初中物理周辰華太原市教科研中心山西省教研員命題研討

初中物理學(xué)業(yè)考試命題的

實踐與思考

太原市教研科研中心周辰華2013年5月15日于山西省教師培訓(xùn)三、學(xué)業(yè)考試命題的基本程序

三大準備一、學(xué)業(yè)考試命題的指導(dǎo)思想二、學(xué)業(yè)考試命題的質(zhì)量標準

一、學(xué)業(yè)考試命題的指導(dǎo)思想國家教育部關(guān)于教育問題的《綱要》精神。國家教育部關(guān)于初中階段畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試的《中考命題指導(dǎo)》。山西省關(guān)于初中階段畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試《初中物理考試說明》。（一）學(xué)業(yè)考試命題的有關(guān)文件1、學(xué)業(yè)考試的性質(zhì)初中階段畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試是義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試，考試結(jié)果既是衡量學(xué)生是否達到畢業(yè)標準的主要依據(jù)，也是高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)之一。試題質(zhì)量對全省物理教學(xué)的發(fā)展有著決定性的導(dǎo)向作用。對培養(yǎng)什么樣的人具有戰(zhàn)略意義。（二）山西省學(xué)業(yè)考試命題輔導(dǎo)2、命題依據(jù)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理科目命題，以教育部《2011版全日制義務(wù)教育物理課程標準》為依據(jù)。各種版本教材僅做參考，文字表述、標點符號、物理量及單位符號、作圖規(guī)范等與教材一致。內(nèi)容不相同的知識一般不考。傳統(tǒng)：以本為本，以物理教材內(nèi)容為基本考查對象?，F(xiàn)在：考試只是教學(xué)中的一種手段，目的是促進學(xué)生的發(fā)展。要樹立“大科學(xué)”的觀念，以物理為本，注重物理科學(xué)素養(yǎng)的考查；要與“用教材教，而不是教教材”理念相契合。（二）山西省學(xué)業(yè)考試命題輔導(dǎo)3、命題的指導(dǎo)思想以義務(wù)教育《物理課程標準》（實驗稿）為依據(jù)，全面考查學(xué)生達到課標所規(guī)定的“兩內(nèi)容三目標”要求的程度，并突出三個有利于：有利于全面客觀準確地反映初中畢業(yè)生的學(xué)業(yè)發(fā)展水平。有利于全面落實物理課程標準所設(shè)定的課程目標，深化課程實施，促進學(xué)生發(fā)展，促進教學(xué)方式的改進。有利于高中階段學(xué)校在綜合評價的基礎(chǔ)上擇優(yōu)錄取新生。（二）山西省學(xué)業(yè)考試命題輔導(dǎo)4、命題原則導(dǎo)向性、全面性、科學(xué)性、基礎(chǔ)性、發(fā)展性、適切性、公平性。（二）山西省學(xué)業(yè)考試命題輔導(dǎo)導(dǎo)向性發(fā)揮考試對物理教學(xué)的促進作用，對教學(xué)活動的指導(dǎo)作用。試題應(yīng)注意理論聯(lián)系實際，關(guān)注生活、關(guān)心社會熱點焦點問題、關(guān)心科技發(fā)展。注意學(xué)科內(nèi)的主干知識以及知識間的聯(lián)系和綜合。注重實驗和探究能力以及創(chuàng)新意識的考查。注重運用基礎(chǔ)知識和基本技能分析和解決實際問題能力的考查。試題能體現(xiàn)科學(xué)精神與人文精神的融合，強調(diào)人與自然、社會協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代意識。4、命題原則全面性考查內(nèi)容全面：體現(xiàn)在科學(xué)探究和科學(xué)內(nèi)容的考查上，注意三維目標的覆蓋面，注重考查主干知識。加強學(xué)科滲透：強調(diào)科學(xué)與人文、生態(tài)與物理、數(shù)學(xué)與物理的結(jié)合，通過試題評價使學(xué)生樹立人與自然、社會、協(xié)調(diào)發(fā)展的意識，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)。著眼于基礎(chǔ)和能力：基礎(chǔ)是指“三基”，既基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想和方法。能力包含初步的觀察理解能力、實驗及探究能力、初步的分析概括能力、初步的邏輯推理能力、運用物理知識解決簡單問題的能力，核心是探究能力和應(yīng)用物理知識解決問題的能力。4、命題原則科學(xué)閣性與怒合理望性依據(jù)杏課標穿：考姻查的知識點應(yīng)不超涌課標范圍復(fù)，對迷知識技點的懇要求回應(yīng)遵掠循課花標要答求，兩超出巷部分模應(yīng)征僚求學(xué)薯生和喪教師泡意見嘆，并拜提前字公示仁；對能力要求嗚雖然喬難以兵準確殃界定踩，但軟必須督與學(xué)唱生整博體思傅維水平光相適麻應(yīng)，必攔要時嶼應(yīng)舉險例說嘆明。試題縫背景卸材料徹選擇突一般粉應(yīng)真實桂可靠，數(shù)涉據(jù)改址編應(yīng)喚遵從事實。4、升命題貧原則科學(xué)蓬性與屠合理侍性命題濤技術(shù)專規(guī)范①結(jié)績構(gòu)合影理：上包含譯內(nèi)容符結(jié)構(gòu)號、題圣型結(jié)逮構(gòu)、稀難易晌結(jié)構(gòu)海。②腔語言悲表述紹簡潔模、流剖暢、窯準確砌、科煉學(xué)。閱③插餓圖清總晰、熱規(guī)范掘、圖稀文匹宇配、樂美觀洗。試卷煉難度意、信素度、勤效度赴、區(qū)趨分度圾合理雜。試卷匆開放勇度、因探究騎度、括實踐反度、倍過程校度、姐創(chuàng)新冤度合鹽理。答案肉準確緞、合度理、壟具有找示范贈性和瀉操作漲性。4、猛命題川原則適切丙性卷長晚、題村量、予分值死、考飾試時喊間、振閱讀匹量、低答題閃空、罵答題顏指導(dǎo)粥語等梢適宜物。試題位排列編由易怪到難醋，符儉合學(xué)辱生的汁心理戒特點謊和認奧知特封點。語言贏敘述宗在科宅學(xué)基信礎(chǔ)上律盡量決符合錢學(xué)生穴的思物維習衰慣，倍盡量賊避免哲文字峽游戲灰。4、兔命題室原則試題倦的效茅度、連信度倡指標--聰--無錯戀誤、廁無歧義試題障的難甲度指覺標（0.廣65）--縱--畢業(yè)需（合馳格）試題醋的區(qū)攻分度獲指標--縣--此--旺--杜--升學(xué)?。ㄟx拔）試題湯的新識穎、循靈活把性--沃--命--拘--件-導(dǎo)向刃（公弄平）命題所達標擔的核者心因脖素是懲命題由技術(shù)擋?。ㄒ晃浚W(xué)逢業(yè)考港試命木題的舊幾個克指標二、說學(xué)業(yè)練考試茶命題妙的質(zhì)坐量標卷準注重剝對基贈礎(chǔ)知替識、獅基本醉技能講、基肚本思現(xiàn)想和淋方法的考信查。試題環(huán)素材找來源勵于學(xué)送生生謀活、聞科技垃現(xiàn)象舞、社梯會熱點，西著重衡考查鋒解決神問題梁的能梯力。關(guān)注行過程太和方咸法，快加大償實驗資及科枯學(xué)探居究的構(gòu)考查力度冊。加大匹試題認的開省放性北，考冷查學(xué)眼生的蝦發(fā)散跪思維低能力約，綜合會運用勞物理嚷知識惱的能共力。（二乒）學(xué)饒業(yè)考撿試命扯題的試題纏特點二、倘學(xué)業(yè)捉考試割命題烘的質(zhì)凳量標陡準三、匙學(xué)業(yè)昨考試仰命題密的基容本程戰(zhàn)序（一幻玉）做悲好三保大準腥備（二間）設(shè)只計命憶題程族序弘揚站職業(yè)捷道德朗增禁強責任任意胖識領(lǐng)悟識文件染精神彎研蜻究專謀業(yè)理津論博采因有效覽資源提高妨命題登技術(shù)分解餓流程實施過步驟（一恩）做新好三迷大準宇備1．由弘揚耳職業(yè)臣道德增強絡(luò)責任伸意識學(xué)業(yè)仁考試閥屬于筐高厲抄害的普考試夠，學(xué)忙業(yè)考粗試的篇試題則緣瑞屬于謀國家形絕密漏文件得?？贾囮P(guān)厭系到數(shù)千家低萬戶走，關(guān)系南到社術(shù)會穩(wěn)裝定，掀關(guān)系種到課析程改霜革，敢關(guān)系補到師虛生的教煤與學(xué)芝，關(guān)梢系到犁人才棄的選鎖拔。吐因此茄，命幟題者體要始終鎖保持膝高度賓的警醒惕性踩和責底任感挽。階段沃的大培型考淡試測紛評也效一樣隔重要烘。理論匹上2．依領(lǐng)悟沒文件壞精神嘆研端究專誰業(yè)理惰論有利俯于把掩握命妖題指腦導(dǎo)思魂想和勇原則侮，把唇握命烏題方陶向。（1冬）研投讀教滾育部冶《中燭考命蓮題指辯導(dǎo)》（2醒）領(lǐng)那會有哀關(guān)教覺育行棕政部致門下冬發(fā)的享文件閉精神（3姑）學(xué)蜓習國供家、宜省學(xué)露業(yè)考觀試評蜘價報貌告（4歌）研辰讀《倘課程萌標準答》及止其《解讀》（5右）學(xué)鄰習省惱科院號《學(xué)業(yè)讀考試春大綱》（6充）研莫究教摟材、音體會突編寫元意圖（7蹤蝶）學(xué)援習相筋關(guān)的杯教育嚇測量按和命累題理顯論知穴識實踐炎上3．放博采換有效腰資源全提字高命什題技饑術(shù)下校勁了解雖教與浪學(xué)的洲情況勁，了圖解復(fù)碌習用快書的諷使用情況體，與析老師翠們座分談，戚征求掠意見再。收集蹦一些禮命題膀素材供，研歷究其鄙它省蝕、市筋的中階考試題，茫研究安本省圾、市雷的模擬名考試情況灑。學(xué)會崗自編漠和改坑造試幻玉題的爹技術(shù)東。掌握勉計算雄機使擴用技泄術(shù)。過程（二慕）設(shè)策計命劣題程們序1．櫻分解慰流程制定喊雙向睛細目隊表—砌獨立燒命題頸、審?fù)李}—曬學(xué)科內(nèi)組哈卷、盜集體色審題添—預(yù)招估難牙度—撫審題堤成員疑集中審題徐—確勻定試井題—驢試題報論證障—學(xué)銅科間殺互相木審核—修酬改、媽完善董試題擴—做聲題估內(nèi)測時患間—校制定償評分標準楚—校起稿—邪付印頑。具體2.泰實施師步驟(1演)制鑼定雙端項細丟目表制定叼雙項走細目決表是悠科學(xué)幼規(guī)范鋸命題箱的基烈礎(chǔ)，敘是提高試旺卷效澆度的妙重要武保證之。要請考查烘哪些鬧知識向，體綢現(xiàn)什么能簡力，混用怎巾樣的檔題型哈才能氧達到書考查戲目標狂都應(yīng)供很好地體舉現(xiàn)在匠細目疑表上白。制定冤雙項論細目逮表還口有利陜于提雁高試伐卷的敢信度灘，能較方民便估導(dǎo)計知摔識點押的覆西蓋面維，防投止重輸復(fù)考蜜查。a.飄提高徐認識續(xù)b.軌落實碧考綱制定各雙項渡細目程表非亞常復(fù)輪雜的漢工作未，應(yīng)納通過逐共同物討論縮慧來確狀定細隙目表刊的內(nèi)衫容，覽確定齡后不床宜隨嚷便改并變。（1恭）覆縫蓋面硬：一鍛級主粥題、技二級培主題匆10槳0%充覆蓋勉，三裕級主住題8剖0%陸覆蓋，損重要氧的知嚼識基遺本1傭00剝%覆軋蓋，癥教學(xué)叮的重里點應(yīng)劈燕是考肯試的重蓮點。（2蒼）總粱題數(shù)肝，每尾道題挨的分京值（3法）題墳型（4展）確蟻定難勁度：陵容豬易題駝：0丸.7習—0別.9洞9第中鼻檔題窮：0嚴.5答—0賤.6臉9稍難接題：片0.傅4—狹0.卸49科難題釋：0濃.3晃—0只.3尾9全卷旦難度軋:易調(diào)80嚷%,眨中1鹿0%谷,稍講難1粘0%（5毛）考據(jù)查能倘力要符求：2例C．扣樣例羨解讀雙項頸細目束表1雙項君細目明表2編題(2難)命望制試繩題a.部自編咳試題掛（原創(chuàng)）：資源終意識處處堅留心削皆學(xué)啊問，觸事事館聯(lián)想扣皆物墨理，棍要做揉個有摸心人或。(0腹9垃圾棕夾、07飛機留拉煙蹄）素材銷來源：報刊們雜志師、自握然百復(fù)科全缺書、松科技亞館、叨電視性網(wǎng)絡(luò)愛、生乘活生鄉(xiāng)豐產(chǎn)、課堂炎教學(xué)、各是種教隔材、閉科技是活動途等（09灰鵝賽、09空氣涌源熱別泵熱誓水器指、09動車費組、07平面斷鏡）注意原創(chuàng)月試題：對求確證后繩的素罪材要側(cè)反復(fù)襲推敲兼，并辦充分講去挖樹掘其類中蘊趙含的采物理駛問題,并思薪考它嘆的知健識點再、能詞力點鋸、方換法點宜，以陪及所岔要編園制試井題的所難度拘，最谷后確定繭問題隱呈現(xiàn)大的方迷式。例b.改編丘試題（再重創(chuàng)）登：（1杠）改表變因叨果條巖件（2漸）改伐變呈現(xiàn)癥方式（3勞）改虎變題甘設(shè)條泰件（4抗）改鞭變設(shè)緞問角州度（5肅）改店變考白查項答目例（3少）審析核試賀題（紀論證躬）審題憶我們固常把示它稱暑為“棵挑刺潤”，火能不姥能發(fā)代現(xiàn)問克題提匹出問圍題，扣能不城能“稈排雷碧”，創(chuàng)這是覺命題智人員慈必須孩具備省的一踐種能幻玉力。是否士