小學(xué)六年級(jí)期中考試家長(zhǎng)會(huì)課件

歡迎各位家長(zhǎng)一、是感謝您們?cè)诎倜χ?來(lái)到這里,和老師一起探討孩子的教育問(wèn)題。二、是感謝您們平時(shí)在工作上對(duì)學(xué)校的理解和支持。感謝歡迎劉校長(zhǎng)上臺(tái)講話

“孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)?，我希望你將?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂(lè)?！?/p>

——龍應(yīng)臺(tái)（一位母親寫(xiě)給兒子的話）六年級(jí)畢業(yè)班工作是非常重要的。小學(xué)六年級(jí)這一年，是承前啟后的一年，是十分關(guān)鍵的一年，也是十分緊張的一年。這一年中，老師既要完成本年度的教學(xué)任務(wù)，還要對(duì)六年來(lái)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系；既是對(duì)小學(xué)階段的一個(gè)總結(jié)，又是為初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所以，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，六年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)更加繁重。我們學(xué)校及各科的老師也都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，相信各位家長(zhǎng)也是如此。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好的教育自己的子女做人與成才！所以，今天的這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，既是對(duì)前半學(xué)期工作的一個(gè)回顧，又是對(duì)我們的學(xué)生優(yōu)點(diǎn)和存在的問(wèn)題的一個(gè)交流.

我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)：就是讓你的孩子取得進(jìn)步，只要我們真誠(chéng)的互相溝通，互相理解、互相支持，就會(huì)幫助孩子走好這學(xué)習(xí)的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。本班基本情況全班共64人，女生34人，男生30人。

班干部班長(zhǎng)：嚴(yán)奇韓益君

勞動(dòng)委員：嚴(yán)林君

語(yǔ)文課代表：楊舒琪龍秀

數(shù)學(xué)課代表：王紅

英語(yǔ)課代表：邱昭君

若干小組長(zhǎng)：龍思城黃俊情黃力景賴鑫甘玉婷下面我就結(jié)合期中考試對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)作出分析復(fù)習(xí)安排1、本屆六年級(jí)小升初考試必考科目有：語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，科學(xué)，品德與社會(huì)。2、因?yàn)橐獜?fù)習(xí)的內(nèi)容較多，所以制訂的課外輔導(dǎo)時(shí)間為：早上7:30—8:00(早讀背書(shū))中午13:00—13:30（完成作業(yè)）下午15：25—16:05（講解練習(xí)）自六年級(jí)以來(lái)，通過(guò)各科任老師的觀察，有少數(shù)學(xué)生存在以下幾點(diǎn)問(wèn)題：1、學(xué)習(xí)習(xí)慣差，課堂上不夠?qū)Ｐ模?、學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性，作業(yè)書(shū)寫(xiě)馬虎、或拖拖拉拉，不及時(shí)完成、或叫家庭中的其他孩子幫忙完成；3、還有些學(xué)生就是存在偏科現(xiàn)象，發(fā)展不全面、不均衡；4、沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)絡(luò)聊天5、不會(huì)虛心聽(tīng)教，性格暴躁、易怒，對(duì)老師不夠尊重，與其他同學(xué)不能和睦相處孩子變壞前的征兆1、語(yǔ)言：愛(ài)說(shuō)謊話，黑話，臟話，以及喜歡說(shuō)話時(shí)帶有江湖氣。2、穿著：太過(guò)于時(shí)髦，暴露，喜歡擅改衣服。3、外貌：發(fā)型怪異，身上有刺青，常有外傷。4、行為：較為標(biāo)新立異，行為詭異，不敢讓家長(zhǎng)知道，長(zhǎng)時(shí)間反鎖自己房門，且神色緊張。5、態(tài)度：易于動(dòng)怒，情緒極端變化，常與家人賭氣或自暴自棄。6、作息：早出晚歸，外出去向不交代清楚7、物品：有不屬于自己的物品或不明錢款。9、交友：有社會(huì)上的朋友。10、習(xí)慣：有壞習(xí)慣，用錢需求量突增。如果您在家發(fā)現(xiàn)自己孩子的行為與所列舉的特征非常相似，請(qǐng)您多加注意，早作防范！進(jìn)入六年級(jí)就意味著學(xué)習(xí)生活面臨最緊張最激烈的開(kāi)始！

在眾多矛盾面前，有些孩子不會(huì)識(shí)別主次，分不清輕重緩急，于是就開(kāi)始手忙腳亂，情緒失控，心態(tài)極易變得消沉，表現(xiàn)出做事注意力不集中，記憶力下降，忙卻效率低下，這時(shí)候家長(zhǎng)就要給予孩子是辛苦的！關(guān)心和鼓勵(lì)

作為畢業(yè)班學(xué)生的家長(zhǎng)，在剩下一個(gè)多月的時(shí)間里，給您提出一些建議：1、孩子缺乏自制力，家長(zhǎng)一定要嚴(yán)格控制孩子上網(wǎng)的時(shí)間和方式，即使是查資料，家長(zhǎng)也要在旁監(jiān)管。2、多關(guān)心和了解孩子的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)的了解他們的心理動(dòng)態(tài)，可以多和老師、學(xué)校交流。3、在家做作業(yè)時(shí)，要提醒他們按時(shí)完成，書(shū)寫(xiě)工整，不能讓他們邊看電視邊做作業(yè)，邊玩耍邊做作業(yè)。4、不輕易放棄孩子，不要給他們