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文檔簡(jiǎn)介
大班健康活動(dòng)——慶六一教案?慶六一教案
大班健康活動(dòng)慶六一教案主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景,活動(dòng)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),活動(dòng)預(yù)備,活動(dòng)過程,教學(xué)反思等內(nèi)容,讓幼兒感受六一兒童節(jié)的歡快和喜悅,讓孩子們知道全世界的小伴侶都在這一天過自己的節(jié)日,讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共嬉戲的歡樂,愿意與同伴一起嬉戲,適合幼兒園老師們上大班健康活動(dòng)課,下面是慶六一教案。
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
通過親子迎六一這個(gè)活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)和老師之間,幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系。
增進(jìn)彼此的感情。
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒感受六一兒童節(jié)的歡快和喜悅,讓孩子們知道全世界的小伴侶都在這一天過自己的節(jié)日,讓孩子們學(xué)會(huì)感恩。
2、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共嬉戲的歡樂,愿意與同伴一起嬉戲。
3、培育幼兒與同伴之間和諧相處并珍惜這份友情。
4、學(xué)會(huì)保持開心的心情,培育幼兒喜愛生活,歡樂生活的良好情感。
5、讓幼兒知道開心有益于身體健康。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、在節(jié)目的預(yù)備過程中對(duì)幼兒的訓(xùn)練整齊度。
2、節(jié)目預(yù)備過程中和孩子們一起動(dòng)手做感恩禮物給爸爸媽媽,只有這樣孩子才能知道老師和家長(zhǎng)為他們付出的不易,讓他們知道感恩。
活動(dòng)預(yù)備
1、按方案定好活動(dòng)時(shí)間。
2、和家長(zhǎng)溝通活動(dòng)當(dāng)天要每位幼兒有一名家長(zhǎng)伴隨參與。
3、布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
背景音樂等。
攝影機(jī)照相機(jī)預(yù)備好。
活動(dòng)過程
1、播放背景音樂歡迎家長(zhǎng)及幼兒進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
2、主持人宣布活動(dòng)開頭。
3、按節(jié)目單挨次表演節(jié)目。
4、節(jié)目結(jié)束后在舞蹈老師的帶領(lǐng)下家長(zhǎng)和幼兒一起表演親子操《結(jié)束曲》。
把孩子自己親自做的禮物送給家長(zhǎng)。
5、最終由各班的老師將自己班的孩子帶回各班分發(fā)老師給孩子們預(yù)備的節(jié)日禮物。
教學(xué)反思
通過這次活動(dòng)我們感覺到應(yīng)當(dāng)把節(jié)日還給孩子、,在大家熱喧鬧鬧地預(yù)備慶?;顒?dòng)之際,我們禁不住問自己,孩子究竟喜愛什么樣的“六一”兒童節(jié)?怎樣才能使他們真心歡樂的了解自己的節(jié)日,怎樣能使他們真正擁有一個(gè)歡樂的節(jié)日?吧“六一兒童節(jié)”這次預(yù)備活動(dòng)讓孩子們?nèi)酚^參與,做自己的“小仆人”。
自己的節(jié)日自己用興奮的心情樂觀參加的態(tài)度來過這個(gè)節(jié)日。
在我們開頭著手預(yù)備這次活動(dòng)的時(shí)候孩子們有開頭懵懂到后來的喜悅,讓我們看到了他們眼睛里熱忱和期盼。
在我們排練節(jié)目的時(shí)候孩子們的汗水直流,可是一說是給自己的節(jié)日喝彩,給辛苦哺育他們的爸爸媽媽表揚(yáng)就不喊累了。
當(dāng)活動(dòng)開頭時(shí),孩子們的眼光是嚴(yán)厲?的,是仔細(xì)的,在他們勝利的表演完自己的節(jié)目的時(shí)候,快樂的笑容就是他們對(duì)自己汗水的最終的回應(yīng)。
在結(jié)束去的時(shí)候,伴隨著音樂和爸爸媽媽一起做親子舞蹈一會(huì)和爸爸媽媽抱一抱,一會(huì)轉(zhuǎn)一圈,家長(zhǎng)的笑容是滿足和贊許,孩子的笑容是快樂和幸福。
總之,“六一”應(yīng)當(dāng)是豐富多彩的,應(yīng)當(dāng)是屬于孩子的。
只要每位老師懷著
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