我的叔叔于勒-“黃岡杯”一等獎(jiǎng)

我的叔叔于勒——莫泊桑親情金錢心的天平一、問(wèn)題導(dǎo)入

莫泊桑

19世紀(jì)后半期法國(guó)優(yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。一生創(chuàng)作了6部長(zhǎng)篇小說(shuō)和356篇中短篇小說(shuō)，他的文學(xué)成就以短篇小說(shuō)最為突出，被譽(yù)為“短篇小說(shuō)之王”，對(duì)后世產(chǎn)生極大影響。代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《漂亮朋友》；短篇小說(shuō)《項(xiàng)鏈》、《羊脂球》等。世界三大短篇小說(shuō)巨匠：法國(guó)的莫泊桑—《羊脂球》俄國(guó)的契訶夫—《變色龍》美國(guó)的歐·亨利—《麥琪的禮物》小說(shuō)1、小說(shuō)的三要素、、、2、是小說(shuō)的靈魂。3、表現(xiàn)人物性格的方法有：描寫、描寫、描寫、描寫、

描寫。4、小說(shuō)的故事情節(jié)由：（）（）（）（）構(gòu)成。人物情節(jié)環(huán)境人物外貌語(yǔ)言動(dòng)作心理開端發(fā)展高潮結(jié)局神態(tài)讀準(zhǔn)下列畫線字的讀音。

拮據(jù)（）棧橋（）

煞白（）撬開（）

詫異（）牡蠣（）別墅（）皺紋（）

襤褸（）闊綽（）女婿（）嘟囔（）zhànshàqiàojiéjūchàmǔlìshùzhòulánlǚchuòxùdūnang默讀課文

說(shuō)一說(shuō)本文講了一個(gè)怎樣的故事？（注意把握小說(shuō)的情節(jié)）

二、問(wèn)題導(dǎo)學(xué)三、探究人物1、請(qǐng)同學(xué)們?nèi)c(diǎn)勾畫出文中對(duì)于勒不同的稱呼詞語(yǔ)。壞蛋，流氓，無(wú)賴…正直的人，有良心的人，好心，有辦法的人…小子，家伙，賊，討飯的，流氓…2、小說(shuō)開頭菲利普夫婦如此盼望于勒的歸來(lái)，結(jié)局卻是千方百計(jì)躲開于勒，為什么呢？（小組合作探究）三、探究人物直接原因：菲利普夫婦只認(rèn)識(shí)錢，于勒又淪為窮人，怕拖累他們。四、問(wèn)題解讀根本原因：資本主義社會(huì)人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。小說(shuō)主題這篇小說(shuō)通過(guò)描述菲利普夫婦對(duì)待親弟弟前后截然不同的態(tài)度，塑造了兩個(gè)冷酷無(wú)情的小人物形象，表現(xiàn)了他們自私，虛偽，貪婪的性格，從而揭示了金錢社會(huì)中人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。菲利普夫婦的性格特點(diǎn)自私勢(shì)利貪婪冷酷唯利是圖吝嗇而又愛(ài)慕虛榮討論：菲利普夫婦是什么樣的人？

通過(guò)分析人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)和心理描寫等，把握人物的性格特點(diǎn)。我認(rèn)識(shí)了一個(gè)——（性格特點(diǎn)）的——（人物），你瞧，——（人物表現(xiàn)），運(yùn)用了——（描寫方法）示例：我認(rèn)識(shí)了一個(gè)自私的菲利普，你瞧，他在船上認(rèn)出弟弟時(shí)“神色很狼狽，低聲嘟噥著：出大亂子了。”運(yùn)用了神態(tài)和語(yǔ)言描寫。人物形象分析文中唯一同情于勒的是誰(shuí)？哪些地方表現(xiàn)了他對(duì)于勒的同情？——若瑟夫——給于勒10個(gè)銅子的小費(fèi)——心里默念“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔”“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔”有什么作用？反映了“我”對(duì)于勒叔叔的深切同情和對(duì)父母六親不認(rèn)的困惑、苦悶、及不滿的心理。將孩子的善良，有同情心的性格特點(diǎn)與菲利普夫婦唯利是圖的性格形成對(duì)比，極富諷刺意味。發(fā)揮想像力假如……

五、問(wèn)題創(chuàng)新游船在翡翠般的大海上繼續(xù)向哲爾賽島前進(jìn)。

父親急忙向我們跑來(lái)。“克拉麗絲！克拉麗絲！”他眼睛里放著光，臉漲得紅紅的，像熟透的蘋果?！翱烊タ窗。莻€(gè)吃牡蠣的極有風(fēng)度的先生怎么那么像于勒！在他身旁還有一位高貴的婦人呢！”錢可以買到房屋，但不一定能買到溫馨；錢可以買到珠寶，但不一定能買到氣質(zhì)；錢可以買到藥物，但不一定能買到健康；錢可以買到紙筆，但不一定能買到文思；錢可以買到書籍，但不一定能買到智慧；錢可以