帶著什么出發(fā)九年級(jí)半命題作文500字

2/2帶著什么出發(fā)九年級(jí)半命題作文500字在最后一天，同學(xué)們收獲了快樂和幸福。采訪結(jié)束，我默默地祝愿同學(xué)們：新年快樂!帶著快樂出發(fā)……下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于帶著什么出發(fā)的作文，歡迎閱讀與借鑒，希望對(duì)你們有幫助!

帶著什么出發(fā)作文1

拉開抽屜，我拿起了一張已經(jīng)蒙上了厚厚的一層灰的唱片,拂去灰塵,我的思緒仿佛回到了五、六年前的那一個(gè)月。

那一個(gè)月，我父母因?yàn)楣ぷ髅?，所以只能讓大伯幫忙照看我，?dāng)時(shí)我特別調(diào)皮，大伯卻十分耐心地照看我，因此我從小就特別的喜歡我大伯。而那張唱片也正是那個(gè)時(shí)候送我的。

我的伯母因?yàn)橐粓?chǎng)車禍去世了，家人都勸大伯再找一個(gè)，老了以后不孤單，可大伯總是嘴上答應(yīng)著，遲遲不做，“一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往反而更自在”他常說(shuō)。

可是命運(yùn)，卻給大伯開了一個(gè)大大的玩笑——大伯得了慢性支氣管炎，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有重視，導(dǎo)致支氣管炎延伸，惡化，最后出現(xiàn)了最令人悲傷的結(jié)果——肺炎

記得當(dāng)時(shí)我在安慰他亡妻不要悲傷的時(shí)候他卻樂觀地跟我說(shuō)：“成長(zhǎng)的路上，總會(huì)有一片戈壁灘,只要你肯堅(jiān)持,一定能找到一塊溫土,這將意味著，前方將會(huì)是一片綠洲。”正如那首歌中唱到的：相信吧，只要你肯堅(jiān)持，前方路上開滿鮮花;相信吧，只要你肯堅(jiān)持，沙漠戈壁必有水源;相信吧，只要你肯堅(jiān)持，狂風(fēng)暴雨不久消失……

我將唱片放入唱片機(jī)中,聽著那悅耳的聲音在我耳邊不斷回響，我回憶起了當(dāng)大伯將唱片送給我的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)的話:“你要如這首歌中唱的一樣堅(jiān)強(qiáng)?！?/p>

我按下彈出鍵，將它放入背包中，帶上伯父的教導(dǎo)，踏上了成長(zhǎng)的征途?！盁o(wú)論遇到什么困境，聽聽這首歌就好了吧!”我常常想。

帶著什么出發(fā)作文2

我站在窗前，望著那一串串從玻璃上留下的小水珠，又想起雨中爸爸為我撐起的傘，又想起那天的感動(dòng)。

記得也是這樣一個(gè)季節(jié)，那天，天空總是陰沉沉的。我的心情也因在評(píng)三好中意外落選，像這天一樣陰郁，我開始整天泡在網(wǎng)吧，想從中獲得一點(diǎn)慰籍。記得有一次我在網(wǎng)吧，記不得是幾點(diǎn)了，只知道那是一個(gè)雨夜，我拖著疲憊的身軀走出大門，望著天空中的蒙蒙細(xì)雨，我在街上獨(dú)自走著，路燈把我的影子拉得很長(zhǎng)，我漫無(wú)目的地走著，“小華，站住回家”，猛地抬起頭，看到路燈下的一把傘，爸爸正站在傘下默默地看著我，雨水順著他那焦急的面龐滴了下來(lái)，滴嗒滴嗒地往下流，顯然父親站在雨中等我很久了，他把傘送到我面前，在雨中為我撐起了一片天空。爸爸沒有責(zé)怪我沉迷于上網(wǎng)，我也沒打算為此向他道歉，我們就是這樣彼此各懷心思默默地在雨中行走。

“小華，想哭就哭出聲來(lái)吧!沒有人笑話你，也許那樣更好?！卑职滞蝗坏卣f(shuō)，但他的話猶如一記重錘砸在我的心上，我再也控制不住，“哇——”的一聲哭了出來(lái)。爸爸停下了腳步，雙手重重地按著我的的肩膀，雙眼緊盯著我的雙眼。

望著爸爸那充滿鼓勵(lì)的目光和被雨水打濕了的肩膀，我突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)爸爸的肩膀一直淋在傘外。那一刻，一股暖流涌上心頭。我突然覺得，爸爸的傘像就是我的支撐，不讓我受一點(diǎn)傷害，爸爸的傘就是我前方的路標(biāo)，為我指明前進(jìn)的方向。那一刻，什么痛苦，什么失落，在爸爸為我撐起的大傘下，都蕩然無(wú)存。感動(dòng)之余，我只有一個(gè)念頭，忘掉不快，重新和爸爸一起堅(jiān)定地走下去。

帶著什么出發(fā)作文3

在知識(shí)的海洋上，困難是不可缺少的，我一直擁有一個(gè)理想，并想設(shè)法的實(shí)現(xiàn)他，在面對(duì)這些困難時(shí)，又該如何呢?

在這茫茫的大海中，不知方向的我迷茫的徘徊著……

在一次考試前期，同學(xué)們都在玩耍，自控力差的我，難免會(huì)有玩的欲望，看著同學(xué)們臉上歡樂的笑容，操場(chǎng)上奔跑的身影，還有那粗獷的笑聲……到是去?還是不去?去就達(dá)不到我的目標(biāo)，那努力還有什么用呢?不去，又太可惜，這么好玩,看同學(xué)們那么開心的在玩耍

怎么為呢?去?不去?

我猶豫了許久，不知那在的激情，從心底蹦出一個(gè)堅(jiān)定的訣擇:不去，我有我的目標(biāo)我一定要實(shí)現(xiàn)他，堅(jiān)絕不去，我要進(jìn)步。于是那聲音像是喊出來(lái)似的既堅(jiān)定又大聲“不去，我還要復(fù)習(xí)?！闭f(shuō)出來(lái)后我感覺到了一種成就感不知從何處而來(lái)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，像是在那迷茫的海洋找到了燈。

因?yàn)槟繕?biāo)，還不僅僅在于學(xué)習(xí)，它告訴了我一個(gè)明確的目標(biāo)，我要前進(jìn)。

可是每當(dāng)這時(shí)我總會(huì)想，一定要堅(jiān)持，一定要努力，相信自己一定可以。因?yàn)槲乙憻捵约骸?/p>

就讓我?guī)е繕?biāo)出發(fā)，去考上我目標(biāo)的高中。

帶著什么出發(fā)作文4

每個(gè)人都有夢(mèng)，每一個(gè)夢(mèng)都不一樣。夢(mèng)想是那茫茫海洋上的航標(biāo)，是那迷霧中引導(dǎo)你前行的方向。

六歲的夢(mèng)想，總想走進(jìn)課堂，聽一聽老師那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨，聽一聽校園里那悠長(zhǎng)的鈴聲，看一看學(xué)校、教室、假山、石雕的姿態(tài)，是亭亭玉立呢，會(huì)是和我一樣懶洋洋呢?令人深思，可有

百思不得其解。多想走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂啊!

十歲的夢(mèng)想，有憧憬著未來(lái)的中學(xué)，是高樓還是如小學(xué)一樣的平房?中學(xué)是不是比小學(xué)要有意思得多呢?一個(gè)又一個(gè)神秘莫測(cè)的大問號(hào)，不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中，徘徊，徘徊。

十二歲的夢(mèng)想，不知為何，又開始想象著以后的高中，是不是學(xué)科又增多了呢?是不是老師要作業(yè)追得更緊了呢?唉，等待，等待。

現(xiàn)在，十三歲的我，又萌發(fā)了青春的夢(mèng)想，但總也搞不清楚，一塌糊涂，亂七八糟。都是一些零零碎碎、星星點(diǎn)點(diǎn)的小夢(mèng)想。

曾夢(mèng)想著長(zhǎng)大后要成為一位醫(yī)生，可醫(yī)生每天都要呆在手術(shù)室里，多悶啊!就我這性格——我又覺得自己不適合這個(gè)工作了。

也曾夢(mèng)想著當(dāng)一名中學(xué)或者高中的教師，可也是一時(shí)的心血來(lái)潮，當(dāng)老師多累呀!但也有好的時(shí)候，比如和同學(xué)談心，或一起玩耍的時(shí)候，甭提該有多興奮了。

前幾天，我又想著當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，讓所有人都穿著我獨(dú)家設(shè)計(jì)的服飾，而且人人都能穿出各自不同的美，多帥啊!可不久，這個(gè)夢(mèng)又動(dòng)搖了。不知為什么，又覺得當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師沒有什么意思。

媽媽告訴我，她給我設(shè)立了目標(biāo)，那就是考上清華。這個(gè)目標(biāo)太高了，太遙遠(yuǎn)了。媽媽說(shuō)：“只要你肯下功夫，沒有做不成的事。就好比是‘世上無(wú)難事，只怕有心人?！蔽矣涀×藡寢尩脑?，我要努力，努力，在努力，奔著目標(biāo)前進(jìn)。

我終于有了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的夢(mèng)想。我要帶著夢(mèng)想出發(fā)，駛向?qū)儆谖业男腋８蹫场Ｋ谙蛭艺惺帧?/p>

迷霧中，我終于見到了陽(yáng)光，明媚，燦爛——那是勝利的夢(mèng)想之光。

帶著什么出發(fā)作文5

我不由停住腳步，觸摸著綠葉。

從未見過開得這樣盛的爬山虎。一面暗淡的墻壁涂滿綠色的天然顏料，每片葉子都綠得耀眼，仿佛一按就會(huì)擠出一層油。它們時(shí)而顯得又是這般嬌嫩，一觸就會(huì)調(diào)落。但它們拼命向上爬，想爬得高，看得遠(yuǎn)，望望外面的世界,它們帶著信念現(xiàn)在出發(fā)……

一種炎熱而又冰涼的感覺交織著，太陽(yáng)雨下落。雨點(diǎn)劃過爬山虎的嫩葉，雨雖小但足矣打下爬山虎。爬山虎的“領(lǐng)頭羊”并不放棄,它們?nèi)栽诰徛苿?dòng)。

“我要看看外面的世界!”它們咬牙堅(jiān)持。

“我要堅(jiān)強(qiáng)!”它們齊心協(xié)力。

邁著沉重的腳步,腳緊緊地吸附在墻壁上，它們不愿失敗。佛來(lái)一陣風(fēng)，布滿墻壁的爬山虎似乎是一道水簾，呈現(xiàn)出一種驚人的擺動(dòng)和一致的幅度。它們心中的信念愈加堅(jiān)定了!

我聞著爬山虎散發(fā)出的綠色芬香，望著它們最初隨風(fēng)飄揚(yáng)的樹葉，一片片葉子都挺立起來(lái)。它們成功了。它們經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，變得越加蔥綠!

我為自己找到了一種舒適的心情，一次比賽失敗算什么!

人和植物都會(huì)遇到各種各樣的不幸和挫折，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的，我們要秉著自已堅(jiān)定的信念,看看外面的世界……

我放下雙手,昂首挺胸，加快了腳步……

帶著什么出發(fā)作文6

人生不免有過失，有低落，在多姿多彩的人生里，讓我們帶著全新的感覺出發(fā)，就如同獲得了重生一般，便會(huì)重新感到生活的美好。

去看看大自然吧!

那涓涓細(xì)流，在你面前滑過，像是一面長(zhǎng)長(zhǎng)的鏡子，可以看到全新的自己。因?yàn)?，我們?cè)缫驯磺宄旱娜兆?，給人一種神秘幽遠(yuǎn)的感覺，在你面前袒露心扉，用真誠(chéng)對(duì)待你。

小溪流邊上，還飄下片片金色樹葉。在這天高云淡的秋天，那象征著豐收的數(shù)木無(wú)疑是自然的賞賜，還有那腳邊的花花草草。

細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大自然多么神圣豐富，給予了我們那么多。

不只是大自然的面貌很有吸引力，那些歷史悠久的地方，培育了名人的地方，也能讓我們擁有全新的思想，嶄新的視覺體驗(yàn)，同樣也是心靈的棲息地。

每到一個(gè)地方，總會(huì)有一種驚喜。無(wú)論如何，去見識(shí)這個(gè)世界，感受這個(gè)世界，人生也會(huì)變得精