教師工作總結(jié)發(fā)言5篇

教師工作總結(jié)發(fā)言5篇教師工作總結(jié)發(fā)言1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!我叫__，來自__學(xué)院，是一名一般的班主任。今日支配我作為代表在這次會議上發(fā)言，特別榮幸，但更多的是慚愧。我，尤其是如今還很年輕的我，在眾多老師中，只是最平凡的、最一般的一個。和眾多的前輩相比，沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒有催人淚下的感人故事，只有一些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給予各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報一下，共同共享我這些年來當(dāng)班主任的一些心得和體會。

我今日匯報的題目是“做人如水，做事如山〞。

做人如水，就是能適應(yīng)任何環(huán)境，像水一樣，本身極純靜，又能包涵萬物;

做事如山，就是要踏踏實(shí)實(shí)做事，像山一樣穩(wěn)重，像山一樣給人以信任!

大家都知道班主任工作細(xì)碎而繁瑣，學(xué)生每天的學(xué)習(xí)，班級的紀(jì)律，包括學(xué)生下課后的生活我們都要操勞。一天下來總是筋疲力盡。

辦公室有一位年長的同事，每天他總是最終一個回家。每次我回家總對他說“沒啥事啦，回家吧〞，可那位老師總說“沒關(guān)系，我再等等〞如今回想這句話，很感動，因?yàn)樵捳Z中充滿對學(xué)生的愛，一名杰出的班主任，不僅要教藝精湛，有敬業(yè)精神，更重要的是要有情感的投入。路還很長，要學(xué)的東西還許多。

一、以情治班，樹立“班級就是家〞的觀念。

班主任和學(xué)生都是“家〞中的成員。當(dāng)班主任走進(jìn)教室，遇到地上有紙屑、講桌凌亂等現(xiàn)象，這時假如同學(xué)都在學(xué)習(xí)，那么不要驚動同學(xué)，彎彎腰、動動手，自己處理一下，學(xué)生看在眼中，自然會潛移默化。

以情治班還表如今不讓“家〞中成員孤軍作戰(zhàn)。全部班級的活動，班主任盡量和大家在一起。有老師在，他們就有依靠，有了主心骨，有了動

力。如運(yùn)動會時，班主任和同學(xué)們在一起為賽場上的運(yùn)動員加油，師生其樂融融。小小的聯(lián)歡會，時間雖短，卻很難忘。

一個班主任只有從心底愛班級這個家，平等地愛家中的每一個成員，學(xué)生才會真正感受到家的溫馨，這個班級才能在和諧中不斷的進(jìn)步。

二、以誠治班，注重“先做人、后成才〞的教育。

在《資治通鑒》中對于人才有這樣的描述：“德才兼?zhèn)湔呱仙喜?，有德無才者上等才，無德有才者下等才，無德無才者下下才〞。先成人，毫無疑問就是要培育具有良好的道德品質(zhì)的人。平心而論，哪個家長不期望自己的孩子出人頭地呢?哪個家長不期望自己的孩子到處優(yōu)秀呢?但是，單純?yōu)榱俗非髮W(xué)習(xí)成果上的優(yōu)異，放棄任何活動，放棄充分的睡眠，放棄本應(yīng)當(dāng)有的大學(xué)生活這就是理想中的人才?我認(rèn)為我們必需首先讓學(xué)生知道自己的目標(biāo)，首先讓學(xué)生“學(xué)會做人〞?！耙黄常晦啜暤囊饬x將決定他們今后的人生。

三、以學(xué)治班，營造班級深厚的學(xué)習(xí)氣氛。

大學(xué)還是以學(xué)為主的地方。學(xué)習(xí)的氣氛形成了，整個班級的學(xué)習(xí)就會向主動、主動、勤奮的方面進(jìn)展。正氣占了主導(dǎo)，班級就好帶了。學(xué)習(xí)之風(fēng)盛行，同學(xué)們就會以“勤學(xué)好問為榮，浪費(fèi)生命為恥〞。正氣樹立了，學(xué)風(fēng)就健康了。

班主任的工作，細(xì)碎而繁瑣，大大小小，零零散散，我們很累，但是我們有所得。

所以，我覺得“做人如水，做事如山〞短短八個字，既說明了如何做人，又說出了一個人應(yīng)如何做事。

一個人其實(shí)并不在于獲得，而在于放下。不必崇高的誓言，只要真心來對待我的學(xué)生，“只有愛學(xué)生的人，才可以教育學(xué)生。〞教師的愛，尤其是班主任的愛，是能照亮學(xué)生心靈窗戶的燭光。

在此我誠心的感謝__學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事給我工作的支持和幫助。

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師給我的關(guān)心和培育。感謝同學(xué)們對我的信任。

最終祝大家身體健康，萬事順利，再次感謝大家!

教師工作總結(jié)發(fā)言2

敬的各位領(lǐng)導(dǎo),友愛的老師、同志們：

大家好!

我有幸作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,心情特別興奮。我們能取得這樣的成果,是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任、鼓舞和培育,以及同事們的大力支持分不開的。在此,我向全部關(guān)懷和幫助過我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事表示誠心的感謝!

教育行業(yè)是一個不斷進(jìn)展、更新的職業(yè)，也是一個競爭激烈，催人奮進(jìn)的職業(yè)。隨著時代的進(jìn)步、科技的進(jìn)展、教育水平和學(xué)生素養(yǎng)的不斷提高,對我們的要求也在不斷地提高。當(dāng)今世界正處在大進(jìn)展大變革大調(diào)整時期，世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化深入進(jìn)展，這就要求我們在工作中落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀，必需要跟上時代的步伐，與時俱進(jìn)。有句名言這樣說道：“要給學(xué)生一杯水,教師得有一桶水。〞所以惟有不斷學(xué)習(xí)，才能勝任教師的職責(zé)，惟有活到老學(xué)到老，不斷充實(shí)自己，才能教好學(xué)生。面對如此嚴(yán)峻的形勢,作為剛成長起來的青年教師,我們一刻也不敢怠慢,從傳統(tǒng)教學(xué)模式到課程改革,從一支粉筆,一個小黑板的教學(xué)到多媒體輔助教學(xué)一路走來,都撒下了我們辛勤的汗水,留下了我們深深的腳印。

今日，我們有了一些來自心靈深處的思想、感悟：為我們是一名教師而自豪!

我們是一名平凡的教育工，從事的是根的工作，我們不羨慕紅花的光彩奪目，也不忌妒綠葉的欣欣向榮，要知道，沒有根的悄悄奉獻(xiàn)，怎能有豐收的秋天。我們不求功名富貴，不求揚(yáng)名史冊，只求在三尺講臺悄悄奉獻(xiàn)自己的一生?；厥鬃哌^的路，雖沒留下可歌可泣的動人事跡，卻留下了“全身心投入〞幾個大字，這就夠了，我們可以自豪地說：“我是一名榮耀的教師!〞

不管是職業(yè)選擇了我們，還是我們選擇了職業(yè)，對于這份“太陽底下最光芒的職業(yè)〞，我們只有不斷努力，辛勤耕耘，才能在教學(xué)實(shí)踐中不斷進(jìn)取。在這個喜慶的日子里,讓我們重拾往昔的故事,感動著記憶中的感動,追求著理想中的追求,用我們的青春和熱血,書寫我們平凡而秀麗的教師人生!在此祝我們的學(xué)校越辦越好!

感謝大家!

教師工作總結(jié)發(fā)言3

發(fā)布時間：20__-04-21

隨著中國加入WTO組織，我們的國家將會面臨科技上的新挑戰(zhàn)。科技是第一生產(chǎn)力，誰在教育上領(lǐng)先一步，誰就擁有輝煌的明天。作為二十一世紀(jì)的教師，我由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重。特殊是隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也漸漸發(fā)生了改變。而教育業(yè)要進(jìn)行思想道德建設(shè)，教育行業(yè)的教育者――教師，又是首先要進(jìn)行思想道德建設(shè)的對象?？档略凇墩摻逃分性?jīng)說過這樣兩句話：1.“人只有通過教育才能成為人。〞2.“人只有通過人，通過同樣是受過教育的人，才能被教育。〞，這兩話中，一句說明了人要接受教育，另一句則說明了教育者也要是受過教育，并且應(yīng)當(dāng)是更高級的教育。

還有一說是：“學(xué)高為師，身正為范。〞教師要身正，在教育中顯得尤為重要。其身不正，何以為師?教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業(yè)解惑〞之人，更應(yīng)為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規(guī)范學(xué)生。

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我仔細(xì)地參與了學(xué)校隔周一次的政治理論學(xué)習(xí)，貫徹和學(xué)習(xí)了黨的“十六大〞和“三個代表〞的重要思想。我注重學(xué)生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動之中。知道孩子是祖國明天的期望，少年兒童在觀念和習(xí)慣上接受健康向上的教育、培育高尚的情操、樹立完善的人格，無論對今后的進(jìn)展還是對國家和民族的將來，都具有奠基性的意義。努力把孩子培育成德、智、體全面進(jìn)展的人作為我在教育教學(xué)上一個義不容辭的責(zé)任。假如孩子是花，那么我就是雨，滴滴滋潤孩子純凈的心田，假如孩子是樹，那我就是太陽，縷縷陽光伴隨孩子的成長。我是一位教師，心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘，播灑期望的種子，期盼收獲的明天。

“腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新〞是我教書育人的座右銘。仔細(xì)學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱，以新思路、新方法來指導(dǎo)工作。仔細(xì)備課、上課，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，杰出地完成“五仔細(xì)〞工作，在教學(xué)中不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方式營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氣氛，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。

我擔(dān)任的是二年級的班主任，低段班主任的工作是細(xì)瑣而又勞碌的，再加上如今獨(dú)生子女多，孩子有的任性、有的頑皮，這給教學(xué)工作帶來了肯定的麻煩。我以極大的耐煩和熱情來對待我班的學(xué)生。由于如今大多數(shù)學(xué)生的家境較好，學(xué)生中存在嚴(yán)重浪費(fèi)的現(xiàn)象，吃剩的點(diǎn)心、沒用完的橡皮、本子等比比皆是，畚斗里都是吃剩的零食，面對這種狀況，我特地利用班隊課進(jìn)行教育，給他們講革命故事，想想戰(zhàn)爭年月人們的生活。叫他們各抒己見，談?wù)劽姘窃鯓觼淼?，?zāi)區(qū)的孩子需要什么。慢慢地，班級中浪費(fèi)的現(xiàn)象少了很多，大家爭著把節(jié)省下來的錢捐給期望工程。

要想組織好班集體，可不能忽視了對“德困生〞的教育。黃輝同學(xué)是她班出了名的搗蛋大王。別人打架他會拍手稱好，愛打架罵人，有意損害公物，同學(xué)們都怕他。每當(dāng)他做錯了事，我并不當(dāng)眾責(zé)怪他，總是單獨(dú)地跟他談話，可光說沒多大效果。后來，我就抓住他愛動腦筋的“閃光點(diǎn)〞。讓他在課堂上，在集體活動中露了幾手，還當(dāng)眾表揚(yáng)了他，小朋友喜愛跟他做朋友了，他也由此轉(zhuǎn)變了很多。

無論在課堂上還是在課外，我都喜愛與學(xué)生進(jìn)行平等地溝通，完全沒有高高在上的架勢。對班中的每位小朋友如自己的孩子一般，都有一份小小的記錄，包括孩子的家庭狀況、性格、愛好及生日等。每當(dāng)有誰過生日，我會悄悄地送上一份小禮物，小朋友往往高興地不得了，對我特別感謝。當(dāng)小朋友有什么不快樂時，我就會像好伙伴一樣去勸慰他。班上還有位叫黃炯鋒的孩子，父母離異，家庭條件不好。為此，我經(jīng)常給他買學(xué)習(xí)用品。有時候，他父親回家很晚，我就留他在學(xué)校吃飯并輔導(dǎo)他功課。好動、頑皮的他不善言語，總是悄悄地為班級做好事。小朋友誰也沒有瞧不起他，都待他如自己的親兄弟。在班級管理中，不僅發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的典范作用，同時對后進(jìn)生進(jìn)行耐煩地輔導(dǎo)，盡量不使一個學(xué)生掉隊。為了更好搞好教學(xué)工作，我利用節(jié)假日進(jìn)行家訪，把孩子在校的狀況準(zhǔn)時反饋給家長，又把家長合理的建議運(yùn)用于教學(xué)上。

我的辛勤工作換來了一個優(yōu)秀的班集體。小朋友之間團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)習(xí)氣氛深厚，“小雷鋒〞層出不窮，如魯辰飛同學(xué)拾到50元錢準(zhǔn)時歸還失主。我班參與校運(yùn)會，校文藝會演皆獲得了一等獎，四項(xiàng)競賽在全校名列前茅。無論在學(xué)習(xí)上還是在其他個方面，我班在全校都是挺棒的，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校老師的贊揚(yáng)。我在教學(xué)工作上的仔細(xì)及對學(xué)生的關(guān)懷贏得了家長們的一致好評。所教班級還連續(xù)被評為校文明班級。

欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今學(xué)問更新特別快速的年月，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作，我順利地拿到了一般話等級證書和計算機(jī)等級證書，參與函授專科并取得了大專文憑。而且，還主動參與市里的各種師資培訓(xùn)。因?yàn)槲颐靼祝航袢盏膶W(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素養(yǎng)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會永久站在教育領(lǐng)域的前端。

靠著扎實(shí)的基本功和多年的教學(xué)閱歷，我獲得了可喜的成果：在市教案編寫中榮獲三等獎，在低塘鎮(zhèn)教學(xué)片斷設(shè)計競賽中獲一等獎，試卷編寫中獲三等獎，全鎮(zhèn)論文評選中獲一等獎，同時她指導(dǎo)的學(xué)生分別在鎮(zhèn)演講競賽、作文競賽中都獲得了一等獎，每一個成果的取得都說明了她在教學(xué)工作上的明顯進(jìn)步，我們堅信，不久的她會走得更遠(yuǎn)更好。

通過幾年來的教學(xué)生涯，使她真實(shí)地感受到教師是太陽底下最光芒最神圣的職業(yè)。她深深地愛上了教師這個崗位，并愿為此奮斗一生。

教師工作總結(jié)發(fā)言4

三尺講臺，無悔選擇

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，與會的各位同仁大家上午好，很高興也很榮幸今日能夠和大家坐在這里一起溝通，轉(zhuǎn)瞬來到南中已經(jīng)有一個月的時間，回想這一個多月的生活，用兩個詞來概括就是充實(shí)和歡樂，感受著新奇感，也體會著來自同事和學(xué)生的暖和。

雖然這里不是我第一個工作單位，也不是自己第一次接觸教學(xué)和班主任工作，但是初來乍到時心里還是不免會有許多的擔(dān)憂與擔(dān)心，不知道新同事是不是好相處，不知道學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣如何，不知道自己之前的教育教學(xué)風(fēng)格是否能夠適用這里的孩子，后來的種種事實(shí)完全消除了我心中的懷疑，這里的校領(lǐng)導(dǎo)和氣可親，支持老師們的工作，關(guān)懷老師們的生活，為老師們的專業(yè)成長提供了各種平臺，還記得今年5月初試講之前和周校長溝通，他說跟我是初中和高中的校友，立刻我就多了很多的親切感，幫我消除了試講時的緊急;還記得高三的備考分析會后，我對田校長說可怕我自己的教學(xué)水平有限，影響孩子高考的整體成果，田校長聽完后鼓舞我說站在講臺的那一刻自己肯定要自信;還記得每次去肖書記的辦公室她都會很熱心地和我聊天;還記得德育隗校長在食堂用餐時對于我班級管理工作的評價和鼓舞;還記得剛到學(xué)校時李博老師對于我們新老師的照看，支配宿舍，支配接待費(fèi)心費(fèi)勁;還記得教研員來學(xué)校指導(dǎo)我的高三復(fù)習(xí)課，李金民主任和董學(xué)晶老師幫我忙前忙后，在此，我想首先對支持我們工作、關(guān)懷我們生活的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示深深地感謝;

我愛我的年級組，這里的同事淳樸真誠，一副熱心腸，例如照看我的丁老師，幽默搞笑的王曉磊、高巍巍老師,像是大姐姐一樣可親可愛的穆克勤和張紅飛老師，因?yàn)樗麄?，使我很快地適應(yīng)并融入了南尚樂中學(xué)這個新的家庭。

我也愛我的三班，這是一幫稚氣未脫的90后孩子，他們活潑好動，他們真誠和善，當(dāng)然他們也淘氣，也貪玩，也需要老師對學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣加以引導(dǎo)，當(dāng)我看到中秋節(jié)前夕他們吃著班級集體預(yù)備的月餅和橘子時我也跟著很快樂，當(dāng)我在中秋節(jié)收到全班全部25個孩子的祝愿短信時心里也很暖和，當(dāng)我在感冒的時候聽到學(xué)生囑咐我多喝水多吃水果時心里也很感謝，當(dāng)我看到王赫、曹博士他們做值日時被掃把劃傷手時也很心疼，當(dāng)我收到趙子豪在十月初跟我說感謝，說要試著聽講學(xué)習(xí)的短信時心里也很欣慰，當(dāng)我拿著相機(jī)給孩子照相，他們擺出各種稚嫩的姿態(tài)時我也覺得很可愛我常常對三班的孩子說一句話“你們好好的，我的工作才歡樂，才有意義。〞也正是因?yàn)槿嗟暮⒆诱w很好，所以我愿

意去琢磨我的教學(xué)，多花時間用在備課上，情愿每周拿出兩個中午的休息時間分別為基礎(chǔ)班和提高班的孩子補(bǔ)習(xí)，我覺得這不是在完成學(xué)校的任務(wù)也不是在炫耀自己的負(fù)責(zé)，而是一種基于對孩子的喜愛而去自發(fā)做的事情。

總之，一個月以來我收獲了許多暖和的瞬間，也留下了許多難忘的記憶，說到今后的準(zhǔn)備，我想我會在教學(xué)和班主任工作中加入更多的思索，努力成為一個會思索、重德育、勤管理、常反思的老師，努力成為一個專業(yè)學(xué)問扎實(shí)、教學(xué)中不忘德育、會與學(xué)生溝通的老師，努力學(xué)習(xí)和落實(shí)學(xué)校提出的三為主課堂教學(xué)模式，努力讓自己在課堂上的每一句話都有價值，每一個環(huán)節(jié)都有意義。

最終，再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事對我們新成員的關(guān)懷與照看，五年前，我無悔自己走上講臺成為教師的選擇，如今，我同樣無悔調(diào)回家鄉(xiāng)投入南中的選擇。感謝大家!

教師工作總結(jié)發(fā)言5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家下午好，很榮幸能代表新教師站在這里做總結(jié)。下面，我把自己在這一學(xué)期的一些所見所聞所想和大家共享一下，期望大家批判指正。

在龍園意境小學(xué)短短一個學(xué)期的時間里，我們每個人都見證了我們龍園意境小學(xué)出類拔萃的成長，、也見證了我們自己的成長，見證了各位老師、學(xué)生的成長。

記得我們第一次跟著楊主任走進(jìn)龍園意境小學(xué)的時候，學(xué)校連地磚都沒有鋪好，教室空空如也，感覺自己走進(jìn)了爛尾樓似的，盡管楊主任成竹在胸地介紹說，我們計劃在正式開學(xué)。說心里話，對這個學(xué)校我們心里真沒底。由于學(xué)校沒有宿舍，我們需要租房子，但那時候我們真的快窮瘋了，魏校長知道這個狀況后，第二天就把自己的錢借給我們，對于我們來說，那真是雪中送炭啊。在沒有發(fā)工資之前，也多次詢問我們是否有什么困難，對此我們始終牢記于心。就在離開學(xué)只有一個多星期的時間里，在魏校長等校領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，我們快速組成了我們的教職工隊伍，勝利開設(shè)了14個班，我們龍園意境小學(xué)也在正式掛牌成立，對于我們來說，這是一個具有劃時代意義的日子，另外，我們?nèi)Ｉ舷乱黄鸺影嗉狱c(diǎn)，順利通過了規(guī)范化學(xué)校的驗(yàn)收工作，這也是一件振奮人心的事情，另外，在學(xué)校設(shè)施設(shè)備建設(shè)方面能夠快速，與我們曾主任添磚加瓦悄悄地付出是分不開的。

下面，我想談?wù)勎覀兊臄?shù)學(xué)科組，在老師的帶著下，我們數(shù)學(xué)科組團(tuán)結(jié)合作，順利地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，特殊幸運(yùn)地，我還被推選為備課組長，而我是一個比較任性的小青年，所以，他們都比較照看我，很多該我做的工作，都是在老師的帶著下我們數(shù)學(xué)組共同完成的，我很感謝他們對我的幫助。另外，前幾天我們七巧板競賽獲得不錯的成果，首先要感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我們在的物質(zhì)上及精神上的大力支持，其次，我想說，這次競賽能取得這么好的成果，與老師的處處張羅，老師專心教學(xué)以及學(xué)生的勤奮努力分不開，他們比我辛苦得多。

下面說說我們四年級，首先，關(guān)懷我們四年級的老師都知道，老師真的是個盡職盡責(zé)、無私的年級長和班主任，帶著老師和我兩個新教師，真的不簡單。我還是老師的副班，什么都不會，都需要老師指導(dǎo)和提示。老師和我還老師的徒弟，記得，我上師徒展示課的時候，老師總在一邊問我：我能幫你做點(diǎn)什么呢?我知道，期末，又是年級長又是班主老師很忙，但我的教案