒勒·加布里埃爾·凡爾納的作品，是“凡爾納三部曲〞中的第二部，被譽為“對讀者影響最巨大的世界暢銷的經典名著〞。

這本書主要講解并描述的是博物學家阿羅納克斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨隨鸚鵡螺號潛艇的尼摩船長周游海底的故事。

最令我印象深刻的是尼摩船長駕駛著鸚鵡螺號過南極時的情節(jié)：尼摩船長有個大膽的想法，從冰川底下越過南極，然而卻在行駛途中先撞上了翻轉的冰山，接著又因操作不當又撞上了一次冰山，潛水艇中的空氣越來越渾濁，人們的內心也變得焦慮起來，就連平常總是心如止水的尼摩船長都開始露出些慌亂的神色。不過，這些只是一些小小的意外，真正的難題在——缺氧。

由于南極浮冰厚度厚，面積廣，導致鸚鵡螺號行駛了一天半都沒有穿過南極，而氧氣儲氣箱只夠潛水艇中全部人呼吸兩天，假如2天出不去，便要葬身海底了。然而命運總拿人們開玩笑，2天過了仍舊沒出去，氧氣箱里的氧氣已經所剩無幾。最讓我感動的一刻就在這時——博物學家阿羅納克斯因為氧氣缺乏即將休克，就在那一剎那，其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭情愿用他們最終的一點氧氣給阿羅納克斯，在他們的共同努力下，最終越過了南極。

這段故事告知我們：只有勇于給自己創(chuàng)造機會，才能鍛煉自我，建立起真正的友情。

我們在生活中也是如此：我們?yōu)楹我㈦y的題目而不去刷簡潔的，緣由很簡潔，因為我們想挑戰(zhàn)更高的難度，接受更高的自己，勇于給自己創(chuàng)造機會，才能使自己變得更強。

是啊，人假如沒有挑戰(zhàn)，沒有目標，沒有向更高點沖擊，只在原地徘徊，止步不前，不給自己創(chuàng)造機會，那么這個人的一生注定不會精彩！

海底兩萬里讀后感600字精選篇5

手牽手，一起去暢游海底。

一個風雨交加的夜晚，雨把玻璃打地似乎蒙上了一層薄薄的霧，從里面看向外面什么也看不清晰。此時的我正坐在書桌前，借著光明的燈光，聽著鬧鐘的滴答聲，讀著一本科幻小說——海底兩萬里。

本書介紹了尼摩船長開著《鸚鵡螺號》帶著康塞爾、尼德·蘭和博士一劉共闖海底。他們穿過太平洋，跨過印度洋，走過紅海，渡過地中海，越過大西洋以及南背極海域，勝利地克服了種種困難，飽覽了海底奇觀。其中給我印象深就康塞爾，他老實、頑強、和善、熱心、勤勞、聰慧、忠于主人。特殊是他最終一點氧氣都讓給主人的那件事令我無比感動。

當然，令我最感興趣的還是他們被困在冰層里的那件事。想想看，鸚鵡螺號的氧氣只能提供兩天了，但要打破冰層還得四天五夜。這樣的狀況下，怎能不讓人焦急？可是，他們并沒有太驚慌，而是保持冷靜，想到各種方法可以加快鑿冰的速度。最終，他們在最終關鍵時刻用鸚鵡螺號那大功率的螺旋槳的推動沖破了冰層，讓大家都吸著了海上的清爽空氣。

看了這本書，我感受極深，我被他們那種勇敢無偎的精神驚呆了。假如換成我去，我說不定早就上天堂報告去了，只會在船艙里焦急地亂跑，和他們相比，我們的氣概相差太遠了！看他們、挑戰(zhàn)兇狠鯊魚，智擊食人族，勇斗大章魚，逃出冰層……哪一個不是令人驚心動魄的大冒險？我想，我們以后得一改那衣來伸手，飯來張口的習慣，開始磨練自己的士氣與毅力！

雨仍在淅淅瀝瀝地下著，風仍在呼呼作響地吹著。我明白了，想要去冒險，光有想法是不夠的，還要將士氣與智慧合在一起，才會有一次完善的冒險經受。

海底兩萬里讀后感600字精選篇6

寒假里，我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國有名小說家、預言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特，被稱為“科幻小說之父〞，代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。

這是一本奇妙的科幻小說：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德·蘭參與了追捕“海怪〞的行動，結果意外地爬到了“海怪〞的身上，發(fā)覺所謂的“海怪〞其實是潛水艇。他們別無選擇，只好跟著“鸚鵡螺〞號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋，開始了一段段驚心動魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險、血戰(zhàn)章魚、海底報仇……

看完這本書后，我的心久久不能安靜。阿龍納斯，一位喜愛海洋、學問淵博的教授，到“鸚鵡螺〞號上后，他把那些奇怪又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人尊敬啊！康賽爾，教授身邊忠誠的仆人，他們共同經受了幾十萬公里的海底航行，飽覽了許多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友。

“魚叉王〞尼德·蘭是一名英勇、優(yōu)秀的叉鯨手，百發(fā)百中，在危機時刻挽救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者〞，英勇而智慧，帶著水手們勝利從南極脫險，勇斗鯊魚，血戰(zhàn)章魚，無人能敵，但始終隱居大海，很少露面。

《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些英勇、執(zhí)著、真誠、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，觀賞到奇幻奇妙的海底世界?！逗５變扇f里》富含地理、生物等學問，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋學問的百科全書。同學們，開來看吧！

海底兩萬里讀后感600字精選篇7

從一望無際而風平浪靜的藍色海面悄然下沉，一艘名為“鸚鵡螺〞號的潛水艇開啟了奇異而驚心動魄的探險之旅，神秘地周游地變化莫測的海底世界……

《海底兩萬里》的是儒勒·凡爾納，他被譽為“科學幻想之父〞，有著作三部曲——《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》和《神秘島》。

“鸚鵡螺〞號是尼摩艇長所建筑的潛水艇，而阿羅納克斯教授與仆人孔塞伊、捕鯨手內德·蘭德歷經種種，來到了艇上，開始冒險，他們去了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極、北冰洋，最終于挪威西海岸的大漩渦中勝利脫險上岸。

而在這其中最讓震驚與敬佩的是孔塞伊的忠誠。他在阿羅納克斯教授在海中遇驗時也不顧自己的生命從船上跳了下來，救起阿羅納克斯教授，直到獲救。他在極度缺氧的狀況下，并沒有把僅剩的氧氣給自己吸，而在最最危險時刻，在阿羅納克斯教授堅持不住的時候，盡力不呼吸把空氣留給先生，還把氧氣瓶塞給先生，使教授重得生還。

??！這是多么偉大，多么令人贊美的精神！他并沒有因為一己之私，而是慷慨的、忠誠的為先生著想，盡力幫助先生，假如是我，我能做到嗎？放著眼前的好端端的生命不要，卻偏要跳到海里，開啟困難旅程。放著僅有的，可以救助自己的氧氣不要，卻偏要救助先生，寧可犧牲自己的生命。

若在我們身邊這樣的人多一點該多好??！少一點自私自利，多一點為他人著想，這個社會該會變得有多好??！孔塞伊的忠誠、無私、大度是我所最尊敬的。

《海底兩萬里》使我對人生有了一個新的意義，那么多的科學學問，海洋隱秘，都在這本書中一一呈現了出來。而孔塞伊的`無私值得我去學習！他擁有著一顆最忠誠的心！使我們每個人都憧憬，都崇敬，只有這樣，我們的世界，我們的生活才會愈加秀麗，愈加美好，愈加豐富多彩！

海底兩萬里讀后感600字精選篇8

打開了《海底兩萬里》這本書我特別興奮，里面會寫一些什么故事呢？我很好奇。

打開了書，我發(fā)覺了許多有意思的人，它們分別是船長巴克、尼德蘭、阿龍納斯先生、法拉古艦長……《海底兩萬里》寫的是他們在海底的探險故事。這本書一共有312頁，寫了38個故事，這每個故事都特別有探險精神，里面的人也是特別英勇的，里面的潛水交通工具也是特別的方便，他們開始了一次充滿傳奇色彩的海底之旅。他們一起周游了太平洋瓦尼科羅群島，印度洋，紅海，希臘群島，維哥灣，亞馬孫河海，南極點……，遇到了很多的海底植物，他們的探險故事特別地精彩！特別地好玩！他們特別英勇，不怕困難地去探險，去看遍每個海洋。

讀了這本《海底兩萬里》，我很感動。尼摩船長在南極缺氧的時候，他沒有去呼吸最終的一絲空氣來維持自己的生命，而是把生還的機會留給了別人，尼摩船長關懷別人的精神震撼了我，我要像尼摩船長一樣有一顆關懷別人的心，也要這樣去關懷需要幫助的人。這本書讓我感受到了遇到問題要保持冷靜，要仔細思索，考慮周全，也要留意大家的安全。我還學到了做事要有士氣，不要可怕自己做錯了，假如不嘗試就不知道自己到底是對還是錯，只有勇于嘗試，不管對錯自己去做了，去仔細地做了，就算做錯了也沒關系，主要是你很仔細地去做了。儒勒凡爾納告知我們：沒有做不到的，只有想不到的事情。

這本書中的每個故事講得都有肯定的道理，這種道理是讓你自己去觀看去討論的。這本書還告知我們：朋友之間要相互幫忙，相互理解。這本書的是法國的儒勒凡爾納，他在寫作的時候描寫得特別細致：比方描寫人的表情，四周的環(huán)境，他們在干什么，都寫得很好，還用了好多精彩詞語和新穎的句子。

讀了《海底兩萬里》這本書，不僅讓我學到了很多優(yōu)美的詞語和新穎的句子，還學到了很深刻的道理和助人為樂的精神。我真想多讀幾遍！

海底兩萬里讀后感600字精選篇9

最近，我和四一班的孩子們一起閱讀了《海底兩萬里》，主人公新穎而驚險的探險經受讓我感到特別不行思議，而豐富而奇妙的想象力更讓人匪夷所思。

《海底兩萬里》寫的是生物學家阿龍納斯和他的兩個助手在神秘船長尼摩的帶著下，乘坐“鸚鵡螺〞號潛水艇，在不到十個月的時間里縱橫海底兩萬里，穿越了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南北兩極海洋，為我們呈現出了無限奇妙的海底景觀。讀著這本書，讓人仿佛置身于五彩斑斕的海洋世界，跟隨主人公一同探險。

的想象動人而富有科學根據，雖然書中所寫的故事在今日看來缺乏為奇，但在他所處的時代卻是令人震驚的。凡爾納在書中造出了“鸚鵡螺〞號潛水艇，并幻想出了可以照明的電等等先進科技。而在這部小說發(fā)表25年之后，人們才制造出了真實的潛水艇，他的那些在當時令人不行思議的科學幻想在今日都變成了現實，讓我不禁為那驚人的預見力而驚嘆不已！

我最喜愛的人物就是尼摩船長，他是一個充滿神秘色彩的人物，他斥巨資設計、制造出了怪物“鸚鵡螺〞號潛水艇為了躲避迫害他的人，于是就在海底查找自由，同時與潛水員在海底進行科學討論。他不信任人類，卻仍保持著一顆和善的心。在南極探險缺氧時，他把用來維持生命的最終一絲空氣留給了教授，教授獲救了。尼摩船長為了別人的生命而放棄了自己的安危，偉大的人格震撼了我的內心，讓我對尼摩船長的感情由喜愛轉而上升為尊敬！

讀了這本書，我有許多感受：沒有做不到的，只有想不到的、不敢想的！正是因為人們對于美妙事物的想象才推動了科學的不斷進展。我要帶著孩子們多讀書、讀好書，從小樹立遠大的志向，學好學問，長大了探究科學的神秘！

海