已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
配方法（第二課時）年級：九年級學科：數(shù)學（人教版）主講人：陳慧
學校：祁東縣黃土鋪鎮(zhèn)中心學校
解下列方程：（1）x2=2（2）(x+1)2=3（3）x2+6x+9=2
復(fù)習回顧解：解：解：
解下列方程：x2+8x-1=0
探究新知
x2+8x+___=(x+__)2
424
探究新知x2+8x?1=0解：
移項，得
x2+8x=1配方，得x2+8x+42=1+42(x+4)2=17
開方，得
x+4=±得x1=?4+，x2=?4?
探究新知(1)x2+4x+___=(x+__)2
(2)x2?7x+
=(x?
)2
(3)x2?x+
=(x?
)2
(4)x2+bx+___=(x+___)2完成填空：
配方時，等式兩邊同時加上一次項系數(shù)一半的平方。222
鞏固新知用配方法解下列方程：（1）
（2）x(x+3)+8=0（1）
鞏固新知
鞏固新知（2）x(x+3)+8=0此方程沒有實數(shù)根
課堂小結(jié)用配方法解二次項系數(shù)為1的一元二次方程：將方程變?yōu)橐话阈问健Ｒ灰?，把常?shù)項移到等號的右邊。二配，方程的左右兩邊同時加上一次項系數(shù)一半的平方，
配成等式左邊為完全平方式，等式右邊為常數(shù)的形式。三開，利用直接開平方法進行開方求得兩根。
課后練習
解下列方程：
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 交通出行行業(yè)智能交通系統(tǒng)建設(shè)與管理方案
- 員工保密協(xié)議合同
- 礦權(quán)轉(zhuǎn)讓居間合同
- 房產(chǎn)出售委托協(xié)議書
- 旅游服務(wù)合作協(xié)議
- 公路工程投資合伙協(xié)議
- 人教版五年級下冊數(shù)學求最大公因數(shù)練習300題及答案
- 鐵肩中學門衛(wèi)合同8篇
- 第1課 殖民地人民的反抗斗爭(教學設(shè)計) 九年級歷史下冊同步高效課堂（部編版）
- 第十章 第4節(jié) 跨學科實踐：制作微型密度計（教學設(shè)計）2024-2025學年度人教版（2024）物理八年級下冊
- 2024年部編版九年級語文上冊電子課本（高清版）
- 探究“雙高”背景下高職數(shù)學與專業(yè)融合創(chuàng)新能力培養(yǎng)教學模式
- 廣東省高等教育“創(chuàng)新強校工程”考核指標及評分辦法
- 外研版小學五年級上冊英語閱讀理解專項習題
- 高中二年級下學期數(shù)學《導(dǎo)數(shù)在不等式恒成立問題中的應(yīng)用》課件
- 儲能項目工具【Excel計算表】用戶側(cè)儲能電站投資收益分析表(修正版)
- 汽車駕駛員高級工題庫與答案
- 《網(wǎng)絡(luò)安全防護項目教程》課件項目4 數(shù)據(jù)庫安全防護
- 2023年血液安全技術(shù)核查指南(醫(yī)療機構(gòu))
- 手術(shù)室標本管理及送檢評分標準
- 幫朋友貸款免責協(xié)議書范本
評論
0/150
提交評論