學法用法專題復習優(yōu)秀課件-人教版課件

學法用法專題復習確認再現(xiàn)知識基本知識回顧法律基本知識法律的特征法律的作用法律的本質違法及犯罪違法行為的分類犯罪的特征保護青少年健康成長必要性法律名稱未成年人維護自身合法權益的途徑怎樣保護青少年健康成長未成年人善于同違法行為斗爭基本知識回顧踐行法律鞏固運用知識單項選擇1、在我國，任何組織和個人都要在憲法和法律的范圍內活動。任何人不論其職位多高、功勞多大，都不能有超越憲法和法律的特權。這表明法律（）A是由國家制定或認可B靠國家強制力保證實施C規(guī)定公民的權利和義務D對全體社會成員具有普遍約束力D2、國家為了維護未成年人的合法權益，保護未成年人的健康成長，先后制定了兩部專門保護未成年人健康成長的法律，這兩部法律是（）A《義務教育法》和《未成年人保護法》B《預防未成年人犯罪法》和《義務教育法》C《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》D《教育法》和《義務教育法》C單項選擇單項選擇3、某市全面推行“陽光網(wǎng)吧”工程，署假期間免費向未成年人開放，該類網(wǎng)吧為非營利場所，上網(wǎng)內容健康有益，服務對象主要是未成年人，政府將支付所有費用。（）A家庭保護C社會保護D司法保護B學校保護C4、犯罪行為必然是違法行為，但違法行為卻不一定是犯罪行為。判斷一個人是否犯罪，要看他的行為是否（）①具有嚴重社會危害性②違反法律③觸犯刑法④受到刑罰處罰A①②③B②③④C①③④D①②④C單項選擇1、中學生陳某在父母離異后，被法院判為由其母撫養(yǎng)，其父每月付給陳某100元生活費至18歲。一年后，陳某的父親另組家庭后拒絕付給陳某生活費，造成陳某生活困難，陳某的母親將陳父訴至法院，陳父被法院依法處理。人民法院的判決（）A表明國家保護未成年人的合法權益不受侵犯B屬于對未成年人的社會保護C屬于對未成年人的司法保護D說明未成年人的健康成長需要法律的保護ACD不定項選擇2、明確題干是關鍵3、概念清晰是保證1、熟悉教材是前提4、題干選項要對應做選擇題須注意:2、回歸教材是保證3、發(fā)散思維，合理組織答案1、審題是前提解題策略建議審材料，抓住關鍵語句，確定所運用的知識審問題，明確問題指向性，即問是什么、為什么、怎樣做用聯(lián)系的、全面的觀點去思考（個人國家、思想行為、法律道德等）簡明扼要，條理清晰注意結合材料題在書外，理在書中材料二：某市一度發(fā)生多起偷盜案件,案件被警方破獲，作案者竟然都是在校中小學生和流失生，這些學生認為自己人小法律管不了，漸漸從偷同學鉛筆、橡皮，發(fā)展到入室盜竊，有些14歲的少年曾公開宣稱：“我還能偷2年”，13歲的少年不甘示弱：“我還能偷3年，比你多一年”。這群孩子因為自己未滿16周歲，抓緊時間進行“無罪偷竊”，既令人們大跌眼鏡，更令人感到陣陣心悸。如此下去，后果不堪設想。材料一：2008年3月1日新修訂的《天津市未成年人保護條例》正式實施。新《條例》對保護未成年人所涉及的家庭、學校、社會等各個層面的權利義務進行了明確，并提出相應的獎懲措施。（1）材料一、材料二各說明了什么？（3）結合材料二，談談對我們有什么啟示？分析說明下一頁（2）給兩則材料加一個共同的小標題。（1）材料一、材料二各說明了什么？材料一說明國家重視對未成年人的保護，制定專門的法律保護未成年人健康成長。材料二說明青少年不成熟、法制觀念薄弱，實施了違法行為。青少年健康成長離不開法律。（2）給兩則材料加一個共同的小標題。（3）結合材料二，談談對我們有什么啟示？

材料二對我們的啟示：一般違法與犯罪都具有社會危害性，它們之間沒有不可逾越的鴻溝。作為中學生，我們應自覺增強法律觀念和自我保護意識，依法自律，加強道德修養(yǎng)，防微杜漸。有了小錯要及時改正，知錯不改就會鑄成大錯。我們要做有理想、有道德、有文化、有紀律的公民等。體驗升華知識某電視臺“社會調查”節(jié)目畫面：十四歲的某校學生李明（化名）放學后獨自回家，當走到偏僻的胡同時，忽然有四名社會青年攔住了他的去路，“把你身上值錢的東西掏出來！”探究實踐演播間嘉賓：李明、李明媽媽、公安局長、學校校長李明能把那天的經(jīng)歷給我們說說嗎?我們請到了公安局的趙局長，趙局長能談談您的看法嗎？我們請到了李明的媽媽，李媽媽能談談您的感受嗎？我們請到了李明學校張校長，張校長咱學校該做些什么呢？主持人：某電視臺“社會調查”節(jié)目畫面：十四歲的某校學生李明（化名）放學后獨自回家，當走到偏僻的胡同時，忽然有四名社會青年攔住了他的去路，“把你身上值錢的東西掏出來！”探究實踐演播間嘉賓：李明、李明媽媽、公安局長、學校校長李明能把那天的經(jīng)歷給我們說說嗎?我們請到了公安局的趙局長，趙局長能談談您的看法嗎？我們請到了李明的媽媽，李媽媽能談談您的感受嗎？我們請到了李明學校張校長，張校長咱學校該做些什么呢？主持人：同違法犯罪作斗爭，是我們義不容辭的責任。當自己的合法權益受到侵害時，要善于同侵權行為作斗爭。我們在與其斗爭時，既要勇敢，又要機智。不要與其硬拼，力求在保護自己的前提下，設法穩(wěn)住歹徒，記住相貌等，巧妙地將不法分子抓獲。青少年受到不法侵害后要拿起法律武器維護自己的合法權益：一要青少年增強自我保護意識和能力：依法律己、依法維權、同違法行為作斗爭等二要加強對青少年的保護：家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護等保護青少年健康成長探討回顧一、熟知本專題的法律基本知識。三、青少年的健康成長離不開法律，既要自我保護、還離不開家庭、學校、社會、司法保護。二、通過典型例題分析討論，獲得解題思路和方法，并在踐行法律方面啟示我們要加強自身修養(yǎng)，增強法制觀念，依法律己，防微杜漸；依法維權、善于運用法律同違法行為作斗爭。

青少年健康成長離不開法律，但守法只是我們的行為底線，我們要追求更高的精神境界，與人為善、尊重他人、尊重自己。謝謝同違法犯罪作斗爭，是我們義不容辭的責任。當自己的合法權益受到侵害時，要善于同侵權行為作斗爭。我們在與其斗爭時，既要勇敢，又要機智。不要與其硬拼，力求在保護自己的前提下，設法穩(wěn)住歹徒，記住相貌等，巧妙地將不法分子抓獲。作為青少年自己：社會應加強對青少年的保護：家庭、學校、社會、有關部門應履行《未成年人保護法》中家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護的相關規(guī)定。維護青少年合法權益問題1、忍氣吞聲：2、打擊報復：3、依法維權：幾種可能出現(xiàn)的應對措施并分析：青少年受到不法侵害后青少年受到不法侵害后1、忍氣吞聲：法制觀念差、維權意識差的表現(xiàn)，支持縱容了違法犯罪，不可取。2、打擊報復：法制觀念差的表現(xiàn)，又實施了新的違法行為，害人害己，危害社會，不可取。3、依法維權：法制觀念強、維權意識強的表現(xiàn)，履行了同違法行為作斗爭的義務，既保護自己，又懲治了違法犯罪。幾種可能出現(xiàn)的應對措施并分析：當你的才華還撐不起你的野心時，你就該努力。心有猛虎，細嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來的，潛能是逼出來的，習慣是養(yǎng)成的，我的成功是一步步走出來的。不要因為希望去堅持，要堅持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實地過好每一天，最簡單的恰恰是最難的。拿夢想去拼，我怎么能輸。只要學不死，就往死里學。我會努力站在萬人中央成為別人的光。行為決定性格，性格決定命運。不曾揚帆，何以至遠方。人生充滿苦痛，我們有幸來過。如果驕傲沒有被現(xiàn)實的大海冷冷拍下，又怎么會明白要多努力才能走到遠方。所有的豪言都收起來，所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。駕馭命運的舵是奮斗，不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。失敗時郁郁寡歡，這是懦夫的表現(xiàn)。所有偷過的懶都會變成打臉的巴掌。越努力，越幸運。每一個不起舞的早晨，都是對生命的辜負。死魚隨波逐流，活魚逆流而上。墻高萬丈，擋的只是不來的人，要來，千軍萬馬也是擋不住的既然選擇遠方，就注定風雨兼程。漫漫長路，荊棘叢生，待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志，無高不可攀。人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。感恩生命，感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動的時刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己，幸福無比，善待別人，快樂無比，善待生命，健康無比。一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。在你發(fā)怒的時候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。驕傲是勝利下的蛋，孵出來的卻是失敗。沒有一個朋友比得上健康，沒有一個敵人比得上病魔，與其為病痛暗自流淚，不如運動健身為生命添彩。有什么別有病，沒什么別沒錢，缺什么也別缺健康，健康不是一切，但是沒有健康就沒有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快樂不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。選對事業(yè)可以成就一生，選對朋友可以智能一生，選對環(huán)境可以快樂一生，選對伴侶可以幸福一生，選對生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于個只有興趣者。忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。影響我們人生的絕不僅僅是環(huán)境，其實是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時，心態(tài)也決定了一個人的視野、事業(yè)和成就，甚至一生。每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣，比操勞更消耗身體。所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。在這個塵世上，雖然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人與人之間多些信任，多些關愛，那么，就會增加許多陽光。一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。當一個人先從自己的內心開始奮斗，他就是個有價值的人。沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。時間告訴你什么叫衰老，回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過去的回憶里纏綿，昨天的太陽，曬不干今天的衣裳。今天做別人不愿做的事，明天就能做別人做不到的事。到了一定年齡，便要學會寡言，每一句話都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底線。趁著年輕，不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練，才會讓你真正學會謙恭。不然，你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感，遲早會毀了你。無論現(xiàn)在的你處于什么狀態(tài)，是時候對自己說：不為模糊不清的未來擔憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地撲向礁石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。經(jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。越是看起來極簡單的人，越是內心極豐盛的人。盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟梁之材的夢。樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠不會成材。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布。生命很殘酷，用悲傷讓你了解什么叫幸福，用噪音教會你如何欣賞寂靜，用彎路提醒你前方還有坦途。山澗的泉水經(jīng)過一路曲折，才唱出一支美妙的歌通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。驕傲，是斷了引線的風箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實的生活。激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論有一個人任何時候都不會背棄你，這個人就是你自己。誰不虛偽，誰不善變，誰都不是誰的誰。又何必把一些人，一些事看的那么重要。有一種女人像貝殼一樣，外面很硬，內在其實很軟。心里有一顆美麗的珍珠，卻從來不輕易讓人看見。人生沒有絕對的公平，而是相對公平。在一個天平上，你得到越多，勢必要承受更多，每一個看似低的起點，都是通往更高峰的必經(jīng)之路。你要學會捂上自己的耳朵，不去聽那些熙熙攘攘的聲音；這個世界上沒有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。時間會告訴你一切真相。有些事情，要等到你漸漸清醒了，才明白它是個錯誤；有些東西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。時間并不會真的幫我們解決什么問題，它只是把原來怎么也想不通的問題，變得不再重要了。生活不是讓你用來妥協(xié)的。你退縮得越多，那么可以讓你喘息的空間也就是越少。