上海物理高考分析課件

物理教師怎樣提高物理高考成績？

在高三學(xué)生基礎(chǔ)、教師已經(jīng)確定的情況下，如何提升物理科的高考成績？物理科高考成績的提升與那些主要因素緊密相連，本人通過的理性思考，認(rèn)為提升物理科高考成績應(yīng)從如下十個(gè)主要因素方面做文章。6/30/202311.教師的激情與魅力。

教師要對物理教育的深深熱愛，對學(xué)生的深深熱愛，永遠(yuǎn)自信，永遠(yuǎn)對學(xué)生充滿希望，永遠(yuǎn)帶給學(xué)生激情與活力。2.學(xué)生的信心與興趣。教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生的問題，用賞識的眼光看待學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。給學(xué)生以希望，給學(xué)生以動力，給學(xué)生以激勵。6/30/202323.師生的情感與信任。

教師要用自己高尚的、無私的愛去打動學(xué)生，要理解與信任學(xué)生。教師對學(xué)生的愛，既要體現(xiàn)愛的情感與行為，又要體現(xiàn)愛的藝術(shù)與能力。4.師生的配合與協(xié)作。

教師與學(xué)生應(yīng)建立民主、平等、融洽、和諧、合作的伙伴關(guān)系，有效的進(jìn)行對話與交流。6/30/202335.教師的課堂教學(xué)能力。

教師應(yīng)提高駕馭高三復(fù)習(xí)課的綜合能力，要讓每一堂課都成為優(yōu)質(zhì)課。6.教師對教學(xué)大綱、高考說明的理解與把握。

教師應(yīng)深層次的理解與把握教學(xué)大綱與高考說明，應(yīng)科學(xué)把握教學(xué)的尺度，提高教學(xué)的針對性。6/30/202347.教師對命題的研究能力。

教師要加強(qiáng)命題的研究，要認(rèn)識、理解、把握命題的思路，要積極進(jìn)行命題的探索與實(shí)踐。8.教師的解題能力。

教師要做大量的習(xí)題，要加強(qiáng)解題的研究，要揭示解題的普遍規(guī)律，要有駕馭解各種較為復(fù)雜習(xí)題的能力，在解題中，要體現(xiàn)思維靈活，方法多樣，游刃有余，有效的提升學(xué)生的各種思維能力。6/30/202359.教師的學(xué)法指導(dǎo)能力。

教師既要研究教的方法，也要研究學(xué)的方法，要把提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率提到重要的議事日程。10.教師的責(zé)任感與奉獻(xiàn)精神。教師的責(zé)任感與奉獻(xiàn)精神是成就事業(yè)的前提，而高三的工作特別辛苦，要想取得高考的勝利，教師就必須具有高度的責(zé)任感與無私奉獻(xiàn)的精神。6/30/202362009年上海物理高考分析抽樣考生214人6/30/20237123456789得分率0.970.850.760.860.710.790.760.630.35區(qū)分度0.070.170.450.220.400.430.480.150.25選擇題各題得分率和區(qū)分度6/30/20238選項(xiàng)BACD人數(shù)207421百分比

%96.721.870.930.47第1題正確答案B得分率：0.97區(qū)分度：0.076/30/20239第2題正確答案A選項(xiàng)ABCD人數(shù)1810294百分比

%84.56013.551.87得分率：0.85區(qū)分度：0.172、氣體內(nèi)能是所有氣體分子熱運(yùn)動動能和勢能的總和，其大小與氣體的狀態(tài)有關(guān)，分子熱運(yùn)動的平均動能和分子間勢能分別取決于氣體的（A）溫度和體積（B）體積和壓強(qiáng)（C）溫度和壓強(qiáng)（D）壓強(qiáng)和溫度6/30/202310第3題正確答案A選項(xiàng)ABCD人數(shù)1624273百分比

%75.7019.633.271.40得分率：0.76區(qū)分度：0.456/30/202311第4題正確答案C選項(xiàng)CABD人數(shù)1832317百分比

%85.5110.750.473.27得分率：0.86區(qū)分度：0.226/30/202312第5題正確答案D選項(xiàng)DABC人數(shù)15263026百分比

%71.032.8014.0212.15得分率：0.71區(qū)分度：0.406/30/202313第6題正確答案AD得分率：0.79選項(xiàng)ADADACACDBCD人數(shù)1655331712百分比

%77.102.331.4014.493.270.479.34ABCD人數(shù)208140177百分比%97.190.4718.6982.71區(qū)分度：0.436/30/202314第7題正確答案CD得分率：0.79選項(xiàng)CDCDAABABCACACDADBBCBCDBD人數(shù)15014621183534215百分比

%70.096.542.800.930.470.473.741.402.341.401.870.937.01

ABCD人數(shù)2026182181百分比%9.3412.1585.0584.58區(qū)分度：0.486/30/202315第8題正確答案ABC得分率：0.63選項(xiàng)ABCAABACBBCCACDADBDCDD人數(shù)3317234127491311225百分比

%15.427.9410.7519.1612.6222.906.070.470.470.930.932.34

ABCD人數(shù)11613413911百分比%54.2162.6264.955.14區(qū)分度：0.156/30/202316第9題正確答案AC得分率：0.35選項(xiàng)ACACABABCABDACDADBBCBCDBDCDD人數(shù)52181981319446754919百分比

%24.308.418.883.740.471.408.8820.562.803.272.341.874.218.88ABCD人分比%67.7615.8952.3448.13區(qū)分度：0.256/30/2023171011121314得分率0.84

0.690.770.640.76區(qū)分度0.230.370.240.360.366/30/20231810.110.210平均分1.891.493.37標(biāo)準(zhǔn)差0.460.881.06TH1.000.880.94TL0.860.550.71滿分人數(shù)202159154滿分率94.39374.371.96光屏雙縫激光器6/30/202319

11.111.2與7243非116與非、或非02+111.111.211平均分1.321.442.76標(biāo)準(zhǔn)差0.950.901.65TH0.910.880.90TL0.480.570.53滿分人數(shù)141154128滿分率%65.8971.9659.816/30/20232012.112.212平均分1.901.173.07標(biāo)準(zhǔn)差0.440.991.14TH0.980.760.87TL0.930.330.63滿分人數(shù)203125122滿分率94.8658.4157.0112.112.2典型錯誤7種錯誤2.52.253.25錯誤人數(shù)11人不得分411886/30/20232113.113.2典型錯誤擴(kuò)張變大不變351031613.113.213平均分1.670.912.58標(biāo)準(zhǔn)差0.741.001.26TH0.860.740.80TL0.710.170.44滿分人數(shù)1799782滿分率%83.6445.3338.326/30/20232214.1

14.2(27種錯誤）典型錯誤0.750.20.45空65空錯誤人數(shù)147411411714.114.214平均分1.701.333.03標(biāo)準(zhǔn)差0.710.951.49TH0.930.860.90TL0.710.360.53滿分人數(shù)182142142滿分率85.0566.3666.366/30/202323

三、實(shí)驗(yàn)題抽樣均分：17.42難度系數(shù)：0.58分?jǐn)?shù)3029-2524-2019-1514-1010分以下占總?cè)藬?shù)比例0.5%7.9%32.2%30.3%16.3%12.6%6/30/20232415．（8分）（1）用多用表的歐姆檔測量阻值約為幾十k的電阻Rx，以下給出的是可能的操作步驟，其中S為選擇開關(guān)，P為歐姆檔調(diào)零旋鈕，把你認(rèn)為正確的步驟前的字母按合理的順序填寫在下面的橫線上。a．將兩表筆短接，調(diào)節(jié)P使指針對準(zhǔn)刻度盤上歐姆檔的零刻度，斷開兩表筆b．將兩表筆分別連接到被測電阻的兩端，讀出Rx的阻值后，斷開兩表筆c．旋轉(zhuǎn)S使其尖端對準(zhǔn)歐姆檔1kd．旋轉(zhuǎn)S使其尖端對準(zhǔn)歐姆檔100e．旋轉(zhuǎn)S使其尖端對準(zhǔn)交流500V檔，并拔出兩表筆

__________________________________。根據(jù)右圖所示指針位置，此被測電阻的阻值約為___________。（2）（多選題）下述關(guān)于用多用表歐姆檔測電阻的說法中正確的是()(A)測量電阻時(shí)如果指針偏轉(zhuǎn)過大，應(yīng)將選擇開關(guān)S撥至倍率較小的檔位，重新調(diào)零后測量(B)測量電阻時(shí)，如果紅、黑表筆分別插在負(fù)、正插孔，則會影響測量結(jié)果(C)測量電路中的某個(gè)電阻，應(yīng)該把該電阻與電路斷開(D)測量阻值不同的電阻時(shí)都必須重新調(diào)零6/30/20232515.（1）第一空cabe(1).1(1).2(2)小題得分率0.620.970.600.654區(qū)分度0.480.090.61滿分率57.9%97.2%58.4%39.7%錯誤答案cabacbeacb全選后排序dabcabe占錯誤答案百分比25.3%（得1分）35.8%7.5%13.4%6.0%分析：對調(diào)零的作用不清楚，對多用表的內(nèi)部結(jié)構(gòu) 和工作原理不清楚，簡單機(jī)械記憶。6/30/202326（1）第二空30k，

30占67%錯誤答案漏選CDACDADBC占錯誤答案百分比6.3%34.4%17.2%9.4%18.8%分析：對調(diào)零的作用不清楚，表現(xiàn)為錯選D

對“指針偏轉(zhuǎn)過大”理解不清，表現(xiàn)為漏選A（2）AC6/30/20232716．（6分）如圖為伏打電池示意圖，由于化學(xué)反應(yīng)，在A、B兩電極附近產(chǎn)生了很薄的兩個(gè)帶電接觸層a、b。

（1）（多選題）沿電流方向繞電路一周，非靜電力做功的區(qū)域是（

）

（A）R

（B）b

（C）r （D）a

（2）在如圖所示回路的各區(qū)域內(nèi)，電勢升高的總和等于電源的___________。6/30/20232816.（1）BD(1)(2)小題得分率0.190.710.36區(qū)分度0.090.34滿分率18.7%70.6%39.7%錯誤答案ACAABDBCDC占錯誤答案百分比37.7%23.9%15.9%11.6%7.2%幾乎沒有漏選，極個(gè)別同學(xué)答案為“a、b”分析：教學(xué)中不重視拓展教材。6/30/202329錯誤答案端電壓、內(nèi)電壓、內(nèi)外電壓和電壓電勢（差）化學(xué)能、電勢能、電能功率占錯誤答案百分比30.7%10.3%12.8%23.1%7.7%分析：不理解“在如圖所示回路的各區(qū)域內(nèi)”；

不理解題意。（2）電動勢6/30/20233017．（6分）如圖為“用DIS（位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī)）研究加速度和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）在該實(shí)驗(yàn)中必須采用控制變量法，應(yīng)保持___________不變，用鉤碼所受的重力作為__________，用DIS測小車的加速度。

（2）改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測量。在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線（如圖所示）。

①分析此圖線的OA段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___________________。

②（單選題）此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是（ ）

（A）小車與軌道之間存在摩擦

（B）導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

（C）所掛鉤碼的總質(zhì)量太大

（D）所用小車的質(zhì)量太大

6/30/20233117.(1).1(1).2(2).1(2).2小題得分率0.790.820.600.350.58區(qū)分度0.360.170.330.52滿分率78.5%81.2%41.1%35.0%17.8%分析：對該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)過程含糊不清。

對實(shí)驗(yàn)中用到的DIS實(shí)驗(yàn)器材不熟悉，教學(xué)中仍講授舊教材的實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)步驟。該實(shí)驗(yàn)的誤差分析掌握不到位。6/30/202332（1）第一空小車的質(zhì)量錯誤答案質(zhì)量、車重軌道斜率、傾角位移、位置占錯誤答案百分比29.6%25.9%29.6%分析：表述不準(zhǔn)確。實(shí)驗(yàn)原理、過程含糊不清。教學(xué)中仍講授舊教材的實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)步驟。（1）第二空小車所受外力（或外力、合外力、F）錯誤答案變量恒力動力、力、作用力占錯誤答案百分比43.3%23.3%20.0%6/30/202333（2）①在質(zhì)量不變的條件下，加速度與外力成正比錯誤答案缺條件（得1分）與物體所受力（力）成正比占錯誤答案百分比67.8%占全錯中的62.1%分析：表述不準(zhǔn)確。對該實(shí)驗(yàn)的誤差分析不熟練。（2）②C錯誤答案ABD占錯誤答案百分比56.0%19.0%19.0%6/30/20233418．（6分）利用圖（a）實(shí)驗(yàn)可粗略測量人吹氣產(chǎn)生的壓強(qiáng)。兩端開口的細(xì)玻璃管水平放置，管內(nèi)塞有潮濕小棉球，實(shí)驗(yàn)者從玻璃管的一端A吹氣，棉球從另一端B飛出，測得玻璃管內(nèi)部截面積S，距地面高度h，棉球質(zhì)量m，開始時(shí)的靜止位置與管口B的距離x，落地點(diǎn)C與管口B的水平距離l。然后多次改變x，測出對應(yīng)的l，畫出l2-x關(guān)系圖線，如圖（b）所示，并由此得出相應(yīng)的斜率k。

（1）若不計(jì)棉球在空中運(yùn)動時(shí)的空氣阻力，根據(jù)以上測得的物理量可得，棉球從B端飛出的速度v0＝________。

（2）假設(shè)實(shí)驗(yàn)者吹氣能保持玻璃管內(nèi)氣體壓強(qiáng)始終為恒定值，不計(jì)棉球與管壁的摩擦，重力加速度g，大氣壓強(qiáng)p0均為已知，利用圖（b）中擬合直線的斜率k可得，管內(nèi)氣體壓強(qiáng)p＝________。

（3）考慮到實(shí)驗(yàn)時(shí)棉球與管壁間有摩擦，則（2）中得到的p與實(shí)際壓強(qiáng)相比________（填偏大、偏?。?/p>

6/30/20233518.(1)(2)(3)小題得分率0.960.530.800.76區(qū)分度0.160.620.30滿分率95.8%52.8%79.4%46.7%（2）錯誤答案漏p0沒做其他錯誤答案占錯誤答案百分比29.2%18.1%6/30/20233619．（4分）光強(qiáng)傳感器對接收到的光信號會產(chǎn)生衰減，且對于不同波長的光衰減程度不同，可以用表示衰減程度，其定義為輸出強(qiáng)度與輸入強(qiáng)度之比，＝I出/I入，右圖表示與波長之間的關(guān)系。當(dāng)用此傳感器分別接收A、B兩束光時(shí)，傳感器的輸出強(qiáng)度正好相同，已知A光的波長A＝625nm，B光由B1＝605nm和B2＝665nm兩種單色光組成，且這兩種單色光的強(qiáng)度之比IB1:IB2＝2:3，由圖可知A＝__________；A光強(qiáng)度與B光強(qiáng)度之比IA:IB＝__________。

6/30/20233719.（1）0.35，27/35第一空第二空小題得分率0.760.210.48區(qū)分度0.410.50滿分率75.7%20.6%20.6%錯誤答案第一空沒做第二空沒做4/77/43/22/3其他答案占錯誤答案百分比25.8%14.1%7.8%8.2%13/14，30/133，35/27分析：該題要求學(xué)生根據(jù)題目所提供的文字、圖像信息對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，步驟較多，容易產(chǎn)生計(jì)算或理解上的錯誤。6/30/20233820題：6/30/202339抽樣考生214人滿分的考生168人，占抽樣人數(shù)的78.5%錯誤的考生46人，占抽樣人數(shù)的21.5%其中1人未做答，占0.47%第20題：6/30/202340題號20(1)20(2)20滿分4610平均分3.915.068.97得分率（%）97.7784.3489.72滿分率（%）97.6679.4479.44區(qū)分度0.040.360.236/30/20234120題正確解答：6/30/20234220題典型錯誤統(tǒng)計(jì)：錯誤人數(shù)46人,占抽樣考生的21.50%錯誤類型人數(shù)占錯誤人數(shù)百分比（%）處理為勻加速運(yùn)動模型1941.30動能定理漏減初動能715.2123.91沒有考慮牽引力做功48.70運(yùn)算錯誤1123.91牽引力做功不會求36.52沒思路24.356/30/202343（1）（2）全題滿分值4812平均分3.543.717.25得分率0.890.460.60區(qū)分度0.340.460.39滿分率82.24%5.61%5.61%6/30/2023446/30/202345錯誤類型人數(shù)占抽樣人數(shù)百分比B部分氣體體積的末狀態(tài)出錯2411.21%認(rèn)為B部分氣體壓強(qiáng)的末狀態(tài)為76cmHg+(或-)2cmHg的73.27%亂寫20.93%未做20.93%214人中，38人未能得滿分（4分），占抽樣總?cè)藬?shù)的17.76%（1）錯誤類型統(tǒng)計(jì)6/30/202346錯誤類型人數(shù)占抽樣人數(shù)百分比未審清題意中h的含義，求成水銀在A管上升高度或求成A管水銀面與水銀槽水面的高度差的8740.65%漏掉中管水銀下降的1cm167.48%A部分氣體壓強(qiáng)的末狀態(tài)出錯2612.15%只寫出一個(gè)等溫方程3717.29%因?yàn)榈冢?）問中B管氣體體積出錯得兩個(gè)等溫方程的4分2411.21%214人中，202人未能得滿分（8分），占抽樣總?cè)藬?shù)的94.39%（2）錯誤類型統(tǒng)計(jì)寫成h=80-76=4cm或未交待4cm的來歷34+819.63%因?yàn)槲捶植襟E寫，加之計(jì)算錯誤而多失分198.88%6/30/202347教學(xué)建議加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的教學(xué)。加強(qiáng)讀題、審題、理解題意能力的培養(yǎng)。養(yǎng)成分步驟書寫計(jì)算過程的習(xí)慣，爭取拿到步驟分?jǐn)?shù)。養(yǎng)成畫狀態(tài)變化示意圖的習(xí)慣，學(xué)會狀態(tài)分析、過程分析、時(shí)空關(guān)系分析和能量分析的方法。教師在教學(xué)中的示范作用與規(guī)范要求很重要。注意量綱規(guī)范與書寫規(guī)范的教學(xué)，簡要交待非題設(shè)物理量符號的含義。（如符號、下標(biāo)等）今后閱卷要規(guī)范好“前錯不影響后錯”的含義，在模擬考試或平時(shí)考試中，與高考評分要求一致。6/30/202348關(guān)于題目由于題目沒有水銀槽的示意圖，致使有些學(xué)生不明白A管插入水銀槽之后的狀態(tài)，最好能適當(dāng)配上示意圖。由于大氣壓強(qiáng)的已知條件放在第（2）小問的末尾，有些學(xué)生認(rèn)為這是第（2）問中的已知條件，致使學(xué)生第（1）問中被扣分，今后大家在命題中，作為公共已知條件的內(nèi)容最好出現(xiàn)在題干中，避免學(xué)生誤解。6/30/20234922題原題6/30/202350題號22(1)22(2)22滿分5712平均分4.664.499.15得分率（%）93.1864.0976.25滿分率（%）91.5913.5513.55區(qū)分度0.050.170.126/30/20235122題數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì):滿分28人，占抽樣考生的13.08%錯誤人數(shù)186人，占抽樣考生的86.92%得11分106人，占抽樣考生的49.53%得11分以下的80人，占抽樣考生的37.38%6/30/20235222題解答:6/30/202353錯誤類型人數(shù)占總?cè)藬?shù)百分比（%）占錯誤人數(shù)百分比（%）漏單位或?qū)戝e單位17280.3792.47彈力求錯3817.7620.43牛頓第二定律列式104.675.38處理為平衡問題125.616.45F=kv220.931.08比例系數(shù)理解為求圖象斜率20.931.08未做10.470.5422典型錯誤統(tǒng)計(jì):6/30/20235422題解答二:6/30/20235522題解答三:6/30/202356解法人數(shù)占總?cè)藬?shù)百分比（%）滿分人數(shù)占該解法人數(shù)百分比（%）解法一14969.631510.07解法二3616.82513.89解法三2913.55827.5922題不同解法人數(shù)統(tǒng)計(jì):6/30/20235722題解答二:22題解答一:6/30/202358教學(xué)建議:1.物理問題是為解決實(shí)際問題服務(wù)的,要培養(yǎng)學(xué)生從實(shí)際情景出發(fā),建立相關(guān)的物理模型的能力.2.培養(yǎng)物理素養(yǎng).物理解題要運(yùn)用數(shù)學(xué)知識,但物理的思維又不同于數(shù)學(xué)的思維.3.解題要規(guī)范.6/30/202359

23．如圖，質(zhì)量均為m的兩個(gè)小球A、B固定在彎成120o角的絕緣輕桿兩端，OA和OB的長度均為l，可繞過O點(diǎn)且與紙面垂直的水平軸無摩擦轉(zhuǎn)動，空氣阻力不計(jì)．設(shè)A球帶正電，B球帶負(fù)電，兩球電量均為q，處在豎直向下的勻強(qiáng)電場中．開始時(shí)，桿OB與豎直方向的夾角，由靜止釋放，擺動到的位置時(shí)，系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)求：（1）勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)大小E；（2）系統(tǒng)由初位置運(yùn)動到平衡位置，重力做的功Wg和靜電力做的功We；（3）B球在擺動到平衡位置時(shí)速度的大小v．OEABll-q+q6/30/202360OEmgmgqEqE（1）的位置時(shí)，系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)。由力矩平衡：解得：總分3平均1.98得分率0.66標(biāo)準(zhǔn)差1.42區(qū)分度0.57滿分人數(shù)140滿分率65.4%6/30/202361OEmgmgqEqE空缺（或用共點(diǎn)力平衡）：

31人14.5％（1）典型問題：力矩平衡式中，B球的兩個(gè)力矩反了：14人6.5％力臂計(jì)算中，角度、三角函數(shù)用錯：10人4.7％算了兩球間庫侖力的力矩：

5人2.3％力矩平衡式中，缺少一個(gè)力矩：

6人2.8％6/30/202362OEmgmgqEqE（2）總分5平均3.21得分率0.64標(biāo)準(zhǔn)差1.98區(qū)分度0.60滿分人數(shù)85滿分率39.7%6/30/202363OEmgmgqEqE（2）典型問題：空缺：26人12.5％

B球的靜電力功的正負(fù)判斷反了：19人8.9％做功的位移計(jì)算錯誤：

17人7.9％最后結(jié)論，E沒有用mg代入：

15人7.0％電場力的功，理解為庫侖力的功：

8人3.7％認(rèn)為Wg=－We：

7人3.3％都只算了一個(gè)力的功：

9人4.2％6/30/202364OEmgmgqEqE（3）由系統(tǒng)動能定理：解得：總分4平均1.89得分率0.47標(biāo)準(zhǔn)差1.69區(qū)分度0.66滿分人數(shù)71滿分率33.2%6/30/202365OEmgmgqEqE（3）典型問題：空缺：31人14.5％動能定理表達(dá)式中，只討論了一個(gè)球的動能：

48人22.4％6/30/202366123全題總分35412平均分1.983.211.897.08得分率0.660.640.470.59標(biāo)準(zhǔn)差1.421.981.694.30區(qū)分度0.570.600.670.61滿分人數(shù)140857165滿分率65.4%39.7%33.2%30.4%匯總：(抽樣人數(shù)：214人）6/30/202367得分分布頻譜圖：01234567891011126/30/2023686/30/20