古詩詞賞析真題匯編（試題）部編版語文六年級(jí)上冊(cè)

古詩詞賞析真題匯編（試題）-小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)部編版

1.（2021秋?如東縣期末）古詩詞閱讀

西江月?夜行黃沙道中

［宋］辛棄疾

明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。

（1）在橫線上填寫相應(yīng)的詞句。

（2）這首詞描寫了夏夜的風(fēng)光，從、等詞語中可以看出來。

（3）“”一句表明詞人暢談豐收的歡快之情，與自然景物融為一體。

（4）“路轉(zhuǎn)溪橋忽見”中，詞人“忽見”的是

（5）下面解釋有誤的一項(xiàng)是

A.西江月：詞牌名

B.說：同“悅”，高興

C.別枝：橫斜的樹枝

D.見：同“現(xiàn)”，出現(xiàn)

2.（2021秋?蓮湖區(qū)期末）古詩詞閱讀。

［材料一］空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁

舟。隨意春芳歇，王孫自可留。

——王維《山居秋暝》

［材料二］西塞山前白鷺飛，桃花流水鰥魚肥。青籌笠綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

——張志和《漁歌子》

（1）兩首詩詞寫了兩個(gè)不同季節(jié)的美麗景象，第一首描寫的是（季節(jié)），第二

首描寫（季節(jié)）?

（2）請(qǐng)寫出兩首詩詞中關(guān)于景物的動(dòng)態(tài)描寫的詩句。

第A-A-一-苜M(fèi)-：;A-A第--一.-AZ首.：

（3）解釋下列加點(diǎn)字的含義。

（1）山居秋欣暝：

（2）青磨隹，綠蓑衣籌笠：

（4）用自己的話描繪出兩首詩詞中你最喜歡的一幅畫面。

3.（2022?西平縣）

七律.長征

紅軍不怕遠(yuǎn)征難，o,烏蒙磅礴走泥九。金沙水拍云崖暖，大渡

橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

（1）將原文補(bǔ)充完整。

（2）下面說法不正確的一項(xiàng)是o

A.“只等閑”表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士藐視困難，淡定從容的自豪感。

B.“逶迤”“磅礴”“細(xì)浪”“泥丸”突出了長征路上的艱難。

C.朗讀最后兩句詩時(shí)應(yīng)讀出勝利之喜和作者的萬丈豪情。

（3）這首詩為我們具體展示了五幅紅軍長征途中威武雄壯的“征難圖“，請(qǐng)你仿照例

子，概括詩歌內(nèi)容，并回答問題。

①A.騰越五嶺B.疾跨烏蒙C.D.E.喜踏岷山

②這五幅“征難圖“中，我最喜歡（填序號(hào)），因?yàn)?/p>

（4）“金沙水拍云崖暖”中的“云崖”原是“懸崖“，后來才改為“云崖”，你覺得改

得好嗎？為什么？

（5）詩中這一“暖”、一“寒”是否矛盾，請(qǐng)說說你的理解。

4.（2022?湘潭縣）課內(nèi)閱讀。

清平樂

［宋］黃庭堅(jiān)

春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。

春無蹤跡誰知？除非問取黃鵬。百噤無人能解，因風(fēng)飛過薔薇。

（1）下列對(duì)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是

A.無行路：沒有留下春去的行蹤。

B.喚?。汉魡荆儐?。

C.噤：鳥婉轉(zhuǎn)地鳴叫。

D.因風(fēng)：因?yàn)轱L(fēng)勢(shì)。

(2)詞的上闕，一個(gè)“”字直接道出了詞人的設(shè)想：有人知道春的去處，喚回

來與自己同住。詞的下闕，通過黃鵬“(用原句回答)”,寫出春天已過，初夏

已來。

(3)在這首詞中，運(yùn)用最明顯的修辭手法是,將人格化，生動(dòng)形象地

表達(dá)了作者對(duì)的喜愛。

5.(2022?吳興區(qū))

次北固山下

［唐］王灣

客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。

鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。

(1)首聯(lián)中總寫北固山秀麗景色的兩個(gè)詞語是，。

(2)頸聯(lián)運(yùn)用了的修辭手法。

(3)這首詩表現(xiàn)了詩人之情。詩句“”集中表達(dá)了這種感情。

6.(2022?天山區(qū))古詩閱讀。

旅次朔方

(唐)劉皂

客舍并州己十霜，歸心日夜憶咸陽。無端更渡桑乾水，卻望并州是故鄉(xiāng)。

注釋：旅次：旅行途中臨時(shí)在某地住宿。朔方：泛指北方。并州：城市名，太原舊

稱。咸陽：地名，位于陜西省。

(1)“客舍并州已十霜，歸心日夜憶咸陽"中“憶”的意思是,詩句的意思

是：o

(2)詩人的故鄉(xiāng)在，他離開故鄉(xiāng)已有(時(shí)間)，你是從

”，。”這兩句詩中體會(huì)到的。

(3)全詩表達(dá)了詩人的思想感情，你還積累過類似的詩句嗎？請(qǐng)寫一

寫：o

7.(2022?東莞市)閱讀古詩，完成練習(xí)。

送魏二

唐?王昌齡

醉別江樓橘柚吞，江風(fēng)引雨入舟涼。

憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢(mèng)里長。

(1)這首詩表達(dá)了作者怎樣的感情？

(2)“江風(fēng)引雨入舟涼”中的“涼”包含了哪些含義？

寒食節(jié)：《寒食》寒食節(jié)白天的景色：春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。

(3)這兩句詩中描寫的景物有、東風(fēng)、,從中可以看出，這首詩描

寫的是時(shí)節(jié)的景色。

(4)這兩句詩的意思是

A.春天的長安城到處柳絮飛舞，落紅無數(shù)，寒食節(jié)皇城里的柳樹在春風(fēng)中飄拂。

B.春天的長安城處處都是鮮花盛開，東風(fēng)把柳枝吹得歪歪斜斜。

(5)對(duì)這兩句詩的理解，不正確的一項(xiàng)是

A.“無處不”以雙重否定構(gòu)成肯定，形成強(qiáng)調(diào)的語氣，表達(dá)效果更強(qiáng)烈。

B.處處“飛花”，不但寫出春天的萬紫千紅，而且確切地表現(xiàn)出寒食的早春景象。

C.因唐朝時(shí)有寒食H折柳插門的風(fēng)俗，所以特別寫到柳樹。

D.一個(gè)“飛”字，明寫柳絮而暗寫風(fēng)，動(dòng)感強(qiáng)烈。

8.(2022?水磨溝區(qū))

山中雜詩

(南朝)吳均

山際見來煙，竹中窺落日。

烏向檐上飛，云從窗里出。

注釋：山際：山邊。

(1)解釋詞語：煙：窺：

(2)這首詩寫了作者居住在所見之景

有：、、、、等。

(3)前兩句采用的修辭手法是意思是.

(4)從文中“”一句可以看出作者所居之處地勢(shì)很高，整首詩表達(dá)了詩人

之情。

9.（2022?鄭縣）

涼州詞

［唐］王翰

葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。

醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)兒人回？

（1）請(qǐng)你用自己的語言具體說一說詩歌前兩句描寫的場(chǎng)景。

（2）詩歌后兩句描寫了將士們縱情飲酒后悲壯的語言，你從中體會(huì)到了什么？

10.（2022?滿洲里市）品讀詩歌，完成下列小題。

竹石

（清）鄭板橋

咬定青山不放松，立根原在破巖中。

千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

（1）用自己的語言描述“咬定青山不放松，立根原在破巖中”所展示的畫面。

（2）這首詩用了什么寫法？表達(dá)了作者怎樣的思想情操？

古詩詞賞析真題匯編(試題)-小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)部編版

參考答案與試題解析

1.【解答】(1)考查了古詩詞默寫。根據(jù)背誦作答即可。

(2)本題考查了學(xué)生對(duì)于古詩意境及其中重點(diǎn)詞語的賞析。這首詞描寫了夏夜的風(fēng)光，

這首詞描寫了夏季夜晚的山村風(fēng)光，從“鳴蟬、蛙聲”可以看出來。

(3)本題考查了學(xué)生對(duì)于詩詞內(nèi)容的理解。“稻花香里說豐年”一句表明詞人暢談豐收

的歡快之情，與自然景物融為一體。

(4)本題考查了學(xué)生對(duì)詩詞內(nèi)容的理解。從“舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見”可知，

“路轉(zhuǎn)溪橋忽見”中，詞人“忽見”的是舊時(shí)茅店。

(5)本題考查了學(xué)生對(duì)詩詞內(nèi)容的理解。A、C、D正確。B.有誤，稻花香里說豐年：

田里稻花飄香，人們談?wù)撝磳⒌絹淼呢S收。說：談?wù)摗９蔬xB。

故答案為：

(1)舊時(shí)茅店社林邊；

(2)鳴蟬蛙聲；

(3)稻花香里說豐年；

(4)舊時(shí)茅店；

(5)B。

2.【解答】(1)考查學(xué)生對(duì)詩歌內(nèi)容的理解。閱讀詩歌可知，兩首詩詞寫了兩個(gè)不同季節(jié)

的美麗景象，《山居秋暝》描寫的是秋季，《漁歌子》描寫的是春季。

(2)考查學(xué)生對(duì)詩句的理解?！渡骄忧镪浴分小懊髟滤砷g照，清泉石上流”的意思是皎

皎明月從松隙間灑下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流?！罢铡迸c“流”，一上一下，

一靜一動(dòng)，靜中有動(dòng)，動(dòng)中有靜，仿佛讓人感受到大自然的脈搏在跳動(dòng)。故這首詩中動(dòng)

態(tài)描寫的詩句是：明月松間照，清泉石上流。《漁歌子》中“西塞山前白鷺飛，桃花流

水蹶魚肥”的意思是西塞山前白鷺在自由地翱翔，江岸桃花盛開，江水中肥美的鰥魚歡

快地游來游去。這兩句詩是動(dòng)態(tài)描寫。

(3)考查學(xué)生對(duì)字義的理解。暝：日落時(shí)分，天色將晚。箸笠：竹葉或竹簸做的斗笠。

(4)本道題考查了學(xué)生對(duì)詩歌內(nèi)容的理解。。學(xué)生找出自己喜歡的詩詞中的畫面回答即

可。示例：我最喜歡《山居秋暝》這首詩。我最喜歡的畫面是：被雨水洗滌后的松林，

一塵不染，青翠欲滴，山石顯得格外晶瑩、剔透新亮；就連月光也像被洗過一樣，極其

明亮皎潔，山雨匯成的股股清泉頓時(shí)流淌于拾級(jí)而上的石板上，又順著山澗蜿蜒而下，

發(fā)出淙淙的清脆悅耳的歡唱，好似宛轉(zhuǎn)的“小夜曲”奏鳴。

故答案為：

（1）秋季春季；

（2）明月松間照，清泉石上流西塞山前白鷺飛，桃花流水蹶魚肥；

（3）1）日落時(shí)分，天色將晚。2）竹葉或竹^做的斗笠。

（4）我最喜歡《山居秋暝》這首詩。我最喜歡的畫面是：被雨水洗滌后的松林，一塵不

染，青翠欲滴，山石顯得格外晶瑩、剔透新亮；就連月光也像被洗過一樣，極其明亮皎

潔，山雨匯成的股股清泉頓時(shí)流淌于拾級(jí)而上的石板上，又順著山澗蜿蜒而下，發(fā)出淙

淙的清脆悅耳的歡唱，好似宛轉(zhuǎn)的“小夜曲”奏鳴。

3.【解答】（1）本題考查了對(duì)課文內(nèi)容的熟記。背誦默寫即可。

（2）本題考查了詩的賞析。結(jié)合內(nèi)容理解，A.正確，“只等閑”表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士藐視困

難、從容不迫的自豪感。B.有誤，“逶迤”“磅礴”“細(xì)浪”“泥丸”突出了長征路上

的艱難。細(xì)浪--形容險(xiǎn)峻的五嶺在紅軍眼里只不過像翻騰著的細(xì)小波浪。泥丸形容綿

延的烏蒙山在紅軍看來也不過像腳下滾動(dòng)的泥丸。突出了紅軍戰(zhàn)士蔑視困難的精神。D.

正確，從“盡開顏”中可以感受到紅軍翻閱雪山后的喜悅心情。

（3）本題考查了對(duì)課文內(nèi)容的理解及對(duì)長征時(shí)期歷史的了解?！镀呗?長征》為我們具

體展示了五幅紅軍長征途中威武雄壯的“遠(yuǎn)征困難圖“《七律?長征》為我們展示了紅軍

長征途中克服困難的五幅雄壯圖畫，生動(dòng)形象地概括了紅軍長征的戰(zhàn)斗歷程熱情洋溢地

贊揚(yáng)了紅軍不畏艱險(xiǎn)、英勇頑強(qiáng)的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。每幅畫的主要內(nèi)

容概括如下：騰越（五嶺）騰細(xì)浪一一形容險(xiǎn)峻的五嶺在紅軍眼里只不過像翻騰著的細(xì)

小波浪；疾跨（烏蒙山）走泥丸一一形容綿延的烏蒙山在紅軍看來也不過像腳下滾動(dòng)的

泥丸；巧渡（金沙江）云崖暖一一指紅軍巧渡金沙江后的歡快心情；飛奪（瀘定橋）鐵

索寒一一指紅軍飛奪瀘定橋的驚險(xiǎn)悲壯；踏（岷山）雪盡開顏一一形容紅軍翻過千里皚

皚白雪的岷山后的勝利喜悅。

（4）本題考查詩歌的煉字，注意結(jié)合語境體會(huì)妙處。懸崖”是陡峭山崖，突出山崖的

“陡峭”；“云崖”高聳入云的山崖，突出山崖的高。所以改后好。

（5）本題考查現(xiàn)代詩歌分析?！敖鹕乘脑蒲屡?，大渡橋橫鐵索寒”兩句詩，寫了紅軍

長征途中的兩場(chǎng)惡戰(zhàn)的情景，第一句運(yùn)用夸張的手法，形象生動(dòng)地寫出金沙江水勢(shì)的澎

湃洶涌，寫出了渡江之難，也襯托出了渡江后的歡樂，表現(xiàn)出無產(chǎn)階級(jí)革命者的豪邁之

情。一個(gè)“橫”字，強(qiáng)調(diào)了強(qiáng)渡大渡河的艱難兇險(xiǎn)。

故答案為：

(1)萬水千山只等閑五嶺逶迤騰細(xì)浪；

(2)B；

(3)①巧渡金沙飛奪瀘定；

②E我從中感受到紅軍戰(zhàn)士越過岷山之后，曙光在前、勝利在望的喜悅之情。

(4)好“云崖”著重體現(xiàn)了山崖之高，有高聳入云之感，用以突出長征之路的艱險(xiǎn)，

“懸崖”就顯得普通了，從意境上說“云崖”更好。

(5)不矛盾。一“暖”一“寒”形成對(duì)比。“暖”字溫馨喜悅，表現(xiàn)的是渡過險(xiǎn)惡的金

沙江、戰(zhàn)勝困難的歡快；“寒”字冷峻嚴(yán)酷，突出了強(qiáng)渡大渡河的艱險(xiǎn)，傳遞的是九死

一生后的回味。這兩個(gè)形容詞寫盡兩場(chǎng)戰(zhàn)斗的艱險(xiǎn)，寫盡了戰(zhàn)勝困難的樂，寫盡了與惡

敵戰(zhàn)斗的兇險(xiǎn)，顯無窮之趣于其外，搖曳多姿，起伏跌宕，張馳有致。

4.【解答】(1)考查詞語理解。A.“春歸何處？寂寞無行路”的意思是春天回到了哪里？

我找不到它的腳印。無行路：沒有留下春去的行蹤。解釋正確。B.“若有人知春去處，

喚取歸來同住”的意思是：倘若有人知道春天在哪兒，請(qǐng)叫它回來和我們生活在一起

吧。喚?。汉魡荆儐?。解釋正確。C.“百唯無人能解”的意思是：黃鵬婉轉(zhuǎn)低吟，它

想要表達(dá)什么意思無人知曉。噬：鳥婉轉(zhuǎn)地鳴叫。解釋正確。D.“因風(fēng)飛過薔薇”的意

思是：黃鵬鳥順著風(fēng)勢(shì)，從漂亮的薔薇花上飛走了。因風(fēng)：指趁著風(fēng)勢(shì)。解釋錯(cuò)誤。故

選D。

(2)考查寫作手法。宋代詞人黃庭堅(jiān)的《清平樂》是一首感嘆時(shí)光去而不返的惜春詞，

作者以凄婉的筆法，抒寫了對(duì)春天逝去的沉痛和惋惜，體現(xiàn)了詞人對(duì)美好時(shí)光的熱愛、

眷戀、癡情和追求。詞的上闕，一個(gè)“若”字直接道出了詞人的設(shè)想：有人知道春的去

處，喚回來與自己同住。詞的下闕，通過黃鵬“因風(fēng)飛過薔薇”，寫出春天已過，初夏

己來。

(3)考查修辭手法。在這首詞中，運(yùn)用最明顯的修辭手法是擬人，作者將“春天”比作

“人"，不僅想要了解它的蹤跡，還要留春同住，但春訊杳無蹤跡，于是轉(zhuǎn)而去詢問黃

鵬。這種匪夷所思的奇思妙想，表現(xiàn)出黃庭堅(jiān)對(duì)美好事物的向往。在這首詞中，春天人

格化，生動(dòng)形象地表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛之情。

故答案為：

(1)D；

(2)若因風(fēng)飛過薔薇；

(3)擬入春天春天。

5.【解答】(1)考查了提取古詩信息。首聯(lián)的意思是旅途在青山外，在碧綠的江水前行舟。

總寫北固山秀麗景色的兩個(gè)詞語是“青山”“綠水”。

(2)考查了對(duì)修辭方法的理解?！昂Ｈ丈鷼堃?，江春入舊年。”這兩句詩用了對(duì)偶的修

辭方法，“海日”對(duì)“江春”“生”對(duì)“入”“殘夜”對(duì)“舊年”，“生”與“入”用

了擬人的手法。

(3)考查了作者思想感情的感悟。此詩以準(zhǔn)確精練的語言描寫了冬末春初時(shí)作者在北固

山下停泊時(shí)所見到青山綠水、潮平岸闊等壯麗之景。全詩意境優(yōu)美，情景交融。表達(dá)了

詩人對(duì)祖國山河的熱愛，更流露出詩人鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思的真摯情懷。要抓住“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸

雁洛陽邊”等句分析。

故答案為：

(1)青山綠水；

(2)對(duì)偶、擬人；

(3)對(duì)家鄉(xiāng)、親人深切的思念鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。

6.【解答】(1)本題考查詩歌翻譯。結(jié)合譯文完成?！翱蜕岵⒅菀咽瑲w心日夜憶咸陽”

意思是：離開家鄉(xiāng)后客宿在并州這個(gè)地方已經(jīng)有十年，我回歸的心日日夜夜在思念著故

鄉(xiāng)咸陽?！皯洝钡囊馑妓寄睢?/p>

(2)本題考查對(duì)詩句的理解。這首詩意思是：離開家鄉(xiāng)后客宿在并州這個(gè)地方已經(jīng)有十

年，我回歸的心日日夜夜在思念著故鄉(xiāng)咸陽。當(dāng)初為了博取功名圖謀出路，千里迢迢渡

過桑乾河，現(xiàn)在并州已經(jīng)成了我的第二家鄉(xiāng)。結(jié)合詩句“客舍并州已十霜，歸心日夜憶

咸陽”可知詩人的故鄉(xiāng)在咸陽，他離開故鄉(xiāng)已有十年。

(3)本題考查對(duì)詩句的理解及默寫。結(jié)合詩句的意思分析。根據(jù)詩句的內(nèi)衣可知本句本

句表達(dá)的是對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。根據(jù)積累再寫一句即可。

故答案為：

(1)思念離開家鄉(xiāng)后客宿在并州這個(gè)地方已經(jīng)有十年，我回歸的心日日夜夜在思念著

故鄉(xiāng)咸陽；

(2)咸陽十年客舍并州己十霜?dú)w心日夜憶咸陽；

(3)思念家鄉(xiāng)春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。

7.【解答】(1)考查學(xué)生對(duì)詩歌思想感情的理解。閱讀詩歌可知，這首詩表面寫好友分別

后愁緒滿懷、難以入眠的情狀，實(shí)際表達(dá)了自己對(duì)朋友的留戀和感傷。

(2)考查學(xué)生對(duì)詩句和詞語的理解?！敖L(fēng)引雨入舟涼”的意思是江風(fēng)把那細(xì)雨吹進(jìn)小

舟，頓感絲絲寒涼。其中“涼”字既寫出了江風(fēng)夾雜著雨水吹入船中給人的感覺，也寫

出了別離的傷感和凄涼。

(3)考查學(xué)生對(duì)詩句的理解?！按撼菬o處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜”這兩句詩中描寫的

景物有飛花、東風(fēng)、柳樹，從中可以看出，這首詩描寫的是暮春時(shí)節(jié)的景色。

(4)考查學(xué)生對(duì)詩句的理解?！按撼菬o處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜”的意思是春天的長

安城到處柳絮飛舞，落紅無數(shù)，寒食節(jié)皇城里的柳樹在春風(fēng)中飄拂。

(5)考查學(xué)生對(duì)詩句的理解。A、B、D表述正確，C表述錯(cuò)誤?！坝笔侵赣防?/p>

的柳樹。當(dāng)時(shí)風(fēng)俗寒食日折柳插門，清明這天皇帝還要降旨取榆柳之火賞賜近臣，以示

恩寵。所以詩人在無限的春光中特地剪取隨東風(fēng)飄拂的“御柳”。

故答案為：

(1)這首詩表面寫好友分別后愁緒滿懷、難以入眠的情狀，實(shí)際表達(dá)了自己對(duì)朋友的留

戀和感傷。

(2)“涼”字既寫出了江風(fēng)夾雜著雨水吹入船中給人的感覺，也寫出了別離的傷感和凄

涼。

(3)飛花；柳樹；暮春

(4)A：

(5)Co

8.【解答】(1)考查學(xué)生對(duì)詞語的理解。煙：指山里面的霧氣。窺：從縫隙中看。